在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的元旦晚会的作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦晚会的作文1
元旦节到了，要说元旦里的活动，当然少不了校园里的元旦晚会了。
早在一个月前，不少班级的同学们就针对着校园的元旦晚会进行了项目排练。很多同学都想参加，只不过元旦晚会的节目有数量限制，于是这也就加大了同学们之间的竞争。很多同学都想在舞台上一展自己的风采，由于参赛的团队众多，于是学校里采取了筛选措施。
这一个月的时间里，一到下午放学时间，我们就能瞧见不少的同学在进行着排练。校园的角落里都是同学们排练的地方，每一位同学们的神情都是激动的，他们都想通过努力来获得进入元旦晚的舞台之上。
时间转眼即过，在越接近元旦的时候，校园里的氛围也更热闹与喜庆了。终于在一个不错的的天气里，我们迎来了一年一度的元旦晚会。在学校老师的筛选之下，筛选掉了约一半的节目。落选的同学们在气馁过后，也就心情一转将目光放到了元旦晚会即将演出的其他节目之上。
在喧嚣声中，在喜庆的音乐声中，我们迎来了校园里盛大的元旦晚会。舞台搭建得很美，让台下的我们都不禁赞叹。随着一首音乐停止，舞台的灯光也随即黯淡下来。紧接着，在众人的期待中，晚会的学生主持人优雅的走上了舞台。场上的气氛也就在这一刻达到了最高点，不少的同学都欢呼着，我们也早就期待去了这场校园元旦晚会了！
精彩的节目一个接着一个在我们的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞台，有空灵的歌唱等等。这些节目带给我们的震撼与惊喜不断，这真是一个令人难以忘怀的元旦。在元旦即将的结束的时候，来了一首全校师生的大合唱，我们用欢乐的歌声来迎接着新的一年的到来。
元旦晚会的作文2
星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。
到那里时已是人山人海，热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的，我感觉还不错。第二个节目是二年级一个小女孩弹得电子琴，我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》，他很有自信，我心想这个小男孩太勇敢了，如果换做我，我肯定不敢独自一人上台表演。我身边有的`人说：“这个男孩儿，勇气可嘉，技术太渣。”还有的人说：“这唱得也太难听了吧！”但我觉得台上每个人都要被尊重，不管他们表现得好不好，我们都应该尊重别人的劳动成果。
演出结束我们都搬椅子回教室，我发现我的椅子不见了，正在我着急的时候，我旁边的那个小女孩把我的椅子给我送过来了，我说：“我的椅子怎么会在你那里了？”她说：“对不起，我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。
元旦晚会的作文3
上年12月31日，我们班举行了元旦晚会。
教室里布置的焕然一新，呈现出浓厚的元旦气氛，让我十分高兴。
上完两节课，元旦联欢正式开始，我激动得差点跳起来，去迎接元旦晚会，首先，在才艺表演中给我印象最深刻的是江雪莹和郭子悦同学所弹地古筝，听到那清脆的古筝声，使全班人顿时静了下来，他们挥动着手，而手指却舞蹈般得跳跃在琴弦上，给人的感觉是那样文静，古筝的声音有高有低，时而高昂，时而低沉，让我们听着听着就沉浸在音乐的世界，而美好的时间总是那样短暂，不过一会，古筝的曲目结束了，我们的灵魂却久久不能回到人间，竟陶醉的忘记了鼓掌。
时间飞快，第三个表演项目是“男生大PK”比赛闭着眼睛踩气球，我们一小组男生上去踩气球，开始了，我便闭上眼睛使劲乱踩，我的脚下传来气球的爆炸声——哈哈，踩爆炸一个，我的更起劲，一下子踩爆好几个，获得了奖励。
伴随着《新年好》歌曲，元旦晚会渐渐进入尾声，而我们却永远不会忘记毕业前这最后一次元旦晚会……
元旦晚会的作文4
“新的一年，新的希望。”“新的理想，新的祝福。”一听就知道是我们英华小学元旦晚会主持人，晚会上讲话……
我们铜管乐的特色班节目是第一个，当杨老师走上台，向观众鞠躬后，转过来，挥起指挥棒，我们都就齐刷刷的拿起了乐器，我们演奏的是《红旗颂》，那响亮的声音，宿舍里都能听见。当时，我们又激动又紧张，生怕有一点出错……我们表演完了，我们每个人的脸上都有喜悦和笑容。
还有一些节目也非常好看，例如：紧接着的《金猴闹春》给人一种喜悦和过年的感觉，还有四年级小同学的《灵燕闹春》，让人觉得这一群群小灵燕非常活泼，非常可爱。
还有两个节目，就是我们六年级的《茉莉花开》，让人赞叹不已，一个接一个的舞姿，一把把旋转的茉莉花伞，让人看不过来，还有一个节目太厉害了，一件衣服原来是全绿的，她们旋转的时候，瞬间把上半身的裙子改成了荷花的粉红色非常好看……
嗨——，娱乐的时光都是那么的短暂，不知道下一次的元旦晚会什么时候才能来，也许没有下次了。
元旦晚会的作文5
XX月31日的下午，李老师叫我们布置教室，说明天可以带吃的，因为明天是元旦。于是我们就早早布置好教室回家了。
第二天一大早，同学们就陆陆续续地来到了教室。在沈琪和华唯一的主持下，联欢会开始了。首先是赵世杰表演拉小提琴，他的琴声非常动听，赢得了一片掌声。接下来是沈琪表演朗读英语，她朗读得非常流利。轮到我上场了，我唱的是英语歌《If you are happy》，我上台的时候很紧张，唱着唱着就不紧张了，因为我渐渐投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了台，同学们向我鼓掌，我感觉心里有一股勇气。接下来还有很多同学表演唱歌、跳舞、猜谜语最后我们开始做游戏——踩气球。同学们先把气球系在腿上，互相踩气球，谁先把对方的气球踩完谁就是胜利者。
联欢会在同学们的欢歌笑语中圆满结束了，通过这次联欢会，我感觉到了同学们都是多才多艺的，同学之间都友好地相处，我爱我们这个大集体。
元旦晚会的作文6
元旦马上到了，学校为此举办了迎元旦晚会，各个社团都表演节目如：太极拳、拉丁舞、街舞……
节目表演开始了，全校师生都来参加了这次晚会，整个校园十分的热闹，高潮迭起，掌声不断。
第一个上场的是古诗文朗诵社团，听，他们的声音，时而缓，时而急，时而如小溪流水般缓慢，时而又如大海般浩大。在配上落落大方的动作，仿佛把整首诗的画面展现在了我们眼前：我仿佛看到了杜甫《绝句》中的两只黄鹂，还看到了杜牧《江南春》描绘的美丽江南，还看见了刘禹锡《浪淘沙》笔下的滔滔黄河。
接下来是太极拳社团的表演，他们的配乐是少林功夫歌，显示出了中国武功的气概。每个人打的全都舒展大方，动作整齐，脚踢得也都刚劲有力。动作也十分的标准。接着上器械了，其中一个人他拿着一把大刀从桌子上面翻转到下面，一下子连着转了九九八十一圈才停下来，引起了大家热烈的掌声。
接下来就是我最爱看的街舞表演了，他们着装一致。每个人跳出来的舞的风格都不一样，有的十分拘谨，有的十分自由，有的看起来跳得很随意，每个动作都给人带来一个字“帅”！动作夸张，整体上看上去十分的帅气，动作都显得淋漓尽致。
看完了这场表演，我在想：那些上台表演的同学们，他们是付出了多大的努力才换来了我们台下观众的开心和赞美，令我十分的佩服，我要给这些努力的人每人一个大大的赞。
元旦晚会的作文7
元旦前的一个星期，老师说下个星期要举行元旦联欢会，要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑，我也很开心。老师又说：“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比，气氛比原来更热闹了。
放学以后，有四五个同学来找我：“想不想跟我们一起表演。”我回答：“我不想，三年级我表演过，这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说：“要拿点瓜子、糖果。”她一听说：“太少了，你多拿点。”我说：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么办。”她说：“说得挺有道理!”
终于，让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了，我们在这热闹非凡的教室里表演节目，特别开心。
老师一声令下：“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话，最后说了：“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我们敬礼，然后拿起棍子，开始了表演。一个飞扑，一个左劈，一个高跳，打得是津津有味。
节目很多，我记不住了，一节课的时间表演完了，还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果，吃什么的都有。
老师忽然说：“谁想表演节目的，可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学，上去出几个迷语，没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同学们投以糖果表示感谢。
没人表演节目了，我们把桌子放回原处，搬动桌子的时候很费劲，老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西，什么没吃完，可以再吃一会。
就这样，元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。
元旦晚会的作文8
昨天晚上，我们观看了20xx年的元旦联欢会，其中最精彩的就是我们六年级的“绳彩飞扬”，我最喜欢的就是“墨荷”了。
伴着激动人心的音乐，六年级的同学拿着跳绳出场了。那一个个闪着光芒的跳绳在他们的身旁跳着舞，那一声声拍打着舞台的“啪啪”声，让人忍不住想到我们跳绳时的样子。到了音乐的高潮部分，我们的老师上场了，同学们在老师们中间来去自如，跟平常走路一样，看不出有一点儿困难。老师们在大绳里跳着，仿佛又年轻了十几岁。我们还没看够，音乐就结束了，我们都感觉意犹未尽，还想再看一遍。
演出快结束了，我期待已久的“墨荷”终于上场了。他们头上戴的荷花，下面穿着翠绿翠绿的裙子，好似一个个有曼妙舞姿的荷花仙子。随着优美的音乐，她们都像一个个出水芙蓉般的女子，十分美丽。又到了高潮部分，她们的动作铿锵有力，侧翻，竖叉等高难度动作都不在话下。很快，这个节目也就结束了，我们都意犹未尽。
很快，演出结束了，我们都意犹未尽回到了宿舍。
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