雨天小学作文

2021-10-10

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的雨天小学作文,希望对大家有所帮助。

雨天小学作文1

  阴天,使本就十分浑浊的空气变得更加阴沉,窗外下着雨,一丝丝雨水顺着窗户流到外面的窗沿上,继而滑落,消逝。

  我一直觉得雨是天空的精灵,大地的使者,每一滴雨都富含着自己的感情。或喜或悲或愁或怒,也正因如此,才会让每一寸大地都充满生机。再或许,每一滴雨都有着独特的生命,从那天空飘落的瞬间,着生命绽放了光彩,最后深深陷入土地。

  我又想到了人生。一个人从牙牙学语到步入学堂,从壮志凌云到认清世态,从看破红尘到烈士暮年。既短暂又漫长,一个人是永远无法读懂自己的人生的,也正应了那句不识庐山真面目,只缘身在此山中。了一路的风风雨雨,往大了说,是人生,往小了说,就是那滴雨水下落的过程,长么?长,短么?也短。

  这时向外看去,闪电闪过,暴雨倾盆。雨点如珍珠般坠落,响起一片哗哗声。

  其实人生的长短并不重要,重要的是保住自己的人性。南宋三字经中曾说:人之初,性本善。可见每个人在生命的起点都如同白纸一般,在发展中,这本性愈加不保,步入社会的泥潭更加迷失自我,更加寻不到自己的方向,最初的人性也完全消散,这难道是人生的意义吗?我想可以问问窗外的雨点,雨点虽小,但依然在执着地保持自己的个性,奉献着自己,哪怕落入土地不复存在,只为滋润生灵,生长万物。它不存在了吗?不,它还在,只是换了个存在的形式罢了。

  抬头,雨渐渐小了,污浊的空气透出了淡淡清新,太阳,从云中探出了头。

雨天小学作文2

  透过窗户,外面的景物全是灰暗的。蒙蒙细雨,让人心烦意乱。小树摇摇晃晃,地上,一颗颗珍珠从天而降。

  我在家坐立不安。走进房间,翻开作业本,没心情写;走进客厅,拿起电视的遥控器,打开电视,有一部我最喜欢的电视剧,没心情看。我心想:妈妈去家长会怎么还没回来?记得昨天,我在上课时偷偷地讲话,被李老师发现了,她狠狠地批评了我一顿,前天,又被数学老师罚站。肯定会被妈妈骂的。

  这时,妈妈回来了。妈妈靠在门边,全身都淋湿了,雨水一大滴一大滴地从妈妈的头发流了下来,妈妈把背包重重地扔在沙发上。妈妈的眉头紧锁,眼睛里迸射出无限的愤怒,那目光像滚烫的岩浆,又像千万根钢针扎进我的心田,让我感到非常难受。

  妈妈回到厨房去做饭了。我垂头丧气地回到房间,坐了下来,刚拿起笔,眼前突然模糊了。记得有一次,一个雪天的早上。妈妈为了给我送午饭,不惜放下自己的工作,被老板扣工资,来到学校给我送午饭,当我接过午饭时,我发现妈妈的手全是赤红!妈妈为我付出了那么多,可是,我还让妈妈为我操那么多的心。

  “吃饭了!”妈妈冷冰冰的声音传进了我的耳朵。我走到饭桌,低着头坐了下来,我不敢看妈妈的脸。

  妈妈夹了我最喜欢的菜—鱼香茄子煲。我的眼前又一次模糊了。我站了起来,一只手擦着眼泪,我的眉毛撇了下来,泪水在眼睛里直打转,鼻子红了,张开嘴巴,脸像霜打的茄子。我向妈妈认错了,妈妈的眼睛里流露出无限的喜悦和欣慰,那目光像冬日的暖阳,又像婴儿的小手抚摸着我的脸庞。

  雨停了,小树的树叶中透出几丝温暖的阳光,一道彩虹在天空划过,雨过天晴。

雨天小学作文3

  有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜。”;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。而我,独钟爱雨。我爱雨,爱它四季不同的性格,爱它四季不同的风采。

  我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直润得,“池塘生春草,圆柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

  我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗狂。它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻,来势铺天盖地,电闪雷鸣,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”,来得痛快,来得豪爽。暴雨过后,“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”。暴风雨冲刷后的万物格外清新,池塘中皎洁无瑕玉芙蓉朵朵玲珑剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不胜收的画卷!

  我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的丰腴。凉风夹着细雨飘飘而至,扯不断,理更乱。秋雨,仿佛一个多愁善感的女神在风儿的陪伴下走进深秋中,把满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户。

  我爱冬雨,爱它的严肃与冷峻。寒冷的北风呼啸而来,冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切,使得万物憔悴、昆虫匿迹。冬雨,犹如冷漠无情的狂人夹着寒气四射的无情剑,扫得衰草连天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!

  雨,精灵一样的雨,一季一个面貌,一季一个身影,走过每年的春夏秋冬。

  我爱雨,爱它独有的风采,更爱它特有的情怀!

雨天小学作文4

  星期五,我刚放学回家,正准备做作业,突然原本艳阳高照的天空一下子变得阴沉沉的。

  房间里也瞬间变得黑暗了,我刚想打开台灯,突然,一道闪电很快地从窗外划过。漆黑的天空瞬间被照得一片惨白,不一会儿雷公也“轰隆隆”地发出了可怕的声音,给人们一种威风八面的样子。

  渐渐的……黄豆大的雨从天上倒了下来,砸在干涸的地上,溅起一缕缕淡淡的轻烟,发出了“噼噼啪啪”的声音,透过窗户看去地上不一会儿就积起了一个个小水坑。

  路上的行人都纷纷拿出了自己的雨披和伞,小鸟们也都吓得躲到屋檐下不敢吭声了。马路上已是水的天地,人们加快了脚步,踩着水花,发出了“嗒嗒嗒”的声音。马路上的车辆呼啸着飞速地行驶,发出“喳喳”的声音,一路上溅起的水花扬得老高,行人见了纷纷躲开了。

  听着外面的雨声,我开始做起作业。可是,那不时响起的“轰隆隆”的雷声总是让我安不下心。

  过了一会儿,雨渐渐的小了,雨的声音也变成“沙沙”的,就像是蚕宝宝在吃桑叶。我站起身,推开窗户向外望去,天亮了起来,被雨水洗过的天空也变得瓦蓝瓦蓝,马路上汽车一辆一辆地开过,水塘里的水逐渐变少了,人们不用躲避了,脚步变得从容起来。

  这样的下雨天我最喜欢。我做完作业,躺在床上,打开一本心爱的书,慢慢的翻阅着,听着屋檐下滴落的“嘀嗒”水声,享受着这美好时光,感觉真是美极了。

  下雨天,真好!

雨天小学作文5

  千根针,万根针,掉到水里变不见,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩,但是有些动物却要等到下雨天时,才能出来玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛,都是雨天会出来的小动物呢!

  下雨天就像老天爷在浇花,希哩哗啦从天空洒水下来,有时不小心浇太多水,还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到,会湿湿凉凉有点不舒服,而且还有点痛,可是那哗啦啦的声音,听起来却是悦耳动人,让我都把不舒服忘光了,就好像所有的不开心都被洗干净了。

  下雨天最开心的应该是小青蛙了,因为小青蛙总是首当其冲,率先跑出来呱呱叫,而且还呼朋引伴,变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了,因为靠打猎为生的蜘蛛,碰到下雨天就只能饿肚子,只剩下肚子咕咕叫。

  我有时喜欢下雨天,因为下雨天比较凉快,而且平常躲不见的小生物,都会跑出来和我打招呼;我有时也不喜欢下雨天,因为下雨就不能出去玩,只能留在屋子里头。下雨天有好有坏,雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴,都为雨天增加了不同的乐趣。

  天气真的是很特别,有时天气好,有时天气坏,不过不管是下雨天,还是大晴天,都各有各的好处和特别的地方,我爱下雨天也爱大晴天,因为不管是什么天,每一天我都充满了期待,期待学新东西,期待和同学见面,也期待每一天发生的新鲜事。

雨天小学作文6

  暮色四合,一弯月牙越升越高,月亮身边不时有灰纱一般的`云朵穿过。

  告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫,拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁,雕梁画栋,无论色彩还就是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾,荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣,沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路,踏过悦动的石台阶,经过一天奔波劳累的我,寻着一挂着幔帐的临水小亭,倚梁而坐。

  偌大的王府中寥无几人,我兀自坐着似于尘世相隔,心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子,随风而动的幔帐和五颜六色的纹样,在此刻终也有了审美疲劳之感。

  闭上眼睛让身心放松片刻,倾心聆听来自世界的声音,除了蛐蛐的叫声,不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符,轻轻叩击着屋檐瓦片,洗刷着枝叶林梢。起身张望,月亮早已不见踪影,只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望,细密的雨丝拂在双颊上,拂过耳边低声私语,拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰,在这个清冷的月夜。

  想要撑伞归去时,忽闻远方似有悠悠笛声,丝丝缕缕伴雨而来,吹的我心中。远离家乡身处幽径的我,听着合着细雨的节拍飘来的笛声。此时飒飒的雨声,袅袅的笛声,轻轻拨动着我的心弦,所有美好的日子在风中轻吟浅唱,此情此景令我沉醉,就是雨声,也就是笛声,惊艳了我这一刻,青春的时光。

雨天小学作文7

  窗外,雨水悄然无声的落下,地面光滑恍如一面镜子反衬着天空的颜色,树木似乎因天气的寒冷变得萧条,变得苍翠!屋檐上的雨水滴滴答答的落下,不禁联想起水滴石穿的人生哲理!在这样的雨天,独自为你撑起一把油折伞或者独自在雨中漫步,也都会变得浪漫变得富有诗韵!天色渐渐的阴沉下来,太阳也再无力斗艳。

  沏一壶茶,回忆起一段时光独自品味,将我所有的回忆统统沉淀在心底。等来年,与你一起打捞记忆沉淀后的意境,高。伴随着雨声感慨流年似水,岁月无声,三月如脱弦的利箭还未留下任何倒影便就消失的无影无踪,婉若游龙的四月夹杂着冰凉的雨水和我们打了个照面。

  岁月在流逝,容颜会变老,风景在变换,记忆会模糊,除了爱,没有什么可以永远年轻。若生活可以再无别事,我会收拾几件干净的衣服,携一把纸伞,说走就走,做一回真正流浪的诗人。

  人生这条路,一路走来,闲了懒了会想起文字,累了卷了会想起文字,伤了痛了也会想起文字,所以对于文字,偶尔会执笔,沿着文字飘散的方向,看着岁月静静地流淌,累了便拾几颗安静,入梦长眠。伤了便挑几颗回味,诉一段伤,时光慢疗。痛了便选几颗领悟,告诫自己的言行。然后,一切就都过去,因为写出来的所有情绪都会转移。

雨天小学作文8

  又是一个雨天,但没有了她,雨也就变得单调。

  她是我最要好的初中同学。上次和她见面时是这学期的开始,我和她相约在长江边的宝塔。那天下着蒙蒙细雨,虽然是春天,但却仍有冬天的一丝寒意。

  隔着老远就看到她举着一把黑伞,我向她跑过去,她也看到了我。当我准备给她打招呼时,她从荷包里掏出了一个东西,她说这是她自己烤的土豆,我用手接过了热乎的土豆,放在了荷包中。在去宝塔的路上,我因为很久没去了,所以我只能带着她在街上到处逛,而她却不向我十分焦急,而是说不要紧,慢慢找,多散散步也不要紧。在泥巴溅满了她的裤子上之后,我终于找到了位于江边的宝塔。

  因为是雨天的江边,所以风不时向我们吹来。可奇怪的是我并没有感觉到寒冷,反而和她饶有兴趣地拾起了江边的小石子。有很多人喜欢在江边扔垃圾,但她却一直认真地寻找着美丽的石子,丝毫不在意这些垃圾,还劝着我陪着她拾。经过了我们的不懈努力,我们终于发现了几颗漂亮的小石子。我突然觉得这几颗石子似乎能代表我们的友谊——坚固而又永久。

  在回家的路上她找到了一个消遣方式——玩游戏。要说这个游戏也挺无聊的,就是撑着一把伞站在茂盛的树下,用脚踢一下树,树上便有许多水像雨一样地滴在了伞上,那时我就还感觉挺有趣的,可现在仍是雨天,不管我怎样玩这个游戏,都高兴不起来。大概是没有她的陪伴吧!我们在路上接着走,在不经意间我打了个喷嚏,而她似乎感觉到了我有些冷,便让我把她给的土豆吃了,直到我吃完了她才肯放下心。美好的时光总是短暂的,还没有玩多久她就已经到家了,我只能跟她匆匆地告别。

  现在窗外的雨仍旧下着,我只能呆呆地望着窗外,重复地想着我和她的往事。

雨天小学作文9

  在一个星期五的早上,我们大家一起去春游。

  刚出校门,天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴,下小雨为我们庆贺一翻,所以并没有在意。

  路走到一半,这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们,只能淋雨了。我又仔细看了看,发现下得不是雨,而是冰雹。我对胡若妤抱怨说:“我本来带了雨伞的,可惜放书包里了,不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧!”胡若妤突然这样说,“我有熟人,去借把伞吧!”

  我们聊得正高兴,看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢!

  咦,宋可欣干嘛把桌布放在头上啊,这又不是雨伞。我看了一眼,发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时,于璇、江菡跑了过来,对我和胡若妤说:“杨悦心、胡若妤,快点进来吧!我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。

  跑了一段路,老师让我们停了下来,拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布,盖在第一层桌布上边,这样就牢固了许多。

  一路上,我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨,还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽:有的人连跑带颠;有的人拿着桌布在前面跑得飞快,搞得后面拿桌布的人跟不上节奏,整个人都露在外面;还有的人停在那里,像一只呆鹅一样,弄得我哭笑不得。

  到了目的地,雨停了,但是,我们的快乐并没有停。

雨天小学作文10

  也许是对传统文化的仰慕;也许是被天阁众多藏书所迷惑;也许是被范家子孙的精神所感动。当我读完《风雨天阁》时,心中不禁浮想联翩。

  座古代普普通通的藏书楼,延续百年岿然不动。几百年的风雨,在范氏家族苛刻的祖训之下,获准登楼的大学者也仅有十余名。

  这座没有在大火中毁灭的古书,没有在岁月中消失的古书,然而当近代兵燹来临之时,那些饱经风霜的古书,就那么轻易的消失了。曾经印着大学者诚惶诚恐脚印的楼板,现在只留下偷儿日夜偷窃的枣核……

  藏书楼就是场没完没了的接力赛,而范钦就是举办这场接力赛的主办方。范钦的长子范大冲从父亲肩上接过了这个重任。没有信誓旦旦,但却比信誓旦旦更加使人信服。重任就是接力棒,代代传下来。“子生孙,孙生子,子子孙孙无穷尽也!”就这样,只要范钦家族继续繁衍,这场接力赛就永不停息。

  “没有规矩不成方圆。”要真正地把藏书楼保存下来,并且不会因为时间的流逝而褪色,没有定的规矩是不行的。俗语说“国有国法,家有家规。”范家也不例外,也许他们家的规矩比其他家族的规矩更加苛刻,更加严格。但是也正因为严格、苛刻,填个并没有在范家子孙后代中所葬送。虽然,后来也有被盗、被偷,但是饱经风霜的天阁依旧摇曳在风雨中,形成道风雨中独特而绚烂的风景线,闪耀着历史文化的光辉,深邃而厚重!

  “风雨天阁”被世人所称,这也然让范家子孙所崇拜、所骄傲的名字。它,不仅仅代表着范家子孙的骄傲与自豪,更多的是代表着我们华夏子孙的顽强与坚毅的精神!

雨天小学作文11

  淅淅沥沥……雨点打在窗檐上,透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶,仿佛是经不住雨的洗礼,飘飘悠悠地回旋着落到地上,做着秋天的梦。雨,纷纷扬扬地下着,细如丝。一阵清风,扬起雨帘,似烟如雾,笼罩着我敏感的心。

  雨,自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧对逝者的思念……雨中,包含了忧愁。

  苍天的泪,轻轻地下着,是谁哭泣?

  “好雨知时节,当春乃发生”,是杜甫对雨的赞颂;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈对雨的喜爱……雨中,包含了怜惜。

  那份灵气,挥洒于天地间,是谁欢喜?

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是苏轼的豪放;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是赵师秀的闲情……雨中,包含了舒适。

  无限快意,不再受羁绊,是谁畅快?

  雨,像一张朦胧的轻幔,洒向天地间,而人儿!又有谁不会被雨景陶醉?

  我痴痴地望着如烟的雨丝,多么小巧玲珑啊!就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手,接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心,此时雨又像个大姐姐,讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着,好像明白,但又摸不透她历经千古的心……

  我看着街边的行人,撑起花花绿绿的伞,在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞,而行人又有理会么?

  那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人们,还是人们冷落了它?

  雨,就在身边,弥漫于心灵,而我们却不知道……

  雨,飘渺而深沉……

  黄昏中,片片落叶架起雨帆,在空中自由地飘荡……

雨天小学作文12

  放下手中的书,拾起钥匙,然后走出家门,来到小区的公园,为的只是想让自己放松一下。可没走几步,天空又开始下起了毛毛细雨。只看见人们快速地往家里跑,他们的身影渐渐的变小,最后在我眼前消失了。

  雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在我身上,我长开双臂享受着这一过程。此刻,我感觉到凉凉的一片。我抬起头望着那下落的雨,只见它们顺风落下,风往哪吹,雨便往哪落。此时的我就像雨滴一样迷茫,找不到方向。

  我在雨中狂奔着,雨水打到脸上,有种刺痛的感觉。雨下得越来越大,打我的眼睛弄得模糊一片,看不清前方的路,迫使我停下自己的脚。可是刚一停下来,我所有的烦恼便源源不断地涌进脑海中。我真的很烦!很烦!我再也控制不了自己的情绪,在雨中大声地哭了起来。雨声把我的哭声彻底所覆盖了,滚烫的泪珠烧灼着我的脸夹,没有人也不会有人发现乐观的我竟会落泪。

  大哭过后,我内心变得没那么难受了。

  雨水扑打着我的身体,冲刷着我的烦恼,洗濯着我的灵魂。雨中的我是那么的渺小,是那么的脆弱,是那么的不堪一击。

  也许没有人能理解我现在的心情,没人能理解我每天晚上都做着同一个噩梦。虽然妈妈总说我表面看上去并不在乎,但其实我比任何一个人都要在乎。妈妈总拿这件事来嘲笑我,可她却不知道我的心就像被刀割般的痛。正因为我太在乎自己所错失的东西,所以我永远都会记得这条深深的“伤痕”。

  现在的我十分迷茫,我真的不知道该怎么办。

  渐渐的,雨越来越小了。回到家,妈妈看见我满身都是雨水,便又开始唠叨起来……

  我相信:不够强大的我迟早有一天会变强大……

雨天小学作文13

  那天早上又下雨了,天气又潮湿又阴冷。我躲在被窝里,真不想失去那温暖的感觉——又起晚了,匆忙地吃完早饭,收拾好书包,连伞也来不及带,直冲雨中去上学了。

  中午放学了,我急了,真不知道该怎么办才好,其他同学一个接一个打着雨伞回家了,人快走光了。我多希望在这时,灏岸能打着雨伞,向我跑来,对我说:“走吧,回家了!”

  可是等了半天,连个人影也没有,我想这下完了,回不了家。同桌看了看我,好像心领神会,便主动提出了送我回家。于是,我们俩紧挨在一块了,向前方走去。

  雨中,远处的景物已被雨雾笼罩住了,模糊不清晰,但近处的景物依然清晰可见。偶然间,我低头看见了她那双在雨中穿着拖鞋袒露出来的脚丫。她明显比我矮小许多,尽管她和我一样大。

  “我来拿雨伞吧,我拿着方便。”我感到豆大的雨滴借着雨伞,一点一滴把她压矮了。

  “哈哈,不用!咦,咦,咦?!我看我这样多轻松,还可以做手部运动呢!”她把雨伞上下左右摆了摆,脸上露出一排洁白的牙齿。

  我哭笑不得,她做的动作真像马戏团的小丑所做的一样,真滑稽!此时,我发现雨伞在无意之间倾向我这边来了。

  到家了,我站在宿舍楼门前,目送着她,她掉身子,消失在茫茫的雨幕中。

  一对同学打着雨伞在雨中行走的身影,也许是最普通常见的了。但在我的眼里,却比任何东西都珍贵,是无价之宝!虽然雨打在我脸上很凉,一阵阵寒风刺骨,但我觉得,这比在雨中坐在豪华的轿车里还要舒服,因为同桌的那颗友谊之心,像火炉一样,让我觉得无比温暖。

  雨,承载着一对同学之间真挚友善的爱,你能否数得清这场雨中,一共滴了多少滴雨滴呢?你数不清的,而同学之间的友谊之爱,同样是无限的。

雨天小学作文14

  那天,乌云密布,天下着大雨,行人行色匆匆,花草树木都一摇一摆的。

  我在家里来回踱着步子,不时挠着头发,还不停地往窗外望去,我后悔极了,心想:唉,这次测验才得了81分,老师一定会在家长会上告诉了妈妈,我肯定要吃到“皮带炒肉丝。”早知如此,何必当初啊!

  就在这时候,妈妈回来了,她的眉毛打了一个结,眼睛半睁半闭、暗淡无光,嘴巴紧抿成一条线,脸绷得紧紧的。妈妈的眼中爆发出几许愤怒,并射出无穷的失望,流露出无限的无奈。那冰冷的眼神透过她的眼帘,穿过天花板,传到空气中,空气仿佛变得燥热起来,那眼神穿过我的眼帘,传到我的眼里,我似乎感受到熊熊火焰般地高温向我袭来。那眼神传到我的心中,我感觉像一座火山向我倒下来,压得我喘不过气。

  我站了起来,低下头,慢慢地走向房间,我想做作业,可是怎么也坐不下去,心想:我这下惨了,妈妈一定会重重地惩罚我的。

  “吃饭了。”妈妈冰冷的声音传来,我小心翼翼地走向餐桌,慢慢地坐了下来,对妈妈说:“妈妈,我错了,我不应该在复习阶级玩游戏,我以后会改掉这坏习惯,请你原谅我好吗?”

  妈妈听了我的话,先是愣了一下,然后坐到我的身旁,抚摸我的头,她眉毛扬起,眼睛里闪烁着光芒,脸像一朵盛开的花,妈妈的眼里流露出无限的赞许,蕴含着几丝信任,闪现出几分关爱,那温和的眼神穿过她的眼帘,传到空中,似乎让我感觉到冬天里阳光般的温暖。那眼神传到我的心里,好像感觉到春雨绵绵落进我的心里。妈妈和蔼地对我说:“这次考差了,没关系,因为还有下一次,只要你好好学习,一定可以取得好成绩的!”

  刹那间,雨过天晴,乌云散开了,街道也恢复了平时的繁忙,小鸟也在枝头欢快地唱起歌来。

雨天小学作文15

  临近中午,温暖的天气令人们昏昏欲睡。

  “行,好的,我知道了!”妈妈挂断了电话,“什么事啊?妈妈?”我问,“唉,小芬阿姨说她们增城出大水了,问我们有没有事。我就纳闷了,我们怎么一点雨都没呢?”妈妈话音刚落,就听见铁栏杆发出金属碰撞般地脆响“哎呀!”妈妈赶紧跑到阳台收衣服。

  豆大的雨点打在路上、车上、行人的头上,几个小孩把单车骑得飞快,似乎想躲掉雨点,随即他们冲向了车库。落在后面一个小孩,一头扎在旁边的路障也顾不上了,连滚带爬地站起来把车拖着,狼狈地逃进车库。

  老天开的玩笑可不小啊!这雨并没有我想象中来得匆匆,去得匆匆,我想像的景物顿时一片模糊,白茫茫的一片。坐在阳台的我吃着玫瑰蜜看戏般望着下面的人,水泥路像一个巨大的游泳池,浪有规律地向岸边拍打。一辆车飞快掠过,激起的水花尽数打在行人道上,一位买菜归来的老太太皱着眉头躲在一旁生怕旁边的车浪淋遍全身。一个学生穿着名贵的Nike绿色气垫鞋,沿着只能容纳一只脚的水泥路障艰难行走。

  他望着眼前仿佛漫无边际的水路,发着呆。这时,一个老爷爷穿着拖鞋神情悠闲慢悠悠地踏水前行。他恍然大悟,心情释怀般地一脚踩进水里,踏着轻快的步伐走着。

  我发现一个很神奇的现象:当一个人,他身上是干的,他处处都很小心,生怕身上弄湿了;反之当他身上有一个地方是湿的,他就无所畏惧了。

  不知过了多久,一声鸟啼把在睡梦中的我惊醒,才发现雨停了,南方,彩虹少见。但雨后那种空气的清新是挡不住的,我深吸了一口雨后的空气。好吧,再见,雨天!

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