在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的看钓鱼比赛_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的爸爸最喜欢钓鱼，可是大多数时候都是空手而归，学钓鱼学了几年，可进步不大。前年暑假，妈妈告诉我爸爸钓了一条小鱼，我为爸爸的进步正准备向爸爸祝贺时，妈妈笑弯了腰，说爸爸钓的这条鱼，是将鱼杆放在岸上，人跑到其他地方去玩的时候鱼上钩的，只能怪这条鱼运气不好，根本不是他的水平有什么提高。
想想死不进步的老爸，我真为他的钓鱼水平而感到脸红。上周星期天爸爸约了周老师和姨夫一起到人家的鱼塘去钓鱼，说要与他们进行一次钓鱼比赛，长时间没有看爸爸钓鱼了，难道爸爸的水平真的有了提高？带着好奇的心情，我请求爸爸带我去观看比赛，爸爸勉强答应了。
路上，我对一向喜欢钓鱼，却总是没有战利品的爸爸说：“去人家鱼塘，这下你应该能钓到吧？”爸爸神气地说：“那当然了。”
到达了目的`地以后，因为要比赛，他们三个人立即拿出自己的看家本领，很快忙开了，在一旁“观光”的我，看到他们这架势，美滋滋的想，今天肯定有好戏看了。我首先看技术比较高的姨夫钓鱼。姨夫的鱼钩刚放到水里，很快就有鱼光顾了。我高兴得几乎要跳起来，可那条鱼很快就挣脱鱼钩逃跑了，哎，我真为姨夫可惜，眼看到手的第一却跑了。
我连忙跑到爸爸那边，看爸爸的表演。咦，爸爸的浮标也开始动了，我紧张得在旁边动也不敢动，可是仁慈的爸爸还是很快就将鱼“放”走了。哎，爸爸呀，爸爸，你叫我怎么说你好呢？爸爸不争气，我跑到周老
师那边，周老师的浮标也在动，可结果和爸爸一样。
看他们钓鱼没有意思，我又走到姨夫那儿，姨夫的浮标又动了，看那架势还不小。我瞪大眼睛看姨夫如何将这条鱼拖上来，只见那条鱼，一会儿往上跳，一会儿向芦苇丛了钻，一会儿甩甩尾巴拼命地逃，可姨夫不急不躁，沉着地跟鱼玩着游戏，那条鱼最终被姨夫拖得筋疲力尽，乖乖地上了岸。我看到姨夫钓了一条那么大的鱼，高兴地拍手叫了起来。爸爸和周老师用羡慕的眼光看着姨夫钓了一条大鱼，便也定下心来钓了，半个小时后，周老师也钓了一条大鱼。
中午回家的路上，我笑爸爸钓鱼比赛得了第三名，爸爸毫不脸红地说：“重在参与嘛”。中午回家，我将比赛的结果告诉了妈妈，妈妈说，这是意料之中的事情，看来我的妈妈真了解爸爸。
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