在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的下雨天_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雨天_小学生六年级作文1
这一天，下雨了。只听见那“沙沙”“沙沙”的下雨声。
小明从图书馆出来，他急忙坐上自行车。飞一般地往自己家走去。一滴滴调皮的小水珠，从小明的额头上落下来，分不清哪是汗水，哪是雨珠。雨越下越大，小明想快点回到家，便冒着那斗大的雨珠使劲向前赶路。
忽然，迎面走来一个撑着小花伞，穿着一身粉红色的连衣裙的小女孩。小明眼看就要撞上小女孩了，他连忙刹车。可是没有用，已经来不及了，自行车飞一般的冲了过去。自行车的右手把撞到了小女孩的右手臂上，小女孩跌倒在地上。小明赶紧下车，对小女孩说：“对不起，我不是故意的。”小女孩话也没说一句，只是用左手捂住右手。她哭了，斗大的泪珠落在小明的手心上，他感到冰凉凉的。小明看见了说：“你手臂疼不疼？要不要上医院？”“疼。”小女孩说。小明吧小女孩扶起来，让她坐在自行车上，送她上医院去了。
小明把小女孩送上医院后，便把她送回了家。小明在回家的路上，心里默默地想：下次，在也没有了！
下雨天_小学生六年级作文2
“把伞往后面移点儿，我不需要伞，我有帽子，你待会儿别着凉了。”父亲开着电瓶车，载着我去街上交作业。
雨下得越来越大，父亲的衣服湿了好多。
交完作业后，父亲带我来到了一家不起眼的书店。
我十分不愿意，因为这家书店我不是很熟悉，尽管弟弟认为这家店的东西很便宜，但我还是认为“便宜没好货”。这不，前不久，弟弟在这家店里买了便宜的修正带，可是回来一用，坏的。
我就把这件事告诉了父亲，本以为他听过以后会带我另换一家书店买东西，可他却说：“雨太大了，就不要讲究那么多了。如果当真不好用，你下回再去别的书店买。”此刻，我的内心是崩溃的。我万般不情愿地进了店。
在我东挑西选时，有一个人也来到了这家店，原来他是来借伞的，毕竟外面的雨太大了。店主很快地找来了一把伞。那个人接过伞，说了句“谢谢”，就钻进了雨帘。
我终于买好了东西。父亲问店主：“可以用微信支付吗？”
“可以。”他用手指了一个二维码，“这儿。”他正在为一个老爷爷耐心地“服务”了。看我的东西买好了，就赶过来用袋子把我们买的东西包好：“拿好了，别淋着雨。”
我们又要继续在雨中“行走”了。突然，父亲开口问：“能不能再给我两个方便袋？”
“做什么用呢？”我跟店主一样都很疑惑。
“给她系在脚上。”父亲指向我，回答道。
店主二话不说，拿出了两个袋子给了我。还没等我弯下腰，父亲便将方便袋套在了我的鞋上，并蹲下来打了结。
瞬间，仿佛有一股暖流流进了我的体内，让我全身不禁震颤了一下。
一路上，寒风，冷雨，我的心里却异常的暖。
下雨天_小学生六年级作文3
雨，点点滴滴的，精灵剔透的，就像我梦幻中的泪水……我最喜欢下雨天了，听了这句话，也许你会不太信，因为一个人的感觉都比较喜欢阳光灿烂的，下雨天一般都代表着心情不好的，又怎么会喜欢下雨天呢？可我告诉你们：我真的很喜欢下雨天。
在下雨天里，天空中阴云接地，我撑着雨伞独自在小街道上散步一点一滴的雨水多么像我心底留下的眼泪啊，清凉晶莹的流水尽情地把我疲惫的神经进行洗濯，在错乱的情绪中流淌。叮咚叮咚，让我的思绪感到平伏，噼里啪啦，让我的情绪感到激情振奋。那滔滔细流早已洗涤着我浮躁的、不安的、哀怨的、悲愤的、沉闷的心灵。在这雨滴的旋律中有欢乐，在这雨滴的节奏中也有悲伤。但无论是欢乐还是悲伤，我都喜欢听这缓缓而动的灵魂的流水声。幽幽的雨天里衬托着我心灵底下的低吟，清清的微风里传送着野花的芬芳。
我伸出双手，闭着眼睛，优雅地拂过雨珠，深呼吸一口气，那种清凉自然的感觉早已让我沉醉。雨水流淌着悠悠的、甜甜的韵味，就如一簇簇莲花，香远益清，让我的世界变的清香芬芳起来，舒展了我一天紧张的情绪。突然就感觉得心中一片开阔，在这下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市里，但只要对着下雨天里做一次深呼吸，那种灵动的温柔随即就深深打动了我的心，悠闲舒适的感觉在此刻为我停留，只需一刹那的感动。
我爱下雨天，因为她像一条条轻扬的丝绸连接着我；像一曲曲优美的乐曲吸引着我；像一泓泓的清水滋润着我。
最后我闻着这雨后空气，如此新鲜香甜，我尽情享受着这说不出的味道，是我将上而下而求索的美好明天。
又在一个下雨天里，我踩着泥泞的小路行走着，与雨水做着心与心的交流……
在你的下雨天里，你会想什么呢？
下雨天_小学生六年级作文4
今天本来是个艳阳高照的好天气，我要去上学了，一到学校我就有不好的预感，因为凉风冷飕飕，结果到了中午就有一点绵绵细雨了。
放学了，我拖着沉重的书包走向校门口，中午下的绵绵细雨竟然变成倾盆大雨，来接小朋友放学的人比上课的同学还要多，到处挤得水泄不通。突然，一阵“轰隆！轰隆！轰隆！”的巨响，差点让我耳朵爆掉，真的是“迅雷不及掩耳”啊！我以不怕风雨的精神，一路狂奔，杀回到家里去。到了家，我已经全身湿答答，真是狼狈不堪！
第二天大雨依然还在下，我努力的冲往学校，冲到一半的时候，伞突然爆掉，害我到学校早就变成落水狗。我用吹风机吹干我的头发、衣服、裤子。到了教室刚好上课钟响了。中午时一楼已经淹水了，下午还继续下雨，因为我不可能从楼上跳到楼下去，所以有些人鞋子湿掉了；有些人穿雨鞋，害我鞋子被水溅湿，一路回到家身体都湿淋淋的，让我感冒发烧流鼻涕，我心里还抱怨说：“臭天气，都是你害我感冒的，如果我遇到你，我要把你打得鼻青脸肿，把你打到让你爸妈都认不出来，我本来还想更狠一点哩！”“哈啾！”我得去看医生了！
看完医生回到家了，然后洗完舒舒服服的热水澡。外面的雨慢慢不见，等我刷完牙时雨就停了。唉！真是讨厌的下雨天！
下雨天_小学生六年级作文5
“当～当～当！”下课钟声响起，同学们一个个跑出教室，不过大家看了看外头，都愁眉苦脸的，我也不例外，因为外面正下着倾盆大雨。
雨越下越大，我的心也越跳越快，因为我就快被雨淋成落汤鸡了！我赶紧跑回教室躲雨。看着一颗颗饱满又结实的雨滴，就像一颗颗闪亮耀眼的珍珠，从天空中落下，滴滴答答的掉落在屋檐上，再由屋檐上滑下，像是珍珠般的珠帘，最后掉落在地面上，开出晶莹剔透的水花。正开心的陶醉在雨的舞姿时，“轰隆！”的一声雷响，把我吓得花容失色、直冒冷汗！一道雷电，把原本明暗的天色照亮了，雨势更是如石门水库泄洪般，劈哩啪拉的打在地上，令人毛骨悚然。过了一会儿后，乌云渐渐退去，大家也纷纷抬头仰望蓝天，天空中出现了一道七彩缤纷的彩虹桥，真是太美了！
雨后天晴，植物变高了，穿着碧绿的新衣裳，随风摇摆，花儿也都探出头来，欣赏着雨后的风景，青蛙“呱！呱！呱！?的叫着，好像正用它的歌声，唱着雨有多么美丽、多么重要！有人讨厌雨，因为雨会把人淋得湿答答，变成一只落汤鸡；有人喜欢雨，因为雨有轻快的舞姿，美妙的嗓音。如果你讨厌雨，你可以试着去喜欢它，因为它的好处和妙舞是很多很多的！
雨后，让植物显得朝气蓬勃，不再死气沉沉；雨后，让我听见青蛙的歌声；雨后，让我在天空中看见美丽的彩虹！雨，让我听见美妙的歌声；雨，让生活增添了几分快乐；雨，对我们非常重要，大地需要雨滴的滋润。世界上有雨，真好！
下雨天_小学生六年级作文6
快下雨了，顽皮的乌云兄弟竟然把白云姐妹赶跑了，还把天空占为己有，真令人受不了，他们现在怎么还开始玩起粗鲁的游戏了呢？还把乌云弟弟打哭了！怪不得会下雨！而且这个乌云弟弟的个性是雷公念他越久，他哭得越大声，最后整片大地都变成接他泪水的盆子了。
看！小雨滴正在讲秘密呢！小雨滴说：“我们以后一定要同心协力喔！”他们好像聊得很爽快呢！小雨滴们常常全体出动帮万物洗头呢！有的小雨滴很喜欢去水库大 哥家玩滑水道，滑水道是雨滴家族的最爱，有的小雨滴也喜欢跟屋顶合唱喔！小雨滴也喜欢在花儿小姐的臂弯溜滑梯，偶尔也喜欢在我身上嬉戏。
以前，下雨天，我坐着娃娃车要回家时，如果我觉得很无聊，我就会在雾濛濛的窗户画画或印手印，直到现在，我还是像以前一样这样做。我希望小雨滴可以当我的好朋友，跟小雨一起玩，我想跟小雨滴一起玩踩水，或是邀请雨滴家族来我家的浴室自由自在的玩泡澡游戏。
下雨过后，美丽的彩虹姐姐总算露面了！太阳哥哥也出现了！各种小花和许多动物出来了，连口渴的水库大哥也变得精神百倍呢！我也好高兴，因为我终于可以出去玩了，下雨完毕后，我最爱出去玩和逛街，尤其是去运动公园玩，那里很宽阔，可以踩水坑，可以玩纸船呢！
小雨啊！拜托你们轻轻的下，就跟羽毛一样轻。请你们慢慢的下，我还是照样可以出去玩啊！让大家跟我一样也慢慢喜欢下雨啰！
下雨天_小学生六年级作文7
快放学了，天空突然暗下来，紧接着，天上飘下了几点雨滴……
坐在教室里，望着外面渐渐变大的'雨，举着伞行色匆匆的路人，来来往往的车辆，我不由得地紧张起来：完了完了，外面雨短时间内肯定停不了了，我又没带伞，早上又跟妈妈吵架了……唉，只能听天由命了。
“叮铃铃”下课铃声响了，别的同学都匆匆整理好书包走了，我还一个人慢吞吞地整理着书包。我心不在焉地到处走着。此时，我是多么希望有一个人能借我一把伞啊！我站在校门口，望着老天，心里不停地祈祷着：老天呀，老天呀，求求你让雨小些点吧！可老天爷就是不肯，雨不但没变小，反而更大了。正当我犹豫要不要跑回家时，一个熟悉的身影映入我的眼帘，等那个身影走近了我才发现，竟然是妈妈！
妈妈此时已经成了一只“落汤鸡”了，后背已经湿透，头发也被风吹得十分凌乱，雨水顺着头发滴到了眼镜上，眼镜上也是雾蒙蒙的一片。可我在那眼镜后面，看到的是一双焦急愧疚的眼睛。
她气喘吁吁地走到我面前：“对不起呀，公司里只有这一把伞了，我们娘俩先凑合凑合用吧！”不知道为什么，突然我的心里很难受，鼻子也是酸酸的，我没想到妈妈竟然会给我送伞，要知道妈妈公司离学校很远的。
我和妈妈并肩走到了一起，一路上总感觉妈妈老是把伞往我这边推。我知道妈妈是生怕我淋湿，我也默默地把伞往她那边移……
雨还在哗哗地下，可我的心里已经雨过天晴，架起了一道美丽的彩虹，这道彩虹的名字就叫——爱。
下雨天_小学生六年级作文8
正愁该写什么的好，一场雨来了。
刚开始在书房里，突然，窗外传来“滴答”、“滴答”的声音，转身的一瞬间，我就猜到了，下雨了。声音的旋律，美丽的雨景，回荡着，清新的气息。
我第一次会这么仔细好好的看一回雨，突然发现，其实雨景是很美的，伴随着优美的“旋律”，雨越下越大，窗外电闪雷鸣，乌云渐渐笼罩了天空。说起来，雨真是奇怪，一会儿变大，一会儿又下的小了些，仿佛一首交响曲，似乎绑着什么东西，绝不松懈。窗外的雨，淅淅沥沥的下着，眼看就快要停了，又瞬间猛烈起来，不停地拍打着窗户，越来越像束缚人心的魔鬼了，肆无忌惮地在天空中盘旋着不肯消停，可这雨，又在不经意间悄无声息的停了下来。
我喜欢雨停了之后的感觉，空气很清新，没有一点儿让人杂乱的感觉，天灰蒙蒙的，但丝毫不比湛蓝湛蓝的天空差，它带着它本身一种独特的气息，它具有它的——独特的美。
从我这里远远望去，有一座大山，大雨过后，眼前的山朦朦胧胧的，太阳落了下来，山上便只有朦胧了。忧郁的灰色的天，幸福的安静的我，在下雨天，趴在窗口，看雨过天晴。过了许久，天空又变回了原来的样子，依旧那么蓝，依旧那么美。
天黑了，或许是因为下过一场雨的缘故，皎洁的月光照进窗子，星星点缀成浪漫的夜晚，雨过了，就是天晴。
我喜欢下雨天，因为在雨后，将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。
下雨天_小学生六年级作文9
很长时间里，我们牢骚满腹。看不懂时间的诗意看不懂岁月的告白，所有的故事都融合在一起，然后变成了一个数不清的结尾。
我一直都很喜欢下雨天，因为在下雨天气里我们就可以有光明正大的理由待在家里不出门，不用去理会那些烦忧，不会理会那些乱七八糟的邀约和事情。我尤其喜欢一个人独处的时间，那种美好和享受是什么时候的感觉都不能取代的，尤其是在喧嚣之中带着耳机一个人听音乐，享受着音乐之中所蕴含的情感与美好。我知道也许在这个世界上很多人都有着自己的理由眷恋着拥抱着这个世界，他们不愿意去离开，去寻找所谓的梦想与远方，因为在这里最现实的模样才是最幸福的痕迹。
或许过不了多长时间我们就要开学了，离开家人的陪伴，然后奔赴到梦想的远方，在那座陌生的城市里，我们一直都在不断地去打拼，为了自己的未来，为了将来能够发展的更好，即便是短时间内牺牲一些东西也没有什么关系。有时候他们会说这些过程其实都是你聊天的一个噱头，并没有什么机会让别人看清楚真相。尤其是当别人和你在聊天的时候，你突然就中断了，不去回复别人，这样尤其感觉到不礼貌。
我们总要知道很多时候那些感情都是人们通过自己心里的感受总结出来的，我们不需要其他人的借口，只需要在自己的生活当中能够感受到相对满足一些就足够了，别人的人生我们无法看透个无法企及，我们只是着眼于自己的现实生活，那些美好那些幸运的风景，其实都在里面得到了最真实的体现。
故事也许从来都不只是单纯的故事，他把时光封印在一个角落里，让我们看清楚所有的喧嚣与烦忧。
当然那些快乐同样也是如此。
下雨天_小学生六年级作文10
“哗啦哗啦！”下雨了。每当下雨时，我最喜欢躲在家里，坐在窗边的沙发椅上，一边喝着香醇可口的奶茶，一边看着有趣的儿童小说，同时耳边听着小雨快乐哼唱的轻快歌曲；中雨轻轻柔柔的明亮歌曲；及大雨认真演奏的交响曲。心跟着雨的节奏和谐的拍打，不知不觉的心情改变了，像过生日的时候，收到很多礼物的兴奋心情，因为我的心田被悠扬的乐曲、启发心灵的书籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘记烦恼。
“校外教学当天，风雨无阻！”老师说。于是我每天不停的祈祷，希望校外教学那天能有风和日丽的天气，结果当天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起倾盆大雨，整个地上湿漉漉的，只好撑着大伞，穿着雨衣，忽然整个人变得好笨重，像被人用绳子把身体捆住一般，行动好不方便。终于到达旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所见的一切，地上有好多的坑坑洞洞，还一个个都积满了水。有句话说：“既来之，则安之。”我鼓起勇气和同学一起玩、一起探险，我们冒着雨走过每个坑洞和游乐设施，结果大家都变成落汤鸡，狼狈不堪的模样，全班同学互看彼此都乐得哈哈大笑、笑得人仰马翻，为这次雨天的校外教学带来一丝丝的欢乐。
下雨天有时带来快乐，有时带来悲伤。下雨天彷彿是生活中的调味料一样，为平淡的生活添加一点点酸甜苦辣的味道，让每天都有喜怒哀乐，让生命过得更有滋味。所以下雨天，我是喜欢的。
下雨天_小学生六年级作文11
下雨天都不能去外面玩!而且走路时、拿着雨伞、常常会被风吹走。雨天的时候，我会在家里做一些休闲活动，如：看书、画画、听音乐和打电脑下雨时，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戏。
有一次我在外头散步，突然下起一阵微微的细雨、我赶紧跑回家。这时我朝家门口望来望去的，看到门口的富士樱花，开了一些花苞和那粉红色的花。我拿起雨伞就不由自主的往外走，看着看着我看到几只蝴蝶飞到我的脚前，这时雨已经停了，可是我还是目不转睛的看着它。妈妈说；“樱花在今年开的特别多。”这时，弟弟和姐姐也跑了出来，姐姐和弟弟的眼睛一直看着樱花，直到我大喊他们的名字。
雨是一位好母亲，他把大地所有的植物和动物都照顾得很好。有了雨，植物可以生长；有了雨，动物不怕没水。没有雨，农作物不能生长；没有雨，大家不能喝水。雨对我们很好，他总是在干燥的时候下起倾盆大雨，让大家使用。所以，我们要珍惜每一滴上天送给我们的水。
还有一次，是我很小的时候，我们家是四面八方都是竹林，下雨的时候，我们一拿起雨伞就冲出外面拉竹林的叶子，就会下更多的雨。我和姐姐一直拉那个竹叶，这时弟弟也跑出来玩，但很可惜，雨已经停了，可是弟弟还是一直玩，根本不理会我们。
有些人喜欢雨，有些人不喜欢雨。但是，对我来说，雨是很好的，因为它是大自然的一份子。
下雨天_小学生六年级作文12
天灰蒙蒙的暗了下来，我什么也不想干，便坐在窗边向外看，看见天空的乌云聚集在一起，形成了巨大的网，阴沉沉的，给人一种会下起大雨的感觉。果不其然，没几分钟，屋外便响起了雨声，接着大雨倾盆而下。雨水落到物体上，发出劈劈啪啪的声音，落到地面上，溅起了一朵朵水花。
我竟发疯般地喜欢这雨，于是，撑起伞，走到大街上，看见一番别有深意的景象。树木在雨的冲洗下，变得绿油油的，像洗了一个舒服的澡。花草在随风摆动，来表示欢快的心情。而街上那些人，与不同往日那般悠闲。有些人因为下雨，在屋檐下躲雨，有些向家中飞奔，快要到家的人连飞带跑地跑回家。此时，雨中奔跑的人，头发淋湿了，衣服也湿透了，我想他们冲进家，最渴望的一件事，是洗个热水澡吧，好冲去一身的湿冷。
此时，雨水打在小溪上，小溪发出“叮咚叮咚”的声音，听着溪水时而缓，时而急，发出清脆的响声，我的心情更加愉悦起来。听着这雨水叩水的声音，即使在屋檐下躲雨的人听了，抱怨的心情也会平静下来了吧。
黎明的时候，雨停了，街上变回原来的样子了。鸟儿在树枝上发出清脆的声音，人们又开始忙碌了起来……有的在洗衣服，有的在做点心，还有的在照顾孩子……街上的人变的门庭若市，车水马龙。
雨街小景真是美丽的景象，给我生活带来了遐想。
下雨天_小学生六年级作文13
早晨，秋雨淅淅沥沥地下着，天气转凉了。
“儿子快起来，7点半了，再不起就迟到了！”妈妈大声喊道。我连忙起床，接过妈妈手里的早餐费就勿匆出门了。外面很冷，风一吹，冰凉的雨水就打在身上，真的是透心凉。我盖上帽子，连忙奔向学校门口的早餐小铺。
顾客很多，我向阿姨喊道：“阿姨，买个鸡柳米团和一杯牛奶。”“好，小朋友，等着！”只见摊主阿姨手脚麻利地拿出一条海苔，再均匀地铺上一层珍珠般晶亮的糯米饭……
我擦了擦口水，连忙掏钱。谁料到，不知何时，裤子居然破了个洞，钱自然是二话不说从洞里溜走了，口袋里没了钱的踪影。我急了，傻傻地站在儿，不知该怎么办才好？旁边的人开始议论：“这小孩点了个最贵的，原来是想骗吃呀！”“就是，现在小孩太没教养了，后面还有好多人排队呢！”雨越下越大，绵绵的雨点儿淋在我的身上，我开始独自哭泣，恨不得挖个地洞钻进去。
这时摊主阿姨替我
之后，我叫妈妈去那个小铺付钱，并提醒她不要忘记帮我对摊主阿姨说一声“谢谢。”
雨还在下，天气依旧很??，可我的心却是暖融融的。
下雨天_小学生六年级作文14
心里有阳光，雨天也是一种浪漫。心里下着雨，晴天也是一种遭罪。人生快乐不快乐看心情，心情好不好看心态。
她说：阴天和雨天的区别就是一个在流泪一个在悲伤。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我泪水一起落下。
跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。我的思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人一个女人为我撑起一把油纸伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……
因为雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望着天空，嘟哝着：“这些小朋友去哪了呀？他们不来看我们了，我们好孤单啊！”因为下雨，天气寒冷，种子播在土里好长时间了，一点发芽的迹象都没有。我天天盼啊，盼啊……可是老天一点不给力。因为阴雨绵绵，怕冷的春姑娘迟迟不来。柳树不绿，迎春花没开，闻不到一点春天的气息。
雨天，何尝不是放慢脚步的好时候，慢一点，自然烦恼少一点……
人生不如意事常八九，快乐的人不是没有痛苦，只是他们都修炼了一颗强大的心，因而不被痛苦所左右。拥有强大的内心，就不是生活左右你，而是你驾驭生活。
下雨天_小学生六年级作文15
「淅沥淅沥！」「哗啦哗啦！」雨水乐团开始演奏了！清脆的声音打在屋顶上，越来越急，越来越快，越来越大声，从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨，雨水乐团每次表演的内容都不同，总会让人越听越着迷。聆听雨声，就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音，时而轻柔呢喃，时而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！
有一天，台风带来的豪雨下个不停，一分钟又一分钟，一小时又一小时，经过了白天又越过了黑夜，等到黎明时，风雨渐歇，而湖里的水早已淹到陆地上了，全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天，没有什么收获，只提了一袋污水和几条小鱼回家，虽然斩获很少，但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后，我们将这些小鱼放回湖中，看着牠们一溜烟就不见的身影，心中真是喜悦。
有些人喜欢下雨，因为雨水能滋长万物，也能为我们提供各式各样的用水方式，更能让我们尽情的玩水。不过，也有一些人不喜欢下雨，因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音，更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机，也为生物们提供了生存的要件，雨水对我们来说真是太重要了。
虽然水看起来好像用不完似的，但是，我们一定要懂得珍惜，不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是经由很多人努力才能得到的，因为雨水是不能直接生饮的，要经由多次过滤才能食用，所以，我们在喝水时，要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人，同时也要感谢老天爷降下的甘霖，让我们快乐的生活在蓝色的地球上。
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