下雨天的作文

2022-12-22

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的下雨天的作文,希望能够帮助到大家。

下雨天的作文1

  我住的城市是个雨都,常常下雨,而下雨前会有很多变化,大多都属于大自然呢!

  下雨前,会先乌云密布,太阳躲进云层里不见了,而且会有一点雨滴。接着,就哗啦哗啦的下起了雨,那时没带雨具的人们,只能拿着手上的东西来避雨,不然就是躲在骑楼下,真的很麻烦。

  下雨时,与滴滴答答的在屋顶上打鼓,在铁桶唱歌,而雨就这样下个不停,直到台下的观众举白旗,水精灵才拍手叫好,到别的地方去演奏了。

  雨就这样哗啦哗啦下个不停,车上的雨刷也刷个不停,人们纷纷称起雨伞,穿起雨衣,等到雨停的到来。但水精灵似乎不过隐,反而越下越大,这时人们更烦恼了,“淹水了,淹水了!”水精灵这才发现自己闯祸了,因此被爸爸训了一顿,而不再闯祸了。

  下雨时,不妨听听那陪伴你度过忧愁的雨声,滴滴答答的下着,等到太阳来了,乌云走了,心情也就放晴了。虽然,雨的感觉总会让心情不由自主纷扰不停,但雨季来了,放情还会离现在多远呢?

  我不喜欢下雨天,因为,假如有一天,突然下起了雨,刚好我在走路,而被淋湿了,变成了“落汤鸡”,真的很不好受,而且鞋子也会进水,所以我超级讨厌下雨天。

下雨天的作文2

  天气变化多端,时好时坏。天气好时,阳光明媚,今人心生欢喜;而天气坏时,就会让你愁眉苦脸一整天。

  这不,早上还晴空万里,一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨,没想到眼看马上就要放学了,但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。"叮铃铃,叮铃铃",放学了,这时,学校广播响了:“今天进行分流放学。”到了五年级放学,我们走到风雨跑道中,看着雨中狼狈的人们,撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下,形成一圈水帘,我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手,雨水打湿了她的头发,衣服也湿了,可她看到我之后却开心地笑起来。

  我坐着妈妈的车,听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响,和外面“轰隆隆”的雷声。

  下午,我起床准备去上学,却发现妈妈不在家。阿姨告诉我,妈妈中午不睡午觉,去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊!上了车,我换好鞋,看外面雨水舔着人们的鞋子,很多人的鞋子完全被雨水浸透了,而我的鞋里半点水都没进。

  雨过天晴,可这场雨却留在了我的心上。每当想起,就会想起妈妈对我的细心照顾,母爱伟大而无言,我也会记住这份爱。

下雨天的作文3

  大海的叹息

  天空的泪水

  田野的微笑

  ——题记

  不知什么时候开始,开始喜欢上下下雨天。

  下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱,如仙女之裙挽轻泻大地,而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘,若隐若现,像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音,就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符,使人乐在其中。

  下雨天,真好!总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》,感受跌宕的旋律,然后呆呆的望着天空。心想,宣泄吧,宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我,我一定要握住命运的咽喉。

  下雨天,真好!下雨时,那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我想到春雨贵如油,春风润物。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节,雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”我看到,深秋黄昏,如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨,微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。

  下雨天,真好!下雨天就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?会渴望,渴望树叶是否会被洗涤得发亮……

  真好!下雨天……

下雨天的作文4

  下了好几天的大雨,总算停了。我已经在家里呆了好几天,脚已经痒痒了,我连忙叫妈妈乘这个不下雨的时候带我去玩玩。

  在车上,我听妈妈说,因为这几天都在下雨,所以我们家附近那一条河河水上涨了很多,说带我去看看。

  过了大坝,到了桥上,我看见原本岸边干了的地方又被大水给淹没了,而且就到了离地大概还有15厘米的距离。我看了,心里有点怕怕的,心想:这河水会不会满出去,然后把房子给淹了?希望不要这样,要不然我就惨了!

  我来到了桥下可以散步的那个地方(栏杆就在那里)通下去的楼梯台上看。"哇!下面的路好脏啊!"我忍不住叫了起来。这时候,我突然听见旁边的一个叔叔说:"水退了好多啊!"这时我大吃一惊,这么满的水不是涨了吗?怎么说是退了很多呢?后来,我才知道,原来以前的水比现在还要满,都满上岸了,幸亏有一些树种在台子上,要不然那一些树也要被水泡了!我总算知道了为什么下面这么脏,因为河水冲上来了,把很多的泥呀,沙呀,草杆呀,泡沫板呀什么东西冲上来,可脏了!

  其实,以前这条河是很干净的,但后来,有一些人就把一些垃圾倒到河里,弄的河脏稀稀的,但是垃圾并不多,所以,情况并不是那么严重。

  大家要保护环境呀!不要再污染环境了!

下雨天的作文5

  伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大,我都认为母爱很渺小,但自从发生了那一件事后,使我对母亲有了不同的看法。

  那是我上四年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身无分文”的我,不知如何是好。放学了,同学们都高兴地打开自己的伞,而我却随手拿了本书挡起雨水来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,小跑起来。到了文化广场时,一个熟悉的背影映入我的眼前。啊!是母亲,她竟冒者大风大雨给我送伞来了!“母亲,”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时母亲向我投来痛苦的泪光,那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡,母亲三步并作二步跑到我跟前,为我撑起了那期待已久的伞,顿时,这伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿,这好象是在告诉我们,母爱是世界上最伟大的,母爱是唯一有的。在这风雨交加中,我和母亲快步地走着,不久后我们便安全地回到家,我高兴极了!

  自从发生了上述这件事之后,使我对母亲有了不同的看法,母爱永远都是伟大的,她天天呵护我健康成长,若没有母爱,也许就没有我今天幸福的生活了。母亲,我祝你:天天开心,工作顺利,永远年轻!

下雨天的作文6

  滴答,滴答,下雨了。我不喜欢下雨,更不喜欢考试过后下雨,因为期中考试前妈妈说:这次如果有一门功课是100分,就给我买一本《哈利。波特》。不然就自己买。

  知道数学92分,语文94分时,我想就看英语这最后一门了,如果运气好,准能考个100分。公布英语成绩时,我的心蹦蹦地跳着,只听见文绮100。我路露出了难得的笑容,仔细想想,那也是不可能发生的事,可是它竟然发生了。我激动万分,好似《哈利。波特》的书已经到了手中。

  回到家,我告诉妈妈成绩公布了,我猜妈妈是这样想的:这次英语练习做得少,根本就不可能考出100分的好成绩。我笑着对妈妈说:考了100分约,全班第一约,《哈利。波特》拿到手喽,再怎么也只能买喽!

  妈妈惊讶极了,说,啊呀,没想到你这次英语考得那么好,今天晚上我们就买书去。我高兴地跳了起来。

  晚上,我和妈妈来到书摊上买书。我们经常来,可是今晚卖书的叔叔没有把这本书带来。到了第二天,下雨了,我想书一定来了,他会撑着一把大伞的。但叔叔没来。第三天叔叔没来,又过了一天,叔叔还是没有来,我渐渐地失去了信心。

  唉,老天爷,考试考好了却下几天的雨,这让我多难过,难道不可以再过几天下?难道你不知道我多么喜欢《哈利。波特》系列啊!1至5本我都有,就没有这本6呀!这5本书我看了一遍又一遍,许多情节都快背出来了。大雨啊大雨,你让我感到多么难受啊!

  滴答,滴答,雨还在下。

下雨天的作文7

  我观世博的那几天,上海几乎都在下雨。

  在波兰馆排队,闷热的天气令人实在受不了,真想下场雨降温一下。老天似乎接受了我的请求,先放下了两个炸雷。

  我欣喜地看了看天,没啥新动静。云还是穿着白外套在天空漫游,一切如常。突然天空又发出雷声,我想:该不会是老天耍人吧,刚才没雨,现在又故伎重演?我跟着大队伍,继续往前挪。

  爸爸也不耐烦了,气恼地说:“这天怎么回事?只打雷不下雨,故弄玄虚啊!”旁人也闷声道:“哎呀,这天怎么那么热?连个风扇也没有,什么鬼天气!”后面的人也接连着唉声叹气。

  突然,我似乎听到有人水杯漏水了,便转头观望,没有呀!却发现雨棚边的地上出现了许多小灰点,越来越多,密密麻麻。此时,我才反应过来,大喊:“终于下雨了,老爸!”旁人用异样的眼光看着我,应该在想:这孩子没事大喊干什么?爸爸轻轻地说了声:“嘘——”我的脸变得红红烫上烫的。

  上海这个季节的雷雨竟如此古怪,天下雨了,却还是湛蓝的,就像一个人笑着在教训你一样。雨,似乎带着翅膀,它会飞。我们在棚里也会淋到一些雨,头朝上看看,除了棚与棚之间的缝隙外,没有破洞。也不知是雨会飞还是风太大,这个问题在我脑子里围绕着。

  飘飘洒洒的雨丝在空中飞舞,路人几乎被淋湿了,此时排队的倒觉得是一种享受,被凉风吹着,一同排队的人也似乎觉得凉爽了,都缓了口气,坐下来读书看报,非常悠闲。雨停了,进馆了,身子虽是湿湿的,却舒爽了不少。

下雨天的作文8

  雨,滴滴答答的下了起来,学校操场的树叶啪啦啪啦的吵个不停。空气湿淋淋、黏答答的令我感到十分烦躁,又是一个下雨天。老师台上枯燥无味的课程,窗外单调的景象,意兴阑珊的我却做起了白日梦。

  雨是最佳的钢琴演奏家,在屋顶上弹了一首小夜曲,庭院中的叶子是合唱团,随着乐曲歌声高低起伏。他们在歌颂春天的来临,唤醒沉睡中的大自然。在歌声中,朦胧的景象更有一番别致的风味,远远的有一把把的雨伞在移动着,像缤纷的热汽球带领人们飘到下个停驻的地方。远处的山脉也披上了一层轻纱,像极了中古时期枯坐家中的忧郁夫人,眼泪扑簌簌地滑落在脸庞。雨天我喜欢淋点小雨,彷彿一颗颗的豆子打到身上旋即弹开,微湿的头发,半透明的上衣,不知为何却有种莫名的兴奋。眼前的景象,令我想起了一位女做家琦君,她童年极喜爱下雨天,母亲搂着她说故事,长工剥豆子喂她,摺纸船陪她玩,那是一颗单纯的心在看下雨天。原来,烦闷的下雨天限制了我的自由,却也可以开启天马行空的机会。

  雨过天晴,釉绿的叶子亮得逼人,心情也跟着好转,外面一片清新的空气,反而嫌雨下得不够久,白日梦就被云后那一束日光所打断,下一个下雨天或许我会溜出教室,看看灰濛濛的操场和淋成落汤鸡的同学吧!

下雨天的作文9

  夏天来了,上帝的脸变快了。早上看起来还是晴空万里,蓝天白云。晚上,开始刮大风。

  不一会儿,就下起了倾盆大雨。一时间,路面湿漉漉的,花草树木如饥似渴的喝着天地间的绿洲,我原本的户外跑步计划搁浅了。

  真的不想因为大雨按暂停键,这是我这几天坚持的户外运动的一个小习惯。

  经过太多的停顿和重启,我知道停下来重启需要更多的耐心和毅力。

  也是这几天的'坚持给了我一点点坚定,于是脑子里蹦出一个新的想法:跑楼梯。

  晚上有点黑了,刮风下雨。楼梯间自然光不太好。当然,拍手的话感应灯会亮,但有时候会慢慢亮。狭窄的走廊是绿灯的应急灯,让人莫名紧张。

  跑了三次,我还是觉得应该考虑一下其他的运动方式,不仅仅是因为楼道里的光线,还有一些楼层有雨水从窗外飘进来,台阶上有水,一定要小心走路,怕滑倒。

  于是,我又想到了跳绳,选了一个可以挡雨呼吸新鲜空气的角落,跳了500下。

  当我看着天上落下的雨,做着拉伸的收尾动作,突然明白了一句话,当你真的想做一件事的时候,你真的能想出办法。

下雨天的作文10

  又是下雨天、每每下雨天,我就会想一个人呆在家里,坐在窗前,静静地看书,随手写下作文,日记,(因为觉得这样的天气特别有灵感,呵呵)望着窗外,一个人静静的思考,回想从前,让回忆在我的世界泛滥成灾。这种感觉应该会很好吧!或许以前我也曾经这样做过吧,所以每次下雨脑海里都会浮现出这样的情景,所以现在才会这么的怀念吧!

  好喜欢下雨,喜欢下雨天去淋雨任雨水打在我的脸庞上,这样流泪了应该没人会发觉吧;喜欢看雨把大地万物洗刷一新,喜欢看那不谙世事的小朋友毫无顾忌地淋雨玩水。

  喜欢下雨天,喜欢下雨时周围都黑漆漆的,或许这样我才有理由让自己躲在角落里享受一个人的孤单,让黑夜包围我。这种感觉让我留恋。

  在教室里,看着外面的雨下得那么轰轰烈烈,走廊里的同学匆忙的身影,教室里同学们吵闹的声音,我带上耳机一遍一遍地听着那熟悉的旋律《如果爱下去》很久以前如果我们爱下去会怎样,最后一次相信地久天长……音乐充满了我的世界,隔绝了那些讽刺的吵闹,一个人静静地看着雨继续下,看着行人继续走,宛如局外人,定定地看着她们上演一幕幕无声的话剧。渐渐地,喜欢上了孤单,习惯了一个人

下雨天的作文11

  “哗啦啦!唰!轰隆隆……”

  听到了这段“大自然气势磅礴的交响乐”,你就会明白——窗外下着瓢泼大雨,雨的形势非常庞大,像泼的,像倒的,大家目不转睛的看着窗外,窗外是场罕见的大雨。

  “叮铃铃”放学了,大家在走廊上纷纷议论着:“耶,还好我有带伞,可以回家喽!”有的则绝望地说:“完了,回不去了,要成落汤鸡了!”我的心里也很焦虑,到了操场,大家互帮互助,有伞的帮忙没带伞的结伴一起回家。唯独我还在焦急的地等着爸爸或妈妈能有空过来接我,等了许久,我还以为我要淋着雨回家了,没想到一个熟悉的声音在喊着我的名字。那是爸爸,“爸爸我在这儿!”我看到爸爸撑着一把大伞,急匆匆的跑向我,我有点生气了又有点感动。我生气是觉得爸爸来得比其他家长晚,感动的是爸爸能冒着大雨过来接我。在回家的路上,水积得比较深,我和爸爸的鞋子和裤子都湿透了,我有的埋怨的对爸爸说:“爸爸,你怎么这么晚来,同学们都走了!”“哎,没办法呀!我们家那栋楼的楼下,估计是电线短路了,都爆出火花了,我犹豫了好久,最后还是硬着头皮上楼,回家拿伞,所以耽搁了一些时间。”

  原来爸爸冒着生命的危险,才回家拿伞来接我,我真的是感动得无法形容,这时我把爸爸紧紧的抱着,爸爸似乎感觉到了,摸着我的头笑着说:“儿子,没事了,现在我们可以安全的回家了。”

  父爱如山啊!

  爸爸我爱你!

下雨天的作文12

  今天清晨,天空刚刚露出一些光亮,我在被窝里模模糊糊听到了“滴答滴答”的声音,我坐起来想:“一定是下雨了吧?”

  我穿起衣服迫不及待地来到窗前。打开窗户,一股凉爽的气息迎面扑来,它带着一种被雨水浇过的泥土的清新味道,我最喜欢这种味道了!

  我抬头一看,屋檐下的水珠就像一个个晶莹、透明的珍珠掉了下来,眼前又好像蒙上了一层“窗帘”,透过“窗帘”看见了庭院中的花朵,仿佛在洗澡,显得那样生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润,也显得更加精神。雨滴像千万个伞兵,从天空中安全地降落在地面上。马路上各种颜色的雨伞像长河里的一朵朵荷叶,在雨中飘摇。

  我和妹妹穿好衣服下楼去玩。庭院里“一片汪洋”!我和妹妹赤脚在水里玩耍,快乐的像天使。我使劲地踩着水,把水花儿溅起了老高。我说:“妹妹呀,小心点!”说着自己就滑了一跤!我拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕,回家又要被吵。”看着我沮丧的样子,妹妹乐不可支地笑个不停。

  啊!多美的大地呀!雨妹妹快乐地尽情地洒着“花”。看这一切:红红的花,绿绿的草,嫩嫩的芽,壮壮的树,高高的楼,宽宽的街……雨娃娃们也一下子跳到小草上,开心地滑起了滑梯。

  大家喜欢雨天吗?

下雨天的作文13

  灰濛濛的天空,厚厚堆叠的乌云,似乎正在为一场即将而来的滂沱大雨布局,果不其然,天空开始落下一颗颗扎实饱满的雨滴,愈下愈大,愈下愈急,倾盆而下的大雨,让路边的行道树都招架不住的垂下头来,来不及躲避的行人,也全被淋成了落汤鸡。

  一群孩子兴高采烈,来到游乐园,正准备大玩特玩,天空中的恶魔,却计划如何破坏—我们的好心情,他派出闪电婆婆和雷公公,让雷公公硬生生的把雷打在我们眼前,大家惊慌失措,手忙脚乱,倾盆大雨跟在我们身后袭击,大伙飞奔到室内游戏区,我们爬在栏杆上观看,只见雨势愈来愈大,小花小草都被打成残花败叶,蝴蝶蜜蜂也忙着回巢,雨势忽大忽小,眼前的景色,忽清楚忽模糊,五颜六色七彩般的伞景也跳动点缀其中,原来观看雨中即景也是一种享受。

  我倚在窗边,细细聆听雨声,雨滴滴答答,雨叮叮咚咚,雨淅沥哗啦,变化万千的雨声,即是大自然最美妙的乐音,久旱逢甘霖的树木显得欣欣向荣,雨水滋润过的青草地更加青翠如茵,沐浴过的花儿娇艳可人,就连叶上的雨珠都剔透晶莹,经过雨水洗涤的大地瞬间焕然一新。

  我喜欢雨,不论是诗情画意的涓涓小雨,浪漫的绵绵细雨,或是令人措手不及的滂沱大雨,雨的变化多端、千姿百态,总有一番神秘的韵味在。

下雨天的作文14

  一个人的街,忧伤在蔓延。

  漫无目的是所有的线。

  没有伞,头顶的是一片灰蒙蒙的天。走着,走着。不知为什么,额前湿了一点,紧接着是一大片。挎包很重,压疼了肩。眼前模糊,看不清前进的路线。想狠狠地抽自己,无奈周围是忙碌的人群。只是在心里鄙弃自己,为什么这般不上进。悠闲的心境是从前在骗自己。那不是未来。一滴雨滴滴在我的鼻尖。轻轻地滑到嘴角,一舔,是咸。终于告诉自己,该变了。

  一个人的街,忧伤在蔓延。

  漫无目的是所有的线。

  没有伞,头顶的是一片灰蒙蒙的天。记忆在脑海中翻片。闭上眼,是老师无奈的眼,重复着可怕的梦魇。我好像想变了,这不是青春期,只是想要骗自己。低沉颤抖的吉他弦悠扬地飘上了天,萦绕于雨滴之间。缠绵,分离。带纯正口音的意大利乡村民乐,深情地回绕在耳边。下着雨,周围是忙碌的人群。偶尔能听到,那小女孩怎么在淋雨。

  一个人的街,忧伤在蔓延。

  漫无目的是所有的线。

  没有伞,头顶的是一片灰蒙蒙的天。变了吧。头仰着看天。因为没有一丝光线.可以不要忧伤吗?爷爷说,我要快乐。这就是长大吗?总觉得是幼稚在重演。一遍一遍地想了,一遍一遍地倦了。真的是,我错了吗?

  一个人的街,忧伤在蔓延。

  漫无目的是所有的线。

下雨天的作文15

  雨一会儿淅淅沥沥,一会儿又“扑通扑通”打在窗前,发出悦耳的声响……我盼望着,盼望着,时而大,时而小的雨就如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,随之“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”。

  白天,我穿着雨衣,套上雨鞋,走在那条小道上,仰天张开手臂,拥抱雨水,任其流过我的脸颊,顺着我的下巴尖滴落脚面,迸发出一朵朵水花。也总有那么几个调皮的雨滴,凉滋滋的钻进我的脖子,在我的心田上绽放。顿时,我多想是它们中的一滴,融化在这仙境之中,由风儿吹,任万物取。

  夜晚,心中往事沉浮,风伴随着雨滴,飘过,流过,荡漾着,拍打着,看着黑暗中星星点点的白光和“嘀嗒嘀嗒”声,不知何时,将我心中的忧愁带走,就像“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

  “雨天,哇!这感觉真好!”年幼时的我曾这样说。撑着一把小花伞,蹦着,跳着,溅起一阵阵水花。现在,我也这样,一下雨,我就出来,有时还不带雨具,就如花、草一样享受着它的滋润,努力的长,快乐的长。

  雨,不断的循环着,落到地上,被太阳蒸发变成水蒸气,上升到空中又变成云朵,最后再变成水滴……学习不也是这样吗?知识的积累与循环再现,就是学习新知识的根基。“温故而知新”说的就是这道理。

  风迎面吹来,夹着雨中的芳香,清新一片,碧空如洗,雨后的一切无论是“淡妆”还是“浓抹”显得那么“相宜”。雨,滴在肩膀。这可能是最后一滴吧!我望着太阳,就在它对面,有一道美丽的彩虹……

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