在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的鱼的作文8篇,欢迎大家分享。
鱼的作文 篇1
以前我们老师给我们讲:授之以鱼不如授之以渔我,们都不明白这是什么意思,老师就给我们讲到:给你一条大鱼,你吃完就没有鱼了,但教会了你捕鱼的方法,吃完了鱼你自己还可以捕鱼,这样都有吃不完的鱼。我们听了都恍然大悟。
就像蒲公英一样,秋天,它老了,他的子女问:有什么遗产?母亲只是在孩子们的头顶,戴上一把远飞的伞,让他们去世界漂流。蒲公英妈妈为什么不是给儿女的吃、喝、财产呢?是因为,蒲公英如果给了儿女们这些东西,儿女们总会有一天会吃完、喝完、用完的。
就像我看过的一个故事:一个富人,他死了,他的财产没让儿子继承,而是赠予了他的仆人,富人只是让儿子在继承的东西中任意挑选一件。孩子不知道该怎样选择,就上街找了律师,律师对他说:你的父亲继承给了仆人那么多东西,叫你从这些中选一样,你不可以你选择仆人吗?仆人也是你的父亲留下的财产吗?孩子听后,明白了,扭头就往家里跑,到家后,他对仆人说:我父亲不是让我选择他留下的一件物品吗?我选择你,既然我父亲留给你了那么多东西,但是你是我的仆人,这些钱财就属于我了。仆人听后,勃然大怒,但又不得不把钱财都让给他。其实,这是父亲设下一个圈套,父亲生前可能会想:我的所有财产给了我的仆人,如果我儿子选择了仆人,那么钱财就归我的儿子所有,我不能直接把这些钱财留给他,要让他明白其中的道理,要教给他方法。父亲要让儿子得到这笔财产,儿子只有思考、再思考,才能领悟真正道理:仆人也等于我留下的财产,我让儿子选择我留下的任何一件东西,儿子应该会选择仆人,因为我不把这些财产都留给儿子,要教会他把这些财产都留给仆人的原因,是让他更聪明智慧,授给他这些钱财不如授给他得到这些钱财的方法。
蒲公英妈妈的做法也非常正确,授之以鱼不如授之以渔,只有给孩子们戴上一把远飞的伞,它们才能勇敢闯天下,不是像老母鸡翅膀下的小鸡一样胆怯、要放飞自我,在全世界开枝散叶!我在电视上看过这样一个新闻报道:一个男孩,他的妈妈要出差,在他的脖子上挂了一个圆饼,饿了就吃一口,可是,没到一天时间,前面饼就吃完了,自己也懒得把后面的饼到前面吃,就这样,几天后这个男孩儿就饿死了,这就是授之以鱼。
明白了这个道理,我们学什么知识都要学方法学能力吧,只有学到一身本领,什么时候都会有鱼吃的。
鱼的作文 篇2
我是一条鱼。
但是,我离开了水,在这没有水的世界里,我不能呼吸。没有水的感觉真的好糟糕。可是,我已经没有后悔的余地了。
真的好恨自己,为什么那么任性。
总是以为水之外的世界会很完美,水里是孤寂,虽然,水总是这样默默地爱着我。它总想要给我快乐,但是我总是想要走出水这个狭小的空间,想要去那个很精彩的世界。可是,到了现在这个时刻我才真正的明白,水才是我的幸福。
现在后悔已经是来不及了,我知道,我已经在死神面前;我知道,我再也回不到水的怀抱里。
现在这一刻我才明白,我爱着的是水;假如,还有机会,我一定不会在这样任性,我会对水好一点。
但是,我还有机会吗?
我是一条鱼,一条离开水的鱼。
死神站在我的面前,此刻,我只是想对水说一声:我爱你,我离不开你!
鱼的作文 篇3
现在,我是一条鱼,我原本住在那蔚蓝的大海,我喜欢大海,热爱大海,大海的生活,自由自在,无拘无束;但有时可能被鲨鱼吃掉,也充满着危险。
某一天,一阵天旋地转,我和同伴们被一个破旧的网子网中,同伴们都挤来挤去,挤到我都头昏了;我们被放到一个大浴盆中,放在卡车上。一路上浴盆摇摇晃晃,有些同伴飞了出去,而留在浴盆里的同伴和我,被载到灯光昏暗的水族馆,人类把我们一只只地捉起来健康检查,检查完把我们丢入一个明亮的水族箱中,箱子里只有我和海草姐姐和许多五彩缤纷的透明玻璃珠。每天都有人帮我换水,喂我饲料,简直就像到了天堂,原来,我来到了水族馆!我喜欢”改变”后的生活,改变后的生活让我觉得好轻松,因为不用担心被大鱼吃,也不用担心找不到食物要饿肚子;在水族箱里,我忙着”运动”,如果不运动的话,就会变成一条肥嘟嘟的小鱼;还要随时注意水族箱外的人类,会不会恶整我呢!
我觉得当一条鱼非常好,因为可以自由自在地游来游去;身为一条鱼,我觉得这个世界好广大,水族箱的世界好奇妙。
鱼的作文 篇4
捉田鱼最有趣了,小鱼们东游西游,这可把我急坏了,我一边跑一边叫:“小鱼先生,你在那里!小鱼先生……”可是一条小鱼也没来。我只好出我的绝招了,我把一条与赶到一个角落,再用石头搭出一个“水下围墙”。小鱼左碰右撞,就是逃不出我的'天罗地网。小鱼儿也要出绝招了,它退后好几步,然后使劲向前冲。围墙的一块“砖”掉了,不过他又中了我的机关-------一个小石头掉了下来把它的尾巴给压住了。“哈哈”这条小田鱼归我了。可是,人吃一亏长一智,不,是鱼吃一亏长一智,再也没有一条小田鱼上我的当了,我只好请妈妈来帮忙,只见妈妈一伸手就是一条,好多小鱼都来了,可是时间到了,我依依不舍的回去了。
鱼的作文 篇5
从前,有一个小村子里住着几十户人家。
这里有一条小溪,它绿得像翡翠,清的能看见下面的沙石,静的像一面大镜子。这条小溪里住着鱼儿一家。鱼儿们天天像过年一样开心,因为他们有这样一个舒适而又漂亮的家,他们能不高兴吗?鱼儿们整天开心的嬉戏着,把他们的家当作了游乐园。但是,有一天,鱼儿们突然看到平如镜的水面上漂浮着一些垃圾,有剩菜啊,脏鞋啊,啤酒瓶啊,等等很多垃圾。鱼儿们看到这些东西,都害怕的连忙多起来。
日子一天天过去了,溪面上的垃圾越来越多,小溪里的水也一天天变得浑浊起来。鱼儿们根本无法呼吸,因为一吸气,就有一股臭臭的浓味扑鼻而来,难闻极了。有一天,鱼儿一家聚在一起准备讨论讨论该怎样应付这些被人们丢弃在小溪里的垃圾。忽然,鱼儿一家中的成员爸爸看到青蛙在荷叶上蹲着,而下面的小鱼却没有受到任何伤害。这使他受到了很大的启发,他灵活的想:为何不用伞来阻挡垃圾呢?于是他对家人们提出了他的想法,家人们听了拍案叫好,决定明天每只鱼都发一只伞!
第二天,鱼儿一家人人都打上了小雨伞,只有这样他们才不会被那些突然而来的垃圾砸伤。从此以后,小鱼儿们不再开心的嬉戏,也不再过着像以前那样悠闲快乐的生活了。他们天天都是愁眉苦脸的,像遇上了什么倒霉事似的。
那些小鱼儿天天自言自语道:人们怎么能这样对待我们呢,难道他们不知道没有一个良好的生活环境是什么滋味么?人类啊人类,请还我们一个洁净的生活环境吧!
鱼的作文 篇6
我家有一条鲫鱼,它是灰褐色的,嘴巴长在头的最前方,一张一合的。头的两边长着两只黄豆大小的黑眼睛,身上披着无数片亮晶晶的鱼鳞,背上长着顶鳍,是用来控制平衡的,它还有一条很灵活的尾巴,是用来控制方向的。
每天鱼儿在水里自由自在地游来游去,真可爱!我真想让妈妈再买一条鲫鱼和它做伴,让它们成为好朋友,一起玩耍。
鱼的作文 篇7
当太阳出升时,将一缕柔和的阳光送向地面时,有一群孩子已经下河......
那是去的暑假,我去奶奶家玩。我看见一群小孩在玩,从此,我们就成了好朋友了,我总是和他们玩捡石头,捉知了,掏鸟蛋......还下河摸鱼想起第一次摸鱼还真好笑。摸了半天,一条也没摸着,见别人摸了四五条我开始着急了,忽然,我在大青石下摸到了一个东西,猛抓一下,竟抓住了一条,之后,我又抓住两条,我的心里有说不出的喜悦。
鱼的作文 篇8
“开饭喽!”随着奶奶的一声喊,我们便进入了期待已久的厨房。
我在餐桌上用目光扫视着, “唉!七碗菜里三碗都是鱼,有虎头鱼、龙头鱼、草履鱼,怎么都是我不喜欢的鱼呀!”我不禁轻声嘀咕道,没想到这话被坐在一旁的妈妈听道了:“不喜欢也得吃!”说着,便夹了一条我平时最不喜欢的鱼——虎头鱼,放进了我的小碗里。
我不情愿的夹起一小口鱼放到嘴里,那股浓浓的腥味,立刻侵入了我对鱼最敏感的地方,我直夹了几口包菜才盖住了那腥味,好不容易吞进了肚子,可不一会儿,我肚子里的蛔虫就发出了抗议,闹腾的我肚子疼了起来,一点也吃不下去了,“我不想吃鱼了,真想让鱼都灭绝掉。”
“我才不想让鱼灭绝掉呢!如果鱼灭绝了,我们的食物不就少了一大半了!如果鱼灭绝了,破坏了生物链,到时候,我们还能活下去吗?最重要的是,如果鱼灭绝了,恐怕我的脑细胞就要大半大半的削减了,我这个天才脑瓜……”最喜欢吃鱼的表姐嚷嚷起来。
“是呀!你现在在长身子,要多吃鱼才是呀!”妈妈对我说。
“可是鱼太难吃了,太恶心了!”我反驳道。
“鱼肉蛋菜都吃,营养才能均衡。再说,你不是学过膳食金字塔吗?里面不是说鱼、禽、肉、蛋每天的摄入量是100~200克嘛!”
“那吃鱼的好处有哪些?”
“吃鱼的好处多着呢!鱼肉是很好的蛋白质来源,而且这些蛋白质吸收率很高。鱼类的脂肪含量比畜肉少很多,鱼肉更易消化吸收,某些无机盐和维生素含量也比猪肉高,所以要经常吃鱼,鱼的钙、碘含量高。多食鱼类鱼油有降低胆固醇。”
“那其它菜里面不是也含有这些东西嘛!”
“不同的食物所含的氨基酸是不同的,快把碗里的鱼吃了,这是任务。”说着,妈妈又夹了一块鱼塞进了我的碗里。
“我不!我喜欢素鱼!”看来一场恶战即将来临……
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