在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的圆明园的作文6篇，希望对大家有所帮助。
圆明园的作文 篇1
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏，毁掉呢？
圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血，甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明，就这样毁于一切。
英法联军的横行霸道，正因为当时中国人的兵器落后……我恨！恨当时的清政府f败无能！我恨！恨当时的中国人不团结！我恨！恨当时英法联军打开圆明园的大门时，看见了那些除了咸丰留下的人，其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军！—这更让我体会到了当时中国多软弱啊！
这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了！也毁了！但是，他们无论怎样放大火烧三天三夜！也会不掉他们自己的罪恶！
古人说得好“国家落后就要挨打。”圆明园地下室的洋抢土没人加工，显得就要挨打！我认为，身为中国人就应该记住。记住！别再让侵略者们“有机可乘”
圆明园的作文 篇2
昨天，我和爸爸一起参观了圆明园。参观以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石头，心里非常的难受。
听爸爸说，原来这里非常华丽，而且建筑也很漂亮，后来被外国人糟蹋成了一片废墟。能烧的东西一把火都烧成了废墟，能砸的全被他们杂成了碎片，不能烧的砸的宝贝也全都被他们强走了。听了爸爸的话，我非常恨那些外国强盗。
爸爸又告诉我说；现在我首先要做的事情，就是从现在开始，好好学习长大以后要保卫祖国，把外国强盗强走我国的宝贝一个一个要回来，这就是我长大以后的愿望！
圆明园的作文 篇3
今天，我读了《圆明园的毁灭》，有很多感触。
圆明园是一座皇家园林，建筑宏伟，规模宏大，而且很有特色。有各地风景名胜，有古代诗人构想的人间仙境，有西洋景观，也有各种历史文物和奇珍异宝。然而就是这么一座皇家园林，却在1860年10月6日——10月18日，被英法联军洗劫一空。10月18日和19日，英法联军又在园内放火，大火连烧三天，我国最著名的皇家园林——圆明园，就这样化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我非常愤怒。为什么侵略者能够在我国的土地上横行霸道，为非作歹?因为中国当时是很落后的。所以现在大家应该理解为什么要好好学习了吧?只有好好学习，长大才能成为国家的栋梁之材，振兴中华。
换一个角度思考，我们每个人都好比圆明园，我们每个人又都好比侵略者。你要时刻防御好自己，不能让别人超过你;你也要时刻攻击对方，企图超过对方。
我们现在要好好学习，长大振兴中华。同时也要从“圆明园的毁灭”的侧面联系的我们的学习。
圆明园的作文 篇4
当我学了《圆明园的毁灭》时，我完全被这场悲剧震撼。当我读到，英法联军在这一园林艺术的瑰宝，建筑精华上任意破坏，眼睛也不眨一下，我心中万分憎恨。我以前在课外书上看过，英法联军来侵入时，士兵们却一个个跪在地上，敞开大门，让侵略者大摇大摆的走进去。龚自珍的儿子龚橙还给侵略者们带路，我又是憎恨，又是愤怒，但我却无能为力，只能是万分惋惜。
但是我知道那时的中国没有洋枪洋炮，只是人手一把剑、刀、一匹马。科技不发达，任意让敌人摆布。在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，嵌在中国古老的大陆。漫步在园内:这里有金碧辉煌的宫殿，还有许多的历史文物十二生肖铜像，青铜礼器，名人书画等等，还有仿造各地名胜的景观如:海宁的安澜园，苏州的狮子林等。流连其间，仿佛让人漫游在仙境般的感受。
可这美好的一切以不复存在。如果我是那个时代的一位大将军，我可以不顾自己的生命去保护我们的圆明园，绝不临阵脱逃，誓死带兵与侵略者拼搏。可恨的英法联军，毁掉了历史辉煌的圆明园。回到现在，历史也不会改变，我希望人人都可以为国献力，让像这样的事件别再发生了。
“落后才会挨打”的历史提醒我们用行动换取祖国的未来，我们现在能做的就是好好学习，铭记这局话:勿忘国耻，振兴中华!
圆明园的作文 篇5
忆起白天的那一堂历史课，上的正是火烧圆明园，缩在被窝里的我心中难免一阵愤慨，被子里的拳头紧了又紧，恨不得回到1860年的10月6日，狠狠地打列强几拳来泄愤。怀着对列强的强烈恨意，我渐渐地睡着了……夜，漆黑如墨，月儿也早已挂上树梢，而我，却作了一个奇异的梦。夜里，我回到了1860年的10月，眼睁睁地看着英法联军在圆明园中疯狂地洗劫而无能为力，我拼命地挣扎、反抗，想突破这怪异的束缚——是的，我的`身子自从来到了这片梦境便被一股怪异的力量给压制着，丝毫不能动弹。一切的反抗都是徒劳无功，我只做个观众，我只能眼睁睁地看着，看着屈辱的历史在我的眼前重现了，看着富丽堂皇的圆明园变成一堆空荡荡的宫殿，看着一只美丽无比的凤凰变成了一个全身上下没有半片羽毛，连皮肤都皱巴巴的怪鸟……
可是，有人觉得这还远远不够，那个臭名昭著的英国殖民主义者，那个可耻的詹姆斯·布鲁斯率领英法联军点燃了一场大火，熊熊的烈火伴着列强们得意的怪笑席卷了整个圆明园，冲天的火光象血一样染红了半个北京，是的，那是圆明园的鲜血，圆明园因痛楚而在无声地抽泣！贪婪的火舌疯狂吞嗤着圆明园的躯壳，随着“轰”的一声巨响，所有的宫殿墙倒屋塌，一切的一切在漫天的迷雾中化为废墟，可就在那时，我恍惚地听到了一声清脆的凤鸣，抚平心中一阵阵的抽痛，抬眼望去，隐约有一只巨大的火凤从圆明园的遗骸中涅槃重生！带着新生的力量，带着中华民族那不屈的灵魂化作一道美丽的红霞，飞向远方……凤凰在火中因涅槃而重生，中华民族亦是经历了大劫之后更加的刚强勇毅，坚贞不屈。昨天那屈辱的历史不仅仅是为了告诉我们过去发生的一切，还是在告诉我们获得新生之后要更加的发愤图强，不能让历史再重现！天边的第一缕晨曦送来了温暖，也送来了新一天的希望，我放在被子里的拳头又再次握紧。先辈们，请放心，获得新生的中华儿女们一定会让这只火凤飞得更高、更远！
圆明园的作文 篇6
今天，我来到北京之旅的第五站——圆明园。
圆明园，你是我心中之园。走近你的前夜，我查阅了你辉煌的历史：你是集锦式的，有许多各具特色、不同功能的小园林。它们取材于全国各地的著名园林，并有选择地进行了再创造，在长春园里还有一组欧式园林和人工水景，可谓集天下园林之关于一园。
尽管导游不止一次地说，早已进入圆明园的遗址了，可我仍然在寻找。曾被誉为“万园之园”的你，曾被雨果称之为“梦幻艺术崇高典范”的你，如今遍地野草，满目疮痍，这是你吗？虽然很久以前就知道你已成了一片废墟，但我的心仍禁不住颤抖：你的瑰丽在哪里？你的辉煌在何处？
我漫步在小路上，这是一条从许多静卧着的巨石间穿过的小路，两旁是伤痕累累的巨石。凝视着它们，就像跋涉在历史泥泞的沼泽里，就像在翻阋厚重的史书。我读着明清的悲凉与凄楚，读着战争的硝烟与残酷，读着爱国者的悲愤与感慨……脚步沉重，心情沉重。
不知不觉，眼前出现一个高大的石柱。百年的孤独与沧桑巨变塑造了石柱的坚毅，它静静地矗立在斜阳里，让小草抚慰它的伤痕，让风儿抚摩它的记忆，淡淡地看秋去春来，冷冷地听雨疏风骤。你是“过来人”了，是么？所以你缄默不语，倔强地屹立，用沉默诉说耻辱的记忆以警示后人？是的，石柱，你不说话，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝视着你，我情不自禁地伸开双臂抱住你，紧紧地！
高亢的解说突然在我耳边响起：“在建国xx周年那天，白发苍苍的老艺人骆玉笙站在石柱的面前声泪俱下地高歌：“重整河山待后生！”也许，这是对你缄默的最好诠释？
夕阳西下，漫步在这荒草没胫的小路上，跋涉在混浊的历史沼泽里，我在读着你的过去，我在勾画着你的未来…
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