在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于鱼的作文，希望能够帮助到大家。
鱼的作文 篇1
我是一条生活在小小溪流里的鱼，这里风景秀丽宜人。鸟儿在树上欢快地唱着动听的歌儿，柳树在小溪边垂立，五彩缤纷的花朵在树下绽放……多么美丽的景色啊！
一天，阴云密布，平时鸟儿欢快的歌声也听不见了。突然，暴雨“哗啦啦”地下起来，小溪的水流变得非常湍急，我还在家里睡大觉没反应过来，就被一块大石头撞晕了。
当我醒来时，已经到了一个陌生的地方。我左看看右看看，发现一件非常奇怪的事情，所有的鱼儿们都用两根小木棍把自己的眼睛撑得大大的。当我还在努力解开疑惑时，猛然感到有条鱼狠狠地推了我一下，结果我晕倒在地。
当我再次醒来时，一只小白鱼正担忧关切地看着我，我又生气又奇怪：“你无缘无故推我干什么？”小白鱼连忙解释：“我叫水晶，有一条大红鱼向你游来，想吃你，所以我把你藏了起来。”我听了以后，突然感到羞愧，就连忙对水晶说：“对不起，水晶。你能告诉我为什么这儿的鱼都用两根木棍把眼睛撑起来吗？还有，我在哪儿？”水晶看我慌忙着急，就赶紧回答道：“你在一条江里，江的名字叫长江。江很长，眼睛撑着木棍的大鱼是为了能够快速发现小鱼儿以便吃掉它们。而小鱼是为了防止大鱼发现自己，所以就会撑着两根木棍来保命。走，我现在就给你找两根木棍，以防被大鱼吃掉。”“原来是这样，谢谢你了。你是我在这里第一个认识的鱼儿，我们做个朋友吧。”“好啊！”
于是，我和水晶就成了形影不离的好朋友。
日复一日，年复一年。水晶和我都受够了每天随时会被大鱼吃掉的风险，就回到了我的家园——那条风景秀丽的小溪。多年未归，小溪的风景还像当年那么优美，那么宜人。不过现在更有趣了，因为多了我的好朋友——水晶。我只想对我最好的朋友说：“谢谢你，为我无趣的生活增添了许多生趣！”
鱼的作文 篇2
一群大小不同的小鱼，藏在假山的石头下，红的、黑的、花的、白的、大的、小的、长的、短的……形态各异。它们正在石头下玩耍着，不亦乐乎！一大条大鱼靠在石边独自游玩，它一动也不动，我想：这鱼怎么了？为什么不去和它们的伙伴儿玩儿？我看着它慢慢地思索起来，有些搞不明白。
于是，我灵机一动，心想：我若向它丢了个小石子，激起它逃生的欲望！可当我看见它那红艳艳的身体，美不胜收的鱼尾，微微动着的鱼鳍，我又有点儿不忍心了，该怎么办呢？把它扔过去？又怕把鱼儿们惊吓到！……我冥思苦想，突然，我眼前一亮，终于想到了办法，让它可以游向山下，我用又长又粗的树枝在水面上轻轻一点，鱼儿知道有危险了，就三步并作两步游向山下，看着它惊惶失措，奋不顾身向下逃患，我得意洋洋，开心不已。可没一会儿它又来游了回来。我哭笑不得，只好随它去吧！
这时，一只手伸进了水里，我抬头一看，有个小孩正聚精汇神的干嘛？只见他的手前面有只很小，一动不动的鱼，哦！我大吃一惊，不！他是想要抓鱼！他那眼睛充满了渴望。他的手如恶魔的爪子，只要用力一抓，就可以把这条可爱的小生命送上天堂，我知道我该去阻止。然而，我却犹豫了，他不懂事，他还是个孩子；我又看了看小鱼，又看了看这个孩子，我不能因为孩子小不懂事而让一条鲜活的生命就此失去！我知道我会后悔的。最后，我走上前去对那个小孩子说：“别抓小鱼，它是一条鲜活的生命，我们要爱护它。”小孩一听，一下子收回了手，这让我很是欢喜，而那可爱的小鱼依旧在它的小天地自由自在的畅游，我想鱼儿可能也喜欢独立吧！我若有所思……
鱼儿有生命，万物皆有情！只要我们把我们邪恶之手收回去，这个世界将会更好、更美、更上灿烂！
鱼的作文 篇3
上个星期天，妈妈、爸爸和我一同去钓鱼。
路上，我在想钓鱼一定很有趣。我们开车到了一个生态园。放下东西我直奔鱼塘。
拿起鱼竿信心百倍的我开始等待。只见浮标先是沉了一下，又开始移动，我马上一提，唉，鱼食没了，可鱼却跑了。我又装了鱼食，放下鱼竿，静静地等着，一会浮标又沉了，我马上提起，结果还是一 样，鱼儿真聪明呀。爸爸说：“鱼食没了，说明下面一定有大鱼，你不要换地方，继续，一定可以钓到一条大鱼的”。我又有了信心，装了鱼食继续等待，这次，我不敢放松，眼睛一直盯着浮标，可它 就是不动，我已经不想钓了，想去摘荷花，这时，我发现浮标在一点点地下沉，终于浮标沉下去了，我马上一提，嘿嘿，一条红尾鲤鱼上钩了。爸爸说：“不要急着提起，让它在水里溜一会，等它没劲 了，再捉它，它还真大呀。”一会它就没劲了，爸爸拿了网兜给它捉了上来。这时我想起一位钓鱼高手对我说的话，高手钓到的鱼，鱼钩在鱼的上嘴唇上，新手钓到的鱼，鱼钩在下嘴唇上，我仔细一看 ，果然，钩在下嘴唇上。这条鱼可真贪心，鱼钩深深地扎进了它的嘴巴，好不容易给它拔出来，它肯定很疼。
我不再钓鱼了，开始玩。我一直在想，钓鱼是好还是坏呢？后来，我觉得钓鱼不好，因为这种方法会让鱼觉得很疼，而人却很快乐。大人们常说，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上。但他们为什么 要把自己的快乐建立在鱼身上呢？我跑去找到了妈妈，让她把鱼放了，妈妈说：“它的嘴唇已经烂了，吃不了东西，会饿死的。”我想与其让它被饿死，倒不如被食用，便不在想给它放回去了。
回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我觉得钓鱼不好，对鱼太残忍。”妈妈说：“这鱼塘里的鱼本来就是人工饲养给人钓来玩的。”“你要是鱼就不会这么说了！”我有些生气地说。妈妈无语，爸爸也 没有声音。我在想，什么时候能有让鱼也舒适，人也高兴的钓鱼方法呢？如果有这种方法，我肯定和你一起去玩，让我们也保护小鱼吧。
鱼的作文 篇4
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵 是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物。所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵 为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约 79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍呢！
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海？生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢！鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢！
鱼的作文 篇5
记忆就像小砂砾，小石头，在时间长河的冲刷中，有许许多多的小砂砾都被冲走，但有一件事让我记忆犹新，它让我深受启发。
记得我8岁那年的一个星期天。阳光无比灿烂，空气无比新鲜，我和妈妈怀着舒畅的心情来到竹湖园钓鱼。哇！这里的人还真是不少，老人、小孩、中年人，有的谈天说地，有的耐心等待，还有的互相嬉戏……柳树扭动着纤细的腰枝，幽静的竹林发出阵阵悦耳的鸟叫。
来到湖边，我十分兴奋，立即准备好工具——鱼饵、水桶、鱼竿。把鱼饵穿上鱼钩，抛向波光粼粼的湖面，激起一大朵水花，接着我便找了一个干净的石凳坐了下来，开始耐心地等待鱼儿上钩。过了10分钟的样子，那水平如镜的湖面依然没有一点动静，鱼竿也没有一丝颤抖，我明显有些不耐烦了，像小猫钓鱼里的小猫似的，一会儿弄弄树叶，一会儿跺跺脚。妈妈看见了，平静地对我说：“钓鱼这事是要讲究耐心的，钓鱼其实是一件简单的事儿，很多人都能成功，就例如我们旁边的那位伯伯。”只见那位伯伯握着鱼竿，两眼目不转睛地盯着鱼竿，十分专注，一会儿钓上一条大鲤鱼，我羡慕极了。心想：“对，我不能三心二意，要像那位老伯伯一样专心致志地钓鱼。”我下定决心，重新坐了下来，开始钓鱼。时间一分一秒地过去了。这时阳光正火辣辣地烤着我，汗珠簌簌地往下流，手也麻了，但我依然坚持着，终于功夫不负有心人，我钓到鱼了。就这样，我慢慢掌握了钓鱼的方法，钓到的鱼越来越多。快到中午了，我和妈妈提着鱼，拿着钓竿，满载而归地离开了竹湖园。
钓鱼让我懂得了：做任何事都要有耐心，要坚持不懈，不半途而废就能战胜困难，取得成功。
鱼的作文 篇6
我是一个土生土长的贵阳人，对贵州的风味美食自然是熟悉至极，如数家珍。黔菜历史悠久，具有一定风格，口味以香辣为主。汤味醇厚，辣烫鲜香。如花江狗肉、辣子鸡、糟辣脆皮鱼、宫保鸡、泡椒板筋、酸汤鱼等，都是远近闻名的名菜。其中最具特色的当推凯里酸汤鱼。
关于酸汤鱼，还有一段美丽的传说：很久以前在黔东南苗岭有一山寨，寨老(就是公推的首领)年迈体胖，爬坡下坎十分吃力。一次，儿媳在煮饭时，不慎多放了些水，于是就把多余的米汤舀在一个土缸里。四五天后，米汤经发酵后变得清澈透明，并略带酸味，用来煮鱼，其味鲜美异常，寨老一家吃得津津有味，从此儿媳便常用这种酸米汤煮鱼。长此以往，寨老渐觉身轻体健，上山下坡不再费力。这事很快传遍苗岭山寨，家家竞相效仿，酸汤鱼便由此传开。
酸汤鱼由黔东南传入贵阳，在贵阳迅速发展并发扬光大，名扬四海。其制作方法为：选用鲜鱼为主料，配以黔东南苗岭特色酸汤煨制而成。酸汤鱼鱼鲜肉嫩，色泽靓丽，酸啦爽口，汤清味美。有开胃消暑，提神养颜等特殊功效，是苗家人逢年过节、招待亲友必备的团圆菜之一。
民间食用酸汤鱼通常采用边煮边食的火锅形式，配以其他新鲜蔬菜，使其营养更为丰富。橘红色的酸汤环绕着晶莹鲜嫩的鱼，酸中带甜的西红柿点缀其上，还有清爽的芫荽洒在汤里。醒目的红绿搭配，几乎可以算是工艺品了。
色、香、味俱全的酸汤鱼不悔是特色黔菜的代表，其实像这样的好菜贵族还有很多。
它们以无声的语言诉说着贵州人在厨艺上的造诣，见证着贵州千百年来文化的堆积。黔菜之精华，拙笔道不出万分之一。看到这儿，你是否已心动了呢？欢迎到贵州来，亲自走街窜巷，品味那淘不尽的美食，享受贵州人真挚的情谊。
鱼的作文 篇7
钓鱼的事情，我虽然不多在行，免不了还要偶尔为之。久居闹市，奔命于枯燥的俗务，不时感觉到沉闷，就有一种想出门的愿望。
山区虽无湖泊，江河却是四季流淌，还有潺潺溪流，隐于山间。周末时候，只要天气允许，约上同伴或独自出行，事先须确定一处地方。
不喜欢塘钓，守株待兔的感觉。一般都是顺流而下或逆流而上，且钓且息，且走且停，周身都能运动开来。游走于江河岸边，神清气爽，快意连连。凡事都已忘却，一钩淡定嚣尘外的感觉。就算思考，也是心似水流，清晰透明。
江里虽有大鱼，钓起来却不易，打窝、蹲守比较耗时，我一般不去。河里鱼虽小，但肯上钩，操作起来短平快，往往乐此不疲。最喜不过的，是一种叫桃花板的马口鱼，形体扁长，鳞上一道粉红若桃花染身，十分惹眼。咬起钩来干脆利落，能把浮漂扯入水底。还有白条子，麻棒子，小鲫鱼等，每年春暖花开即可垂钓，找平缓的滩流或两水交汇处下钩，一般都不会空杆。夏季炎热，阴雨天比较合适；秋季是一年的黄金时节，鱼多且肥。若逢河里涨水，退水期间有几天好时机，河底的水草和水虫被一冲而光，鱼儿早饿忙了，见食即抢，起杆的频率很高，非常过瘾。
干炸小鱼是道美食。破洗干净之后加料腌浸，然后挂芡粉入油锅，脱水后再煎炸一次，金黄酥香的效果便出来了。面对辛苦而来的胜利果实，小酌几杯，不失为一种惬意。
但近年的情况却大不相同，河里已经无鱼可钓。为了一点蝇头小利，一些人不择手段，起早贪黑的电鱼，乡村人家购置电瓶的不少，生态已被严重破坏。有关部门监管乏力，有心作为者寥寥。鱼是钓不完的，拉网式的电鱼，结果可想而知。钓鱼是种体育活动，是休闲，是出门透气。站在无鱼的河边，除了气愤，更多的是忧虑。
无奈之下，只有到大山深处的溪流里去碰运气。钓多钓少不重要，重要的是我要出去。
鱼的作文 篇8
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心，老少皆宜，所以我特别喜欢钓鱼。
记得去年暑假的一天，我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语，想象着钓鱼的场景，更期待着满载而归。
终于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵，一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方，席地而坐开始钓鱼了。
我首先小心翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够通过香味聚集在这里，这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待，期盼着我能钓到大鱼。不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，我喜出望外地猛地一拉线，线就弹在我面前了，我以为钓到了一条大鱼，结果近了一瞧，哎，真是出师不利，钓出了一节水草。我没有因此放弃，继续抛出鱼钩坐在岸边等待，又过了四五分钟，鱼竿又开始晃动了，我想：刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了，或者是拉得太早，性急了，鱼儿没有吃牢？这次我要吸取教训让它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在试探危不危险，我纹丝不动，唯恐鱼逃走，过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉，我赶紧回过神来，两眼紧盯着鱼线，看准时机一拉线，“哈哈！鱼上钩了，我钓到鱼了”！我欢呼着，心里那个乐呀，就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着，后来就像一个战败的士兵一样，垂头丧气，渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我，我心里像吃了蜜一样，别提有多甜了。那一天，我一共钓了5条鱼，每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。
我知道：钓鱼能够修身养性，性急是不行的，有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢？
鱼的作文 篇9
我在班上是一个典型的急性子，做什么事都匆匆忙忙。有次还因为想不出一道数学题，差点把本子撕成两半了，因此老师狠狠的批评了我一顿。在家长会上还点名说了我，父亲为此事很苦恼。
周末，父亲突然说带我去钓鱼。我觉得很奇怪。心里念叨着，父亲平时都不带我去钓鱼的，怎么今天却带我去呢？这里面一定有鬼。
我上了车，跟着父亲来到了钓鱼的池塘，迅速的拿出了根钓鱼竿，绑上鱼饵。静静地坐在湖边上，起先我照着父亲的样子坐在湖边等着小鱼上钩，可还没有等半分钟便提了上来。每次都是这样，本来有条小鱼快要上钩了，可因为我的心急让它跑了。
我看到父亲如此平静地坐在那里，一动不动，便产生了好奇心，为什么父亲能像周围的小树一样一动不动？在我想问题的时候有条小鱼上钩了，我便大叫：“父亲，快提钩呀，快提呀！”可父亲没有听我的，却在鱼饵被吃光的时候猛得一提，鱼上钩了，父亲把鱼轻轻放进了水桶里继续钓鱼。
我看到父亲钓鱼技术如此厉害，有点嫉妒。便想让父亲教我如何钓鱼，可父亲没有说话，还是平静地坐在那里。我以为父亲不肯教我，便生气的走开了，嘴里还念叨着：“父亲是一个小气鬼，不就是钓鱼吗，还当秘密不肯说，我讨厌你！”
到了傍晚的时候，我们一声不吭地回到了家，这时我还在为钓鱼的事情恨父亲呢。
父亲笑着跟我说：“孩子，你还在想今天钓鱼事吧，那你知道我为什么不告诉你吗？”我连忙说：“快告诉我，告诉我嘛。”
父亲语重心长的告诉我：“如果今天你耐心点问我，我就告诉你，可你连十秒还没有到就走了，也太没有耐心了吧！心静才能钓到鱼，你这么着急，哪钓得到鱼呀。”我真后悔，自己太心急了。
听了父亲的话后，我苦思冥想终于明白了，做什么事都要有耐心，欲速则不达。
父亲，谢谢你的提醒，我明白了。
鱼的作文 篇10
爸爸从街上给我买回来几条小金鱼，这些小金鱼呈现着各种不同的色彩。我把它们喂养在玻璃缸内，望着它们在水中怡然自得地游来游去，真是心花怒放。
一天中午，我回到家，把书包一放，便习惯地走向鱼缸，准备去观赏那些心爱的宝贝。一抬头，简直惊呆了，鱼缸边蹲着我家的那只馋嘴花猫。它两只圆溜溜的眼睛，贪婪地盯着缸里的金鱼，嘴里得意地叫着“喵——喵——”，正把毛茸茸的爪子伸向缸中……
“糟了！”我为小金鱼捏了把汗。爸爸妈妈不在家，我又怕猫，怎么办呢？我真恨自己胆小、怯懦！
这时，鱼缸里平静的水被搅起了波纹，惊恐的金鱼四下逃窜，有的潜入缸底，把美丽的长尾巴贴在沙泥上，一动不动；有的慌乱地沿着缸壁打转。那条红金鱼动作稍慢了一点，连身子都翻了个个儿，才勉强避开了猫爪，好险哪！我鼓起勇气，拿起桌上的一把尺子，准备救援可怜的小金鱼。
该死的猫并不怕我，它仍然两眼盯住红金鱼，发出“喵，喵”的叫声。红金鱼拖着长裙似的尾巴，拼命逃窜，眼看要被猫抓住了。在这千钧一发之际，旁边的那条黑金鱼猛地窜了过来，游在猫爪和红金鱼之间，扰乱了猫的视线。三心二意的猫见又来了一条黑金鱼，便放弃了那条红金鱼，向黑金鱼抓去。黑金鱼装作似乎游不动的样子，等猫爪逼近的时候，便敏捷一蹿，使猫抓了个空。这样连续几次，黑金鱼都躲开了猫的进攻。猫被激怒了，它放下黑金鱼，仍然紧盯着红金鱼。再不能迟疑了，我大着胆子，凑近猫，用尺子在猫头上猛击几下，馋嘴猫这才意识到自己的不法行为，悻愫然逃走了。
从那以后，馋嘴猫乖多了，几乎不再去骚扰金鱼了。
鱼的作文 篇11
秋姑娘又一次降临到人间，外公家门前的那个大池塘里游着一大群毛像雪一样白的鸭子，它们“嘎嘎”地叫着，好像在赞美秋天呢！池塘对面是一片稻田，田埂旁还种了枇杷，那些枇杷你挤我碰，像一个个挺着将军肚的胖娃娃，争着要人们去摘呢！池塘后面有一大片竹林，竹林里的竹子依然很绿，漂亮极了。趁着国庆放假，我就缠着妈妈带我去外公家看邬丹哥哥钓鱼。
哥哥首先把一大把泥土放在碗里面，土里有一些蚯蚓。接着，哥哥又把鱼饲料和面粉揉成一团。然后哥哥在鱼竿的线上面装了几个黄色的浮标和钓鱼的铁钩子。最后哥哥把揉成一团的鱼饲料和面粉粘在铁钩子上，把线放得无比的长，再用力一甩，哥哥就坐在地上，开始等待着小鱼儿们上钩了。
等呀等，我觉得时间怎么过得这么慢呢！好像一分钟比一年都还要长。
突然，浮标起来了。我兴奋极了，连忙拿起鱼竿准备收线。哥哥见状，立刻制止了我。我心想：这个哥哥真笨，连鱼儿上钩了都不知道，而且还不准我收线。我便不解地问：“哥哥，鱼儿上钩了，你为什么不去拉呀？到时候鱼儿跑了，我们就尝不到鲜美的鱼肉了。”哥哥听了我的话，不但没去收线，还不慌不忙地说：“艽艽，你不知道，现在鱼儿还没有把钩子咬得很紧，如果这时候我们去收线，轻轻一碰鱼儿就跑掉了，不就前功尽弃了吗？所以一定要等鱼儿把钩子咬紧了，才开始收线。”“哦！原来是这样啊！”我点点头说。
过了好一会儿，哥哥似乎感到可以收线了。连忙拿起鱼竿快速地收线，可是鱼太重了，哥哥费了九牛二虎之力也没能拉起来，急得满头大汗。我看见哥哥这个样子，灵机一动，跑到哥哥身旁，帮着哥哥收线，我们一起共同努力，鱼终于被我们拉起来了，是一条很大的鲤鱼，我和哥哥开心地笑了。
鱼的作文 篇12
一天，我和爸爸来到花鸟鱼虫市场赏鱼，各种各样的鱼都有，大的、小的、红的、白的、黄的……五颜六色，看得我眼花缭乱，心想如果都能搬到我家该多好啊！
最后我只能精心挑选出来几条最喜欢的小鱼买回家，有嘎鱼、珍珠鱼和红帽鱼，然后和爸爸又买了一些装饰品，有小桥、小亭子、水草和塑料石头，并且在鱼缸后面贴上一个海洋世界的背景，小鱼似乎对这个家很满意，都欢快地游了起来。我把它们分成嘎鱼兄弟，红帽姐妹和珍珠少女，它们一起玩耍，一起游戏，一起吃食，快乐极了！
过了两天我突然发现嘎鱼兄弟肚皮向上很奇怪，赶紧叫过爸爸来看，爸爸说我们的新环境不适合嘎鱼兄弟生存，所以它们死了。我好伤心啊！
原来干什么都不是那么容易，都需要多学习，用心去做。
鱼的作文 篇13
我家养了两条小金鱼，它们的颜色都非常鲜艳，姿态各异。
它们其中一条全身红彤彤的，像披了一件红衬衫似的，一双鼓鼓的大眼睛像两个又大又软的肉球一样。另一条全身黑漆漆的，像是抹了一身的黑炭一样，那双机灵的大眼睛像溜溜球一样转着。
每天早上，我起来第一件事就是给我心爱的小金鱼喂食。喂食是很讲究的，喂多了像金鱼就会撑死。我一洒下食，小金鱼们就争先恐后地开始吃饭，当我看到它们吃饱喝足的时候我才去吃早饭。
小金鱼特别贪玩，它们一会儿顶顶对方，一会儿又咬咬对方，有时还碰得水面一层层波浪，像打倒了坏人一样，有时它们还翘着尾巴比美呢！可惜，好景不长，由于我喂养技术不高，有一条小金鱼还是选择了奔向另一个世界，我还为这事伤心了好久呢。幸运的是另一条又带给了我许多欢乐。我喜欢这可爱的小金鱼。
鱼的作文 篇14
上周，我们家来了两位新伙伴——鲫鱼兄弟。
刚来我们家时，它们住在一个大盘子里。它们似乎不适应，一个劲儿“扑通扑通”往外跳。刚把这条抓回去，那条又跳出来了。那架势，简直跟鲤鱼跳龙门时的场景有的一拼。有时你好不容易捉住它，又“哧溜”一声逃掉了。我整天都在当“搬运工”，没有一刻是闲着的。深夜里，它们又跳了出来，我们一家三口都没有察觉。第二天醒来，它们俩居然还活着！我不由得感叹鲫鱼的生命力真顽强啊！
过了几天，它们跟我成为了非常要好的哥们儿，我抓它们，它们也不逃了。我大胆起来，伸出手轻轻地抚摸着它们那闪着光斑的鳞片。哇，柔柔的，滑滑的，真舒服！
一天晚上，妈妈提议吃鱼。老爸举双手赞同，我则拼尽全力劝他们回心转意。可是，最终鲫鱼兄弟还是被无情地杀害了。当天晚上，我的筷子没碰过那盘香喷喷的鱼肉。为此，我生了一晚上的气，差不多十一点才昏昏沉沉地睡着了。
鲫鱼兄弟，你们没有死，你们活在我的心中！
鱼的作文 篇15
说到鱼，大家一定都不陌生，它既具有观赏性，又可以放松我们的心情，真可谓是“天生我材必有用”呀!我作为广大喜爱小动物之人士的一员，自然也对小鱼儿这水中精灵爱不释手，让妈妈给我买了几条这可爱的小生物。
这些小鱼色彩缤纷、五颜六色，尾巴像一把锦缎做成的扇子，又似一条柔软的轻纱，在水中若隐若现，最漂亮的就属孔雀鱼了，它小巧玲珑，婀娜多姿，如同一位仙女，身后一条孔雀尾巴如同丝带玉纱，美轮美奂，它游动时，有节奏的扭动身子，如同在跳水中芭蕾，又像在T台上的模特，引得另一条孔雀鱼痴迷的看着，脸上蒙了一层圣洁的光芒，扭扭捏捏的朝它游来......鱼儿们的嘴一张一合，如一场无声的演唱会，又好像在向我恳求：“主人，我饿了，给我点鱼食吧!”十分惹人喜爱。
有一次，我写完作业，便过去看望一下小鱼，情不自禁地将手放了进去，刚开始，鱼儿们对这个不明物体不理不睬，仿佛没有看见一样，我静静的等待着，突然，事情发生了转机，一条元宝鱼优哉游哉地游过时，一头撞在了我的手指上，就好像一颗弹力球一般，一下子弹了出去，我的手则好像受到了一阵轻微的撞击，十分舒服。这时，晕头转向的元宝鱼好奇地游了过来，用小嘴撞撞这儿，亲亲那儿，不一会儿就引来了一群小鱼儿的围观，小鱼们像一个个好奇宝宝，游来游去，也许是羡慕了也想试一下，也许是饿了想充充饥，鱼儿们都围了过来，争先恐后地“吃”了起来，我惬意的享受鱼疗的乐趣，哼着小曲，鱼儿们仿佛听懂了似得，跟着节奏一上一下，玩的不亦乐乎，我一边笑着一边看着小鱼，这一瞬间，时间似乎定格了，我奖励给它们一些鱼食，鱼食漂在水面上，鱼儿们马上争抢起来，九、十只鱼儿参与了这场战争。我仔细地看着，两条稍大的鱼，为了一大块鱼食互不相让，结果一条小鱼渔翁得利，趁没被发现成功吃到了鱼食，我不禁为大鱼的笨拙遗憾，也为小鱼的机灵喝彩。
水面渐渐恢复了平静，小鱼儿在水草旁嬉戏，它们带给我的欢乐远比别人多，我一定要好好照顾它们，让它们安居乐业，希望它们可以快点相亲相爱!生下小鱼仔!
鱼的作文 篇16
今天，我在学校里玩。玩了一会下子后，我走出校门。碰上了刚钓鱼回来的哥哥。哥哥对我说：琦琦，我给你几条鱼要吗。我说：好。我选了2条灵活的泥鳅和2条不容易死的鲫鱼。
我拿了4条鱼后连忙回家把鱼放在脸盆里。我想放在脸盆里，也不是个万全之策。因为脸盆还要洗脸嘛，如果让妈妈看见我把鱼养在脸盆，一定会火冒三丈，不但我那4条鱼小命不保，我还要上一堂教育课，说不定还会在我的身上留下几条柳枝。让我叫苦连天呢。于是我花了九牛二虎之力终于找到了一个大桶。还找了一些沙子和几棵水草就这样4条小鱼的家做好了。我很快把鱼放了进去，以为它们在里面会很安分，没想到它们在里面好象着了魔似的在里面蹦来蹦去。我想会不会鱼饿了啊。于是我找了一些剩饭放在小鱼的家里，果然鱼是饿了，看见了饭就枪着吃。小鱼吃完饭后，我便认真的观察起鱼来。
只见两条泥鳅体腹鳍以前呈圆筒状，由此向后渐侧扁。头较尖，眼小，为皮膜覆盖。吻部倾斜角度大，吻长小于眼后头长。口下位，呈马蹄形。触须5对。鳃孔小，鳃裂止于胸鳍基部。背鳍条2、7，无硬刺，起点在腹鳍之前，距吻端较距尾基为远。胸鳍远离腹鳍。腹鳍起点位于背鳍基部中下方。肛门近臀鳍。尾鳍呈圆形。侧线完全。体背部及两侧深灰色，腹部灰白色。尾柄基部上侧有一个明显的黑斑点。奇鳍上有密集褐色斑条，偶鳍浅灰色，无斑条。两条鲫鱼体侧扁而高，体较厚，腹部圆。头短小，吻钝。无须。鳃耙长，鳃丝细长。下咽齿一行，扁片形。鳞片大。侧线微弯。背鳍长，外缘较平直。背鳍、臀鳍第3根硬刺较强，后缘有锯齿。胸鳍末端可达腹鳍起点。尾鳍深叉形。听说泥鳅和鲫鱼都很长寿，不容易死。只要有点水，有一点食物就可以存活。
我要向泥鳅和鲫鱼学习那种坚强不屈的精神。
鱼的作文 篇17
今天，妈妈买来一条很大很大的鱼。我在旁边看着妈妈杀鱼，妈妈把鱼肚子里的东西都掏出来。我一看鱼肚子里的东西可多啦！妈妈给我看一个鱼泡。妈妈说：“鱼为什么会浮上来沉下去呢？就是这个鱼泡在起作用哪！”我把那个胖胖的鱼泡放在脚下一踩，嘭的一声破了。真奇怪。我问妈妈：“为什么会爆掉呢？”妈妈说：“因为这里面有空气。”
我看妈妈杀鱼真有意思。
妈妈把鱼煮好后，我伸长了脖子，连忙用筷子去夹。正在这时，妈妈急忙一把拉住了我的手，连声说：“你们小孩不能吃鱼子，吃了会变苯的。”我望了望妈妈，她脸上的神色是严肃的，现出郑重其事的样子。真扫兴，我只好放下了筷子，继而一想，怪不得以往鱼总归妈妈一人“独吞”了，但是我和妈妈比都是人么，怎么鱼有这么大的魔力，能区分大人和小孩，能给予不同的“待遇”呢？我将信将疑，决定试上一试。过了一会儿，我们都吃完了饭，妈妈上床去午睡了。我偷偷的溜到厨房把鱼吃个精光，然后上学去了。
上课时，我的心怦怦直跳，两个眼睛睁的圆圆的，一眼不眨地盯着课本，我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，我可却浑然不觉。一堂课下来，我却没有一个字不认始，没有一个问题答不出来——除非答不完整。这个重大的发现，使我如释重负。
我再也不信妈妈关于吃鱼要笨的话了，如果她再提，我可以自信不疑的回答：“吃了鱼不会变笨。”
鱼的作文 篇18
星期天早上，爸爸、妈妈、我和舅舅一家人去鼎湖山永安镇捉鱼。我换好泳裤，迫不及待地跳进鱼塘中央。一会儿，我就沉到鱼塘的最下面。忽然，我看见了一条大黑鲩。我高兴地想：这条大黑鲩自己送上门来了，如果没有捉到大黑鲩，我不就很丢脸了吗？所以，我一定要捉住那条大黑鲩。我尝试用手去捉它，啊，捉到了，我兴高采烈地说：“我捉到了一条大黑鲩。”
很快，这条大黑鲩被我拖出水面。我立刻把大黑鲩扔进一个大水桶里，爬上岸边，得意地宣布：“我捉到一条大黑鲩啦！”爸爸立刻把大黑鲩拿去称。我想：这条大黑鲩一定有25斤以上的。爸爸他们一称，哇，35斤，比我想象的还要重，我高兴极了！
吃完午饭，我高兴地坐着舅舅的汽车回家了。
鱼的作文 篇19
星期天上午，天气格外晴朗，爸爸说要带着我和妈妈去野外捉鱼。一听这话，我和妈妈都十分高兴。
吃过早饭，我们就拿着两个尼龙袋，骑着自行车来到了城北的一条小河边。我远远地看见一个浅水滩(tān)里好像有动静，就赶紧叫爸爸停下，爸爸也迫(pò)不及待地放下自行车飞一般(bān)地跑近水滩。哈哈！水里不仅有鱼，有虾，还有铁螺(luó)呢！
我们三下五去二地脱(tuō)掉鞋袜挽起裤(kù)腿，就下水捉鱼了。开始，我和妈妈只是用手来捉，可是，那些鱼非常狡(jiǎo)猾(huá)，只要一碰(pèng)到它，它就从我们手边溜(liū)走了。唉，怎么办呢？我和妈妈都很着急。还是爸爸想出的办法好：只要用一个大尼龙袋把水全装出去，就只剩下鱼虾了。果然，一会儿功夫我们就把里面的水全部装干了，那些狡猾的鱼虾就老老实实地被我们逮住了！
我高兴地把鱼虾装进了袋里，心里暗想，做什么事情只要爱动脑筋，就一定能成功。
啊！今天的收获真不少啊！
鱼的作文 篇20
以前我最美好的回忆就是抓鱼啦。
记得那个时候我才八岁，爸爸开车带着我去了抓鱼景点。过了几个小时我们就到了，今天因为天气冷，所以这里还没有人。这里的小溪清澈见底，小溪边挺立着两棵高大的松树，像战士一样守护着小溪。爸爸从后备箱里拿出鱼竿准备着钓鱼。
我想：钓鱼多么无聊啊，还没有抓鱼好玩。于是我对爸爸说：“我要抓鱼，不要钓鱼。”爸爸说：“可是你要我帮忙的时候我不会给你帮忙的，我可不想让快上钩的鱼儿跑掉。”我高兴地说：“好！”我卷起裤腿就下河了。我紧盯着水面，一会儿就看见了一条大鱼。我立刻扑了上去，谁知扑了个空。第二次，我悄悄地靠近一条大鱼，迅速扑了过去，抓住了！
我正得意洋洋的时候，谁知鱼太滑了，结果从我的手里“哧溜”滑了出去，“扑通”一声掉到了水里逃走了。第三次我更加小心，我用了最大的力气终于抓住了一条鱼。它好像很不服气，使劲地扭着身子，甩着尾巴想逃走，我好不容易抓到的鱼怎会轻易放手？
比起钓鱼，我更喜欢抓鱼，太有趣了！
鱼的作文 篇21
我的朋友小白是条招财鱼。它的身体是三角形的，长长的鱼鳍在游动的时候轻轻地扇动着。最特别的地方是鼻子，因为它那里有一块斑，看到的人都以为招财鱼还会有特别的胎记呢，其实呀，那是它受伤后留下的疤痕。
刚开始到我家时，它在水里自由自在的享受着鱼缸里的一切事物，但只是我隔着玻璃用手在它面前晃，它就会以迅雷不及掩耳之势，躲到石头后面去，慢慢地，我学着了解它，关心它，给它喂食，清理制氧机。渐渐地，它不那么怕我了。现在，我隔着玻璃把手晃晃，他还会张开嘴想吃呢，那样子真逗！当我拿着鱼食要去喂鱼时，它还会像个贪吃的孩子一样，跳起来抢我手中的食呢，那一刹那还真有鲤鱼跃龙门的气势！它睡觉是像大老爷一样躺在水草上，样子好像在洗桑拿浴，他还真会享受！
有一次，小白好像病了，我放学回家它都没有跳起来欢迎我。我赶忙放下书包，跑到它的玻璃床边看个究竟。只见小白睁着眼珠，在水面上慢慢地“爬“游，一点儿生气都没有。我一下着急了，“小白怎么了“？妈妈说“可能是这两天没换水了，水里有一些脏东西，小白吃了。“原来是这样，我赶紧拿过小鱼网，小心翼翼地把小白捞出来，放在水盆里。然后，我抡起衣袖，彻彻底底地给小白的玻璃屋洗了个干净澡，换上了干净的水。小白被我送进了它温暖的窝。我又给了它一些鱼食，没一会，小白又生龙活虎了。从此，我也就更加注意小白的起居饮食了。
这样一条贪吃又懂得享受，还闹点小毛病的鱼—小白，永远是我的好朋友。
鱼的作文 篇22
我家养了一条罗汉鱼。
罗汉鱼的身体丰满，双鳍像轻纱一样摆动，鱼的尾巴像凤凰的尾巴一样美丽，游玩的时候，尾巴一摇一摆，透过玻璃看去十分漂亮。
傍晚，我来到鱼缸前给鱼喂养，看到我最喜欢的罗汉鱼眼睛一眨也不眨的躺在鱼缸里，我着急的去找姐姐，找到姐姐我把姐姐拉到鱼缸，问:姐姐，你看鱼的眼睛一眨也不眨，是不是死了呀？”姐姐看了看鱼缸里的罗汉鱼，笑了笑说：“说鱼没死，它是在睡觉。”我更加不理解了，它怎么不用闭着眼睛睡觉呀！姐姐看着我那不相信的眼神，便敲了敲鱼缸。罗汉鱼被吵醒了，就摇着那漂亮的尾巴在鱼缸里游来游去，好像说：“我睡得正香呢！你们真是胆大包天，竟敢吵我睡觉。”我看了鱼在鱼缸里游来游去，便更不解的问：“姐姐，为什么鱼睡觉是睁着眼睛睡觉呀！”姐姐耐心的反问我：人为什么可以闭着眼睛睡觉？人的眼睛是靠什么闭上眼睛的？”我一一回答：“人的眼睛之所以可以闭着眼睛睡觉是因为人的眼睛有眼皮呀，姐姐我回答的对不对。”姐姐笑了一下，说：“你回答对了，但是你也应该知道鱼为什么睡觉是睁着眼睛睡觉了吧。”我顿时恍然大悟，原来是鱼眼睛没有眼皮呀！
我亲爱的罗汉鱼，你让我从你身上知道了一些小知识。
美丽的罗汉鱼，我喜欢你！
鱼的作文 篇23
在大海、淡水里，鱼的种类有许多，你知道它们是怎样生存的吗?你知道它们是怎样逃避“天敌”的吗?今天就来听我介绍介绍吧!
大家一定对弹蜍鱼不陌生，也许还对它还有一种厌恶的心理——那么一个浑身都是泥巴，眼睛一“眨”一“眨”，身子一扭一扭的恶心东西谁不讨厌呀!其实你错了，弹蜍鱼虽然有一个丑陋的外表，但也有一颗爱子的心。弹蜍鱼“妈妈”非常尽责，他们上岸打洞、生卵后，为了给卵一个良好的生长环境，总是先爬出洞内，把新鲜空气吸入体内，再吐向“哺卵室”。反反复复，知道卵孵化后，又重新进行新的一轮回。
接下来，我开始给大家介绍飞鱼。飞鱼并不是往日里某些人说的神话中会飞的鱼，飞鱼的确存在，只不过它生长在大海的深处。飞鱼们一旦遇到天敌便会张开“翅膀”飞出水面像海鸥一样在天空翱翔，但它飞到一定的时间必须回到海中，这也难免被天敌吞噬。
而一些小鱼们却有些与众不同。它们的身躯虽小，但它们总是成千上万只集中在一起，游向海洋深处。如果遇到大鲨鱼，他们便会灵活躲闪，大鲨鱼从到哪儿，小鱼们就让到哪儿，这样鲨鱼就再也无法吃到鱼群了。其实这些小鱼也给我们了一个启示：团结就是力量。
那么，我们现在来看一看淡水中的小虾虎鱼。小虾虎鱼是水中的攀岩高手，它们用自己的腹部吸在攀登物上，用像吸盘一样的嘴巴上下蠕动着前进。攀登中，有些小鱼会因疲劳，而在途中找个小洞钻进去休息，而那些找不到休息地点的“可怜虫”们便会成为这场攀登赛中的牺牲品。但还是有少数小虾虎鱼能像英雄一样攀登到最后。
不管是淡水鱼还是海水鱼，它们都有自己独特的生存、哺育后代的方式，水中真是一个奇妙的宫殿!
鱼的作文 篇24
一次周末，阳光明媚，爸爸带我去南溪江玩。那里有许许多多小鱼，它们非常可爱。
那里的水清澈见底，鹅卵石中间还有几条小鱼。它们的外衣各不相同，有黑，有红，非常美丽。左右摇摆，好像在玩耍尾巴游戏呢。
我看那些小鱼那么可爱，真想抓一条来玩，我静悄悄地走到小鱼身后，我开始接近小鱼，很接近的时候，我的手像闪电般的合拢，我以为小鱼被抓住了，可是，打开一看，一条小鱼都没有。突然，我看见那条小鱼在甩尾巴，好像在说：“就凭你也想抓我，在水里我可是擂主。”我看了很生气，如果它们游的慢一点，我就可以抓住它们了，可是，我就是抓不住它们，它们简直太调皮了，速度太快了。
突然，我又看到了一条又细又长的小鱼，我悄悄地拿出一张网来，撒在水里，静静等待。过了一会，那条小鱼慢悠悠地游到网上面，我快速拿起网来。这次小鱼老老实实地躺在网里。没过一会，小鱼在网里挣扎着，好像在说：“放了我吧，放了我吧。”我却说：“我才不呢，我要把你带回去放在鱼缸里。”
又过了一会儿，又有一条鱼儿正在悠闲地游着，我看它没反应，就悄悄地把鱼网放在它的下方，等鱼游过来时，我快速地拿起网，一看，哇，是一条大鱼，我高兴得不得了。
我今天居然能抓到两条鱼，哈哈，太高兴了，回家后，我一定要把它们养在鱼缸里。
鱼的作文 篇25
那天早晨，太阳柔柔地从山顶出来，空气是那么清新。我早早地就起床了，等待表弟的到来，因为我们约好了今天要去做我们最喜欢的活动-捉鱼。
在我焦急的等待中，表弟终于来了。我拿着早已准备好的工具，在小姨的带领下，来到了捉鱼的地方-鸭绿江。碧绿的江水犹如一条玉带绕城而过，江的对岸就是朝鲜，一座中朝友谊大桥横跨江面，它成为了连接中朝友谊的纽带。江边景色迷人，吸引了很多游客。我们一边欣赏着美丽的景色，一边捉鱼。这时，我看到一条小鱼慢悠悠地游了过来，我和表弟赶紧拿起鱼网向下捞去，可是小鱼实在太狡猾了，我们的鱼网还没碰到它，它就飞快地游走了。我们连续捉了几次都没有捉到，于是，我对小姨说：“小姨，我和弟弟都捉不到小鱼，你帮我们捉好吗？”小姨摇摇头，对我说：“不行，如果这点小事都不能自己完成，那你以后遇到事情怎么办呢？别着急，慢慢来。”听了小姨的话，我想了一下，对表弟说：“弟弟，你先别动，让姐姐捉住它。”一群小鱼游了过来，我屏住呼吸，把鱼网轻轻地靠近水面然后，猛地对准小鱼捞了下去，哈哈，我这一网捉了十几条小鱼，我和弟弟高兴地手舞足蹈。
快乐的时光总是过得很快，我和弟弟拎着水桶，带着我们的“战利品”，披着夕阳的余晖踏上了回家的路。
鱼的作文 篇26
花港观鱼是一座美丽的大公园，是西湖十景之一。
步入公园大门，透过葱郁的树丛，远远地望见一座八角亭，那亭子就是牡丹亭。走过草坪中的卵石小路，踏入牡丹亭，牡丹园的景色尽收眼底。黄的、粉的、红的牡丹像亭亭玉立的仙女站在丛中，旁边还有许多蝴蝶为她们跳舞呢！
继续往前走，就来到了孔雀园。一只只孔雀高昂着头，挺着胸，傲慢地走来走去。突然，一只孔雀开屏了，五彩的尾巴在阳光的照耀下闪闪发光、楚楚动人，就像一把闪亮的大扇子。
走过孔雀园，就来到了湖滨长廊。白漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。一些柱子上爬满了常青藤，游人们坐在栏杆边的椅子上享受着从西湖上吹来的徐徐凉风。
花港观鱼真美丽啊，你们也可以去慢慢游览、细细品味哦！
鱼的作文 篇27
我是一条生活在河道中的小鱼，原本，我的家园是充满生机的，到处是清清碧水的气味，吸引了许多鱼儿来旅游。如今，我天天睡在垃圾堆里，闻到的不是清清水的气味，而是一股股腐烂的臭味，水中已没有了往日的清流，我的许多兄弟姐妹们要不就是被臭味熏晕了，要不就是忍受不了而跳岸自杀了。
如此一来，那些害虫可猖狂了，它们停在垃圾上，搅得河道鸡犬不宁，到处充满了害虫的叫声，永久不得安宁。
说到这里，又有几个小朋友朝水中扔垃圾了，臭味弥漫了整条河道，我也一下子被臭气熏昏了，神质有些不清了，迷迷糊糊的，眼皮也睁不开了，我努力地探起头，大声地向河岸上的小朋友呼叫道：“请注意环保，请救救河流，请保护大自然吧!”。
我用尽全身的力量靠在一旁，努力睁开眼睛，最后环顾了一遍四周，就缓缓闭上了眼睛，慢慢地，我咽下了最后一口气，那一刻，我心中只有一个信念：我多么多么地希望人们不要再乱扔垃圾了，不要再破坏这个地球上的事物与环境了，共同重视环保，共同维护生态平衡。
我身体僵硬了，一点点失去了知觉，我没有逃脱死亡的命运，死在了这条河道里，永远离开了这个令人伤痛，令人失望的世界，我企盼人人环保，我期盼一个美丽缤纷的世界!
鱼的作文 篇28
信息化的时代里，四周的一切像一条不回头的奔驰的河流冲向未知的方向。在这样的时代里，有人选择做一棵树，在永恒的沉默中站立，只顾向下扎根，让繁茂的枝叶代替言语。有人选择做一艘船，英勇地冲向未知的远方，承受风浪的挑战。而我想做一条鱼，让鳞片感受水波的流向而律动，可以顺流而下，也能逆流而上。
做一条鱼，要用肌理感知水流的波动。在波涛汹涌的大河中，失觉是危险的。在现今日新月异的社会中，信息滞后也是致命的。如果堵塞了与新社会的联系渠道就无法跟上时代前进的步伐。马克佩恩曾经说过：小趋势是带动大革命的潜在力量。只有对社会的发展有着敏锐洞察力的人，才可能在洪流带起的泥沙中发现宝藏，获得成功，也只有了解港湾和风向的水手，才能明白哪条航道无需冒险，哪片水域需要援助，进而权衡自己独一无二的价值，坚定地扬起前进的风帆。
人是感情、智力、意志多重心理结构的高级社会生命，只有当他开始思考自身生存的社会状态，才能走向生命的自由。而我们的社会也只有在每一个自由个体都清晰地触摸感知事实，脚踏实地地改变现状时，才能不断发展。
做一条鱼要有一颗风雨不动的心，不管身处的是泥沙俱下的逆境，还是花红柳绿的顺程。世界太复杂，变化太多端，胜败太反复。我们很容易被浸没在纷繁的信息流中，迷失了自己，被情绪牵头，随众人行走。存一份钝感，给心灵留一片宁静的园地，多一份专注，给远方留一个埋头行走的背影。一颗石头一样坚定的心是与一切困难作斗争，是对探究的目光摇头，是对无知追随的反叛。
这条汹涌的大河，对马云来说，是巨大的淘金库，错过她就错过一个时代。对契科夫来说，是一把敲门的小锤子，提醒每一个幸福而满足的人，天下还有不幸的人在受难，还有不公正的事等待解决。对于朱德康来说是一场赛跑，只有停下喘气时才明白要选择自己而不是选择大家。对艾森来说是一个信念，每个人都做好自己该做的事情才能避免灾难。这些鱼儿游向各自的远方，让这条大河的生命永远鲜活地奔腾着。
做一尾鱼吧，在大河的韵律中也发出属于自己的声音。
鱼的作文 篇29
哭鱼？这个名字很奇怪吧？还是让我慢慢道来吧！
我们家刚刚买了水族箱，不久后妈妈买了几条可爱的热带鱼，我非常喜欢它们，于是我天天喂它们这些“小精灵”，一开始它们很害怕我伤害它们，可不久后，它们和我成了“好朋友”天天和我一起“玩耍”有一条银色的小鱼，我叫它方方，它可听话了，长的可爱极了，我最喜欢它了，可不久后妈妈买了几条大型鱼，这虽不算什么坏事，但方方被大鱼咬死了，我哭了好几天，我想：“方方虽然死了，但它永远活在我心中。”妈妈说：“可儿，你别哭了，明天我在给你买一条。”“我不要，我只要方方，”于是我又哭了起来。方方我不会忘了你的，你永远活在我心中。
鱼的作文 篇30
我一直很喜欢鱼，春节期间看了爸爸给我买的《热带鱼大全》，更增加了养鱼的愿望。而且，由于节日期间的好好表现，爸妈已同意我可买一两条宠物鱼来养。可惜，旁边热闹的花市春节期间不上班，要到节后才开门营业。所以，春节期间，我一直在期盼着春节快点结束。
我是左盼右盼，终于等到春节结束，可花市开门的日子也是学校开学的日子。因为我刚刚从南京转学回重庆，只好先去学校报到、入学，看到了原来的老师、同学，也很高兴，但心中一直念着鱼的事情。
好不容易熬到周六，妈妈终于答应带我去买鱼了。我兴冲冲地来到花市，街两旁是花店里各种待售的鲜花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉色的荷花、洁白的百合花，以及我曾经很喜欢的猪笼草，但这个时候对我来讲都吸引不了注意力。我一想到买鱼就激动得根本没有心思欣赏这些美丽的花，眼中只有漂亮的金鱼，直奔向卖鱼虫的店。
鱼店的金鱼真多呀，色彩也丰富，有纯红的、蓝的、白的、金色的，也有黑白相间的、红白相间的、花斑纹的……，我是左挑右挑，恨不得把各种色彩和花纹的全买下，但妈妈只同意3条以内，不然喂养起来比较困难。花了半外多小时，都没有最终决定，妈妈在旁边忍不住了，就果断地帮我选定了一最初就看中的三条：一红、一黑、一花斑纹。说是都有代表性，加上鱼缸一共15元，妈妈很爽快直接付钱走人。
然后，我们高高兴兴回家，一路人我那个乐呀---这可是真实版的“开心水族箱”。
鱼的作文 篇31
半山耕耘，一个可以在田间寻找乐趣的自然体验园。国庆期间，我报名参加了春城晚报小记者在此地举办的自然课堂系列之小渔夫活动。
清早，我们一家就兴冲冲地开车前往目的地。度过了精彩丰富的时光，我热切期盼着的捉谷花鱼活动上线了。大家摩拳擦掌、跃跃欲试。到达稻田边，家长们、孩子们都各自飞速地卷起裤脚、撸起袖子、脱下鞋子，争先恐后地下了田。
双脚踩下去，刚一到底我就感觉到了水底的淤泥软软的，里面的杂物有些扎脚，让我心生恐惧，拉着妈妈衣袖的手不觉紧了紧。我平静了下，把左手提着的水桶递给妈妈，专心地观察水面。
老师告诉过我们：鱼游动时，会把水搅浑。咦，快看，那边的水变浑了。心中一喜，我艰难地走过去，果然看见了一条巴掌大的谷花鱼，我瞅准了一把抓下去，上一秒感觉捉到了，可下一秒鱼就从手里滑了出去，真是功亏一篑啊。
我又学着其他人伸手去水里摸，摸到鱼软滑的身体时，不是下意识地把它捉住，而是吓得放手，真让我哭笑不得。
我抬头看了下周围的同伴们，一个穿着带有厚重防水服的大哥哥，脚陷进了泥里，结果使劲一扯，滑倒在泥地里；一个母亲无奈地拉着一个大哭的妹妹，把她送回岸边；一个叔叔好不容易抓到了一条鱼，但乐极生悲，一不小心让鱼跑了；一个小弟弟自豪地举着抓到的鱼，正咧着嘴笑稻田中，每个人都紧抓这个大显身手的机会，拼尽全力地与东躲西藏的谷花鱼奋战。
我转回视线，继续与鱼斗智斗勇。在我的不懈努力下，捉鱼活动结束时，我和妈妈一共捉到了十几条鱼，其他人也都收获满满。虽然满身都是泥点，但我满足极了。
乐趣十足的捉谷花鱼活动，让我知道了捉鱼的诀窍：凝心静气、坚持不懈、眼疾手快。
鱼的作文 篇32
这天晚上，我坐在床上看书，突然听到了我爸爸叫我。他说：“你来帮我个忙。”我心里想：都这么晚了，他会让我干什么呢？
听到他的叫声，我立刻放下书，向他跑去。我跑到他面前，问他：“什么事啊？”“你帮我抓条鱼行吗？”他回答。我对他说：“当然可以了！但是，你让我抓那一条鱼啊？”他指着鱼缸里的一条小鱼说道：“是这条。”我想到：这条鱼个头这么小肯定不太好抓！可是我还是拿起了鱼网，把手伸进了鱼缸开始捉鱼。
我用渔网慢慢地跟着它，等它停下后迅速出击。可它游得飞快，一下子就游走了。我爸爸在一边儿看得不亦乐乎，兴奋地对我说：“你先耗它的体力，等它累了之后游不快了，自然就好抓了。”我心想：我爸爸说的确实有道理！于是照他说的去做。突然，来了一个好机会，那条鱼自己游到了鱼缸的角落里。于是我抓住这个好机会，把他捞了出来，然后放进了一个装满水的桶里。
我爸爸看到我把鱼捞出来，就对我说：“谢谢你了！”我对他说：“不用谢！”
真好玩儿啊！从这件事中，我体会到了只要答应了别人之后，绝不能食言。
鱼的作文 篇33
前几天，我和爸爸到楼下的池塘里钓鱼。
一放学，爸爸就拿着钓鱼竿和食物带着我去钓鱼，真兴奋呀!到了那里，爸爸告诉我：“一定要有耐心，我先示范一下，你看好了。”说着，爸爸把食物放到鱼钩上，把鱼钩扔向了水里。不过多久，有好多小鱼就游了过来。突然爸爸猛的一拽鱼竿一条鱼就上钩了，过了一会，装鱼的桶就满了，我们只好无奈的回家了。
下午，我发现鱼桶里的鱼只剩一条活的，于是妈妈给我买了一个特别大的鱼缸，嘻嘻……我还有一条鱼可以养着。小鱼是黑色的，而且生命力特别强。游起泳来一摇一摇的，真可爱。令我没有想到的是，两个月后，它还活的自由自在的。我想以后再把它养大一点就把它放生。
这就是我喜欢的小鱼。
鱼的作文 篇34
今天我看见妈妈在清理小鱼的内脏!我问：“妈妈，你为什么先杀死了的小鱼呢?”妈妈说：“因为鱼跟我们人一样是有生命的，让那些活的小鱼多活一会儿!死了的就没有什么意义了，可以先清理它们的内脏就的!”
后来妈妈的爸爸也就是我外公过来帮妈妈在鱼嘴下面点的地方剪一小个小洞，剪好后放在袋子上。可是外公就顾不上小鱼是死还是活的了。那手捞到哪条就哪条，我看见活的小鱼被剪了洞，心里痛苦万分!它们在被剪时，眼睛会睁的又大又鼓，很疼的样子……
小鱼被清理完内脏后，就被放到水里，它们会疼得沿着盆子的边游上半圈不到，大概只有3-4厘米的样子。
看到这样的情景，我心里更加痛苦、伤心了!小鱼们好可怜哦!
鱼的作文 篇35
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。
咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。
唉呀，不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
前几天，我和爸爸到楼下的池塘里钓鱼。
一放学，爸爸就拿着钓鱼竿和食物带着我去钓鱼，真兴奋呀!到了那里，爸爸告诉我：“一定要有耐心，我先示范一下，你看好了。”说着，爸爸把食物放到鱼钩上，把鱼钩扔向了水里。不过多久，有好多小鱼就游了过来。突然爸爸猛的.一拽鱼竿一条鱼就上钩了，过了一会，装鱼的桶就满了，我们只好无奈的回家了。
下午，我发现鱼桶里的鱼只剩一条活的，于是妈妈给我买了一个特别大的鱼缸，嘻嘻……我还有一条鱼可以养着。小鱼是黑色的，而且生命力特别强。游起泳来一摇一摇的，真可爱。令我没有想到的是，两个月后，它还活的自由自在的。我想以后再把它养大一点就把它放生。
这就是我喜欢的小鱼。
鱼的作文 篇36
我们家养了两条地图鱼，一只红色的，一只白色的。
红色的身体上有黑色的条纹，而且像地图，白色的身上有一道红色的条纹，看上去真是让人感到陶醉呀！
这两只地图鱼都有都很爱吃小鱼，只要你把手放到鱼缸里，地图鱼就会随着你的手指游动，有一次奶奶把盛有小鱼的塑料袋放到鱼缸里，忽然，大地图鱼就把小鱼和塑料袋抢走了，吓了奶奶一大跳，最后还是爷爷把塑料袋给抢了回来了，在吃小鱼的过程中，大地图鱼可以直接吃掉，如果是小地图鱼的话，需要五分钟才能吃完，它先把鱼头吃掉，然后慢慢吃掉，怎么样，很好玩吧！
有一次数，我把小颗粒的鱼食给它，可它就是不吃，这是为什么呢？我跑去问爷爷，爷爷告诉我说：“地图鱼只吃会动的东西，不会动的它是不会吃的。”我听了高兴的说：“我明白了！”
我很高兴，因为我明白一个道理，就是地图鱼只吃会动的东西，不吃不动的。
鱼的作文 篇37
今天我和我的好朋友夏利栋又去了聊大，这次我们去聊大的目的是捉鱼。到了那儿，我们把事先准好的鱼具和镘头放进河里，我们就坐在旁边静静地等，我们闭上眼睛心里默默的在祈祷：“鱼啊，鱼快快进去吧！”一分钟，两分钟，我们慢慢睁开眼睛，看到鱼具里面好像有鱼在游，我们就快速地拉上了鱼具，哈哈，我们真的捉到了，并且是3条耶，我和夏利栋一蹦三尺高。再看那鱼，有一条是红色的，其它两只是黑白相间的，特别的漂亮。
第一次尝到甜头的我们，在鱼具里又放了点镘头，把鱼具投进河里……每次我们都有不同的收获，都有不同颜色的小鱼被我们捉上来。看看我们鱼缸里的鱼越来越多，我们别提有多高兴了，看着自由自在地小鱼，我和好朋友也不由地在岸边跳起了拉丁舞。妈妈们也跟着我们乐起来。
到了回家的时候，我和好朋友正要分鱼，只听妈妈说：“这鱼不能带回家，要把它们放回小河。”我们不懈的问妈妈：“为什么？”妈妈说这鱼是让游人看的，要是都像我们一样捉到就带回家，那这河里的鱼早就被捉光了。听了妈妈的话，我们才恍然大悟，放就放了吧，我们依依不舍得把鱼又放回去了，并且对小鱼说：“小鱼啊，小鱼我们还会来看你们的。”
小鱼虽然没带回家，我们还是很高兴的，并且和妈妈约好了，一有空我们还要去捉鱼。
鱼的作文 篇38
在一个阳光明媚、万里无云、风和日丽的秋天，我们一家人早早起床，和父母一起去郊区的一个池塘钓鱼。
我怀着好奇来到池塘。这里的水真的很清澈，隐约可以看到池塘下面的小鱼。这次钓鱼之旅我做了周密的准备，查了网上的资料。
多少人来这里钓鱼！我很快选择了一个有很多水生植物的湖泊，因为有水生植物的地方氧气比较多，大多数鱼都在那里安家。爸爸开始在那里钓鱼，把鱼钩扔在海藻的正中央。我们静静地等着，大约过了五分钟，还是没有动静。网上是这么说的。我在自言自语。放心吧，有志者事竟成。让我们再等一会儿，爸爸说。
果然，大约3分钟后，彩车开始摇晃。拉，拉！我和妈妈在沸腾的瞬间到了。挣扎了30秒，狡猾的大肥鱼溜了，鱼竿弯了。我也想试一试。我拿起鱼竿，静静地坐在那里等待机会。10分钟后，鱼上钩了。我又猛又轻松地举起了它。
虽然这次钓到了一条不到一公斤的小鳊鱼，但下次一定会钓到。
鱼的作文 篇39
暑假里的一个阳光明媚的早晨，爸爸要带我去家乡神湾的小溪里捉小鱼，这可是我最喜欢做的事了！我坐在爸爸的车里，望着大大小小的火龙果园和一排排整齐的带着“头盔”的菠萝苖从车窗边掠过，心里有说不出的兴奋。
终于来到了小溪边，我欢叫着跑过去，把手插到溪水里，啊！好凉爽！
这时，我发现小溪里有几个影子在游来游去。我睁大眼睛一看，呀！是小鱼！
我转过身就问爸爸：“爸爸，我现在可以去小溪里抓小鱼了吗？”
爸爸笑眯眯地点了点头。
“太好啦！”话没说完，我已经快速地脱掉了鞋袜、卷起裤脚，跳到水里，小心翼翼地走向鱼群。
可还没走几步，小鱼们就好像感觉到我在向它们靠近，迅速地游走了。我只好继续向前走，搜寻目标。这时，前方突然出现一条约一个手指长的“大鱼”，我轻手轻脚地向它靠近。可是，我只迈了一小步，它就以迅雷不及掩耳的速度游开了。尝试了几次，都没成功。我心想：小鱼在水中游得那么快，我和它比速度是不行的。既然你游得快，那我就用守株待兔的方法让你自投罗网。于是，我把双手静静放在水底，心想，只要你一来，我就把手合上，看你还往哪跑！可是，我把手放在水底等待了好长时间，小鱼不仅不过来，还越游越远。
这是为什么呢？我看了一下水中的双手，发现我的皮肤颜色和水里泥土的颜色相差很远。哦，看来我需要伪装一下了。我把手插到泥土里，等小鱼来上当。可是，小鱼们真是太机灵了，只在我双手范围外游来游去，真气人。
哼！软的不行就来硬的。我突然想起在电视里看到过别人用长竹杆来砸鱼。我看了一下四周没有竹杆，但有一块两个手牚这么大的石头。于时我准备拿起大石头砸向鱼群。可是，小鱼好像有预知未来的能力，我刚举起石头，它们就迅速散开了。
就这样，尽管我想尽办法，却始终没有捉到一条鱼。唉！原来，徒手捉鱼是这么不容易啊！
鱼的作文 篇40
今天，爸爸从农贸市场买来了两条小精灵——金鱼，我高兴的一蹦三尺高。
这两条金鱼一条是黄色的，一条是黑色的。金鱼的眼睛圆鼓鼓的，像两颗黑珍珠。人们常说的金鱼眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金鱼的鳍也很漂亮，特别是尾鳍和胸鳍，长长的，在阳光的照耀下，小金鱼亮晶晶的，就像贴上了一层银鳞。游动的时候，像两条黑色和黄色的彩带。小嘴圆嘟嘟的，一张一合，发出“吧唧吧唧”的声音，十分可爱。
小金鱼吃食很有趣。
我撒了一些鱼食在水面上，黑色的小金鱼飞快游过来，连水带食吞进了肚里。你瞧！小黑与多心急呀！一口吃了好多石料，结果卡在嗓子眼儿，全吐了出来。那条小黄鱼呢？他呀，可小心了，吃尽了一颗食料，吐了出来，又吃，又吐，弄了好几个回合，仿佛是在检查鱼食的安全性，发觉没有危险了，才一口吞下去。
我翻到喜欢小黄鱼的稳重。像小黑鱼那样心急，弄了半天，一粒也没吃进去，不怕白费心思么？
晚上，透过清晰的月光，我发现，金鱼的眼睛还是征得大大的，一动不动，想死了一样。我吓得大叫：“爸爸，小金鱼死了！”爸爸立即赶来，一看，哈哈大笑起来：“傻孩子，这是金鱼在睡觉呢！金鱼没有眼皮，睡觉也是睁着眼睛的。不信，你拍拍鱼缸，它们准会活过来的。我半信半疑，拍了拍鱼缸，小金鱼又活蹦乱跳起来了。
我没事的时候，老爱用野草给金鱼“搔痒痒”，弄得它们东跳西窜，一个池子里跳起了“摇摆舞”。
这两条小金鱼可真可爱！
鱼的作文 篇41
我家养了一缸小鹦鹉鱼。
它们非常漂亮。之所以叫做鹦鹉鱼，是因为它们浑身红彤彤的，像红鹦鹉一样。它们背上的鱼鳍和尾巴是连在一起的。它们的眼睛小小的圆溜溜的，黑黑的眼珠外面包了一层淡颜色的眼睑。他们的小嘴在喝水的时候一张一合好像在说话。
它们不但漂亮，而且可爱。爸爸妈妈把每天给小鹦鹉鱼喂食的任务交给了我。每天晚饭后，当我打开鱼缸的灯，小鱼们就知道我要喂它们吃饭了。它们这时候就会迫不及待游向我，当我把鱼食倒进鱼缸里，它们就像箭一般迅速地游向鱼食，一啄一啄地，有时候吃得太着急了，还会一吞一吐的。你别以为它们一直这样急吼吼，其实它们很胆小的。春节里，当家里来了客人的时候，它们就全部逃到角落里，或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出来。当然，小鹦鹉鱼已经认识爸爸妈妈和我了，每当我们走近鱼缸时，它们就会游过来，好像在和我们打招呼呢。
我可喜欢这些小鹦鹉鱼了。
鱼的作文 篇42
前天，爸爸钓来一条红鲤鱼，它全身长满了红鳞片，在阳光下还会闪闪发光，真是可爱极了。我把红鲤鱼养在家里的脸盆里，还给它喂面包粖。妈妈还每天去外婆家拿来井水给它换，因为爸爸说过用自来水养的话，鱼比较容易死。过了几天，妈妈对我说：“这几天深夜，那条鲤鱼总是从盆里跳出来，这样迟早会死掉的，依我看还是把它放生吧。”我听了说：“不行!不行!我要把它养在家里。”结果第二天，妈妈又跟我说昨晚鱼又跳出来，在地上乱跳。这时，我想：虽然我很喜欢这条鱼，舍不得把它放生了，但鱼也是一条生命呀。!所以我就主动提出来下午要妈妈带我去把那条鱼给放生了。
我们来到水库边，我看着手中那可爱又漂亮的鱼儿站了好一会儿，在妈妈催了又催的情况下，我才依依不舍地把它放入水中，鱼儿一碰到水库的水，就飞快地向水库中间游去，还不时地在水中嬉戏。这时，我感到非常高兴，反而没有一些难过和不舍。这件事让我懂得了小动物是属于大自然的，我们不应该让它们失去自由。
鱼的作文 篇43
暑假的一天，我和妈妈到夜市街买来了几条特殊热带鱼。这些热带鱼可爱极了，我爱不释手，把热带鱼带回了家。
这些热带鱼活泼有趣，有的是黑白相间的，像斑马似的，我就叫它“斑马鱼”。有的是五颜六色的，像一只美丽的孔雀在水中跳舞，我就叫它“孔雀鱼”。还有的是亮亮的，像一道亮光闪来闪去，我叫它“剑鱼”。不过我最喜欢的是“剑鱼”。“剑鱼”的鱼鳞银光闪闪的，十分迷人。“剑鱼”的眼睛小小的，像两颗“樱桃眼”，这两颗“樱桃眼”在夜晚的时候，给它带来光明。它的背上有一条蓝色的银光，十分耀眼。
要睡觉时，我想：小金鱼睡觉了吗?我去看看它们。我走到热带鱼旁边，发现热带鱼呆呆地在角落里眼睛张得大大地一动不动。我想：它们怎么了?还没睡觉吗?我用小勺去碰它，它又游到另一个角落一动不动。我想这是为什么呢?我从网上查了查，原来热带鱼没有眼皮。
只有认真观察，才能有收入获，我爱我家的小鱼。
鱼的作文 篇44
我最喜欢的动物是可爱的小丑鱼。它的全身大部分为桔黄色，还有三条白色条文，小眼睛圆溜溜的。
小丑鱼居住在海葵里，海葵的触角很多。小丑鱼在海葵的触角缝隙间钻来钻去。有时，它们慢慢地从海葵里将头伸出，看看周围，然后又把头缩进去;过了一会儿又出来看看，要是没有什么动静，它们会一点一点，小心翼翼地游出来。小丑鱼饿了就找到海水中的藻类，用它们的小嘴一小口一小口地咬着吃。小丑鱼最常玩的游戏应该是捉迷藏。躲藏的小鱼总会找一些大块的石头，自己藏在后面，或者钻进石缝里，用一些和自己颜色差不多一样的草来掩盖自己，随后就等着别的小丑鱼来找它。
小丑鱼要是累了，它们便会跑到家或石缝里，悬在水中，一动不动地休息。
我家里有好多小丑鱼的玩具，有大的、小的，有布做的，有塑料做的。每天我都跟它们一起玩，真的特别喜欢小丑鱼。
鱼的作文 篇45
米晓娅家里的鱼缸里养着一条红金鱼和一条蓝金鱼。她非常喜欢蓝金鱼，那是她自己买的，而她的弟弟则喜欢红金鱼。红金鱼是邻居的哥哥送他的，他很喜欢那位哥哥。他让米晓娅养着红金鱼。鱼缸里还有11个三峡石和1个绿黄相间的海螺。金鱼的眼睛黑亮亮的，像黑宝石一样。它们还有像剪刀一样的尾巴。真可爱啊!
有一天，米晓娅的姐姐玛娜说：“红金鱼哪去了?”米晓娅正在写作业，弟弟在玩耍。米晓娅和弟弟听到了玛娜的呼唤，丢下笔，立刻向鱼缸跑去，弟弟也跑去一看，啊，红金鱼真的不见了。于是，他们找啊找，找了一通也没找着。
忽然，玛娜忽然看见海螺里有一个红色的东西不住的动着，就看了看是什么。她仔细一看，原来是小金鱼。她一边责怪小金鱼的调皮，一边拿起海螺，把小金鱼轻轻地从海螺里拉出来，又放到了水里。
虽然小鱼没有被伤着，但是海螺没有很大的空间，金鱼太大了，卡到了海螺里，挤歪了尾巴，从此以后，它的尾巴就成了现在这个样子。
鱼的作文 篇46
我的阳台上有一个鱼缸。里面有两条鱼，一大一小，总是快乐地游来游去。每次看到他们，我就想起去年夏天和妈妈一起去人民公园钓鱼。
去年暑假，我和妈妈每天早起。天还没热的时候，我们去了人民公园，顺便钓了一些小鱼。那是我第一次去人民公园。我们两个带了一个小杯子盛鱼。晚上刚刚下过雨，所以公园的沙滩上有很多水坑。让我们在水坑周围徘徊，看看我们是否能幸运地抓住小鱼。这是我突然看到水坑里有一条鱼，就打电话给我妈跑过去。水坑里没多少水了。有两条小鱼。我拿过水杯，捞了一把，好久没钓到。妈妈见我没接住，就拿杯子去接，也不管用。我该怎么办？突然想到一个办法:把水舀出来，就只剩下鱼了。于是我拿起杯子，从水坑里舀水。但是舀了半天，终于看到水一点点减少，鱼露出了背，然后露出了肚子。哈哈，我拿着杯子慢慢的靠近它，终于把它舀进了杯子里。但是还有一个！我在旁边的沙上挖了一个洞，里面放了鱼和水，然后钓到了那个。过了一会儿，我也捞出了那个。然后我把两条鱼放在一个杯子里，我好开心！公园里有很多人。他们都来看我们的小鱼。我太开心了！然而，在回家的路上，小鱼几乎跳出了杯子
回到家，妈妈找了个鱼缸，把鱼养在里面，一直养到现在。我喜欢这两条鱼。
鱼的作文 篇47
有一次，我跟着妈妈回到了她的家乡——博罗，一到那儿，我立刻到我喜欢的鱼塘。
我要去捉鱼了，跟我一起去的还有我的小助手，也就是我的表弟，别看他年纪小，胆子可不小呢!我脱掉鞋子，卷起裤子，直奔鱼塘。鱼塘里的鱼可多了，不愁找不到鱼捉。咦!这条鱼挺肥嘛，我盯着它，一扑过去，可捉得太慢，那家伙早溜了。鱼啊鱼，你少得意，我再扑，这次扑得够快了，可鱼的身子太滑了，我捉住了它，又从我的魔掌中逃脱了。那鱼还用力甩着尾巴，仿佛在对我说：“你真是个大笨蛋，嘻嘻!”我顿时火冒三丈，气死人了!我堂堂的一个人怎能被一条鱼取笑呢?等我捉住了你，就把你碎尸万段，哼!可是下半身怎么凉凉的，我低头一看，啊!原来裤子湿了，讨厌!都是这条该死的鱼害的走着瞧吧，迟早我会捉住你的!
我再看看表弟，他已经捉到三条鱼了，我这个当表姐的怎能输给表弟呢!就在这时，芳表姐递给我一个大鱼网要我捉住那条动作敏捷，又大又肥的鱼才让我使用鱼网，“好!”这次我不及于扑过去，看准了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，惊出了一身冷汗，猛地用手一扑，“哈哈哈哈!”我高兴地大叫，“我捉到鱼了!”可捉住这条鱼付出的代价真不少，不仅灌了一肚子美味儿的“鱼汤”，还在鱼塘里洗了个“澡”。接着我还用大鱼网捕了很多鱼，我心里甜滋滋的，乐开了花，真高兴哟!
当晚，我们把这鱼下了锅，我觉得这鱼特别好吃，那是我亲手捉的啊!可是我只吃了一点儿，芳表姐对说：“你才吃那么点儿鱼呀!我漫不经心地说：“我吃的虽比你们少，但喝的就比你们多。你们有喝那美味儿的“鱼汤”吗?看吧，就我有喝那美味儿的“鱼汤”!院子里发出了一阵欢乐的笑声……
直到现在，我还常常怀念在乡下里跟表姐和表弟一起捉鱼的开心片段，真希望现在就能回去跟他们尽情开心地玩耍啊!
鱼的作文 篇48
观赏鱼儿分很多种，有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋，生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种，只能生活在水温二十五度左右的水里，身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的，它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼，它们大致可分两种，白版和红版，白版身上的花纹是白底红花，红版是黑底橘红花。
在阳光的照射下，地图鱼更是显得五彩缤纷，惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动，像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去，好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种，连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸买来些小鱼喂它们，刚刚放进鱼缸，地图鱼们看到来了大餐，便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净，不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能，就像老虎会吃其它动物一样，是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的，但是地图鱼和绝大部分鱼类不同，总是侧身躺着睡觉，好像一群玩耍累了的孩子，懒懒地侧睡在鱼缸里，多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢，有什么问题就来请教我吧，我已是行家了!
鱼的作文 篇49
今天，教科学的刘老师兴高采烈地对我们说：“明天的课上我们大家要观察金鱼，希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上，我拉着妈妈的手，说：“妈妈，今天老师要我们观察金鱼，所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说：“好吧，金鱼可漂亮了，我们现在就去买几条。”
于是，我们连个兴冲冲的来到了夜市街，很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的，我挑了三条游得最快的小鱼，一条红色，一条白色，还有一条是红白两种颜色组成的花纹，真漂亮!我最喜欢红色的那条，给它取了“红红”的名字，在透明的鱼缸里游来游去，就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一摆一摆的就像美丽的公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心，我小心地把鱼缸放在床头的桌子上，早上一睁开眼睛就能看见啦!
第二天，我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问，我打开了电脑查找资料。哦，原来金鱼除了吃专门的鱼食，还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼，需要井水才能活得更长久。
看完资料，我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食，轻轻地洒进鱼缸里，小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察，那条小花鱼非常机灵，马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样，“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候，马上在“小白”的上空洒了一点鱼食，但是那条小鱼一点反应都没有，眼看又要被小花抢走了，我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪，为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧，我想。
小金鱼非常悠闲，它们的嘴巴总是一张一合，这是在干什么呢?后来问了老师，我才知道这是金鱼在呼吸。
其实小金鱼们还有许多小秘密，只有细心的孩子才能观察到呢!
鱼的作文 篇50
在海里，无边无际的海底游着各种各样的小鱼。一只身穿金色的衣裳，像扇子一样的尾巴的小金鱼，舞姿翩翩地游着，仿佛像一位舞蹈老师。一只花纹像很奇怪的小丑鱼从花葵里游出来，口中唱着欢乐的歌，看似非常高兴，仿佛像一位歌唱家。
有一天，小金鱼和小丑鱼正巧碰上面了，小金鱼问小丑鱼：“你会跳舞吗？”小丑鱼答到：“我不会跳舞，难道你会？”小金鱼说：“对呀，我会跳舞，我来教你吧！”小丑鱼说：“好！你教会我跳舞，我也教会你唱歌。”于是，小金鱼就把自己编曲的舞蹈给小丑鱼欣赏，小丑鱼看着，情不自禁地拍起掌来，小丑鱼就学着小金鱼，一步一步，一天一天，一个月又一个月，经过了长时间的训练，小丑鱼就变得跟小金鱼一样出色了。小丑鱼也把自己的唱歌本领传授给了小金鱼，一首首地唱着，一会高音，一会低音，就这样经过长时间艰苦的训练，小金鱼费了九牛二虎之力才学会了唱歌这个本领。碰巧，这一年，海国王举办了能歌会跳的比赛，小金鱼和小丑鱼积极勇敢地参加了比赛。
比赛开始了，第一个上场的就是小金鱼和小丑鱼，她们跳着自己编曲的曲子，自己编的舞蹈，那优美、优雅的舞姿，那动听、美丽的歌声，多感人啊！把场下的观众都感动了，大家的眼泪都情不自禁地流了出来。毫不犹疑，最后的冠军是她们，当国王把奖牌放在她们的手上，小金鱼想自己独吞了奖牌，但被国王阻止了，说到：“这是你们团结合作得来的奖励，应该是属于你们两个人，不是你自己一个人的，所以你不能那么自私，自己独吞奖牌，更加不能那么自私。”小金鱼听了，非常后悔自己的做法，就把奖牌给了小丑鱼，小丑鱼想了想说：“奖牌就先让国王帮我们保存起来，这样一来，我们谁也不会自私了。”小金鱼听了，觉得小丑鱼说得很有道理，就说：“好！”小金鱼就把奖牌给了国王，国王对她们说了一句：“我帮你们保存起来，放心交给我吧！我不会弄丢的。”小金鱼和小丑鱼兴高采烈地又唱又跳。
从此，小金鱼和小丑鱼一直团结合作的很完美，一起开开心心地生活着……
鱼的作文 篇51
从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼，其中一人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿。他们带着各自的东西分开了，得到鱼的人走了没几步，便点起篝火煮了鱼，他狼吞虎咽，没有好好体味鲜香的鱼味，一会连鱼带汤被他一扫而光，没几天，他再得不到新的事物而被饿死在空鱼篓旁边，另一个选择鱼竿的人只能继续忍饥挨饿，他一步步地走向海边，准备钓鱼解饥。可是，当他看见不远处那蔚蓝的海水时，他最后一点力气也使完了，他只能带着无尽的遗憾撒手人寰，上帝摇了摇头，决定再发一回慈悲。于是又有两人得到了上帝恩赐的鱼和鱼竿。而这两个人并没有各奔东西，他两个商量互相协作，一起去寻找有鱼的大海，一路上他们饿了就煮条鱼吃，经过艰难的跋涉，终于到了还边。从此，便开始了以捕鱼为生的日子，过上了幸福安康的生活。几十年过去了，他们的居住地发展成了一个渔村，所有人都继承了两位创业者留下的传统，互相协作，取长补短，共同发展，鱼村呈现出了一片欣欣向荣的景象。
前两人因为不懂得合作，所以两人都失败了，而后两个人因为懂得合作，最终双双取得了成功。
理想往往是遥远的“海洋”，现实往往是眼前的“饥饿”，要克服现实的困难去实现理想，只有毅力是不够的，还要学会与他人合作，取长补短，相携共进，才能实现双赢。一加一等的算术如果用在人与人的结合合作上，所创造的业绩就不再是等于二了，而可能是等于三，等于四……
在专业化分工越来越细，竞争日益激烈的今天，靠一个人的力量是无法面对千头万绪的工作的，一个人可以凭着自己的能力取得一定的成功，但是如果把自己的能力与别人的能力结合起来，就会取得更大的成就。一位哲人曾说过这么一段话：你手上有一个苹果，我手上也有一个苹果加起来还是苹果，但如果你有一种能力，我也有一种能力，两种能力加起来就不再是一种能力了。
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