快乐元旦作文

2021-07-25 元旦

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的快乐元旦作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐元旦作文 篇1

  今天我起的特别的早,因为今天是元旦。上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!

  走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

  没多久,我们向部队礼堂进发了!

  只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

  来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

  第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

  在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

  这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

快乐元旦作文 篇2

  回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜,我们会一如既往地更努力。因为,我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌,我们依然拥有对未来人生的追求。

  岁月匆匆又一年,又一个元旦来临啦

  带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进啦又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空,陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空,全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里,我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情,以更新的姿态,用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情,在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

  这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年来啦,她披着美丽的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热情富足带给我们。

  我们,走进又一个新年。

  回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜,我们会一如既往地更努力。因为,我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌,我们依然拥有对未来人生的追求,我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里,伫立在新年的门槛前,让心中的理想放飞,幸福地驰骋在自由的新天地。

  走进新年,拥抱新年。

  面前是又一条崭新的起跑线,是又一个更广阔无垠的新世界,激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆,把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸,让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

快乐元旦作文 篇3

  在元旦节这天我们家吃了汤圆,我奶奶边做边说:“铜钱代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把一枚铜钱包进了汤圆里。不一会儿,汤圆就煮好了。

  时光老人是那么的会开玩笑,365天就被他悄然地带走了,迎来了的是崭新的一年。“201314”(爱你一生一世)这个好兆头也迎面而来。时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们的身边流过。不知不觉中,一个令我难忘的一年年匆匆地走了,迎来在元旦里,我们一家老少回老家,过了一个热闹而意义非凡的元旦,我还亲手放烟花了!这对于胆小的我,是个突破与的意外收获!

  在元旦的中午,经过近千里的长途跋涉,我们终于到达了我美丽的家乡——湖南。一路上,看着这里郁郁葱葱的大树;闻着这里清新的空气;听着这里鸟儿动听的歌唱,疲劳的感觉顿时消失了,与深圳的繁忙相比,真感觉这是到了世外桃源呀!一下车,外公热情地迎接我们到温暖的屋里,饥肠咕咕的我们,马上就吃上了香喷喷的团圆饭。

  到了晚上,节日的气氛更浓了,到处张灯结彩,我们也不甘示弱,开始准备放烟花了。走出大院的门外,来到一个大坪上,抬头仰望,只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼,把夜晚装扮的格外明亮灿烂了

快乐元旦作文 篇4

  一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来,我想到了今天是元旦节,我就乖乖地起床了。

  我和爸爸妈妈一起走到街上,就看见满条街上的人都人来人往,川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说:"我们去吃肯得基吧。"我听了高兴地跳了起来,连忙说:"好,好!"到了那,满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基。妈妈带着我找位子,可是都挤满了,我们等了一会,还是没有空的位子,只好打着包回到了家里,谁知家里竟然有美味的蛋糕,我迫不及待的开吃了。

  这个元旦我过得特别快乐!

  

快乐元旦作文 篇5

  叮铃铃,美妙的铃声拉开了元旦庆祝活动的序幕,同学们都端坐在教室里等待着准备好久的节目上演,每个人脸上都洋溢着兴奋的表情。

  首先表演的是歌曲《爸爸去哪儿》,他们表演得有有声有色,大家也给予他么们热烈的掌声;接着有人表演了架子鼓,他打得很精彩,让我们全班都陶醉在架子鼓的节奏里;然后有人表演了钢琴,我们都沉浸在优美的音乐里,如痴如醉;还有人给大家讲了笑话故事,逗得我们捧腹大笑......最后我们为留下这美好的时光拍了很多珍贵的照片,在一片欢声笑语中我们也结束了这次元旦盛宴。

  20xx已经过去,让我们带着美好的希望去迎接20xx,我相信新的一年必将更精彩。

快乐元旦作文 篇6

  在一月一日,我们在学校里举行庆元旦典礼。

  典礼开始了,我们全校的每一个班都到操场里集合。全校的人都着一支长长的队出来,就开始表演了。跑道上有许许多多的老师家长拿着手机或是相机录相。

  先是主持人说话,说完就开始表演了,表演里我最喜欢一个举着五星红期的.那个,他围着舞台转一圈。

快乐元旦作文 篇7

  镜头一:足球场

  你看,足球场上热闹非凡,跑到旁围满了人,“预备——跑”,随着一声哨声,各位参赛选手早已经跑远了。等我们反应过来,参赛选手已经跑到终点了。时间总是过得这样快,晚上,足球场上坐满了人,都在等着看文艺演出呢!许久,文艺演出终于开始了,一个个有趣的节目,把我们逗得哈哈大笑。冬风爷爷这时候也来凑热闹,我们冷得瑟瑟发抖,就在我们觉得冷得难以忍受的时候,一个个亮点飞到半空中,再散开,这是烟花表演,烟花散在空中,开成漂亮的一朵朵小花。月亮慢慢地爬,由树梢悄悄爬到了半空中,不禁让我想起了那首歌——《半个月亮爬上来》,月亮都爬得那么高了,我们也该去睡觉了。

  镜头二:篮球场

  “冷啊,好冷啊!”太阳公公真是懒极了,这么大早还不起床。尽管很冷,校园里仍充满着生机,同学们的欢声笑语并没有被这严寒扼杀。篮球场这边全是人,老师、学生脸上都洋溢着笑容。挤进人群一看,原来这里正在进行着一系列有趣的活动呢!你看,那个老师连投了十个球,却一个也没有投进去。那边,正在进行运球投篮,参赛运动员以最快的速度带着球冲进去,一个起跳,球轻松地进了!最有趣的要数拔河赛了,场外,阵阵呐喊声,加油声,场内,你不让我,我不让你,个个面红耳赤,突然,运动员全倒在地上了,咦,怎么回事?原来是一方输了,把绳子放了。你说,有趣不?

  镜头三:领奖处

  领奖处也热闹非凡。在这儿,我还出了一件糗事,好友告诉我运球上篮得了第一名,我正在纳闷,结果比我优秀的很多,怎么可能第一名呢?还没来得及多想,就被好友拉到领奖处,好不容易挤进去,“老师,我们来领奖,运球投篮第一名,思云馨!”我名字写了一半,老师找半天没找到奖状,才说:“前六名才有奖,你是第八名,是为班级加了一分,不是第一名。”哎!白高兴了一场,不过,也为班级加了一分。真是糗死人了。

  我们学校的元旦有趣吧?祝各位好友元旦快乐!在新的一年里万事如意,身体健康!

快乐元旦作文 篇8

  今天是12月31日,20xx年的最后一天,也是这个星期的最后一天,今天下午有一节美术课,所以老师叫我们带卡纸做贺卡。

  美术课还没有开始,大家都开心的不得了,我也是,因为在所有的课当中我也比较喜欢美术课。

  美术课一开始,刚刚做贺卡我们也很开心,但是我心里比其他人还开心,真是幸灾乐祸!这时我就开始做贺卡,我准备第一张贺卡给高正阳先做,我就这样定了,我先拿了一张绿色的卡纸,剪掉一小半,又拿出一张红色的卡纸,从红色卡纸上剪下两个三角形。接着把绿色卡纸对折,再把两个三角形贴在绿色卡纸上。然后我又贴上窗户和门,再在里面写祝福的话,最后我把做好的贺卡给高正阳。

  我做完第一张贺卡还有一点时间,我准备再做一张贺卡,我左思右想就这么定了。

  我又开始做贺卡,这张是给王老师的,我先用一张蓝色卡纸做成连绵起伏的山,接着在上面贴一点图案,然后写了几名祝福的话,最后把贺卡给王老师。

  我准备给爸爸和妈妈每人做一张,可是没来得及,这时已经下课了。

  下课的时候我也收到了贺卡,一张是丁天给的;一张是褚子昂给的,我还收到了高正阳的小礼物。

  我非常开心,希望你们也很开心!

快乐元旦作文 篇9

  新年第一天,我们到高力家具港参加活动,欢庆元旦!

  齐力参与了用四十八个魔方拼成“元旦快乐”!

  百人跳绳运动,孩子们在寒风中跳得多欢呀!

  家具港室内有一场大型换书活动。大家先把书带到学校换回等价卷,有很多学校参与,所以大厅里铺满了书。孩子们在里面自由挑选,家长们在围栏外里三层外三层地等着。齐力带了两本书到学校,然后他就想着能否换回一本《彼得.潘》?(小时候,我从图书馆借回来给他念过,他印象很深。)没想到他从书的海洋里,很快就找到了心仪的书。等到休息的时候,齐力就迫不及待地看起来。

  还有一项“寻宝”游戏。一时间,家具港内到处都是孩子们跃动的身影,有的在东找西寻,有的在欢呼雀跃,有的在迅速奔跑。给人一种紧张刺激的感觉。详见齐力的习作。

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