在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的捉鱼作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉鱼作文 篇1
五一放假的最后一天的中午,我,爸爸,妈妈,吃完麦当劳后,就去沙湖公园玩。
到了沙湖公园后,爸爸突然想起这里有一个池子,池子里有很多小鱼可以捞。
我们到了池子边。这里有一丛丛比绿的荷叶,池子中间的水特别脏,连水里有什么东西都看不见,四周的水清一些,能看见水里的东西。
我把两个杯子放正,然后捡一根枯树枝,侧着插在杯子偏上方的位置,一根捞鱼器就做好了,我们一共做了两根捞鱼器。
开始捞鱼了。我和爸爸一起捞鱼。我跪在石头上捞鱼,可是鱼很小,不好捞。而且它们动作灵敏,还用一些碎树叶掩护自己。我们捞了很长时间,一条鱼都没捞着。爸爸已经没有信心了,可我不灰心,看准一条鱼,迅速一捞,往杯子里一看,我就高兴地跳起来,原来,我捞到了一条鱼!
爸爸又来捞鱼,这回,他捞了两条,我又捞了三条,我们把鱼放在袋子里。
在回去的路上,我观察了小鱼,它嘴巴是透明的,头上黑黑的,身子是红色的,尾巴是褐色的,长度大约只有2厘米。
回到家,我们又把鱼放到塑料瓶里。
爸爸说:“把鱼放了吧,养也养不活,还害性命。”
我问:“放哪儿呢?”
妈妈说:“放华城广场吧。”
于是,我们来到华城广场,找到一个池子,里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼,就把瓶子倒过来,把鱼放了。
鱼在水里不时地转着圈,好像在适应环境。
捞鱼真是有好玩又有趣,爸爸还花了很多很多的心血,给我做了一个两用的网子,既可以捞鱼又可以抓蝴蝶,下次我还要来这儿抓鱼玩!
捉鱼作文 篇2
今天,我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛,一起来看看吧!
比赛开始前,老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手,不一会儿,老师就得出了结果,第一组由彭梓皓同学代表参加比赛,第二组是我,第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。
比赛开始了,我非常兴奋,参加比赛的同学更是兴奋不已,首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼,他也瞄准了那条大鱼,迅速地把手伸进去,一把抓住了放进旁边的盆里,可是他太用力了,那条大鱼已经奄奄一息了,老师急忙说:“轻点,轻点!”彭梓皓不好意思地点点头,同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条,他的脸上并没有露出笑脸,而是有一点小小的伤心。
终于到我出马了,我神气十足地走上台,只见盆里的鱼自由自在地在水里游,仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的时候,我迅速地将手插进去,鱼儿惊恐地四处逃窜,我心里对那些鱼儿说:“你们是逃不出我的手掌心的,别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼,眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼,我兴奋地跳了起来,同学们也为我欢呼起来。
剩下最后的马艺文了,她蹑手蹑脚地靠近鱼缸,仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的,只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了,可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了,鱼儿身上就像是抹了一层油,不论马艺文怎么捉就是捉不到,时间一分一秒的溜走,当还有最后一秒的时候,马艺文终于捉到了仅有的一条鱼,我们看到这样,都哈哈地笑了起来,不愧是我们班的开心果!
比赛还在激烈地进行着,教室里充满了同学们的欢呼声,加油声,每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。
这一次捉鱼比赛,是我今年最开心的事了,希望以后每天都这么开心!
捉鱼作文 篇3
今天妈妈带我回老家玩,老家在龙泉水库,妈妈和姥姥在忙着收拾屋子的时候我和弟弟便跑到河边去玩了。
玩着玩着我看到一条小鱼,我就迫不及待的去抓,但还是让它跑了,然后我又去抓,我先把手轻轻地放到水中,慢慢的靠近小鱼,啊!我抓到了,接着我和弟弟又用同样的方法抓了好几条。今天玩得可真是高兴啊!
捉鱼作文 篇4
今年暑假,我和弟弟去乡下外婆家住了两个星期,玩得可真开心!尤其是捉鱼虾这件事,使我难于忘怀。
那天,火辣辣的太阳炙烤着大地,把大地晒得直冒烟;树啊,花啊,都低下了头,无精打采。我们在空调房里呆久了,觉得无聊,就想出去走走。于是,我约了几个小伙伴来到池塘边,看见好几个小伙伴正坐在树荫下乘凉,于是我们也加入了他们的队伍,并一起玩起了小游戏。当我们玩得满头大汗的时候,我看到清澈的河水,水波荡漾,就提议下水去捉鱼虾。伙伴们你一言,我一语:“OK!OK!”“五水共治以后河水清澈,河里的鱼虾好多啊。”“但我们要注意安全,回家拿一些器具,并告知大人。”……
准备完毕,我们就下水了。“啊,好烫!”我转过头一看,原来是小李,小李说,“这水怎么这么烫?”我说:“这么热的太阳烤着,水面上当然热啦!不过水下面就不热了,还很凉爽。”听完我的话,伙伴们纷纷下水。突然,面前出现了一条大鱼,我心想:一定要捉住这条大鱼,让大家看看我的厉害。想着,我便慢慢走过去,伸出了双手,眼看着马上就要捉住了,可是大鱼又快速逃走了,我扑了个空,溅起了大水花。伙伴们看我这样,都哈哈大笑起来。我暗暗地想:我一定要捉一条大鱼给你们看!当我走到水中央的时候,感觉脚底痛痛的,我用手一摸,一看原来是只螃蟹,我把它放在水桶里,发现我的脚底被它的大钳子钳得红红的,再看看张牙舞爪的螃蟹,我无奈地笑了。小伙伴们也相继捉了一些鱼啊,虾啊,有的还摸了一些螺蛳和河蚌,很快地,我们便把水桶装满了,小伙伴们看着自己的劳动成果,心里乐开了花。
这时,伙伴们乘我不注意,也不知是谁用水泼了我一下,我也不甘落后,泼了他们一身水,大家玩起了水仗,捉鱼虾的活动也在欢声笑语中结束了……
捉鱼作文 篇5
今天下午,阳光明媚。这样的天气怎么能放过?所以,我们就去了仙女陂抓小鱼……
河水潺潺地流着,阳光在水波上跳跃。
大人们都在岸上玩手机、照相;我们光着脚丫在河里捉小鱼和小虾,找田螺;不一会儿就有猎物进网了!
小虾米傻乎乎地游来了!别看它只是小小的“虾兵蟹将”,它还真是把我们给弄晕了。这看似不起眼的小虾米游泳的速度惊人啊!好不容易找到它,我还没下手,它就不知跑哪儿去了。可这也难不到聪明的我,我和小周在小虾米的四周搭起了“墙”,小虾米出不去了,我一个“猴子偷桃”,就把它给抓起来了。
小鱼自由自在地游来了。这小鱼真是“鱼小鬼大”,在我们搭“墙”的时候它又“倏”地一声跑了。我绞尽脑汁,嘿嘿,有了一个新的办法!我把小鱼往小周那里赶,小周和我左右包围,我一个顺手就把小鱼给逮住了。
小龙虾慢条斯理地划来了。看到它笨拙的样子,我有些想笑。我刚要伸手抓它,它却挥舞着两把“大剪刀”,偷袭了我的左手,我的食指立刻鲜血直流,疼得我龇牙咧嘴!我生气了,但还是憋着气和小周用“搭墙法”围堵“敌人”。小龙虾正想从缝隙里逃出去,可它的身体太大了,出不去。我又伸手想抓住它,它又挥了一下它的大剪刀,好像说:“别动我,再动我就夹死你!”我愣住了。
突然,惊人的一幕出现了---小龙虾居然从墙上爬出去了!我生气极了!只能用杀手锏了,我找了一个杯子一下就盖住了它。
哈哈哈,看你往哪逃?我心里开心地想着。
小周对我竖起了大拇指。
回家后,我把战利品放进鱼缸里,鱼缸立刻又成了我的快乐世界!
捉鱼作文 篇6
抓水鱼需要技能,但抓些小鱼只要有简单的工具也可以了。我们小孩、阿姨、老人常常自己做一种叫“陷筝”的东西。材料也简单,只需要废旧的蚊帐布、竹子、少量的细绳就行。具体做法是:将一根竹子劈开,锯断,再经过削磨,得到两条一米左右,能担住十来斤重的厚宽适度的竹片,用火烤中间的位置,使其弯曲到一百贰拾度角左右后,将两竹片交叉成十字架形,用绳子绑住中间位置,两竹片就固定在了一起。将蚊帐布剪成九十公分宽的正方形,摊开在平地上,将其四个角绑在拱形十字架竹片的四个脚上。再将一根两米左右的、能承受几十斤重的绳子系在竹片的中间,绳子另一段系一能浮在水面的木钩子,一个陷筝就做好了。
用同样的方法,做十个以上,就可以在水塘边放十多个地方,收获会大很多。临到要去“陷”小鱼的时候,还要准备香饵,一般用猪吃的糠炒熟,特香,再放些加热过的'剩米饭,相互拌在一起成饭团,再在野外找来缺口的瓷碗,将边去掉,只剩下完整的碗底圆盘,将糠饭团贴紧在碗反面的窝内,让饭团朝上放在陷筝的正中间,找到合适深度的水塘边,放入水底,十来分钟后,用一根带钩子的棍子,钩住绳上木钩,先轻而慢,在小鱼不知不觉时,筝的四角已提起,形成包围后,加快速度提上水面,里面会有各种小鱼,如吃蚊鱼、麦穗鱼、螃皮鱼、虾虎鱼、泥鳅,有时还会有鲫鱼,十几个陷筝轮流着提上来,饭团吃得剩很少,香味已很淡了,需将新饭团加上去,再将陷筝放回原水边,一会又提上来,往往一个小时内有上一斤的收获,来陷筝里吃糠饭的常有大鲤鱼、大鲫鱼、或是草鱼,鲵鱼,它们将食物吃得一干二净,还嫌不够,临走时用尾巴从四周扇来一层泥沙、垃圾进到陷筝里,空取上来后,害我们要清洗整理,费一大气的功夫。大虾的爆发力强,能在筝的围边快出水面时的一霎那间弹跳出去,但小虾小鱼就没那么灵活了,在筝即将出水面时,明知“大事不妙”,也只围着蚊帐布形成的包围转圈圈,等到脱离水面,只会急得像炸开了锅的爆米花,狂跳不止,也有个别的撞上了好运,打斜来个“连续三级跳“的,也能万幸重又跳入水里,逃过一劫。
除了在特别冷的天气,平时我们小朋友常用这种方法得到小鱼,既轻松,又安全,还为我们带来了无穷的乐趣。
捉鱼作文 篇7
今天,我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的河边,我们脱下鞋,慢慢地趟进河里,伸开双手,开始捉鱼了。
“噢!捉鱼了!捉鱼了!”我兴奋地大叫起来。说完,我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀,差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己:不要着急,慢慢来,一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了,我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说:“你可以用工具呀!”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然,我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了,还是小鱼苗,所以我把它给放掉了。
捉鱼可真有趣!
捉鱼作文 篇8
今天是我的生日,家里来了许多客人,我的小伙伴——表哥、表弟也来了。我们一起玩游戏的时候,看见旁边的水沟里有很多小鱼,就想去捉鱼。
我们回到家里拿了好几只脸盆,来到河沟边,甩掉鞋子,挽起裤腿,轻轻地下水,生怕惊跑了池里的小鱼。看到身边游过的小鱼,我赶忙用手去抓,水溅湿了衣服和裤子,但一条小鱼也捉不到。我定了定心,盯上了另一条小鱼,悄悄跟过去,用脸盆把小鱼连水一块盛了起来,然后把小鱼放到了一只瓶子里。表哥水平最高,他看见一条小鱼,用手围住小鱼,手一伸,就捉住了小鱼。表弟也着急了,看到小鱼就去捉,可这条鱼滑得很,竟从他的手心里面游掉了。后来,他变得小心了,看准一条鱼,立刻张开手掌扑过去,总算抓住了,可弄得满脸是水。等表弟得意地把鱼提出水面,鱼儿却轻轻一摆,从他的手里逃走了,惹得大家哈哈大笑。
捉了半小时,瓶子里的小鱼已很多了,我们看着鱼儿,有趣极了,开开心心地回家了。
捉鱼作文 篇9
春天悄悄来了。一大早,和煦的阳光暖暖地洒向大地,不冷不热,适合郊游。
爸爸妈妈带着我,我带着鱼网、鱼桶,决定去找个人少的去小溪抓鱼。在碰了几次壁后,功夫不负有心人,我们找到了一个好地方。小溪很宽,约有我的手臂那么深。不远处有一个村庄,小溪边却没有什么人。水很清澈,一些黑色的螺蛳和特别小的橙黄色鱼在水草间穿梭游动。捞鱼的经验,我是非常丰富的,随便朝旁边的水草一捞,便有了很大的收获——一条鱼,还有好多虾呢。虽然个头都很小,但我满意极了,把它们都放进鱼桶里。我又放进一些水草,让它们觉得有安全感。几网下来,我有了不小的收获。
我的范围逐渐往更远处扩大。我的眼睛被一块红色的砖头吸引了。我轻轻敲了几下,又用力一推,它翻了,下面有一堆被人遗弃的米饭,可能是附近人家洗碗时留下来的。砖头掀开时,一群小鱼正津津有味地吃得欢呢!看顶上的庇护所竟然被推开了,它们几乎在一秒钟内溜之大吉。只剩下一条,呆呆地趴在那儿。哈哈,瞧它的呆样,我就不客气了。我一网直接把它捉住了。再看网里,除了那条鱼,竟然还有一只特别奇怪的动物。它浑身像虾一样光滑,却布满鳞片,尾巴分成三个叉,眼睛很大,嘴巴却看不见,长得真吓人!我想:难道是抓到新品种啦?于是我惴惴不安地把它放进了鱼桶。
捉鱼作文 篇10
十月国庆期间,我与爸爸妈妈还有哥哥一起来到了老家——陽山。
来到陽山,我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上,一座座楼房拔地而起,周围都是一些施工地区,听爸爸说,这是因为现在的农村都城市化了,目的是为了让农民也住上高大的楼房。来到这里不一会儿,我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。
在我家的门前有一个宽大的池塘,一个意外的发现让我看见了这个池塘中,有许多成群结队的穿条鱼,这个发现让我来了兴致。一开始,我与哥哥用手来逮到这些小家伙,可它们就像脑袋上戴了探测器一样,一有动静,就开始四处逃窜,而且速度很快,就像尾巴上装了马达一样,很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力,一共逮到了五条小鱼。
“看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了!我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来一个由四根木头组成的帐篷形支架,下面连接着一个大网的捕鱼器材,虽然看上去样子有些奇特,但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的一头,让那帐篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待一会儿。之后,我怀着兴奋与激动的心情,迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起,“哇!好多鱼!”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在一个大盆子里。
经过一段时间的努力,我们收获了满满一盆子的鱼!原来捉鱼也那么的有趣!我真期盼下一次的“捉鱼日”啊!
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