无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的欢度元宵作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
欢度元宵作文1
元宵节到了,小主人报的老师带领我们来到市政府广场上观看节目。
一下车,我就吓了一大跳,广场上人山人海,多的像下了饺子似的。马路上观看的人也非常多,简直就像一条长长的巨龙。我们走路就很费力了,必须侧着身子艰难的往前走。我们一边走,一边观看。敲锣打鼓的声音离我们越来越近了。舞龙和耍狮子的队伍慢慢走近了我们的视线。舞龙的队伍非常好看,就像一条巨龙在欢快的奔腾。它时而在天空中眺望,时而在地上寻找着什么,它摇头摆尾,非常惹人喜爱。由于人太多,我个子比较矮小,所以老师就抱起我来了。这时候,一群活泼可爱的狮子摇摆着来到我们的面前。它们一会跳起来展示自己的雄风,一会相互追逐打闹,简直是一群可爱的淘气包。
这些参加表演的人们放弃了和家人共度良宵的机会,我们应该感谢他们,还有很多人不能回家和家人团聚,我们应该感谢他,就像那首歌唱的:感谢你,我衷心谢谢你,是你温暖了我的情,温暖了我的爱……
欢度元宵作文2
今天是元宵节,是年的最后一天。也就是说,从今天开始,人们在今年就再也不能问候说“新年快乐了”。元宵节十分热闹,看社火、赏花灯、放烟花、舞狮子、吃汤圆······样样都是别具一番风味,样样都是精彩趣味!
早上,我和全家人到公园看社火,街上到处张灯结彩,公园里有跳舞的,有敲锣打鼓的,有舞狮子的,还有玩空竹的。
扭秧歌的老太太们左手挥着大扇子,右手转着红手帕,脚下还踩着整齐规律的步伐,看的大家应接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙们,脖子上挂着洁白的哈达,手上甩着长长的水袖,舞蹈的风格十分活泼,看得人眼花缭乱。跳现代舞的也不亚于他们,现代流行歌曲很有节奏感,有旋律性,舞者们踏着鼓点,轻快地旋转,跳跃,这是个雅俗共赏的节目。
到了晚上,我们坐在电视机前,看着元宵联欢晚会,吃着甜甜的汤圆,看着绚丽的烟花在天空绽放,听着爆竹声声,有时,一些胆小的车辆还会被烟花爆竹巨大的声响吓得吱哩哇啦地乱叫……
再和家人团圆在一起猜猜灯谜,聊聊家常,静静聆听年踮着脚尖悄悄溜走的脚步。
欢度元宵作文3
今天是正月十五元宵节,是年的最后一天。也就是说,从今天开始,我们在今年就再也不能问候说“新年欢乐了”。
在元宵节的这一天,是非常热闹的,看焰火、赏花灯、放烟花、舞狮子、吃汤圆等等。样样都是别具一番风味,样样都是精彩趣味!
晚上,我和全家人到公园看焰火,街上到处张灯结彩,公园里有跳舞的,有敲锣打鼓的,有舞狮子的,还有玩空竹的。
扭秧歌的老太太们左手挥着大扇子,右手转着红手帕,脚下还踩着整齐规律的步伐,看的大家应接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙们,脖子上挂着洁白的哈达,手上甩着长长的水袖,舞蹈的风格十分活泼,看得人眼花缭乱。跳现代舞的也不亚于他们,现代流行歌曲很有节奏感,有旋律性,舞者们踏着鼓点,轻快地旋转,跳跃,这是个雅俗共赏的节目。
到了晚上,我们坐在电视机前,看着元宵联欢晚会,吃着甜甜的汤圆,看着绚丽的烟花在天空绽放,听着爆竹声声,有时,一些胆小的车辆还会被烟花爆竹巨大的声响吓得吱哩哇啦地乱叫。
再和家人团圆在一起猜猜灯谜,聊聊家常,静静聆听年踮着脚尖悄悄溜走的脚步声,元宵节就这样过去了!
欢度元宵作文4
农历正月十五是一年一度的元宵节,也叫“花灯节”。元宵节这天,家乡朔州市的金沙植物园灯光璀璨,人潮涌动,鼓声如雷,好不热闹!
吃过晚饭,我和家人兴致勃勃来到金沙植物园观赏花灯,一路上人山人海,人们脸上都洋溢着节日的喜庆,大街小巷处处张灯结彩,仿佛进入了花灯的海洋。站在金沙植物园门前,立刻被绚烂多彩的灯光所吸引,那泛着金色光芒的“金沙植物园”五个大字赫然映入眼帘。再往里走,就会看到三头形态各异、栩栩如生的彩灯牛,其中一头仰天长啸,前蹄奋力跃起,象征着奋发向上;另外一头俯首贴地,像是在辛苦耕耘;还有一头前蹄抬起,后蹄直立,像人一样站立起来。这三头彩灯牛代表着艰苦奋斗老黄牛、为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛的“三牛精神”,值得我们好好学习。
道路两旁有许多售卖彩灯的小摊贩,他们手里挥舞着五颜六色的彩灯,让人眼花缭乱,形态各异的彩灯牛是牛年的最大特色。不远处有一座石拱桥,桥身上装饰着各色的彩灯,流光溢彩,在夜幕下,好似一条巨龙奔腾而起,十分壮观。
金沙植物园里彩灯连成片,笑声响彻天,人们沉浸在火树银花不夜天的欢乐气氛中,久久不愿归去。
欢度元宵作文5
一年一度的元宵节又到了,今年的元宵节特别热闹。
有关元宵节的由来,据说是在汉武帝时代,宫中有位宫女叫做“元宵”,很想念家中的亲人,但又无法出宫,有位大臣叫东方朔,他知道后决定要帮助元宵,于是他想了个办法。东方朔假扮成算命师,来为人民算命并说:“正月十五火焚身,就是指那天会有一位骑驴的女子,来烧这里,但只要在正月十三那天,城里的老人都到城门等候,天黑时,女子就会来,只要跪地祈求,全城便可得救。”
果然在正月十三那天来了一位骑驴的女子(其实是元宵妹妹扮的)。女子说:“我是领旨来烧城的,但百姓求情,我就给你们一个预言:长安在劫,火烧帝阙,十六天火,说完便离去了。汉武帝知道后请东方朔想办法,东方朔说:“听说火神爱吃汤圆,就叫元宵来做吧,毕竟她最会做汤圆,另外还要臣民一起做灯,十五晚上挂满大街小巷,并点燃爆竹,到时候,火神就会以为那是大火,一定能瞒过?。十五的晚上元宵照东方朔的指示,果然见到自己的家人;从此以后,这个习俗就流传下来,也因为供奉的汤圆是元宵做的,所以人们也叫汤圆“元宵”,正月十五也称做“元宵节”。
欢度元宵作文6
二月二十八日是我期待已久的元宵,我们全家人热热闹闹地坐在一起吃饭。忽然,街上敲锣打鼓的,一定是花灯会开始了!我和爸爸妈妈飞快地跑到街上,来来往往的人川流不息,虽然天气依然寒冷,却怎么也挡不住大家观灯的热情。我们来到花灯会展区,这里是灯的海洋,光的世界。
映入眼帘的是形态各异的花灯,有的老虎正在笑眯眯地大家拜年;有的老虎蓄势待发,充满能量,正想大吼一声;还有的老虎趴在山坡上悠闲地看着我们……忽然“轰”得一声响,打破了原本静寂的天空,原来是色彩斑澜的礼花带着微笑向我们绽放。瞧!有的礼花像闪烁的满天星;有的礼花像幸运的四叶草,还有的礼花像美丽的小爱心,祈祷着我们全国人民能幸福安康!
我沉醉在这些夺目闪亮的色彩中,好美!时间过得可真快呀,花灯与礼花已经深深地印在了我的脑海中,挥之不去,人流渐渐散去,而我却迟迟不肯离去……
欢度元宵作文7
春节的气氛还没有消失,转眼又迎来了一年一度的元宵节。
“正月半,炸麻串,爷爷炸,奶奶看,真愉快!”我情不自禁地唱起来。我拿着鞭炮,催促正在干活的爷爷去炸麻串。爷爷二话没说,扛起麻串把子,兴高采烈地来到了田地。田地里到处是星星点点的火苗,伴随着“噼噼啪啪”的鞭炮声,那舞动的火焰,像一颗颗撒在田地里的耀眼的红宝石。
只听“噼啪噼啪……”哦,原来是爷爷点燃了麻串把子。爷爷一边挥舞麻串把子,一边大声地说:“正月半,炸麻串,我家的菜盘子大……”
这挥动的麻串把子就像巨龙盘旋在大地上,嘴里还喷着熊熊烈火。这预示着明年的大丰收。我疑惑不解:“爷爷,为什么这麻串把子上有十二个“圈”呢?”爷爷意味深长地说:“因为呀,这十二圈代表着十二个月。”我从爷爷手中夺来了麻串把子,学着爷爷的样子用力地挥舞,不一会儿,就累得满头大汗。天快黑了,我和爷爷高高兴兴地回到家。
炸麻串真有趣啊!我真希望明年的元宵节快点儿到来。
欢度元宵作文8
今天是元宵节,吃过早饭,我和爸爸妈妈一起到街上看社火表演。街上人山人海,锣鼓喧天。我们边走边看,第一个出场的是一个穿着红色斗篷的人骑着高头大马在前面开路。接着是一辆花车,花车上有一头威风凛凛的大老虎,老虎圆睁着双眼,虎头一摆一摆的,生动极了,老虎彩车走到市政府门前,市政府的叔叔阿姨们还给老虎披上彩绸,意味着虎年大吉大利。老虎彩车后面是长长的社火队伍,有各种各样的彩车,有秧歌队,还有锣鼓队等等,最讨人喜爱的是社火坠子,打扮成各种形象的小丑做着滑稽的动作,逗得大家都笑弯了腰。
晚上,我们还在中国银行门口参加了猜灯谜活动,我和爸爸一下就猜中了三个谜语,获得了一盒彩笔和两个本子的奖励,猜完灯谜,我们又看了烟火,五颜六色的焰火把整个夜空都照亮了,妈妈教我背起了一首诗:火树银花不夜天,兄弟姐妹舞翩跹……
欢度元宵作文9
今天是元宵节,天气格外晴朗。金色的圆月高挂在深蓝的天空中,看着就让人心生欢喜。大街小巷,处处张灯结彩,一派喜气洋洋的景象。
晚饭后,我们来到东街口看灯展。刚到南街,我就被人山人海的气势吓了一跳,远远望去,大街上人潮汹涌,一眼看不见尽头。
在欢乐的乐声中,我们汇入了密密麻麻的人流,一边小心地向前行进,一边欣赏着街道两侧各式各样的花灯。花灯的造型丰富多样:有八角型的,有椭圆形的,有做成各式各样花卉动物形状的,还有神话传说中的各种人物。每一盏灯上的图案都是那么精美,栩栩如生,让人目不暇接。
这些花灯已经够美了,但今晚还有比花灯更炫丽的灯光秀。你看,无数的灯光在天空、地面、墙体上闪烁、交织、游走,不停地变幻出五彩斑斓,让人目眩神迷的画面,让人恍惚间会怀疑自己掉入了梦境。
夜开始深了,我们依依不舍地回家了。在路上,妈妈还给我买了一个古色古香的红色小灯笼,我一路提着它,高兴极了!
欢度元宵作文10
小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天就是元宵节。我还知道一个关于元宵节的故事呢,让我来讲给你们听吧!
在古时候,有一个叫汉武帝的皇帝,他有一个大臣名叫东方朔。有一天东方朔在花园里看梅花时看到一位姑娘投井,他就冲过去把这位姑娘扶住了。后来他知道那位姑娘叫元宵,她因为不能看见自己的父母而伤心自尽。东方朔听了,劝姑娘不要哭,并承诺一定让姑娘见到自己的父母。东方朔说完,就打扮成一位算命先生。他来到最热闹的集市,有许多人来找他算命。每个人都说正月十五城里会起大火,他们问东方朔怎么办呀?东方朔说:“我也不知道,你们可以去问皇帝,”百姓们把这件事告诉了汉武帝,汉武帝也不太清楚就问东方朔,东方朔说:“听说火神君爱吃汤圆,敬奉火神君,”汉武帝说:“不错,不错,可是怎么瞒过玉帝呢?”东方朔说:“让百姓放烟花,挂灯笼,像着大火,就可以瞒过玉帝了,”汉武帝说好,我这就叫人去办,到了正月十五那天,元宵父母也来了,当他们看见写着“元宵”字样的汤圆,兴奋的喊“元宵,元宵”,元宵跑到宫外终于和父母团聚了。
从此人们就过起了元宵节,这就是元宵节的由来。
欢度元宵作文11
今天,我和爸爸妈妈去文化广场看元宵灯会。
一路上我们看到去广场的人,多的不计其数,到处是黑压压的一片。路两边的小摊上摆满了各种各样的元宵灯。有牛角灯、旋转灯、宫灯、猴灯、兔灯……看得我们眼花缭乱。看着五彩缤纷的灯,我心里痒痒的。我央求妈妈买了一盏牛角灯戴在头上。爸爸笑哈哈的说:“牛年戴牛灯,真是牛气冲天啊!”
过了好久,我们才挤到文化广场。放眼望去,广场上人山人海,简直插不下脚。人们有的在放孔明灯,有的在猜灯谜,还有的在拍照留念。我抬头一看,只见天空中飘满了徐徐上升的孔明灯,远远望去就像一群夏夜里的萤火虫在飞舞。
我也想买一盏灯来放,可是僧多粥少,最后那盏孔明灯也被别人抢先买走了。
元宵节夜晚的广场简直成了灯的世界、光的海洋。
欢度元宵作文12
元宵节到了,大街小巷到处张灯结彩,挂满了大红灯笼。晚上,我和爸爸妈妈吃汤圆时,色彩斑斓的烟花打破了夜空的宁静。我按耐不住激动,迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去慈云寺欣赏灯展。
古镇的入口早已是人流如潮,挤得水泄不通。过了好一会儿,我们才穿过熙熙攘攘的人群来到慈云寺。慈云寺里的人更是数不胜数,有的谈笑风生,有的拿着手机拍摄,还有的`在烧香拜佛,为家人祈祷平安。我们来到灯展处,栩栩如生的兔子灯、维妙维肖的莲花灯、古朴典雅的宫灯,各式各样的彩灯做工精美、活灵活现、美不胜收。琳琅满目的花灯看得我们眼花缭乱。
就在这时,放生池那边传来的声音:“猜灯谜活动现在开始!”猜灯谜?一听到这三个字,我可来劲了,飞速跑到放生池,哇塞!那里更是灯火辉煌,人山人海,池里放满了莲花灯,五光十色,整个池塘变得五颜六色,美丽极了。我又来到猜灯谜的地方,正巧主持人说了个谜题:一个罐子两个口,上面一个口,下面一个口,不装酒只装火。我冥思苦想,已经有人大声喊了出来:是油灯。人们恍然大悟,说话声、欢笑声、礼花声……交织成一支欢腾的元宵之歌。
月色朦胧,微风吹拂,灯光辉映,古镇沉浸在欢乐之中……
欢度元宵作文13
“元宵好,元宵妙。元宵好吃呱呱叫,赏花灯,猜灯谜,欢天喜地闹元宵。”一说到这童谣,我就想到了元宵节,今年的元宵节,我会怎么过呢?接下来就让我给大家一一到来吧。
天色渐渐暗下来了,妈妈也早已准备好丰富的晚餐了,可我无心品尝了,因为街上放烟花的响声和直冲云宵的火光使我按耐不住了,我怱忙吃完,也加入到放烟花的行列中。我边放边欣赏,你看!满天的烟花真漂亮,有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的,颜色各异这些“花儿”千姿百态:有的像今晚的月亮一样圆;有的像火箭直冲云宵;有的像驼螺一样飞快旋转;还有像脚印一样在天空留下足迹……有的烟花以颜色取胜;有的烟花以声音见长;有的烟长既有声又有色……看着看着,仿佛来到了一个神秘而喧闹的世界,真是“火树银花不夜天”。
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!!!
欢度元宵作文14
年到了二月初五,我们一家都会回老家鹤溪看踩高跷。
先说说踩高跷的来由吧!传说,春秋战国时期,以滑稽著称的晏婴,一次出使邻国。邻国的大臣都要笑他身材矮小,他就装一双木腿,顿时高大了起来,弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥,把邻国君臣挖苦一顿,使得他们很狼狈。据此,踩高跷活动由此流传民间。
高跷有各种形式,我们老家的高跷是一种固定的形式:大约有两层楼高,上面是由小孩打扮的各戏剧人物,中间是铁架,下面是木板车,那些小孩扮的比如有:哪吒、孙悟空等……
一般在二月初五这天来游街,人们从四面八方赶来观看,我们一家也去看了!
我问爸爸:“那些人,为什么不会掉下来呢?”爸爸回答到:“他们的身体是固定在铁条上的。”我又问:“那他们是怎样装上去呢?”妈妈也说:“他们是坐在很高的墙壁上,然后放铁架的木板车推过来,再让小孩演员的脚和身体固定就可以了!”
原来,高跷是那么多学问的呀!
欢度元宵作文15
时间过得可真快啊,转眼间元宵节到了。美啦画吧举行了一年一度的闹元宵活动,我很荣幸参加这次活动。
我早早地就来到画吧,刚进入场地,就看见场地内挂满了五颜六色的气球和彩带,还有各种各样的灯笼。老师们忙得不亦乐乎,小朋友们蹦着跳着,真是热闹极了!
老师发给每人一张卡片,上面写了活动的名称。老师简单讲解了活动规则,就宣布活动开始了。首先我来到了写毛笔字的区域,写“福”字,因为那是我最擅长的。不一会儿,我就写好了一个美观工整的“福”字,老师走过来对我赞不绝口。
接着,我来到套圈的教室,我一眼就看上了一个漂亮精致的手环。老师递给我七个圈,可是我连套五个都没中,有点沮丧,这时老师鼓励我,要注意姿势和力度,最后我套到了一个气球和游戏机,高兴地手舞足蹈。
然后还玩了时光穿梭,做灯笼,吃了爆米花。
最后包汤圆了,老师给我一团面粉。我把面粉分成六份,搓成六个像珍珠一样的小白球。老师说刚好合适,我很开心。老师小心翼翼地把汤圆放进锅里,十分钟后,汤圆就煮好了。我迫不及待地尝了一个,哇!好甜呀!自己动手果然吃起来更香。
不知不觉活动接近尾声了,我带着战利品依依不舍地回家了。
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