无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于捉鱼记的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于捉鱼记的作文1
“哎呀！差一点就捉到了！”我遗憾地说，一条鱼又从我的脚下溜走了。国庆节那天，我们全家和我的朋友一起去松山湖捉鱼。
秋高气爽，迎面送来宜人的秋风。小花儿向我露出了笑脸，小草向我频频点头，好像在欢迎我们的到来。
我们卷起裤子，飞快地奔到池边。池水并不清澈，甚至还有些浑浊，但我们三个小朋友顾不上那么多，脱了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
鱼就在我的前方，距离有些远。我摄手摄脚地走了过去，手里拿着个大脸盆，，向鱼群靠近。“啪啪”两声，我的脸盆里顿时多了一条可爱的鱼。我兴奋极了，急忙把它放近鱼缸里。
我继续寻找目标。这时，我的脑子里突然浮现了一个好主意：何不追着一条鱼不放呢？我决定试一试。
我盯住一条美丽的小鱼，马上开始跟踪。我先把它和鱼群分开，然后再把它一步一步地逼到墙角。
很快，它就走投无路了。谁知，人算不如天算，它从我脸盆的缝隙逃走了。
忽然，从我的背面传出“扑通”一声，我转身一看，原来是“大耳朵”！他的脸盆里装的正是我跟踪的那条鱼！太棒了，我们俩儿端着水盆，晃悠悠地走向对岸，把鱼倒进了鱼缸。
哈哈，这次捉鱼真有趣！
关于捉鱼记的.作文2
今天中午午饭后我觉得无聊，所以让奶奶带我去蜀河光公园的岸边抓鱼。
我们下楼到车库，拎着一个小水桶和一小袋鱼食走向“束河之光”。我们走到“蜀河之光”的南边，走到桥下，让奶奶侍候。我拿着水桶和鱼食去抓鱼。
在河里，鱼在水面上游泳，一些鱼吐出一串串气泡。一些人互相追逐和玩耍。有些人悠闲地跟着母亲。我做了一个冲刺，最后冲刺空。我连续几次猛扑过去，但没有摔倒。
最后，我掌握了技能。我拿起漂浮在水面上的水桶走了过去。可能是因为他们害怕被我抓住；也许是因为他们看到我拿了一件奇怪的东西，所以他们又都藏了起来。我把桶放在水下，等他们上钩。
但是几分钟后，没有小鱼上钩。"我们怎样才能让鱼上钩？"我努力思考。突然一道闪光闪过我的脑海。我把我带来的鱼食放入水中。
不久，三四条小鱼就要游进桶里了。我心想，“哈哈，他们要上钩了！”果然，这些小鱼游到桶里，把它们吃光了。我立即把木桶举起来，心里也很激动。
在这里我明白一个事实：做任何事情，只有你真的做了，你才能找到一个好方法。
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