在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的雨天的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨天的故事作文 篇1
小熊有一把漂亮的小花伞。
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水，便把小花伞拿了出来，可小熊只有一把小花伞，只能借给一个人，可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。
小青蛙是长在池塘里的，这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟，哈，小乌龟的龟壳，小乌龟只要将头、四肢，收回壳里，也就不会被淋湿了。所以，小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳，这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后，只有小鸡，他不长在池塘里，也没有小乌龟那坚硬的壳，又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能，他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是，小熊就把这把小花伞借给了小鸡。
小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡，小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴，可他一看，小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容，还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡，小鸡见到这种情况，只好不好意思的接过那把小花伞。
太阳公公躲在云后见到这种情况，情不自禁的从云里跑了出来。雨停了，小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了，搞了半天，看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然，远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事作文 篇2
小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。
“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。
雨天的故事作文 篇3
阳光明媚的下午，同学们正在整理书包，等待家长来接。突然，天空中雷声大作，豆大般的雨点从天而降，紧接着下起了倾盆大雨。
同学们有的被家长接走了，有的奔跑在雨中，还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系紧带子，走出了教室。
路上，小明看见同班同学小美和小亮没带雨伞，小美把书包顶在头上，在雨中奔跑。小亮也健步如飞，嘴里还在唠叨：“这个鬼天气，怎么说变就变呢，真讨厌！”小明想：老师不是说要多多帮助别人吗，我就可以帮助他们呀！小明还来不及高兴，问题又来了：我怎么帮助他们呢？
小明灵机一动，想出了一个好办法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打开，这样雨衣就变大了，再让他们钻进来，不就行了吗？一想到这，他就立马跑过去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你们和我一起回家吧！”小亮说：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有准备。”说完，他解开了自己的雨衣，把雨衣撑开，再高高举起，让小美和小亮钻进来，站在两旁。
雨还在下着，他们三人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，妈妈看到小明淋湿了，奇怪地问：“小明，你不是有雨衣吗，怎么会淋湿呢？”小明把在路上的事一本正经地告诉了妈妈。妈妈大吃一惊，对他赞不绝口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
雨天的故事作文 篇4
早晨，我和往常一样走进校门，但是今天的天气灰蒙蒙的，远处微风吹来并不让人觉得凉爽，抬头望去操场上的树木随风摇摆，天气让人感觉很闷热，要下雨了吗？
铃声响了，教室里传来了同学们朗朗的读书声，伴随着读书声，我听见窗外传来微微的嘀哒声，透过窗户望去，果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更近了，对面的教学楼也看不清楚了，雨下大了。
下课后，小伙伴们来到操场上，操场上已经出现无数个小水潭，雨滴像珍珠一样嘀嘀哒哒的落入小水潭，溅起一圈圈涟漪，像鱼儿的尾巴，又像鱼鳞荡漾开去。形成了一簇簇绝对美妙的无色之花，瞬间他们又从我眼前悄然离去……
雨越下越大，我和小伙伴们在雨中嬉戏。我眼前仿佛形成了一个巨大的珍珠的帘，站在操场上望去，对面的教学楼看不清了、国旗杆看不清了，树木也看不清了……
同学们你看看我，我看看你，衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。
要放学了，雨也停了，校园里的空气变得格外清新，树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样，太阳从云层中露出笑脸，明天又是一个艳阳天。
雨天的故事作文 篇5
伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大，我都认为母爱很渺小，但自从发生了那一件事后，使我对母亲有了不同的看法。
那是我上四年级的时候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身无分文”的我，不知如何是好。放学了，同学们都高兴地打开自己的伞，而我却随手拿了本书挡起雨水来，为了尽快回到家，我不管三七二十一就冲了出去，小跑起来。到了文化广场时，一个熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母亲，她竟冒者大风大雨给我送伞来了！“母亲，”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时母亲向我投来痛苦的泪光，那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡，母亲三步并作二步跑到我跟前，为我撑起了那期待已久的伞，顿时，这伞也变得如此“巨大”，好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿，这好象是在告诉我们，母爱是世界上最伟大的，母爱是唯一有的。在这风雨交加中，我和母亲快步地走着，不久后我们便安全地回到家，我高兴极了！
自从发生了上述这件事之后，使我对母亲有了不同的看法，母爱永远都是伟大的，她天天呵护我健康成长，若没有母爱，也许就没有我今天幸福的生活了。
雨天的故事作文 篇6
路边大树下的潮湿土地里住着一位蜗牛先生，它叫克罗斯。今天，倾盆大雨把它的家冲跑了，没有家，就没有地方待了。克罗斯仰头看着黑压压的乌云，突然，闪电划过天空，它听见了轰隆隆的雷声，好可怕呀！它的朋友的家也被这场狂风暴雨冲跑了。所以，今天克罗斯打算为它和朋友们造一个新家。
这时，一道闪电劈向苹果树，一个青苹果掉到克罗斯的身旁，差点把它吓一跳。它灵机一动，如果我们睡在大苹果里一定会非常棒呢！
克罗斯一下子就啃起了大苹果造起了家。苹果家很快就建造好了。但它想造的是一个有趣的家，如果能有摩天轮一定会更棒！可是这里没有建摩天轮的材料，怎么办呢？
朋友们听说克罗斯需要帮助，纷纷赶来了。“鼻涕虫急急，你去找来树枝。”“蜗牛波米诺，请你跟松鼠借几个松果。”“我来找小石子儿，我们开始行动！”克罗斯和朋友们用树枝当摩天轮的框架、用小石子当摩天轮的底座、用松果当摩天轮的轿厢，丁丁丁当当当咣咣咣……耶！摩天轮造好啦，大家高兴地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那边有一个坑，因为下雨，坑里灌满了雨水，正好可以拿它当游泳池。
家建好了，克罗斯带着波米诺、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天轮。大家高兴极了，因为朋友们都很喜欢这个香甜又舒适的新家。
雨天的故事作文 篇7
一个星期天的下午，我我从同学家回来。路上人很少，我却迎头撞上了一个人，把他撞了个踉跄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一双眼睛正木然地望着前方，原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。"老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还和蔼的说：“说不定别人路过这里也会摔倒，我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎在用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。"为别人着想"，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
雨天的故事作文 篇8
我，喜欢雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
倾盆大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在倾盆大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在倾盆大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——倾盆大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
雨天的故事作文 篇9
天阴沉沉的，好像没有颜色的梦。雨水像断了线的珍珠似的，越来越大……
学前班的同学们都不由自主的向窗外望去，老师看出了他们的心思，就让他们提前在校门等自己的爸爸妈妈。
“叮下课了。同学们都很高兴的被父母接了回去，只有一个满脸沮丧的小男孩还站在那里，可能是爸爸妈妈太忙了没能来接他。突然，他做出了惊人的举动——没有雨伞，没有雨衣，他就这样冲了出去，不顾一切。他心想：与其在这里等雨下的更大，还不如早点回家。脸上不知是泪水还是雨水……突然，雨停了。小男孩抬头一看，一把青色的雨伞在他的头顶高高挂着，他还以为是妈妈，可是映入眼帘的竟是一个陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的同学的……
如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了一点点小事而互相打骂吗？如果这个世界上多一点这样的爱，人们还会为了担心在车厢里让座而烦恼吗？
又是一个雨天，小男孩的脑海里浮现的依然是那位曾帮助过他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文 篇10
又是变幻莫测的夏天，在这夏天里，经常发现早上晴空万里，下午却是乌云密布，下起倾盆大雨，今天又是这样。
下午，天气变得很闷热，坐在教室里看书都会热的满头大汗。这时你才发现，乌云就像是铁，天空中间有一块大磁铁，把它们从四面八方都吸了过来，浩浩荡荡飞奔而来的乌云，越积越多。太阳消失了，天一下子黑了下来，到处都开了灯，我们没见过这种恐怖的现象，于是，议论声渐渐的大了起来，这时不知是谁把灯都关掉了，顿时吵杂声更大了，有的喜欢雨的同学便高呼起来。雨终于下了，打在玻璃上声音大及了覆盖了所有同学的声音，这时又打雷了，总之整个天地之间都是雨。雨打在被太阳晒的发烫的土地上，于是一股大地的清香扑鼻而来。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飞的鹰，可能都可以把它给击落了。
雨来势汹汹，去得也飞快。过了一会儿，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展开来，太阳又出来，也许是大地被雨沐浴了一番，或是太阳刚才在“静修”阳光变得各强烈，所以变得异常的清晰了。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。
雨天的故事作文 篇11
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像断了线的珠子，断断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼的，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，我急切地向后看，是一个六七岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手工制作，上面罩着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业，所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“李老师，李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上，小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他们走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深地扎在我的脑海中，它将时刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师为我们勾勒出了未来蓝图的轮廓，是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!
雨天的故事作文 篇12
窗外的小雨已经下起来了，淅淅沥沥，无法撼动这大千世界的一分一毫，却是一滴一滴地滴在我心里。
闭眼，我看到了一位酩酊大醉的人，他眼神迷茫，不知所谓，只是重复地将酒一杯杯送入肚中。看着歌舞升平的场面，终是一声苦笑，流泪吟出：“春花秋月何时了，往事知多少？”他命歌妓吟唱奏舞。不过这灯红酒绿只是一刹那，他的不甘与愤怒终是被宋朝国君扼住，只能无奈地咽入肚中，看着一切消失在他眼前，什么也抓不住，于是化为了一微缕青烟袅袅升起，飘散在这人间，再没了踪迹。不是故国不堪回首明月中，是故国早已不在了，他的南唐，早在够宋朝入侵，早在他屈服的时候，已经灭亡了。《虞美人》成了他的绝命词也为他这不完满却足够的人生画上了一个句号。
历史书上随便翻一页，便是人的一生。李煜的出生算不上坏，而且是很悠闲自在的，所以他的词常写宫围之乐，富贵的生活。但不幸的是，可能老天嫉妒他文笔好，生活又好，于是李煜的父亲，哥哥相继死亡，他被迫上位当了皇帝。南唐已支离破碎，无论是否有宋朝的威胁，也支撑不了多长时间，灭亡是不可逆转的。可全国百姓的生命都在他一人手中，他能如何做？他只能放低姿态，不停向宋朝纳贡，妥协，以获取哪怕一了点儿的希望，可这最终都是不可能的，他终是成了囚下阶，成了宋朝的奴隶。
一国之君沦为如此境地，他丢掉了国家颜面，丢掉了皇家的尊严，可无可奈何，他的死，他的命运如此多艰，都是上天早已注定好的，于是他的词里丢掉了荣华富贵，不再书写亭台楼阁，辉煌别院，不再写艳丽之词，他开始将他的愤怒与怨恨写入词里，他现在也不过是个可怜的亡国之君罢了。“流水落花春去也，天上人间。"在梦里一晌贫欢，清醒之后只能痛苦地呼喊故国的名字，他要死了吗？死后，会去天上人间吗？
睁眼，仿佛看到了年轻的他，无忧无虑，但最终只是历史的过客，是这浩瀚守宙的一粒尘埃。他的愤怒与不堪，化为了却，藏在词中。谁又能真正了解他的一生？虽只是小雨撼动不了一切，却在我心里拆掀起一场海啸。今日读雨，不读春雨，不读秋雨，读李煜眼泪化成的雨。与他邂逅了一场雨天的故事。
风扬起时繁花落尽，阳光乍现小雨骤停，檐角的雨还正滴答着……也许他来了又走了却不再回来，但他一定会在天上人间与故国再次相遇的。就好似他的人身已灭，灵魂不朽，与他的诗词佳作一起传承下去。
雨天的故事作文 篇13
星期天，天空中下着淅淅沥沥的小雨。在我的极力要求下，妈妈终于同意陪我去买一个新笔袋。
天空中的毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，千万条细丝荡漾在天空中，弥漫的轻纱笼罩着整个城市。我和妈妈打着雨伞，走在去往超市的路上。
很快就到了超市门口，一群人不知在围着什么，悄悄谈论着：“真可怜!”“这孩子应该才小学吧?”好奇心使我像泥鳅一样从人缝里钻进去，只见一个年纪像刚上小学一样的女孩儿，跪在潮湿冰凉的地上，她面前放着一张皱巴巴的纸，纸上写着几个歪歪扭扭的拼音：求助饭费。她身上穿着很旧但很干净的衣服，雨水已经把她的衣服和头发打湿，发梢滴下的水和泪水汇在一起，从她稚嫩的脸庞上缓缓流下。小女孩用颤抖的声音说，从昨天中午开始她就没吃过饭了。
我听了，很同情这个小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不争气的眼泪也挤进眼眶里凑热闹。我忙把笔袋买笔袋的钱掏出来，给了小女孩，然后强忍着泪水挤出人群。我听见身后传来小女孩的声音，她轻声说着：“谢谢，谢谢……”
妈妈投来赞许而慈爱的目光：“还买新笔袋吗?”我说：“不买了，我的笔袋儿也不是用不了了，再用一段时间吧!”我牵着妈妈的手走回走在回家的路上。
雨停了，天边出现了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇14
雨，一滴滴入我心，晕起圈圈涟漪。——题记
最喜欢的运动是散步，最喜欢的天气是雨天，“雨中散步”便成了我的一大爱好。
春日里撑一把小伞，融入淅淅沥沥的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知时节，当春乃发生”，那对于春日细雨的满心欢喜溢于言表。走在小路上，透过密密的雨帘，好似捕捉到一抹绿，定睛一看，却又是“草色遥看近却无”。多了几分惊喜，又平添几般无奈。“春雨贵如油”，对于农民伯伯来说，它可真是心头肉。想着这几处好，又对它产生无限爱意。
春日的雨若说是一位腼腆羞涩的女子，那夏雨便是骑马驰骋沙场的汉子。用一个字来形容就是“暴”，它的暴脾气，每每让行人措手不及。方才还是风和日丽，万里无云，转眼间就“黑云压城城欲摧”，好像给天空这张白净的宣纸上做了一幅泼墨山水画。那雨，说下就下，街上顿时“车喧马嚷”，只有小孩还不知疲倦地伏在妈妈的肩头，笑着、闹着，将那行人抱头鼠窜之状指给妈妈看。在他眼里，这是上天送给他的礼物——一场好戏：平日里风度翩翩的绅士，恬静娴熟的淑女也都顾不得体面，忙着四下里避雨。
“一场秋雨一场寒”，在体验过热情似火的丰收后，秋雨的到来也意味着这一年即将结束，它是来善后的。裹紧大衣，走在秋雨中，周围一片寂静。这时节，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的李商隐怕是还未与心中挂念之人重逢罢？他是否也曾幻想过：与家人重聚，围着火塘，唠着家常，赏着秋雨，抚慰心中的不平？“阿嚏！”这一声音打断了我的美好遐想，原来是秋雨和我开的玩笑。揉了揉鼻子，想着：李商隐之心愿，就由我来替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，为何不见雨之踪影？原来它只不过是换了种形式，换了个名称陪在我们身边——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，个个都是好手。“瑞雪兆丰年”，旧的一年即将结束，新的一年又将开始！
雨，是我的心灵伴侣，一年四季陪在身旁，低吟浅唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，溅起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇15
“灰色的云，将天空的蓝完全吞没。潮湿的空气为城市涂上忧郁颜色。”——题记
重庆的雨太多，说降落就降落。在一个下雨的清晨，我独自走在山城的街头。道路两边的高楼大厦依旧挺立，但山城这个大火炉仿佛被这场雨掀开了盖子，外部新鲜的冷空气为这个快要沸腾的大火锅降了温。路上也有行人收起了雨伞，来享受这连续高温天气中罕见的甘霖。这雨好似一条条不间断的银丝，飘着，飘着，我仿佛置身于风烟迷蒙的巴山蜀水之间，与李白共吟“蜀道难，难于上青天”的豪壮诗篇！
来重庆是为了了自己的一个夙愿。一直忙忙碌碌地学习，没有目标也找不到前进的方向。重庆是我心里的一束光，希望它可以给我些许启示，照亮我前行的路。
轻轨沿线的风景很美很特别。我抬头向外望去，列车正巧穿行在一片樱花林之间。就着朦胧的细雨，赏着这片绝美的樱花，这又何尝不是人间最美好的享受呢？在此时，我可以诉说自己这段时间的内心，孤独或喜悦，急躁或烦心。这场雨，带来的不仅仅是天气的凉爽与惬意，更多的是对人心灵的洗礼。
下午我来到嘉陵江边，来往的人群陌生的轮廓，没有人知道缓缓东流的江水带走了什么。我的心却开始慢慢变得平静。苏轼有诗云：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”是啊，在广阔的天地间，个人那小小的孤单狼狈失意又算的了什么。想到这里，顿觉心胸开阔。
傍晚，解放碑前，华灯初上。雨渐渐小了，路上的行人也多了起来。重庆最大的商贸区——解放碑也恢复了它的生机与活力，开始热情地迎接八方来客，雨声仿佛成了一支优美的协奏曲，与现场的繁华共同构成了一幅山城的“入夜图”。在这里，我还是初来的那个少年，但现在已有了逆风飞行的勇气。
雨还在下着，直到深夜，街灯依旧亮着，照亮了四处飞舞的雨丝，也为晚归的人们照亮了一条回家的路。
今日山城的雨，会常驻我心里。明日，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。
雨天的故事作文 篇16
有一天放学的时候，天气突变，眨眼间乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。
在学校里，小刚不慌不忙地穿上雨衣，拉紧雨帽上的绳子，扣好扣子，把自己包得严严实实，像个大粽子。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了，有的同学心急如焚地等待着家长，还有的同学等不及了，冒着大雨往家里跑。这不，小刚的同学小丁甩开胳膊，迈开双腿，像百米冲刺一样在雨中飞奔，小丽跟在他后面，把书包顶在头上挡雨，也飞快地跑着。小刚心想：小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑，一定会被淋湿，也会生病的。老师每次都叫我们帮助别人，现在我应该帮他们呀！
小刚跑到小丁和小丽面前说：“我们一起回家吧！”小丁说：“可是，你只有一件雨衣呀？”小刚说：“我早有准备。”说完，他抽开绳子，解开扣子，把雨衣掀开，再高高举起，让小丽和小丁钻进来，站在小刚的两旁。他们三个人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，紧紧挨在一起，大步向前走。风雨中，他们你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。
雨天的故事作文 篇17
阳光明媚的下午，同学们正在整理书包，等待家长来接。突然，天空中雷声大作，豆大般的雨点从天而降，紧接着下起了倾盆大雨。
同学们有的被家长接走了，有的奔跑在雨中，还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系紧带子，走出了教室。
路上，小明看见同班同学小美和小亮没带雨伞，小美把书包顶在头上，在雨中奔跑。小亮也健步如飞，嘴里还在唠叨：“这个鬼天气，怎么说变就变呢，真讨厌！”小明想：老师不是说要多多帮助别人吗，我就可以帮助他们呀！小明还来不及高兴，问题又来了：我怎么帮助他们呢？
小明灵机一动，想出了一个好办法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打开，这样雨衣就变大了，再让他们钻进来，不就行了吗？一想到这，他就立马跑过去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你们和我一起回家吧！”小亮说：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有准备。”说完，他解开了自己的雨衣，把雨衣撑开，再高高举起，让小美和小亮钻进来，站在两旁。
雨还在下着，他们三人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，妈妈看到小明淋湿了，奇怪地问：“小明，你不是有雨衣吗，怎么会淋湿呢？”小明把在路上的事一本正经地告诉了妈妈。妈妈大吃一惊，对他赞不绝口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
雨天的故事作文 篇18
下雨了，豆粒般的雨点从天空中坠落下来。
我百无聊赖的走在街头，雨，纷纷打在我的身上，渗进衣服，感到丝丝寒意。人群与我擦肩而过，我站在人群中央，伤心得哭了起来。即便雨水一次又一次的挥泼在我身上，仍不为所动。
无意间，我发现了在烟雨中若隐若现的一家名为“解忧杂货店”的书屋，好奇的我擦干了眼泪，穿过拥挤的人群，走进了书屋。
里边的人寥寥无几，他们此时正安静地在一旁的书桌上读书，柔和而又微弱的灯光照在书屋里，衬托着安静的一切，显出一派和谐。
正当我看得出神时，一阵声音打破了平静：“孩子，这里是解忧杂货店，你有什么烦心事儿吗？”说这话的是一位老爷爷，他坐在柜台前，苍白的头发，深深的皱纹，显出他的年迈。虽然带着眼镜，却丝毫遮挡不住他那慈祥而又温和的目光，给人以些许暖意。
碰到了可以倾吐心事的人，我心中的所有伤心与委屈便似流水般倾泻下来。在我诉说的时候，老爷爷始终一言不发，只是默默的点头，直到我说完最后一个字，老人才慢慢地推了推眼镜，缓缓地说：“孩子，你的心事我大概了解了。你在这次考试中落榜了，对吗？”我点了点头，“然后没有人理解你，对吗？”听到这儿我再也忍不住了，泪水一下子从我的眼眶中涌了出来。老人拍了拍我的肩膀，又说道：“孩子，别再为这件事难过了。如果你想解决这个烦恼，我可以告诉你一个办法。”“什么办法？”我止住哭声，红着眼圈问道。老人摸了摸我的头，笑道：“首先，开始好好复习，在下次考试中来证明自己的实力；其次，你得学会告诉他人自己心中的委屈，不能总是憋在心里；最重要的.一点，你需要学会和他人相处。”听了老人的话，我想说是明白了什么，站起身，向老人道了谢，转身离开了。
从那以后，我开始用老爷爷教给我的方法为人处事。果不其然，我渐渐融入了大家，同学们都与我成为了伙伴，我与大家都相互包容，相互理解。如今，我变得越来越优秀。而这，都要归功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云雾中为迷失方向的船只指引方向的灯塔般的老人。
雨天的故事作文 篇19
傍晚，天还没有完全黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，到处都是急急忙忙回家的人和车，时不时溅起一片片水花。我背着书包走在回家的路上。这时正是人们下班，学生放学的时间，本来安静的马路显得十分的热闹。这时，突然传来一阵急促的足以把人吓一身冷汗的汽车喇叭声，我赶紧回头一看，一辆风驰电掣般的卡车嘶吼着狂奔而来，但还没等人们反应过来时，它就已经从大家身边呼啸而过，顿时溅起一人多高的污泥水，像海浪一样拍向在场的每一个人，所有的人从头到脚沾满了泥水，谩骂声；和卡车留下的刺鼻尾气顿时充满周围的空气，人们指责着这个司机太没素质，又纷纷用纸巾擦着脸上和身上的泥水，我心里也暗暗诅咒这个已经跑远的无良司机，加快了回家的脚步。脑海里尽是他丑恶的嘴脸，止不住心里暗暗想，下雨天真不是个好日子！
急促的归家脚步伴我来到下一个十字路口，忽然，后面又来了一辆大卡车，我看到了人行道旁边的大水坑，心想糟糕！可是跑又来不及了，现在我总不能躲到马路中间吧，“哎，就再被泥水冲一次吧，大不了回家洗洗衣服”我闭着眼自言自语着等卡车通过，可是接下来发生了让我意想不到的事，就在卡车快到路口时，看到行人们，竟慢慢停了下来，只见司机摇下车窗，探出头，大声对我说“小朋友，你快先走，泥水会溅到你身上的”我先是一怔，然后便加快了脚步，在我走到安全地带时，只见这个司机缓缓地从水坑通过，轮胎推开的浪花几乎没有高过路边的道牙，看着这个卡车红红的尾灯，我顿时感到心里暖暖的，卡车一直走了好远，直到看不到那红红的尾灯，虽然我一身的泥水，可是忽然发现，雨后的空气好干净啊！
这初夏的雨点，是那么的清凉！这雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 篇20
六月的天像小孩的脸，说变就变。今天早上还是晴空万里，到了中午却忽地下起了倾盆大雨，直到下午放学的时候，雨才渐渐小了下来，小时候的场景又浮现上来……
那时的我和同学们一遇到下雨就很兴奋，那天刚下雨就约定好了一起去跳水坑。那段时间小猪佩奇最流行了，看到他们一家人在泥地里打滚的样子，我们的心都痒痒的不行，这次下雨的机会可得好好把握住了。“你放学过来么？”“应该可以吧。”这样的问答在同学里不停地传着。
等啊等啊，在同学们的期待中，放学铃声终于响起了，我们飞快地奔向校门，奔向家中。打开了门，是爸爸，他见我这急匆匆的样子，头上还出了一层薄薄的汗，便问道：“发生什么事了这么着急？”我对爸爸说：“我和同学约好了，放学之后一起去跳泥坑！”“是么，那记得把雨衣穿上，别感冒了。”我很庆幸，幸亏开门的不是妈妈，要不然肯定会被说一通，而且还不让我出去。
我来到约定的地方，发现他们都在等我了，我赶紧小跑过去。“谁先跳？”一句话打破了原有的平静，大家开始七嘴八舌起来，都希望自己第一个来，最后还是通过大家一直票选才决出了先后。“哈哈，你们可看好了我跳的一定是水花最大的。”第一个是一个小胖墩，听了他的话，我们都不约而同地站远了一点。他后退几步，小跑过去，然后纵身一跃，果然，他跳的水花果真大极了，不仅他自己的裤脚全湿了，就连我们这些旁观者也被溅到了，但他就丝毫不介意，只顾着开心笑着，炫耀着自己的水花多么大。
我们自然没有被这水花浇灭了兴致，反而更加热情了，一个接一个的继续跳着笑着，直到天黑了，家长们也一个接一个找过来了。看到我们这样，自然免不了几句责怪，但我们好像接收的是夸奖，沉浸在欢乐中无法自拔。
雨还在不停地下着，它滴在花丛中，滴在树叶上，也滴在了我们的身上……当初在雨中蹦跳着的我们，也长大了。
雨天的故事作文 篇21
“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫春日读雨，读出了满心欢喜。而我同老先生一样，看到春雨降临，不禁感到愉悦，因为春天将要来临。
“沙啦沙啦”细密的雨水轻轻落下，它们有的落在屋顶上，眺望宁静的人间;有的落在树枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的则是落在了泥土上，然后悄悄钻入泥土，与种子相拥。
春雨过后，空气中散发着沁人心脾的泥土的芬芳，这是来自大自然最朴实的味道。在我心中，它比名贵香水还诱人。
在春雨的滋润下，万物从梦中醒来。枝条上发出嫩绿的芽苞，小草也轻轻拨开泥土，探出头来，野花羞羞地躲在草中间，瞄着头顶的蓝天白云。我对植物生长的迅速深有体会，在一截小巷的两侧栽着小树与灌木，它们不久前还是毫无生机的枝丫，结果不到一周，绿色已充满了整条小巷，至于藤条枝干，早已被挡得严严实实。
“春雨贵如油。”而今年春雨下了好几场，田间地里都非常湿润，农民伯伯不必为干旱缺水而困扰，真是“知时节”的好雨。
娃娃们见到下雨了，也是乐呵不已。不顾大人的劝阻，也不顾被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戏。雨后更热闹了，那些硬被拦在家里的娃娃，终于冲了出来，他们仰头想找彩虹，当然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此时也出了门，换一口新鲜空气，再舒展舒展筋骨，为工作的劳碌做好准备。
雨如此圣洁的宝物，近年来由于环境问题受到不小的影响，酸雨已经频发，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某国想将核污水排入海洋，简直荒唐，由于水循环这些污水会以降水的形式来到地球每一寸角落，所有生物都将遭受灾难。
保护好环境，才会有好雨。雨天的故事，美好又存在隐患。
雨天的故事作文 篇22
清晨，天刚亮，我就被雨点打在彩钢板上所演奏的“音乐”给吵醒了，不用说，今天肯定下雨了，这时闹钟也“醒”了，开始了它简短而又枯燥无味的工作了，我赶忙下床，简单的打理后，便带着睡意出发了。
刚出门，我便打开伞，并大口地吸了一口新鲜的空气，这空气，有着泥土与花朵的味道，当我还想再“品尝”一口空气的味道时，我的大脑已经“督促”我赶快去学校，我只好扭了扭脖子向学校赶去了。
路上我看见很多环卫工人，橙色的制服，让他们在这灰蒙蒙的环境中格外显眼，他们正拿着扫帚把路边的积水扫进下水道。他们使出全身力气，让那本不稳定的积水化为一道道波浪，全部奔向了下水道。啊!环卫工人为了使城市干净而整洁,辛苦啦，向你们致敬!
他们还在劳动着，但劳动着的，不只有环卫工人。瞧，一位外卖小哥正骑着电动车奔驰而来，他们是这座城市的“骑士”，更是一道亮丽的风景线，只有你想不到的，没有他们送不到的
这位外卖小哥身穿黄色夹克，外面穿着一层透明的雨衣，雨水打在他的护目镜上，他也来不及停下车去擦一擦镜片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干镜片上的水，又开始骑行了，我想他一定很着急。是的，外卖小哥争分夺秒,马不停蹄，为的是能及时把东西送到人们手中,为外卖小哥点赞!
我加快脚步向学校走去，渐渐地离学校更近了，路上的的学生也多了，每个人头上都有一把雨伞，雨滴落在伞上发出悦耳的响声，声音之多，就像用美妙的音符演奏着一场动听的雨天音乐会，给人一种无与伦比的美好感受。不知不觉中我便到校门口了，放眼望去，在雨中，整个校园的美景也是那么的美。
我走进教学楼，听到了一年级同学异口同声在读《雨》这篇课文，我走进教室，望着窗外，想着雨中的美景，油然而生的有一种感觉——雨天的故事真好啊!
雨天的故事作文 篇23
雨，从古至今都被誉为“甘露”，是滋润万物，维持我们生活的，但现在由于人类的破坏环境，排放废气等都影响了雨的质量，有时还会出现酸雨。
在我小时候的记忆里，雨是可爱调皮的小孩子，当下雨时，不是倾盆大雨，而是淅淅沥沥地下，我总会伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飞溅的水滴掉进水坑，荡起涟漪，就那样，度过了我短暂的童年。
要上小学了，父母把我接到城里来，进入了小学，住进了高楼，再当下雨时，我只能躲在屋子里，从窗户往外看，那暴雨把大树冲刷了个遍，又显示出光亮的绿色，把空气中的粉尘拍在地上，流进了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去闻着清香和泥土的芬芳，惬意极了，在村里的时候，陪伴我的是大黄狗，但住进城里后，只有那偌大的屋子和一书架的书，当我又长了几岁后，我的妹妹出生了，在这么大的屋子里，终于有了一丝生气，就是那咿咿呀呀的哭声和那宝宝巴士儿歌。再到下雨时，便有和我在雨中嬉戏的伴儿了，不再是孤独的我一个人了，在感受到微风吹拂，脸上感觉凉丝丝的。
当我步入中学后，我就很少到雨中玩了，从早上6点到晚上8点，没有空闲时间再去玩，只有匆匆路过花池旁闻到的淡淡清香，还有读书时窗外雨声的伴奏，不是还有几声隆隆的雷声，陪着我们读书学习。时间总在雨中匆匆离去，我们也不知不觉长大了，不会再像儿时那样跳水坑，在雨中嬉戏，只会和那厚实的书作伴，那雨只会给我们带来丝丝凉意。
雨，一个美好的字眼，总会带着时间匆匆离去。
雨天的故事作文 篇24
大自然的变化是神秘莫测的，它是一位魔术师，点缀万物；像是一本书，描摹世间；像是一把钥匙，开启了人生之旅；又像是阵阵清香，虽沁人心脾却不见其踪迹。雨是大自然的产物，始于大自然，却又与大自然不尽相似。
“滴嗒——滴嗒”的声音，悦耳动听，缓缓流入心底，带着些许欣喜，是啊！春姑娘来了，怎能没有报春的使者——雨呢？ 古今中外文人墨客似乎都与雨打过交道。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。而这里雨的故事是欣喜的，欢乐的，是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，我生性喜静，可偏就钟爱雨、风等自然景物 。
进入初中后，我的课业负担加重，原来文静的性格变得异常烦躁，甚至生出了不想学习的念头。但偶然的一天使我的思想为之一怔。那是一个大雨倾盆的上午，我打着雨伞在路旁走着，即使是这样也没能阻挡裤脚被浸湿的命运，但我却乐此不彼 ，因为我喜欢在雨中漫步，享受雨带给我的抚慰。街上的行人稀稀疏疏，都打着伞前行，可唯独一个人，他在路的对面走着，身上穿的很单薄，也没有带雨伞，刚看到这一慕时，我很疑惑，他没有带伞，为什么不到屋檐下避避雨呢？还有他怀里抱着的是什么呢？我快走到路的对面时，看到一位小姐姐送给他一把雨伞，他那骨瘦如柴的脸上浮现出笑意，养着嗓子说了声谢谢。然后他把怀中的东西拿出来，竟是药，他说儿子学习太辛苦，熬夜发了高烧，现在买药去给他吃。那位小姐姐说祝你儿子早日康复，然后便走了。而那个人向小姐姐远去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的离开了。爱是无私的，关爱是善良的，被爱更是一种幸福 ，雨中父亲的儿子是多么的幸福啊！
雨天是我心灵的润滑剂，它使我的心情舒畅，它是我的“知己 ”。这真不愧是“好雨知时节，当春乃发生”啊！雨，亦师，亦友，伴我一生，愿终生追随雨的步伐！
雨天的故事作文 篇25
雨淅淅沥沥地下个不停，像一幅没有尽头的画卷。
参赛那天，雨一直没停过。天空阴沉沉的，坐在前往会场的小车里，听着窗外滴答的声音，我极为烦躁，索性闭着眼休息。
这场唱歌比赛是我们琵琶老师组织的，原本不需要我们，但为了让曲子听起来更有韵味，于是就和我们商量着要带我们这些学员参赛。起初我们推推托托，都不想去，耐何在家长们的“逼迫”下，不得已参加了比赛。
当我们拿着琵琶，跟着老师进入会场时，所有人都目不转睛地盯着我们。我感到了不自在，但又无能为力，只能低着头跟紧老师，在后台调音的时候，透过窗户看到天空的阴沉，以及空中下来的绵绵细丝，让我忍不住低叹一声，今天一起床，就总倒霉，不是吃饭的时候溅了一身汤，就是在桌脚下磕了一下脚，诸如此事的还有很多，再加上天气的阴沉，让我只能不断祈祷。
老师的同事来和她搭话，我趁机小声地问我的小伙伴：“我有点慌咋办。”她赶紧回话：“别慌，这只是个小比赛。”我听了她的话，反而更有点担心了。
比赛开始了，其他演唱团都使我们大吃一惊，没想到不正式的比赛还有隐藏的“大神”。轮到我们了，当老师和她的同伴就位后，我们也随着上了台，老师的左手一点，我们便开始了演奏。本来没抱多少希望，却发现异常顺利。直到会场安静下来，我才缓过神。
出了会场，我碰见了个老婆婆，她正在安慰比赛失利的小姐姐：“雨后天晴，无论雨有多么猛烈、柔情，雨后都会出现彩虹。”这是我无意间听到的，却让我顿时醒悟。
对啊，雨后天晴，阳光总在风雨后，无论我有多倒霉，还是会有惊喜在等着我，不出意料，我们比赛获得了第一名。为此，老师还请我们吃大餐了呢。
雨晰晰沥沥还在下，却是那么动听。
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