小学元旦快乐作文

2021-02-22 元旦

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学元旦快乐作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学元旦快乐作文 篇1

  今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

  活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:“来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是学校的节目,是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。

  后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!

  过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,“呼”地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很兴奋地说:“太棒了!”可我却说:“抓到了有啥用啊,要会猜呢!”我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:“为什么,巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说:“当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。”

  大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:“不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!”我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一听,得到了启示,说:“是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

小学元旦快乐作文 篇2

  元旦,是过去一年的结束,是新的一年的开始。因此我的心情无比激动。下面我来告诉你我的元旦是怎样度过的。

  早晨起来,一看表,都9点了。我们想玩妹妹,就问:“暖,你知道今天是什么日子吗?”“我知道是元旦节!”妹妹胸有成竹的说。我们知道玩不成她了,就起床了。我们吃完早饭后,我写了一会儿作 业,又陪妹妹看了几集《喜羊羊与灰太狼》。然后舅妈家来了,我和妹妹跟着表妹、表弟玩了一会儿游戏,就该吃中午饭了。

  吃完饭,又玩了一会儿电脑,练了练琴,又写了一会儿作业,就睡觉了。

  这次元旦过的真happy!

小学元旦快乐作文 篇3

  这个元旦过得很快乐,爸妈来了,我们一家三口又在一起了,妈妈做了好吃的菜,看着老爸喝点小酒,晚上一起看电视剧。就这么简单,这么开心。回家的感觉真好,虽然只有一个小小的窝,但 是很快乐就已经足够了。他们的生意刚刚开始,还不太乐观,不过慢慢会好的。

  时间过得真快,转眼间又快要放寒假了,也快要考日语了,得快点抓紧时间把它搞定,我知道不管怎么样我一定会过的',加油!

小学元旦快乐作文 篇4

  元旦在我们的忙碌之中悄然来临,我这个班主任要为紧张复习的学生做点什么?当然是召开“元旦联欢会”了。

  快乐点击:学生与家长共乐

  这个决定一出台,乐坏了孩子和家长。因为这是孩子们进入小学之后,度过的第一个“元旦联欢会”。孩子们笑得乐开了花,投入到了快乐的筹备;家长们忙得喜笑颜开,开始了繁忙地采购。这一切,从孩子们精彩的节目中看到,从孩子们多样的食品中体现。

  瞧!贾长晔准备了多根小棒,在黑板上拼组了“元旦快乐”的字样和各种图案;黄殊蕾用巧巧手为制作了红灯笼;王怡珂亲手制作了小挂饰和贺卡;张小平、冯若铭株准备了拉花;樊桂君等孩子从家里拿来了漂亮的挂饰;张江涛、李昕彤、黄殊蕾、吕佳琦等孩子买来了气球……家长的鼎力支持,孩子的无私奉献,为整洁漂亮的教室增添了节日的气息。

  快乐点击:学生与老师共乐

  喜迎元旦联欢会时,最快乐的就是学生了,每个学生的脸上时时刻刻都洋溢着灿烂的笑容。

  下午后两节要召开联欢会,因此第一节课全员参与,装扮教室了。贾长晔、黄殊蕾等孩子负责装扮黑板,杨岚煊、薛玉婷等孩子负责悬挂气球和蜡花,其他孩子负责吹气球。一个个嘴巴对着气球,鼓起腮帮,使劲地吹着。教室里时不时地传来“碰碰碰”的声音,也瞬时引发一阵笑声,原来是气球“爆炸”了。张江涛小朋友很是聪明,拿来了打气筒,这样,就加快了速度。

  音乐老师王惠敏和我负责扎气球,孩子们送来的气球真是多,我们俩真是应接不暇。于是,教身边的女孩子扎气球,她们真聪明,一学就会。第二节课,在我的指挥下,四个女孩子扫地,其他孩子一起移课桌,再现出了一个小舞台。

  在老师和学生的齐心协力下,教室装扮结束,小舞台呈现了,看着充满节日气息的教室,我们心中的快乐溢于言表。

  快乐点击:学生与学生共乐

  元旦联欢会在下午的第三节课如期举行,我们聚集一起,迎接20xx年。

  真是惊叹二年级孩子的能力,一个上午的时间,能准备这么多节目。谈不上精彩,论不上完美,但道出了“快乐”。元旦联欢会中,欢快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗诵、神奇的魔术……丰富多样的节目,赢得了同学和老师阵阵掌声和喝彩。

  共享元旦的快乐:

  小歌星:张小平

  阅读之星:冯若铭株

  舞蹈小明星:张江涛

  小小歌手:赵袁晨、申芳丘

  小歌手:陈必凯、赵冉迪

  小歌星:赵卓妍

  阅读之星:王怡珂

  阅读天使:黄殊蕾、樊捷君等

  阅读之星:王志斌、王博宇等

  唱歌王子:黄佳航、王志涵等

  小小魔术师:张笑阳

  小小舞蹈家:吕佳琦、王佳雯

  小歌星:许阳诺

  今年的元旦,最快乐的就是孩子了,看着他们开心的笑脸,听着他们欢乐的笑声,我也感到由衷地幸福和快乐。我相信,在我和家长的齐心协力下,美妙音乐会围绕着孩子,爽朗笑声会相伴着孩子,健康快乐会依偎着孩子,孩子的童年生活会更加多姿多彩。

小学元旦快乐作文 篇5

  20xx年最后一天,我们下午举行了元旦联欢会,在漂亮的教室中做了好玩的游戏,表演了好看的节目,我们边吃边玩,这一天玩的真高兴。20xx年的第一天,爸爸妈妈带我去了聊城,泡了温泉游了泳,又参观了博览会,各种各样的美食,还有一个大型游乐场,玩的真高兴。

  去年一个美好的结束,今年一个美好的开头,我们会越来越美好。

上一篇:学校元旦的作文 下一篇:小学元旦快乐作文