下雨天真好作文

2022-12-16

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的下雨天真好作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

下雨天真好作文1

  窗外,雨淅淅沥沥地下着,如同千万条丝线,又像天地间的一挂白帘。我将手伸出窗外,调皮的小雨珠跳到我手中欢快地舞蹈。这雨让我回忆起了许多往事。

  某日,与家人外出散心,走在农民家的田埂上。我们一行人走了不久,突然天色渐暗,蝉叫得越来越响。风起了,把树枝吹得轻摇。雷公把他藏了好久的大鼓取出,掸掉灰尘,使出全身的力气,重重敲了起来。

  一两滴小水珠落在我的头上,接着,雨越下越大,估计是玉帝喝茶时,把水洒了吧。远处的青山,在大雨中只剩一条时隐时现的轮廓。没来得及回来的小船,在大雨中沉沉浮浮,时而被大浪托出一米多高,时而又淹没在浪花中。所有景物都像笼上了一袭轻纱。这一片朦胧的雨水和一个个景物的轮廓,在我眼前铺开了一幅连绵不断的画卷。

  “快跑到屋檐下!”妈妈大叫。我低头一看,我的裤脚早已湿透。刚才我看得太入迷,忘了还在空旷的田野上。这田野如此从容,如此浩荡,在细雨的润泽下,越发意境悠远。幼时读过的古诗悄然漫上心头:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我仿佛看见那千百年前的清明时节里,一路细雨霏霏,那个茫然又落寞的路人,问起稚嫩的牧童:何处有酒家?牧童指着远远飘扬的酒旗,一脸纯真地回答他:哪儿!

  那么春意盎然的相遇,那样流传千古的佳句,全都是因为这穿越千年的绵绵细雨,怎不教人喜悦呢?

  下雨天真好!每到下雨时,我心里总会涌起浓浓的诗意!

下雨天真好作文2

  雨,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。

  儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。“下雨天,好吗?”他默默的想

  男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆……

  从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。

  亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

  期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

  “出去走走吧。”父亲说。

  儿子不能相信这话出自他的父亲之口。

  疑惑的他望向父亲。

  眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

  “去树林吧!”

  他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。

  雨,淅淅沥沥的下着。

  下雨天,难道不好吗?

  下雨天,真好!

下雨天真好作文3

  雨,滴落,划过发间,划过耳际,划过那有着淡淡温度的脸颊。当流进嘴里时,发现和泪一样咸,却又漫出丝丝淡淡的甜。

  下雨,是天使受了委屈了,哇哇大哭,泪水流到了人间,所以雨是咸的。心是甜的,将咸浸成了甜。

  雨天,听着雨滴不耐烦地敲着窗户和门,那是种享受,雨滴的一次敲击,就是一次在心灵的撞击,就是一次冲洗人们不满灰尘的心灵。一场大雨过后,心灵已经经历过无数次的撞击,无数次的冲洗了,心灵便没有了一丝灰尘。

  推开屋门,一道道水帘从房檐上淌下。隔着水帘看着尚未懂事的孩子们,光着小脚丫子,在雨中,奔跑着,嬉笑着,用脚掌拍打水面,让它溅起水花,看着那可爱的童趣,你难道不觉得如此唯美的画面吗?

  十七、八岁的邻家姐姐跑出家门,唱起甜美的歌,跳起动人的舞。歌声交织着舞蹈的旋律,湿漉漉的裙摆飞扬起来,多么迷人的场景啊!她那银铃般的笑声钻进了我的心里。

  母女二人合打这一把伞,缓缓地走着。我知道,那一刻,那把小小的伞下,弥漫甜蜜温馨的气息。母亲打着伞,有意无意地将伞向女儿那儿倾斜,母女连心,女儿敏感的察觉到了,轻轻握住母亲的手,一个微小动作,伞还是倾斜的,爱的天平倾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。

  我笑了,看着动人的景色,耳边却传来好友不能外出游玩的懊恼,我想我真该对她说:“下雨天真好,不是吗?”

下雨天真好作文4

  雨,是大自然的使者,轻轻地从天国洒落在地上,洒落在森林,洒落在田野,也柔和地拂过我的脸颊,在这炎的夏天,舒服极了。

  雨就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘向山里。雨滋润着山花,雨珠在花朵上晶莹透亮,片片花瓣舒展开来,尽情地吮吸着这甘露;雨拍打着树叶,“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,那轻轻地音响,像一支轻音乐一样悦耳动听,轻快地飘过我的心湖;雨落在田田的荷叶上,像在演奏打击乐,荷花在雨中扭动着纤细的腰肢,尽情地盛开,尽情地跳着舞;这时,荷叶下的青蛙王子也在一展歌喉。啊,雨声、蛙声交织在一起,像一支轻音乐……

  雨落在我们的作文班门前,为我们编织起一层绿纱,那门前的树叶吵吵响着,下课了,我们细心地观察那树叶,绿得更翠了,花也开了,花香袅袅,真美,那叶、那花把我们陶醉了。再望向远山,烟雨朦胧,那山水就像哪们大师的山水画杰作……

  雨,这大自然的精灵,不时地装点我们的世界更好看。我禁不住对着这飘渺的雨动情地说:下雨天,真好。

下雨天真好作文5

  雨,平淡而无奇。

  但我却喜欢雨,喜欢下雨……透明的雨水,一个人呆呆地看着它,一滴,一滴地落着,滴答滴答……,很有规律,很有节奏。这时,心里总感觉很平静,心情如水的感觉。如果你仔细地听,还可以听到雨水落到地上,窗上,屋顶上的声音,其实那是大地的一种气息,人的心情是和这种气息成正比的。所以,我喜欢下雨。

  下雨天坐在窗前欣赏窗外雨中的美景,聆听雨的声音那是一番美的享受;当下着蒙蒙细雨时,到屋外亲近一下雨,那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤,清凉清凉的,十分舒服,像母亲的手轻轻地抚摸着。那感觉棒极了!那雨把我们心中的烦恼和不满全部冲洗掉,顿时只有舒服的感觉、愉快的心情,让我快乐无比!因此,我喜欢下雨。

  当夏日猛烈的阳光把大地照得裂开时;当连日来阴沉的天、空气持续多日混浊的天终于忍不住放开了“闸门”,雨,泄愤般地倾盆而下,把炎日的大地,阴沉混浊的天洗个透心凉。整整一天一夜的大雨把大地滋润,也把农民心中的烦躁冲走。此时,大家心里总会喝彩:“好一场及时的雨啊!下雨天,真好!

  当雨停下了的时候,天空中总会挂着几抹云彩,很清纯的'样子,好像是黑暗中的正义者。这几抹云彩也许就是希望吧!生存从来就是艰辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后时,又如同雨后的晴朗,给予人希望。因此下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗,更是美好!

  窗外的雨,淅沥淅沥地下着……

  下雨天,真好!

下雨天真好作文6

  我觉得浑身难受,天上乌云密布,像那蒸笼的盖子让热气无法消散,我吸进的每一口气都热乎的很,让我感到呼吸困难。衣服紧贴在身上。

  突然,有一滴雨落在我的发间,地上也密密麻麻有了一个个的雨落下而形成的斑点,闷热的感觉不一会儿就让这潮湿、凉爽而替代。有一滴雨落到我脸上,顺着脖子钻进了衣服的空隙中,与之前的汗液融合。

  雨越下越大,我想进屋避雨,但那已被炽热阳光折磨了一上午的身体早就开始等待这一场多么凉爽,多么透心凉的雨啊。我身体上的每一处毛孔都张开着等着这雨水的滋润,我就这样站在院子中央,任这雨怎样淋,怎样浇。耳畔也只有那雨滴落在青瓦,地面,水池中的交响乐。这声是悦耳的,是震撼的,让那嘈杂一上午的蝉闭上了嘴,让那鸣叫着到处乱飞的鸟儿也回巢了。

  雨已不再滴滴答答了,开始飘泼而下,只有在这样的雨天,你才能看到这真实且美丽的世界。它冲走眼前的尘埃,冲刷掉草地上的泥土,让小草也显示出勃勃的生机,让树上的叶子也变得像那绿玛瑙一般,绿的逼你的眼。这雨让世界清亮了起来。

  远处,一声飘渺的鸟鸣宣告这雨的盛宴的结束,这场雨,让空气变得清新,消去这夏日的燥热,泥土的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。

  这雨消散了心头的苦闷,去除了夏日的炎热。下雨,真好!

下雨天真好作文7

  XX年04月05日星期四天气:晴

  总以为天空是最美的,因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的,因为有光的舞鞋;总以为大自然是最美的,因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好!

  喜欢聆听雨的音籁,喜欢漫步在场面的雨中,更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好!很都人都很讨厌雨,因为有雨的日子总是悲伤的。电影里,那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下,是天空在为那些可怜的人感到心酸吗?久之,雨就成了悲伤的代名词。可我喜欢雨,我欣赏雨。雨,好短暂的一个生命,天地,不过就那么短短的一瞬间,一切就像被人打碎的镜子,支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……

  “随风潜入夜,润物细无声”,雨还是那么可爱,它默默无闻,落在花瓣上,仿佛雏燕初振翅膀;它滑落在草叶间,犹如一片洒脱的诗情。我想,此刻,农民该是多么欣喜啊……下雨天真好!

  闷热的夏夜让人有一些急促不安,辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章,如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星,若有若无,滴答,滴答,“小宝贝,快快睡,夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠,让人想起:“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”谁也阻挡不了这寻梦的步伐,不知不觉,一丝调皮的光爬上了窗户,天—亮—了。打开窗户,深吸一口气,好清新,好甜……下雨天真好!

下雨天真好作文8

  今天是个下雨天。

  虽然很多人讨厌下雨天,我却喜欢雨,喜欢下雨.

  透明的雨水,一个人呆地看着它,一滴,一滴地落着,滴答滴答很有规律很有节奏。

  这时心里总感觉很静,心情如水的感觉。如果你仔细地听,还可以听到雨水落到地上,窗上,屋顶上的声音,其实那是大地的一种声息,人的心情是和这种声息相呼应的,所以我喜欢下雨。

  雨天,坐在窗前欣赏雨中的美景,聆听雨的声音,那是一番美的享受。蒙蒙细雨时,还可以到屋外亲近一下雨,那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤,清凉清凉的,十分舒服,像母亲地手轻轻地抚摸着,那感觉棒极了!那雨把我心中的烦恼和不满全部冲洗掉,顿时只有舒服的感觉,愉快的心情。因此,我喜欢下雨。

  当雨突然停下来时,天空总会挂着几抹云彩,很清纯的样子,好像是黑暗中的正义者,这几抹云彩也许就是希望吧!生存从来就是艰辛和疑惑的,如同那下雨时的黑暗,但雨后的晴朗又给予人希望。

  我喜欢下雨天。

  窗外的雨,淅淅沥沥地下着。

下雨天真好作文9

  上午的考试结束后,语文老师为记者解读今年的中考作文题:

  这是一个命题作文,这本是一种传统的命题方式,但是,这几年来,随着新课程理念的深入,命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新,使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、审题困难的弊病,重新焕发了光彩。

  《下雨天真好》,题目表述清晰明了,充分体现了“无审题障碍”的思路,但是“无障碍”并非等同于“无限制”,本题的限制点有两个:一是“雨”,二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境,“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材,学生也很熟悉,很易操作,正因为熟悉,如果不能较为深入、细腻地发现,文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验,什么才叫真好?如何演绎出真好?学生对雨的认识是行文的基础,而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心,力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟,从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

下雨天真好作文10

  你看那窗外淅淅沥沥的冷雨,正诉说着自己的故事。

  首先,我要表明我的态度——我喜欢雨。我认为雨自带一种高贵的气质。雨滴答、滴答的,奏起一支美妙的乐曲。雨,把我的劳累冲刷干净,他像一个使者,带走劳累,留下一丝宁静。下雨天,我喜欢看雨滴落在湖面时激起的水花,我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声,那是大自然的交响乐。

  水里的鱼儿钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿。树木草儿则也向雨连连招手,欢迎它的到来。雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失得无影无踪了。雨水又毫不留情地打在树叶上,发出噼噼啪啪的响声。雨水打在瓦上,顺着缝隙流了下来,落在地上。水势汹涌,“叮咚”的声音打破了寂静。

  雨停了,风儿好像舍不得雨,便呼呼地旋转起来。花儿和草儿也把手摇起来,好像是在让雨回来,下雨天,真好!

  雨中的行人们都举着漂漂亮亮的伞,有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……从高处向下看,是一幅很美丽的花伞图。雨滴调皮地在伞间跳跃,又美又可爱。

  下雨天可把孩子们高兴坏了。孩子们喜欢那种张开手拥抱大自然的感觉,他们在雨中跑着跳着,仿佛雨天就是他们的游乐场,孩子们那时可能已经玩得忘我了,再也想不起妈妈说不能打湿衣裳,因为他们太爱雨天了。

  为什么我爱雨天?你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。

  下雨天,真好!

下雨天真好作文11

  雨天真无邪地下得很好,雨滴滴答答地下着,打在头上和心上。我记得当时雨正在下,打在窗外一些发芽的树枝上。雨水慢慢地从树枝上滑落,弄湿了一个又一个的花蕾,慢慢地滑落到地上,四分五裂,帮助别人,牺牲自己。多好的雨啊!他们从天而降,带着潮湿的气体和冷水冲刷着世界,冲刷着心灵,冲刷着所有的污垢,让这个世界看起来充满生机和活力。让雨水落在你身上,就像受上帝的洗礼一样,来净化你的心灵,净化你的品质,这样你心中的一切都会随着水流而消失。下雨了,太天真了!多好的雨啊!雨天,天空是0+灰色,与淡绿色的树叶形成鲜明对比。听着雨点敲打着窗户,看着窗外如仙境般的风景,陶醉了。

  下雨了,太天真了!生活中总会有挫折,就像在热带平原上独自行走几天,遭遇突如其来的风暴。没有人可以依靠,只有自己的毅力去行走和战胜风雨。风雨磨砺了你的精神,磨砺了你的头脑,让你变得坚强,让你变得成熟。下雨了,太天真了!雨水告诉我们要用一颗善良的心去滋润世界上的一切,洗去世界上的丑陋。用生命诠释最壮丽的篇章,带给人们神灵的洗礼。即使他们会消失,他们也不会留下任何遗憾。下雨的时候多好啊!

下雨天真好作文12

  雨,不停地下着。雨滴在积水里“播放”出了一圈圈波纹;雨中的空气,仿佛被清洗过一般,格外清爽。

  我撑着伞,走在雨帘中,帘外雨潺潺,春意阑珊。一滴滴雨水“洒”了下来,挂在了雨伞上,呀!这雨,如同一颗颗小珍珠似的,多么晶莹剔透,多么闪闪亮!我情不自禁摇动了一下雨伞。雨滴们触不及防,跑到了地上,大珠小珠落玉盘。唉呀!我摇落了多少珍珠啊!

  雨,依旧下着。我,继续走着,雨伞上的水滴越来越多,似乎镶满了珍珠,许许多多的小珍珠与大珍珠们手拉着手,“叮叮咚咚”地在我的伞上歌唱,弹跳。它们似乎开了一场歌舞会,这声音,真美妙!

  小珍珠们好像有点跳累了,雨点渐渐小了,渐渐地不在雨伞上跳舞了。我抬头一看,啊!小珍珠们可真调皮,嫌我的雨伞太小了,改到了空中飞舞了呀!我与微风撞了个满怀,还与小珍珠们来个亲密接触。我的头发湿了,衣服也有些湿了,这呀!可是淘气的小珍珠们的杰作呢!

  雨,淅淅沥沥地下着,我每走一步,都会弹起一阵水花,它们错落有致地形成了一个个小坑,这水坑里还荡漾着一层层的波纹,除此之外,树叶,花瓣上也有水滴,珍珠们又有了一个新名字—露珠!

  下雨天,真好!

  它带来了雨点,有调皮、淘气的模样,还有那一个个美丽的水坑。

  悠闲漫步,来段雨的印记吧。

下雨天真好作文13

  雨,淅淅沥沥的下着,我伸出手,雨,滴在我的手指间,一丝凉意又夹杂着一些莫名的凄凉。

  我靠在窗边,静静地看着雨,看着天,雨是一丝一丝的,飘落在我的发梢。天阴沉沉,笼罩着四周。雨环绕着天,天拥抱着雨。

  雨是静的,它想着李煜的愁,那愁,愁干了小溪,愁倒了参天大树,只有那雨还在飘洒。它想着林黛玉的怨,那怨,叹着红尘,念着红尘,恋着红尘。情深缘浅圆梦难,泪叹红尘只无言。只有那雨还在挥洒。它想着李白的痴,李白的狂,那痴,那狂,笑看俗世。天生我材必有用,千金散尽还复来。只有那雨还在流淌。

  我乏了,便靠在窗边睡去,梦醒时分,散落了便地的繁花,那花便是昨日故事中的我,我便是昨日故事中的繁花。

  走出家门,感受着雨。迎面拂来一阵清风,恰似那古人拂袖而去。我站在雨中,任雨肆意的淋湿我的衣衫,我的头发。站立在雨中,别有一番风味。远看,那雨千丝万絮的,好似母亲那绵绵的爱意。近看,那雨细细的,就好象是丝丝温暖,仿佛要穿透我的心灵,站立在雨中,好似闻到了一抹清香,淡淡的,幽幽的,渗进我的心房。那股雨中独有的味道,使我感受到很放松,很快乐,我爱上了雨。

  雨停了。

  整个四周色彩变得和谐,浪漫而又美好。仰望天空,又是一片湛蓝。深呼吸,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

下雨天真好作文14

  雨,下着。我仍坐在灯光下埋头苦学。虽然我无法一睹你的芳容,也无法嗅到你的香气,可却听得到你那如诗人般地吟颂:下雨天真好!

  你的声音无法用拟声词来描绘,那样将会抹杀你的美丽。我静静地听着,雨好大,如贝多芬的交响曲一般激昂。我静静地感受着······

  这时我的脑海中不由自主地飘来“读书”两个大字,我只好停下感觉,将全部注意力拉回到读书上。下雨天真好,有这么美丽动听的协奏曲,那是自然带给我们最好的音乐吧。我努力地想着要认真学习,可是你如魔女般的声音占据了我的大脑。我无法再苦苦束缚,你的歌喉是朱自清缥缈的通感,是钱钟书奇异的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韩寒大胆的宣言。你的声音是荷塘月色下笼着轻纱的梦,是围城中想冲出围城却冲不出的人群,是文化苦旅中长烟落日的大漠孤城,是穿着棉袄苦读的莘莘学子。如果说它是一篇散文,那是因为它唯美;如果说它是一首小诗,那是因为它押韵;如果说它是一首散文诗又未尝不可。时间一分一秒地过去,它仍旧在吟颂着。既有李白的潇洒,又有杜甫的沉郁,既现实又浪漫。

  雨渐渐小了,如古筝弹奏的一曲《落雁平沙》,没有了进行曲地激昂,也没有了悲曲的忧伤。若一位得道的高僧既平静又安逸。晴也罢,雨也罢,早已心如止水,心如磐石。

  下雨天真好。有那么多动听的声音与美好的感受。听雨,是一种享受。

下雨天真好作文15

  滴哒..滴哒..悦耳的雨声传进了我的耳朵渗进了我的心扉,把这一仲夏夜的闷热全赶走了,给人一种舒服清凉的感觉。

  我随着这舒服、安适的感觉进入了梦乡!

  (一)在梦中,一片似真似假的景象映入眼前。细雨像一条条绣线在不断地编织着这山景。这里、那里到处的生命都抓紧了时间去吸吮这旱季里的雨水。哗啦啦..哗啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌谣。雨,来了。秧苗抬起了头,小鱼钻出了水面,树木还顺便洗了个澡,把身上的灰尘洗掉,一切都那么的美好。

  (二)一早起来,便的到了雨的迎接。它温柔可爱的很,既没有带来喧嚷的雷声,也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板,铺满灰尘的窗口,滑着一滴滴雨露,显的晶莹剔透。整个村子也似乎格外清新,清新的泥土味另人心旷神怡。

  (三)撑着伞行走在水滩里,一阵阵冰凉刺骨的感觉不禁让人打了个寒颤,却能把一切暑气排走。路上人们有说有笑的,有的人踢着水,喜悦挂在了脸上,有的情侣撑着伞在雨中漫步着,那一种甜蜜在他们的身边洋溢着。则有的人急促的步伐溅起了层层水花,那水花似乎也倒映着雨中的画卷,每一幅都和谐动人。

  (四)随着放学的钟声响起,在校道上,形形式式的雨伞杂乱却不令人讨厌,好象更显的它的可爱。没有伞的人更是在跟雨作了次亲密接触,但仍是充满着笑容。一路上打打闹闹,雨滴依旧刷刷滑下,都那么的美丽动人。啊!下雨天,真好。那一幅幅美丽、动人心弦的画面真美。

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