捉鱼记_小学生五年级作文

2021-04-16

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的捉鱼记_小学生五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

捉鱼记_小学生五年级作文1

  暑假里,我在老家的河里捉鱼,我的伙伴也跟我一起去了。

  我来到河边,在河里摸来摸去,一个鱼都没有捉到。忽然,我的脚底下有一个小东西在给我挠痒痒,我哈哈大笑起来,一把抓住那个给我挠痒的小东西。一看,原来是个小龙虾,哼,给我挠得那么爽,看我怎么惩罚你,我先把它那双有力的大钳子给拔掉了。它看起来很生气,好像在对我说:“你这臭小子,再不把我放了,我就要生气了。”我把它放到了盆子里。对它说:“待会儿让你尝尝被火烤的滋味。”这时,我的一个朋友也抓到了一只龙虾,他不想要,扔给我了,可惜我没接住,唉,到手的龙虾又没了。突然,我感到手一阵疼痛,一看,哇!真是不看不知道,看了吓一跳!一只螃蟹夹住了我的手。好疼!我尖叫着。我把它的腿拔掉了四根,大钳子也拔了,等会,我第一个吃了你。

  我拿了一根坚硬的树枝,让它做鱼叉,往水里叉鱼,这时,有一条鱼游入了我的攻击区域,我心想:“哈哈,你这条小鱼要倒霉喽”,我抓住鱼叉,往那条小鱼上一叉,它就被我捉住了,好事连连,紧接着,又一条鱼来自投罗网,哈!天堂有路你不走,地狱无门你自投,我又用叉子把那条鱼捉住了,我不禁得意起来。捉鱼真快乐。

捉鱼记_小学生五年级作文2

  今天,我们一家与亲戚朋友去山清水秀的南昆山游玩。一路上,我们笑脸盈盈。我们来到了一个叫天龙瀑的胜地。这儿山清水秀,树木郁郁葱葱。当我们来到一个小潭,鱼儿真多,堂哥非常淘气,看见一条小丑鱼,“扑通”一声跳下去捉,只见小丑鱼灵机一动,逃得无影无踪,堂哥就像只落汤鸡……惹得我们哈哈大笑。堂哥不服气,捡了一支小棍就往鱼叉去。

  我也不落后,脱了鞋子,卷起裤脚,跟着堂哥去叉鱼。这下,不管小鱼怎么机灵,也逃不过堂哥的“五指山”,不够三十秒,堂哥已经捉满了一瓶,真是“功夫不负有心人”啊!现在我们来看看大堂姐吧!她一条也没捉到。我们走了过去说:“我们三个人合作吧!这样可能会快些。”我们分工合作,一捉就捉到两三瓶,特别是堂哥,捉了四瓶,已大大破记录了。我们加起来共捉到二十条小鱼,四十条小蝌蚪,加起来共六十条。看着这么多的战利品,我情不自禁地说:“好棒喔!”今天我才深刻体会到钱老师平时所说的一句话“团结就是力量。”时间到了,我们要回家了,我恋恋不舍地离开了,但是心中还想着那令人回味无穷的南昆山捉鱼一幕。

捉鱼记_小学生五年级作文3

  星期天是个好天气,清风习习,天空碧蓝碧蓝的。我决定去奈河捉鱼。到了奈河,找到理想的位置。好了,捉鱼的行动就开始了。

  我先拿伸缩网在西岸一阵乱搅乱翻,目的是惊动鱼群,然后,再在河另一边布下抄网。嘿嘿,我想它们都会钻进网里去的。由于我估计不足,鱼群被惊动了以后,纷纷从藏身处“射”了出来,在水下乱窜,并没有窜到网子里去。所以,除了我用伸缩网捞的那几条,抄网里的鱼总数是0,我的目的没有达到。

  “唉”!我被迫放弃了运用抄网的诱人的想法,改用伸缩网去较量。我有一套精湛的“网法”,我晃、晃、晃、晃,把水搅个底朝天,正是浑水摸鱼,然后趁鱼反应不过来时,在水底来了个突然袭击,结果一会就抓获了7、8条鱼。

  正当我洋洋得意时,突然发现了一个幸存者:一条又肥又大的草鲤鱼,正隐藏在浑水里缓缓的游动。我想:姜还是老的辣啊!刚才那一下差不多把鱼都捞光了,可它还是逃脱了,说明了它不是等闲之辈。我一定要把它捞上来,就可以给别人炫耀了。于是,我悄悄走向岸边,为了麻痹它,我把伸缩网藏在身后,装出一副路人的样子。 果然,草鲤鱼上当了,它离岸边越来越近。机不可失,时不再来,我果断的把伸缩网一伸一抽,一下把它给掼进了网子里。当我马上把网子提出水面时,它一打挺,利用惯性,一个漂亮的前空翻,就像鲤鱼跳龙门一样,越过网沿,跳出了伸缩网。

  我惊愕的看着它,随着一蓬细碎的水花消失在绿色的河水中,我在那里失魂落魄的站了半天。这一刻,我是什么感觉呢?愤怒、痛苦、悲伤,统统都有;这一刻,我差点把肺给气炸;这一刻,我悲伤的几乎落泪。不过这一刻,还是震怒占了上风,我捡起几块拳头大的石头使劲地向河里抛去,直到看见那些此起彼伏的水花我才平静下来。

  我开始分析失败的原因,并制定了一个更好的计划,反复推敲了十几遍,直到确信它不会失败为止。这次我先把拦网架到处,让它完全浸入水中,然后我再来搅水,搅的水下翻天覆地,搅着、搅着,那条草鲤鱼被搅得晕头转向,紧绷了自己的神经,乱窜乱撞,终于落进我的网里。

  我抓着活蹦乱跳的草鲤鱼,得意的笑了。

捉鱼记_小学生五年级作文4

  暑假终于开始了,我兴高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪滩鱼可多啦!你瞧,一群群鱼儿时而追逐,时而悠闲地游来游去,时而钻进石缝里玩捉迷藏游戏……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟来捉鱼。

  我们开始挽起裤子,深一脚浅一脚地淌过去。我刚下水,由于没有经验,鱼没捉到,水却溅起一尺多高,淋得我像一只“落汤鸡”。

  哥哥却按兵不动,先趴在地上,像一个侦察兵侦察“地雷”似的,眼睛不停地往四处看来看去,瞅准机会,他下水了。他先在鱼时常出没的地方,把手围成网状。果然,这群笨蛋鱼在哥哥的手里愉快的游来游去,还不知道马上就要大祸临头了。哥哥见有许多鱼儿上当了,就猛地一提手,你看,那4条小鱼正在他的手中用力挣扎呢!

  我又下水了,这下子我谨慎多了。我先把网放下去,再叫弟弟用树干从四周把鱼赶过来,四五条鱼儿已经不知不觉地游到了网里,我刚想用力往上提,哥哥却用力按住我的手,说:“再等一下”。于是,我又耐心地等了一下,哥哥忙说:“快提!”我听了,赶紧用力一提,6条小鱼活蹦乱跳已被网住。

  我清点了一下,一共捉了24条小鱼,有五颜六色的花斑鱼,有黑乎乎的鲶鱼,还有红色的鲤鱼……,哥哥只捉了15条。太阳下山了,我们带着各自的战利品高高兴兴地回家了。

捉鱼记_小学生五年级作文5

  2月的天气重庆还是比较冷的,可泰国却像炎热的夏天一样,我穿上久违了的裙子,坐着快艇,和爸爸妈妈一起来到美丽的翡翠岛。

  一下船,望着无边无际的碧蓝大海和阳光下耀眼的沙滩,我迫不及待地换上游泳衣,跳进海里,拥抱大海。突然浪花向我冲来,打在我的脸上,哇!海水可真咸呀!嘴里又苦又涩,真不好受,没想到这么迷人的海水竟然是这个味儿!

  “快来看!好多鱼!”爸爸喊了起来,我连忙跑过去一看,海里真的好多好多的鱼,有灰白色的,黄色的,蓝色的,红色的,各种各样,五颜六色的鱼儿在我的身旁游来游去,好像一点也不怕人,真讨人喜欢。伸手去捉,鱼儿又很快地游开了,怎么也捉不着。后来,我们把一些面包屑扔在海水里,引来很多鱼儿,才捉到了好多的鱼呢!

  可是,这些鱼儿离开了大海,失去了自由,马上变得奄奄一息了,我们赶快把鱼放回海里,鱼儿又重新在海水里欢快地游起来。

  虽然我没能把捉到的鱼儿带回来,但是看着小鱼儿在海里自由自在地游着,我的心里也很开心。

捉鱼记_小学生五年级作文6

  这天,妹妹要求和我去新荷村捉鱼,我爽快地答应了。

  来到了新荷村,我们找到了一条水沟,妹妹就叫我抓。说干就干,我挽了挽衣袖,走在沟边,等待鱼的到来。过了几分钟,一条小鱼游了过后,我趁它不注意的时候,猛地一抓,可这条小鱼好狡猾,“哧溜”一下从我的手指缝里逃走了。

  我不服气,继续寻找目标,突然,一条小鱼窜了出来,我又猛地一扑,它好像知道我的计谋似的,四处乱窜,看来我的计划又失败了。

  我坐在沟沟边苦思冥想,突然看到草丛中有一个大杯子,便有了主意。

  我要出绝招了,我拿起杯子就寻找小鱼,在沟沟的另一边,我找到了许多小鱼,便猛地把杯子往上一扣,一条小鱼中了我的计便成了我的“俘虏”,我满心欢喜。

  经过我的一番努力,我慢慢地掌握了抓鱼的要领,很轻松就把鱼给抓上来了。

  我看着杯子里一条条活蹦乱跳的小鱼,还看见有些小鱼用头顶杯子呢!但是它们不管怎样,都无法逃脱我的杯子。

  我拿着满满的一杯子小鱼,蹦蹦跳跳地唱着歌向别人炫耀。

捉鱼记_小学生五年级作文7

  十月国庆期间,我与爸爸妈妈还有哥哥起来到了老家——陽山。

  来到陽山,我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上,座座楼房拔地而起,周围都是些施工地区,听爸爸说,这是因为现在的农村都城市化了,目的是为了让农民也住上高大的.楼房。来到这里不会儿,我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。

  在我家的门前有个宽大的池塘,个意外的发现让我看见了这个池塘中,有许多成群结队的穿条鱼,这个发现让我来了兴致。开始,我与哥哥用手来逮到这些小家伙,可它们就像脑袋上戴了探测器样,有动静,就开始四处逃窜,而且速度很快,就像尾巴上装了马达样,很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力,共逮到了五条小鱼。

  “看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了!我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来个由四根木头组成的帐篷形支架,下面连接着个大网的捕鱼器材,虽然看上去样子有些奇特,但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的头,让那帐篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待会儿。之后,我怀着兴奋与激动的心情,迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起,“哇!好多鱼!”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在个大盆子里。

  经过段时间的努力,我们收获了满满盆子的鱼!原来捉鱼也那么的有趣!我真期盼下次的“捉鱼日”啊!

捉鱼记_小学生五年级作文8

  周末我和小伙伴们在我家的门前捉鱼,捉了好多,我们玩得真开心!

  太阳高照,知了在树上没完没了的鸣叫着,我闲在家里很无聊,于是我就去召唤我的小伙伴,小伙伴们一下子就来齐了,作为大哥的我,立刻就邀请大家去河里抓鱼。大家一听就立刻同意了,于是我就拿了家里渔网和水桶我们兴致勃勃的出发了。

  来到河边,只见河里的水很浑浊,也很浅,原来是天气太热,又闷热,所以鱼儿在水中呆不下去,就全都浮出水面来透气了,使得水非常浑浊。看到这种情况,作为经验丰富的我,立刻就想到了我们干脆就来个浑水摸鱼,既然水很浑浊,我们就让它更加浑浊。

  大家说干就干,立刻下水将河水搅浑浊,有的人用脚随便踩,有的人用水桶将水提起来然后又倒出来,河水瞬间就浑浊了。于是鱼儿全部都浮出了水面,我们就轻而易举的用说抓鱼了,不一会儿河水中的鱼儿就被我们抓的很干净了。于是我们满载而归。

  大家都很开心,这个周末真有趣啊!

捉鱼记_小学生五年级作文9

  七月的太阳毫不留情地炙烤着苏北大地,已近两个月没下雨了吧。

  暑假的一天上午,我在家闲着没事,便拿着一个白色的塑料袋去小姨家摘桃子,可在去她家的路上,我意外地发现在马路边有一个濒临干涸的小水汪,水汪里有许多小雨浮出水面。我三步跨作两步来到小水汪边,脱掉鞋子就下去摸鱼了——小水汪只有圆桌面那么大,水刚没过脚面。我用双手一捧,捧出许多小鱼,我高兴极了。嘿,中午有鱼吃了!

  忽然,一条蛇一样的东西在小水汪里乱动,我惊慌失措地逃到了岸边。我在岸上观察了一会儿,看到它的头是尖的,猛然想起外公说过的话:蛇头是扁的,黄鳝头是尖的。啊,小小的水汪里竟然有黄鳝!我喜出望外,几个疾步又跨进水汪。我先捉黄鳝,看准了它的身影,以迅雷不及掩耳之势双手一掐,刚把它抓到手,可又让它给窜了——它的身体是油一般地滑!就这样,反复几次,还是抓不住。我忽然想到了另一个办法,对!我把塑料袋理开,看黄鳝向前游时,猛地把塑料袋向它头上一套,一提,哈哈,逮住啦!

  我连忙拎着它跑上岸,望着这二尺来长的大家伙在袋子里乱动,我的心比吃了水蜜桃还甜。咳!黄鳝你再耍滑头也逃不过我这个捕鱼达人哟!

  我再次回到小水汪,三捧两捉把水汪里的鱼儿捉了个精光。

  我穿好鞋,提着战利品飞一般地向家中奔去。

捉鱼记_小学生五年级作文10

  每当到了夏天,我总会想起以前的鱼趣。

  事情是这样的,以前我还小,为了逗我开心,夏天爸爸总是早早地起床,和我一起去捉鱼。记得有一次,我和爸爸来到名人广场,爸爸去买了一鱼具,我们便捉起鱼来。首先,我成了“观察长”,专门去“视察”哪里有鱼,忽然,我眼睛一亮,发现一条小鱼正悠闲地在水里摇头甩尾,爸爸一来,也发现了,于是爸爸开始悄悄地下水,用手一捧泥,把泥往岸上一扔,本以为已经抓到的我欣喜若狂,可是,好景不长,一会儿功夫,我们便发现鱼已不知去向,我往水里一看,发现那条鱼仍在自由地游来游去,好像在说:“你们想捉我,连门都没有!”爸爸灵机一动,想到:不是有鱼具吗?不如把那网兜放在下面,我把几颗面包屑放在网兜上,不一会儿,我们走开了,回去时,我们已经是满载而归,我们回到放网兜的地方一看,那条鱼果然中了计,它正在吃我的面包呢!我把网兜一抬,鱼就被我捉住了。我们把所有捉到的鱼放在一块儿,只见它们有的正把尾巴甩来甩去,仿佛后悔得想跳起来似的;有的在那儿一动不动,好像是在回忆刚才发生的一切;还有的则在围着容器快速地游动,好像正在思索怎样死里逃生。

  带着满满一罐的“战利品”回家,我真是高兴的甭提了。每次回想起来,我忍不住还想笑几声。

捉鱼记_小学生五年级作文11

  “哎呀!差一点就捉到了!”我遗憾地说,一条鱼又从我的脚下溜走了。国庆节那天,我们全家和我的朋友一起去松山湖捉鱼。

  秋高气爽,迎面送来宜人的秋风。小花儿向我露出了笑脸,小草向我频频点头,好像在欢迎我们的到来。

  我们卷起裤子,飞快地奔到池边。池水并不清澈,甚至还有些浑浊,但我们三个小朋友顾不上那么多,脱了鞋,就迫不及待地跳入了水中。

  鱼就在我的前方,距离有些远。我摄手摄脚地走了过去,手里拿着个大脸盆,,向鱼群靠近。“啪啪”两声,我的脸盆里顿时多了一条可爱的鱼。我兴奋极了,急忙把它放近鱼缸里。

  我继续寻找目标。这时,我的脑子里突然浮现了一个好主意:何不追着一条鱼不放呢?我决定试一试。

  我盯住一条美丽的小鱼,马上开始跟踪。我先把它和鱼群分开,然后再把它一步一步地逼到墙角。

  很快,它就走投无路了。谁知,人算不如天算,它从我脸盆的缝隙逃走了。

  忽然,从我的背面传出“扑通”一声,我转身一看,原来是“大耳朵”!他的脸盆里装的正是我跟踪的那条鱼!太棒了,我们俩儿端着水盆,晃悠悠地走向对岸,把鱼倒进了鱼缸。

  哈哈,这次捉鱼真有趣!

捉鱼记_小学生五年级作文12

  我来到小河边,哇!河里有许许多多的小鱼在荷叶下自由自在的嬉戏,有的像吐泡泡就吐泡泡,想跳出水面就跳出水面,想游到哪儿就游到哪儿,我想:今天的晚餐要加菜了呢!

  我悄悄的来到小河边,把诱饵准备好,轻轻一扔,静静地等待着小鱼上钩。

  哎呀!鱼儿上钩了,我手忙脚乱的快速收线,可是就在千钧一发之际一一鱼儿摆脱了鱼钩,纵身跃回河中;一眨眼,没影了!唉,又失败了。

  站在旁边的爸爸似乎看穿了我的心思,摸了摸我的头,说:“女儿啊!你可真是孔夫子搬家一一净是怗输(书),没事,下次继续努力,总会有一条鱼上钩的!”

  “嗯,我要继续努力,加油!”我坚定地喊道。我挽起衣袖,掀起裤脚,大步的向前冲去。就这样,我和鱼儿开启了一场没有硝烟的战斗。

  “冲呀!兄弟们。”我大喊道,其实我只是在对自己喊,根本没有什么兄弟,我拿起自己的“武器”一一渔网冲向了鱼儿们的阵地,鱼儿们也不甘示弱,也拿出自己的传家宝一一“水弹大炮”。“呀!”我中弹了。我火冒三丈,把渔网一撒……

  “哈!哈!哈!”我大笑道,"你们还是落入了我的手中,哈!哈!哈!哈!”

  天黑了,我们满载而归地回到家中,向妈妈炫耀我们的战利品。

捉鱼记_小学生五年级作文13

  今天,我们三个小伙伴摇身一变,组成“浑水摸鱼”三人组。我们这个团体呀,可以说是“无恶不作”了:我们上树掏鸟蛋,把邻居的狗抱上屋顶,诱骗小孩子把美味的零食给我们……这次我们打算去摸鱼。

  诺宝放风,小胖开电动车待命,布丁则是进行最重要的工作——摸鱼。待哨兵走后,我们立刻忙活起来。诺宝像个贼一样,滚到了墙角,左看看,右看看,然后向小胖打了个手势。小胖接到信号后,熟练地发动了车。之后向布丁打了个响指后,布丁立刻把手伸进邻居家的水桶,应该说是水缸。搅和起来,不一会儿一条条小鱼跳了起来。他把小家伙扔给小胖,小胖拿着水桶,把小鱼稳稳接住放了进去。

  不知过了多久,诺宝把手含在嘴里婉转地发出一声鸟鸣,一个飞跃进了小胖的车里。布丁也急急忙忙地甩甩水珠,又把手在裤子上抹了抹,上了车,三人扬长而去。从背后还隐约传来邻居的骂声。

  晚上妈妈做了金黄金黄全身流油的炸鱼,一看就可以勾起人的味蕾。蘸一点盐巴,那叫一个香啊。

捉鱼记_小学生五年级作文14

  星期六的下午,天蓝蓝的,太阳公公笑眯眯地照着大地。小猫眯眯来到一条小河边玩耍,小花在风的吹拂下向眯眯点头,小草在风的吹拂下扭动着细腰。清澈见底的小河里有许多鲜活肥美的鱼儿,它们自由自在地游来游去,眯眯看得口水直流,于是决定去捉鱼。

  一来到岸边,眯眯就被石头绊倒了,眯眯站起来,走向小鱼,可眯眯突然脚下一滑,“扑通”一下,眯眯滑到了河水中。“救命呀!救命呀!”小猫努力地把头露出来,大声地叫道。突然,眯眯听见了一个声音,“别怕,别怕,我是黄小鸭,我来救你了!”黄小鸭游了过来,背起眯眯往岸上走。

  小猫眯眯对黄小鸭说:“谢谢,谢谢你救了我!”黄小鸭问:“你是怎么落水的?”眯眯惭愧地说:“我本来想捉鱼吃,可没想到我滑入了水中。”黄小鸭说:“哦,我的邻居鸬鹚小姐是捕鱼高手,她家里有许多条鱼,走,我们一起上她家吃鱼去。”眯眯激动地抓着黄小鸭的鸭掌,高兴地说:“黄小鸭,你真好!”

  黄小鸭驼着湿漉漉的眯眯,在美丽的夕阳下,缓缓地朝家走去。

捉鱼记_小学生五年级作文15

  在假期里,发生了许多五花八门的事:有开心的、伤心的、倒霉的······这些事情都让我难以忘怀。今天就让我说一件最令我难忘的事吧!

  那一天,我和爸爸妈妈一早就来到乡下捉鱼和虾。如果捉到了鱼和虾,中午的午饭就有着落了。到了小溪边,只见小溪里的“岩石” 很多,不好用网捞,要捉鱼和虾就非常困难了,突然我见到一条鱼从这里经过,扑过去一把抓住了鱼,但是鱼快速地拍打,它的身上又滑滑的,所以鱼跑了。心想:鱼的身体真滑!看见爸爸已经捉了一条鱼,妈妈也捉了一条鱼,我请教妈妈捉鱼的绝窍。妈妈说:“抓鱼主要讲究手快眼快、眼准,还可以趁浑水摸鱼,因为水越浑浊,鱼的嘴巴就会伸出水面,荡起一个个小圆圈。” 我终于明白了。心想捉不了鱼 捉螃蟹也不错。我在石缝里找呀找呀,看见了一只大螃蟹在觅食。我活学活用,用捉鱼的方法去捉它,结果被螃蟹的“大剪刀” 夹住了手还夹出血了。我左甩右甩,才终于甩掉那只“怪物”这时妈妈看见了,马上来给我止血,并说:“捉螃蟹和捉鱼不同,先要用手把螃蟹的“大剪刀”握住,才不会夹到手。”按照妈妈教的捉鱼和捉螃蟹的方法,捉鱼要手疾眼快,捉到了好几条;捉螃蟹时先抓住大钳子,再把螃蟹放进桶里,就这样鱼和螃蟹收获满满一桶。

  这就是令我难忘的一件事——暑假捉鱼记。

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