在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的雨天的故事作文，希望对大家有所帮助。
雨天的故事作文1
小熊有一把漂亮的小花伞。
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水，便把小花伞拿了出来，可小熊只有一把小花伞，只能借给一个人，可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。
小青蛙是长在池塘里的，这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟，哈，小乌龟的龟壳，小乌龟只要将头、四肢，收回壳里，也就不会被淋湿了。所以，小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳，这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后，只有小鸡，他不长在池塘里，也没有小乌龟那坚硬的壳，又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能，他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是，小熊就把这把小花伞借给了小鸡。
小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡，小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴，可他一看，小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容，还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡，小鸡见到这种情况，只好不好意思的接过那把小花伞。
太阳公公躲在云后见到这种情况，情不自禁的从云里跑了出来。雨停了，小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了，搞了半天，看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然，远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事作文2
天阴沉沉的，好像没有颜色的梦。雨水像断了线的珍珠似的，越来越大……
学前班的同学们都不由自主的向窗外望去，老师看出了他们的心思，就让他们提前在校门等自己的爸爸妈妈。
“叮下课了。同学们都很高兴的被父母接了回去，只有一个满脸沮丧的小男孩还站在那里，可能是爸爸妈妈太忙了没能来接他。突然，他做出了惊人的举动——没有雨伞，没有雨衣，他就这样冲了出去，不顾一切。他心想：与其在这里等雨下的更大，还不如早点回家。脸上不知是泪水还是雨水……突然，雨停了。小男孩抬头一看，一把青色的雨伞在他的头顶高高挂着，他还以为是妈妈，可是映入眼帘的竟是一个陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的同学的……
如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了一点点小事而互相打骂吗？如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了担心在车厢里让座而烦恼吗？……
又是一个雨天，小男孩的脑海里浮现的依然是那位曾帮助过他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文3
有一天，太阳公公缺席了，他居然没有来上班。整个天空都黑压压的，大家都担心极了。
这时，妈妈要出去买东西，没想到才一秒钟，妈妈就回来了。身上湿答答的，我问妈妈：“怎么了？”
妈妈结结巴巴的回答：“今今今今天真是怪了，太阳不出来，雨却特别大，偏偏又臭死了。想想吐哦！好好好好可怕啊！”
我偷偷跑到楼上，换上我的仙女服装，拿起我的魔法棒，变出一对翅膀，飞啊飞的，飞到天堂。
我看见一个很没有公德心的小精灵在撒脏水，难怪人间会一直下臭臭的雨了，我走过去，手叉腰大声骂她：“我要报告玉皇大帝，你捣蛋哦！”小精灵求我不要告状，说他下次不敢了。
我愿意原谅她一次，可是我竟然又看见另一个小精灵把水杯给弄翻了，这下人间会闹水灾了啦！我赶快用仙女棒把水变回杯子里，好惊险哦！
最后，我找到太阳公公了。原来他睡过头了，我赶快叫他去刷牙洗脸，快快去上班吧！
做了这么多事情，我飞呀飞的，又飞回家了。妈妈上楼跟我说：“呼！还好太阳出来了，雨也停了。”
我神秘的笑着，妈妈哪里里知道这都是我的功劳呢？
雨天的故事作文4
伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大，我都认为母爱很渺小，但自从发生了那一件事后，使我对母亲有了不同的看法。
那是我上四年级的时候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身无分文”的我，不知如何是好。放学了，同学们都高兴地打开自己的伞，而我却随手拿了本书挡起雨水来，为了尽快回到家，我不管三七二十一就冲了出去，小跑起来。到了文化广场时，一个熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母亲，她竟冒者大风大雨给我送伞来了！“母亲，”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时母亲向我投来痛苦的泪光，那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡，母亲三步并作二步跑到我跟前，为我撑起了那期待已久的伞，顿时，这伞也变得如此“巨大”，好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿，这好象是在告诉我们，母爱是世界上最伟大的，母爱是唯一有的。在这风雨交加中，我和母亲快步地走着，不久后我们便安全地回到家，我高兴极了！
自从发生了上述这件事之后，使我对母亲有了不同的看法，母爱永远都是伟大的，她天天呵护我健康成长，若没有母爱，也许就没有我今天幸福的生活了。母亲，我祝你：天天开心，工作顺利，永远年轻！
雨天的故事作文5
又是变幻莫测的夏天，在这夏天里，经常发现早上晴空万里，下午却是乌云密布，下起倾盆大雨，今天又是这样。
下午，天气变得很闷热，坐在教室里看书都会热的满头大汗。这时你才发现，乌云就像是铁，天空中间有一块大磁铁，把它们从四面八方都吸了过来，浩浩荡荡飞奔而来的乌云，越积越多。太阳消失了，天一下子黑了下来，到处都开了灯，我们没见过这种恐怖的现象，于是，议论声渐渐的大了起来，这时不知是谁把灯都关掉了，顿时吵杂声更大了，有的喜欢雨的同学便高呼起来。雨终于下了，打在玻璃上声音大及了覆盖了所有同学的声音，这时又打雷了，总之整个天地之间都是雨。雨打在被太阳晒的发烫的土地上，于是一股大地的清香扑鼻而来。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飞的鹰，可能都可以把它给击落了。
雨来势汹汹，去得也飞快。过了一会儿，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展开来，太阳又出来，也许是大地被雨沐浴了一番，或是太阳刚才在“静修”阳光变得各强烈，所以变得异常的清晰了。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。
雨天的故事作文6
滴答，滴答，下雨了。我不喜欢下雨，更不喜欢考试过后下雨，因为期中考试前妈妈说：这次如果有一门功课是100分，就给我买一本《哈利。波特》。不然就自己买。
知道数学92分，语文94分时，我想就看英语这最后一门了，如果运气好，准能考个100分。公布英语成绩时，我的心蹦蹦地跳着，只听见文绮100。我路露出了难得的笑容，仔细想想，那也是不可能发生的事，可是它竟然发生了。我激动万分，好似《哈利。波特》的书已经到了手中。
回到家，我告诉妈妈成绩公布了，我猜妈妈是这样想的：这次英语练习做得少，根本就不可能考出100分的好成绩。我笑着对妈妈说：考了100分约，全班第一约，《哈利。波特》拿到手喽，再怎么也只能买喽！
妈妈惊讶极了，说，啊呀，没想到你这次英语考得那么好，今天晚上我们就买书去。我高兴地跳了起来。
晚上，我和妈妈来到书摊上买书。我们经常来，可是今晚卖书的叔叔没有把这本书带来。到了第二天，下雨了，我想书一定来了，他会撑着一把大伞的。但叔叔没来。第三天叔叔没来，又过了一天，叔叔还是没有来，我渐渐地失去了信心。
唉，老天爷，考试考好了却下几天的雨，这让我多难过，难道不可以再过几天下？难道你不知道我多么喜欢《哈利。波特》系列啊！1至5本我都有，就没有这本6呀！这5本书我看了一遍又一遍，许多情节都快背出来了。大雨啊大雨，你让我感到多么难受啊！
滴答，滴答，雨还在下。
雨天的故事作文7
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像断了线的珠子，断断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼的，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，我急切地向后看，是一个六七岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手工制作，上面罩着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业，所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“李老师，李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上，小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他们走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深地扎在我的脑海中，它将时刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师为我们勾勒出了未来蓝图的轮廓，是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!
雨天的故事作文8
我，喜欢雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
倾盆大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在倾盆大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在倾盆大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——倾盆大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
雨天的故事作文9
一个星期天的下午，我我从同学家回来。路上人很少，我却迎头撞上了一个人，把他撞了个踉跄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一双眼睛正木然地望着前方--原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。"老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还和蔼的说：“说不定别人路过这里也会摔倒，我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的.泥水。我发现，老大爷似乎在用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。"为别人着想"，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
雨天的故事作文10
小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。
“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。
雨天的故事作文11
今天，淅淅沥沥的小雨，从早上一直下到了晚上。
由于今天天气的变化，人们的出行方式都成了开汽车，因此，交通变得异常拥堵。下午放学，妈妈接上我，我们上了车之后，等了好长时间，车还是纹丝不动。这时候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打着玻璃，好像在和我作对似的。看着渐渐黑下来的天色，听着耳边咆哮的风声，我不由得害怕了起来。我向外张望，看见汽车一辆接一辆排成了长龙，我的心里又焦急又担心，想快点回家。我焦急地说“妈妈，车怎么不动呀？咱们什么时候才能到家啊？天都黑了！”“嗯，咱们只要耐心等着，路一定能通开的！”妈妈不紧不慢的说，“你是着急了吗？”我点点头。“要不，你拿出古诗书来背古诗吧。”我觉得这是个不错的主意，就从书包里找出古诗书，开始背起来。很快，我把三首古诗都背过了，车也在不知不觉中开动起来了。
通过这件事，让我知道了时间就像海绵里的水，只要去挤，就一定会有的！感谢妈妈让我又明白了一个道理，要学会利用时间，做时间的小主人！
雨天的故事作文12
在古代，写雨来寄托思绪的诗数不胜数,或是快乐或是忧伤,都伴随着丝丝细雨,洒在心灵的海洋。
对于我，雨天并不是一首欢快的诗，而是一首满怀错杂的诗。每到雨天，空中的泥土气息就像精酿的美酒,天空就像一块灰色的幕布,不见蓝天,不见鸟儿,甚至不见我们心中最灿烂的颜色。
为什么说这首诗满是错杂的思绪，因为我的家乡地处北方,少雨，雨对于农民像是沙漠中的甘露，对于我们像是生活的冲洗剂，洗尽委屈和不如意。
我的雨天没有太多故事,同时我也没有把我的生活过成诗，只不过是雨天独自美好罢了。
我喜欢在雨天漫步，感受雨水滴滴答答的乐声，感受雨水划过脸上的凉意,感受这冲洗生命的诗意。大雨盖住的不只是地面,还有那些美好的诗和远方。
杜甫的春雨,李商隐的秋雨，不是不感慨，只是感慨的不同,春用也好,秋雨也罢,只要喜欢,哪里都是风和日丽。
我曾经在雨天学着诗人望岳，看着父母那满眼望子成龙的期盼，心中不免升起几分当时诗人那磅礴的气概。
这是天顿时不再灰暗，小鸟似乎开始克服困难,展翅翔于天空，似乎彩虹早已做好准备,准备着一个华丽的出场。
雨写下的诗下会一成不变,只会久而久之,流传深远。
雨写下的诗,不会让世界遗忘。
雨写下的诗,不会单调枯燥,只会变得更加灿烂。
雨写下的诗伴随雨天的故事,不会停止。
雨天的故事还未完,待续,而我想带着我的诗陪你去远方。
雨天的故事作文13
路边大树下的潮湿土地里住着一位蜗牛先生，它叫克罗斯。今天，倾盆大雨把它的家冲跑了，没有家，就没有地方待了。克罗斯仰头看着黑压压的乌云，突然，闪电划过天空，它听见了轰隆隆的雷声，好可怕呀！它的朋友的家也被这场狂风暴雨冲跑了。所以，今天克罗斯打算为它和朋友们造一个新家。
这时，一道闪电劈向苹果树，一个青苹果掉到克罗斯的身旁，差点把它吓一跳。它灵机一动，如果我们睡在大苹果里一定会非常棒呢！
克罗斯一下子就啃起了大苹果造起了家。苹果家很快就建造好了。但它想造的是一个有趣的家，如果能有摩天轮一定会更棒！可是这里没有建摩天轮的材料，怎么办呢？
朋友们听说克罗斯需要帮助，纷纷赶来了。“鼻涕虫急急，你去找来树枝。”“蜗牛波米诺，请你跟松鼠借几个松果。”“我来找小石子儿，我们开始行动！”克罗斯和朋友们用树枝当摩天轮的框架、用小石子当摩天轮的底座、用松果当摩天轮的轿厢，丁丁丁当当当咣咣咣……耶！摩天轮造好啦，大家高兴地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那边有一个坑，因为下雨，坑里灌满了雨水，正好可以拿它当游泳池。
家建好了，克罗斯带着波米诺、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天轮。大家高兴极了，因为朋友们都很喜欢这个香甜又舒适的新家。
雨天的故事作文14
早晨，窗外下着小雨，雨打在门外的芭蕉树上发出滴滴滴的响声。青蛙在草丛里面唱着歌，一阵阵微风吹的树叶发出沙沙沙的声音。我如往常一样，起来吃早饭、做作业。
过了一会儿，雨渐渐大了起来，窗外传来很大的雨声，吵得人没法写作业。窗外变成了一个巨大的游乐园，既然如此，我索性抛下作业，撑着伞去外面散步。被雨冲刷着的世界变得更加清晰明亮，雨滴在叶子上跳舞。
不久，雨下大了，我赶快跑回家，雨这么大，散步不成，可能反而会把自己给打成一个“湿人”。路过隔壁奶奶的小花园，看见花园里花盆里的花被风刮的东倒西歪。我们居住的老小区，原本的绿化已经变得稀疏，奶奶退休后利用空余时间，将楼下的小花园打扮得可好看了。
再这样下去可不行！我停下脚步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好几声，奶奶才撑着雨伞跑出来：“这么着急，怎么了？”“奶奶，你家花园里的花被风吹歪了。”奶奶的脸立马变了色：“赶紧，赶紧把花收起来。”说着，就往花园里跑过去。一盆又一盆，来来回回好几趟，我和奶奶搬了很久才把花园里的花全部搬进屋。还好，花儿们都算安好。之前因雨天而出现的烦闷心情也被这件事给驱散了，反而还多了几分快乐呢！
后来，每次大风天和下雨天，我都会去帮助隔壁的奶奶把花盆搬进屋里。我也经常去她家里和她的孙子一起玩。我的雨天因为和奶奶一起做事变得有意思了。
小小的雨天，小小的际遇，雨天因故事变得温柔生动。
雨天的故事作文15
阳光明媚的下午，同学们正在整理书包，等待家长来接。突然，天空中雷声大作，豆大般的雨点从天而降，紧接着下起了倾盆大雨。
同学们有的被家长接走了，有的奔跑在雨中，还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系紧带子，走出了教室。
路上，小明看见同班同学小美和小亮没带雨伞，小美把书包顶在头上，在雨中奔跑。小亮也健步如飞，嘴里还在唠叨：“这个鬼天气，怎么说变就变呢，真讨厌！”小明想：老师不是说要多多帮助别人吗，我就可以帮助他们呀！小明还来不及高兴，问题又来了：我怎么帮助他们呢？
小明灵机一动，想出了一个好办法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打开，这样雨衣就变大了，再让他们钻进来，不就行了吗？一想到这，他就立马跑过去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你们和我一起回家吧！”小亮说：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有准备。”说完，他解开了自己的雨衣，把雨衣撑开，再高高举起，让小美和小亮钻进来，站在两旁。
雨还在下着，他们三人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，妈妈看到小明淋湿了，奇怪地问：“小明，你不是有雨衣吗，怎么会淋湿呢？”小明把在路上的事一本正经地告诉了妈妈。妈妈大吃一惊，对他赞不绝口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
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