在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的捉鱼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉鱼作文 篇1
我的暑假里有许多好玩并且让我难忘的事，这些事就像鱼一样在我脑海里游动，游之不去。其中让我最难忘的就是捉鱼。
那天早上，我们一大家在外公的带领下去看望年迈的外祖，一路上大家在车上说说笑笑。突然，妈妈指着一条蜿蜒曲折的小溪说：“我们以前经常来这条小溪游泳和捉鱼。”我一听就兴奋：“那看完外祖我们就去那捉鱼吧！”
去看望了外祖后，我们的捉鱼游戏正式开始了，一帮人拿着簸箕，提着水桶浩浩荡荡的向小溪进发。开渔式由妈妈拉开序幕，只见她把簸箕往小溪边的水草丛迅速一插，连带往上一抽，像变魔术似的，簸箕里蹦跳着几条鱼！我赶紧蹦过去，帮忙把鱼放入桶内，仔细观察了这几条小鱼，它们头扁平，身体是透明的，可以看见骨骼与内脏，尾部是圆形的，应该是鳉鱼这一类的吧。在我细心观察时，表哥早已动手了，他蹑手蹑脚地向一片水草丛走过去，果断出手，簸箕里又蹦跳着几条鱼！这一批鱼呈扁平状，身体不透明，应该是鲫鱼。好戏一轮接一轮上演，表哥刚捉完，小舅舅也有收获了！只见他的簸箕里弹跳着几条色彩艳丽的小鱼，黄颜色的身体，相间着一条条的黑线，点缀着一双红色的眼睛，真是美丽极了！由于我一直在当“研究员”，妈妈便提醒我也去体验体验。我悄无声息的走向一片水草丛，举起簸箕往里一插，快速的抽出来时，我才发现簸箕上弹跳的不是鱼，是虾！我兴奋无比！看到我抓到了“另类”，大家也纷纷磨拳擦掌，大干一场的阵势。妈妈往一片水草丛走了过去，我们都屏住呼吸，全场鸦雀无声，妈妈往水草丛里一插——抽出来后，上面竟然趴着一个大螃蟹！
快乐的时光总是过得很快，转眼到了中午，该回去了，我们不得不结束了我们的捉鱼活动，恋恋不舍的离开了小溪，但这快乐的画面深深的印在了我的脑海中。
捉鱼作文 篇2
夏季的一天，天气非常闷热，我跟着爸爸去附近的小河里游泳。这里的景色真美啊！河水清澈见底，非常凉爽。一条条小鱼在水里欢快地游动。树木郁郁葱葱。不远处的农家小院的前面有片菜地，菜地里种着茄子、西红柿等。菜地旁有片农田，农田里种着绿色的庄稼。在远处连绵起伏的青山衬托下显得更有生意。
我套上游泳圈，跳到河里去游泳。刚游了几分钟，突然觉得脚底很痒，一看有许多小鱼在啄我的脚底。哇！河里的鱼真多啊！有鲤鱼、鳊鱼、鲫鱼等。小鱼竟敢这么顽皮，我一定要把它抓住。我把手放到河水里一抓，小鱼太狡猾了，从我的手里溜了出去，我没有灰心，看准一条鱼猛地抓了过去，哎呀，我抓住了，一条又肥又大的鳊鱼。我爬上岸，把鱼放到了带来的小桶里，鱼在桶里使劲地挣扎，想跳出小桶，回到河里。我非常生气地指着小鱼说：“老实点，你再敢溅我一身水，我就把你红烧吃掉。”小鱼好象听懂了我说的话，再也不敢调皮了。
这真是一条顽皮的鳊鱼。
捉鱼作文 篇3
五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，妈妈，吃完麦当劳后，就去沙湖公园玩。
到了沙湖公园后，爸爸突然想起这里有一个池子，池子里有很多小鱼可以捞。
我们到了池子边。这里有一丛丛比绿的荷叶，池子中间的水特别脏，连水里有什么东西都看不见，四周的水清一些，能看见水里的东西。
我把两个杯子放正，然后捡一根枯树枝，侧着插在杯子偏上方的位置，一根捞鱼器就做好了，我们一共做了两根捞鱼器。
开始捞鱼了。我和爸爸一起捞鱼。我跪在石头上捞鱼，可是鱼很小，不好捞。而且它们动作灵敏，还用一些碎树叶掩护自己。我们捞了很长时间，一条鱼都没捞着。爸爸已经没有信心了，可我不灰心，看准一条鱼，迅速一捞，往杯子里一看，我就高兴地跳起来，原来，我捞到了一条鱼！
爸爸又来捞鱼，这回，他捞了两条，我又捞了三条，我们把鱼放在袋子里。
在回去的路上，我观察了小鱼，它嘴巴是透明的，头上黑黑的，身子是红色的，尾巴是褐色的，长度大约只有2厘米。
回到家，我们又把鱼放到塑料瓶里。
爸爸说：“把鱼放了吧，养也养不活，还害性命。”
我问：“放哪儿呢？”
妈妈说：“放华城广场吧。”
于是，我们来到华城广场，找到一个池子，里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼，就把瓶子倒过来，把鱼放了。
鱼在水里不时地转着圈，好像在适应环境。
捞鱼真是有好玩又有趣，爸爸还花了很多很多的心血，给我做了一个两用的网子，既可以捞鱼又可以抓蝴蝶，下次我还要来这儿抓鱼玩！
捉鱼作文 篇4
清凌的小河，一条条鲜活的小鱼在那清澈见底的'水中，自由自在地游着。我仿佛看见了我们以前在这里抓鱼的场景，那欢声笑语还久久回荡在我的耳边。
清早，我们便召集全村许多小孩，来到了那条清澈见底的小河边，我们首先分成了两组进行捉鱼比赛。我们组先进行了分工，两个人来将鱼抓进筐子里，其他人分散在整条河里赶鱼。而对面组的小朋友就没有分工都不想下水，而只有阿毛一个在水中东抓一条西抓一条。而其他人为了不被河里抓鱼的人笑话，便都争着给阿毛拿捉到的鱼，众多只手抢一条鱼，在他们手忙脚乱的争抢时，那条鱼早就神不知鬼不觉地跳进河中逃起了。真是得不偿失，而我们组已经抓到好几条鱼，活奔乱跳地在筐里。
阿毛组的小朋友见到我们工合作抓了好多鱼，也开始纷纷向我们学，还有几个胆大的跑过来抢鱼，还好我们及时发现，将他们给赶了回去，我们又捉到了许多鱼，最终游戏结束了，我们请路过的一位大人来当裁判，帮忙我评判比赛结果，最终我们获胜。
每次回老家都可以经过那条清澈观底的河，还可以看见那一条条小鱼在水中游着，可再也看不见捉鱼的孩子们了。
捉鱼作文 篇5
今天，我跟着妈妈、爸爸去乡下的河边捉小鱼。
在路上，爸爸亲切地嘱咐我：“马上到河边的时候，一定要放轻步子不出声，这样小鱼才不会被你吓走。”我照着爸爸的话，轻轻地走向河边。
河水清澈见底，一群小鱼在欢快地玩耍，它们有的捉迷藏，有的和小虾在玩石头剪刀布，还有的在和鹅卵石说悄悄话……真好玩呀！突然，妈妈对我说：“你还愣什么，快点捉呀！”我不好意思地说：“我不会捉。”爸爸连忙说：“我会，我来。”我津津有味地看着爸爸捉，他先把篓子放入水中，等小鱼一出来，他就迅速提起篓子，活蹦乱跳的小鱼就成了爸爸的俘虏，再也神气不起来了。我看着爸爸，情不自禁地跟着做了起来。不一会儿，我就捉了十几条了。
我和爸爸、妈妈提着满满一篓子战利品，高高兴兴地回家了。在回家的路上，我心里就在想：我把小鱼捉回家了，她的妈妈会不会想它呢？于是，我对爸爸、妈妈说：“我想把鱼放掉。”爸爸听了我的话，高兴地说：“你真是个懂事的好孩子呀！”我高兴地回到河边，把小鱼轻轻地倒进河里。小鱼停在那不动，好像在说：“谢谢你，你的恩！我永远不会忘记的。”不一会儿，小鱼游走了，我也高兴地回家了。
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