在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的喜闹元宵作文，欢迎大家分享。
喜闹元宵作文1
新学期第一天的早晨，空气格外清新，一朵朵白云像一叶扁舟，载来了传统节日——元宵节。
今年的元宵节与往日的有所不同——是开学第一天，也是元宵节。今天，我在学校度过了一个有趣的元宵节。“叮，叮，叮”一阵急促的上课铃声，把我们“赶”进了教室。老师手里拿了几张纸，很神秘的样子。“今天是元宵节为庆祝元宵，我们全校举行猜灯谜活动！并且还一起品尝元宵。”
顿时，教室里炸开了锅，同学们一蹦三尺高，随着欢呼雀跃声，我们班的猜灯谜活动拉开了帷幕：老师娴熟的在黑板上花了十个红灯笼，并把那几张纸反粘在灯笼上，还给我们讲了规则：“每人拿一张纸写上自己的名字并折好，我会闭上眼睛，抽到的同学上去打开一个谜，如果有人解不开就再抽一位同学……”
游戏开始了，老师在上面抽签时，下面顿时由热闹非凡演变成了鸦雀无声，大家都屏住呼吸，在默默祈祷，希望抽到自己。最后，老师第一个抽到了我们班的新生——罗敏凤，她走向黑板打开一个谜面——一个黑鞋子，她却黑底子划破鞋子口，露出白衬子。她却抓耳挠腮，怎么也想不出来，最后只好遗憾下台。接着又抽了一个同学，可他还是猜不出来。就这样，一连四个同学都没猜对。可下面的同学已经跃跃欲试、迫不及待想上台，台下一片乱糟糟，“我，我，我”的声音接连不断，就在老师即将公布答案时，才抽到一位会的同学——颜海涛。他说出答案，领了奖品便乐呵呵的走下了台。
就在这时，我心急如焚，想快点上去，这次没如我愿，却入了赵云所愿。我一连等了十几个同学，就在桌上还有四、五个签时，我终于被幸运的抽到了，心里有说不出的开心！我又蹦又跳地走上台打开了一个签，一看：僧穿彩衣——（打一《水浒传》人的绰号）。接着，我便一头雾水，老师一直问我：“僧是谁？”可我哪儿知道《水浒传》里的人呢！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！绞尽脑汁也想不出谜底，可又不甘心放弃，只好向同学投去乞求的目光，可无人答我。最后，我只好放弃机会……猜灯谜活动结束在一阵欢声笑语中！同学们迫不及待想开展下一节目：
吃元宵，我们排好队，走向食堂。开始吃元宵了：同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽？细细品尝……我先咬了一口，顿时，浓香的芝麻，溢满我口中，令我爱不释手。吃完后，同学们带着喜悦的心情和满面笑容离开了食堂。
“吃元宵，闹元宵……”又一首儿歌让我回忆起这有意义的一天，我再次期待元宵节的到来。
喜闹元宵作文2
今天是开学第一天，老师宣布：明天下午学校将开展“一起闹元宵，同品童年乐”的主题班队活动，每个人都要准备碗、勺子……没等老师说完，同学们个个都欢呼雀跃起来。
终于到了第二天下午，教室里装点得漂亮极了：红的.灯笼、粉的灯谜、五颜六色的花灯，每一个角落里都充满了节日欢乐祥和的气氛！
活动开始了，首先猜灯谜，这可难不倒我！“四个人搬木头”、“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长”，同学们个个抓耳挠腮，我想了一会儿脱口而出，同学们都向我投来了羡慕的目光。哈，我成了班级猜谜冠军，还得到了很多的奖品呢！接下来的活可要让同学们大显身手——搓汤圆！你瞧，一个个坐在那里跃跃欲试，一副迫不及待的样子。
随着老师的一声令下，每个小组都热火朝天地忙碌起来。我们把带来的面团分成了四个小团，每人一份。我摘了一小团面粉放在手心，轻轻地来回不停地搓揉，就这样一颗如鹌鹑蛋大小、雪白的汤圆就“诞生”了。不一会儿，我的小碗里已是满满的一碗汤圆。再看看严睿做的汤圆，只有手指头般大小，就像一粒粒圆圆的珍珠，恨不得把它们一口吞下！我又向其他同学望去，吴喜雨的两只手上都沾满了雪白的、黏糊糊的面粉，就像戴了白白的手套，她还不停地在同学面前耍威风，逗得同学们哈哈大笑；朱鹏的脸上不知为什么“涂”上了一层雪白的面粉，活像是一个粉墨登场的戏剧演员……
汤圆搓好了，开始下汤圆了！老师先把几个小组的汤圆倒进了热气腾腾的锅里！时间好像凝固了似的，等了好久汤圆还没煮好。一双双眼睛紧盯着煮汤圆的锅！咦，哪来的香味？原来是汤圆沸腾了，整个教室里弥漫着浓浓的糯米香味。同学们个个情不自禁地微闭着眼睛贪婪地嗅着，一副副陶醉的样子。
“近水楼台先得月”，由于坐在前排，我迫不及待地站起来，伸长脖子向锅里望去，只见一只只雪白雪白、圆溜溜的汤圆在锅里随着沸腾的开水不停地翻滚着，好像在比赛似的。
老师分好了汤圆，让我们等一会儿再吃。闻着浓浓的香味，同学们个个馋得垂涎三尺。我实在忍受不住那香味的诱惑，趁老师不注意时，急忙将一颗汤圆放进嘴里，“哎哟，好烫！”疼得我把舌头伸得好长。
吃着那白花花、胖乎乎的汤圆，同学们的脸上洋溢着甜美的笑容，因为这是我们自己做的汤圆！
难忘这个元宵节，期盼下一个元宵节！
喜闹元宵作文3
“辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵！”刚刚度过新春，现在又迎来了热闹的元宵节，这不，你看，学校特地举办了“欢欢喜喜闹元宵”的活动呢！老师还叫我们和家人一起制作了花灯。
元宵节中午，书画廊里写上了“欢欢喜喜闹元宵”这七个大字，还写上了几幅春联，到处充满着元宵节的浓郁气氛。我们早早地把自己制作的花灯带到学校里，每班从中选出十个最漂亮的花灯挂在走廊外面，让大家来评选最漂亮的。其中，沈佳俊的“十二生肖”最引人注目，只见她的花灯外酷似圆球状，有十几面，十二生肖的剪纸个个栩栩如生、惟妙惟肖，动物们就好像要从上面蹦下来似的，精妙绝伦、巧夺天工，非常漂亮。六年级同学们围着沈佳俊的花灯，议论纷纷，有的仔细端详了一阵子，说：“这个最漂亮，我就选它了！”有的一看见就坚定不移地说：“我死也要选这个花灯。” 沈佳俊的花灯赢得了他们的一致好评。其他花灯也有很多人选。
元宵节猜灯谜当然也少不了，我运气一点儿也不好，答对的别人都已经答过了，剩下的都很难，我不会答，其中有一条是这样写的：天不绝曹（打一三国人名），我们都猜是曹操，但却不对，到了最后，所有谜语都被猜完了，只剩下了它一张，这张谜底到底是谁呢？这时，郭老师发话了：“曹操是魏国的，天不绝曹就是让他的子孙延续下去，魏严正好是魏国的魏，延续的延与严同音。”我恍然大悟，原来是这样呀！我怎么没想到呢？“唉，既然都已经结束了，就只能下次努力了。”
接下来轮到我们去评六年级的花灯了，六年级的花灯一点也不比我们五年级逊色，各种各样、颜色鲜艳，有星星灯，多边形灯，兔子灯……到处都成了花的世界。我一眼就看见了一个最与众不同的花灯，只见它全都是由红包组成的，像一个大火球在天空中燃烧，它有很多角，看起来一点儿也没有规则，其实很匀称，很漂亮，红包之间也弄得很牢固，真搞不明白，这么难做的花灯他是怎么完成的，我非常佩服作者的高超技艺，我毫不犹豫的选择了它。
活动结束了，我们每个人都非常开心，通过这次活动，我跟了解元宵节了，还懂得了很多制作花灯的方法，这是我过得最快乐的一次元宵节！
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