抓鱼的作文

2021-06-13

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的抓鱼的作文,希望能够帮助到大家。

抓鱼的作文1

  课外活动时间到了,老师带着我们到操场上玩“大鱼抓小鱼”的游戏,大家开心极了。

  老师先定了游戏规则:三个同学组成一条“大鱼”,其他同学都是“小鱼”。“大鱼”们手拉手去抓“小鱼”,如果“小鱼”被“大鱼”抓到了,也就变成了“大鱼”。最重要的事,“大鱼”必须由三个或者三个以上同学组成,少于三个就不能玩游戏了。游戏开始了,同学们在操场上欢快地跑了起来。“小鱼”们到处东躲西藏,“大鱼”们穷追不舍。我是一条“小鱼”,心里很害怕被“大鱼”们捉到。突然,我听到树叶沙沙沙地响动,好想在对我说:“加油啊,加油啊! 别被“大鱼”抓去了。”小鸟们看我们玩得这么快乐,在天空中叽叽喳喳地唱起了歌,仿佛也想加入我们一起游戏。最后,经过“大鱼”们的努力,他们抓到了很多“小鱼”。同学们都玩得开心极了。

  虽然玩“大鱼抓小鱼”的游戏让我们大汗淋漓,但是我们在跑步的过程中都锻炼了身体。我喜欢这个游戏!

抓鱼的作文2

  今天我和哥哥一起去抓鱼。

  我们把家里的篮子拿出来准备抓鱼。我们先把篮子放进水里,没多久我们就抓到了很多鱼。不过我身边没什么可以装鱼的东西,哥哥就叫我赶快回家拿袋子。我拼命跑回家拿了两个袋子,又跑回去装水,跑得我气喘吁吁。哥哥又抓了许多鱼,有大有小,一个大袋子装满,另一个大袋子也装满了。它们在袋子里游来游去,好像在说:“我们要出去,快放我们出去!”

  哥哥说:“鱼不敢来了,我们去别的地方去抓鱼吧!”

  我说:“好吧!”我们跑到很多人洗衣服的地方抓鱼,我们在那抓着抓着,发现鱼没有地方可以放了。

  哥哥就跑到超市旁边拿来了瓶子,把两个袋子里的鱼倒进瓶子里。倒呀倒呀,突然出现了一个洞。里面的鱼都跑向那个洞,哥哥立马堵上那个洞,叫我快把鱼装回袋子里。我马上把鱼装进袋子里。我们少了很多鱼,于是我们决定把剩下的鱼也放了。

  我们走回很多人洗衣服的地方,把它们一条一条地放了。

  哥哥说:“下次我们再来抓鱼。”我想:下次是什么时候呢?

抓鱼的作文3

  “抓小鱼去喽!抓小鱼去喽!”傍晚,我们吃过晚饭,拿了一个小罐子和抓鱼用的淘米篮,来到家门口的小溪里抓小鱼。

  来到小溪边,溪水清澈见底,不时有小鱼游动的影子闪过。溪水时急时缓,我们来到一个溪水平缓的地方,准备捉鱼。

  我拿起淘米篮,走进小溪。突然看见一条石斑鱼游过来,我悄悄地放下淘米篮,渐渐地靠近鱼儿。眼看就要到鱼的.旁边了,我奋力一捞。可石斑鱼却成精似的,尾巴一甩,早就游远了。我拿起篮子一看,只有几块小石子和一些青苔。“哎,这鱼怎么游得这么快,这么机灵啊!”我不禁感叹。

  “快来!快来!这里有条大鱼!”妈妈喊道。我连忙逆水跑过去。“你先用篮拦住它们的后路,然后用手把它往篮子里赶,再捞起篮子,鱼儿不就抓起来了吗?”我听了妈妈抓鱼的诀窍后,马上寻找起猎物来。“哇!又是一条石斑鱼!”我悄悄地喊道,我怕声音一大,鱼儿又惊跑了。我按照妈妈 的说法,用篮子拦住石斑鱼的后路,妈妈在鱼的前面。在***帮助下,我用手把鱼儿赶到篮子里的范围。我迅速捞起篮子。“啊!终于抓到鱼儿啦!”我激动地大叫起来。只见这条黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳,挣扎着,拼命着想往水里跳去。“既然好不容易抓住你,你还想逃!省省力吧!”我连忙用手抓住,把它放进装水的罐子里。石斑鱼一进水里,又欢快地游来游去,可爱极了!

  就这样,我很快又抓了几条小鱼,还有小虾呢。天也渐渐黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。这真是一次别开生面的抓鱼活动,不仅快乐,而且受益匪浅。

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