钓鱼作文

2021-03-07

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的钓鱼作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

钓鱼作文 篇1

  我的爸爸个子高高的,长着一头乌黑发亮的头发,美中不足的是一双炯炯有神的大眼睛却戴着一副眼镜,搭配上他那能说会道的嘴巴,看上去文质彬彬、和蔼可亲。我的爸爸最喜欢做的事情就是——钓鱼。

  父亲节这天,我和姐姐绞尽脑汁也没想到送给爸爸什么礼物好,正发愁呢,刚好爸爸兴致勃勃地问我们:“谁愿意和我一起去钓鱼?”陪伴是最好的礼物,我和姐姐异口同声地答应了。

  爸爸骑着摩托车带着我们到小河边钓鱼。河水清澈见底,清的能看见水底的沙石。河面很静,静的像一面大镜子。爸爸把鱼竿支好,就坐在那里一动不动地看着鱼上钩。我和姐姐觉得无聊就跑到别处去玩了,我们一会捡河两边的小石子,一会去捉蝴蝶玩。过了一会儿,爸爸把我们叫到跟前,给我们讲了《小猫钓鱼》的故事。爸爸说:“无论做什么事都要一心一意,不可以三心二意。”听了爸爸的话,我和姐姐哪里都不去了,专心致志地看爸爸钓鱼。不一会儿,爸爸就钓了好多鱼。看着水桶里活蹦乱跳的鱼儿,我们都开心极了。

  今天,本来是我和姐姐要送给爸爸陪伴,结果,我和姐姐受益匪浅,既学到了做人的知识,又钓到了鱼。这个父亲节让我难忘。

钓鱼作文 篇2

  暑假的生活是多姿多彩的,发生了很多快乐的事,而最让我难忘的一件事,就是和爸爸在乡下的河边钓鱼。

  记得那是一个闷热的早晨,太阳公公躲在云层里,没有露出笑脸。爸爸说:“这样的天气鱼儿容易上钩。”我们准备好了钓鱼的工具。向河边出发,乡下的河边钓鱼的人很少,河边到处长满了芦苇,我和爸爸好不容易找到一个开阔一点的地方,真是很安静啊!河面上静静地,一点波浪也没有,这景色真是让人心旷神怡。

  钓鱼开始了,爸爸给我装上鱼饵,我用力一甩,扑通一声顿时水面出现了一层层波浪,真是很美的画面。过了一会,浮子动了一下,我兴奋的大叫起来,鱼儿上钩了,鱼儿上钩了,我连忙把钩竿拉起来一看,大吃一惊,原来什么都没有钓到,只有鱼钩在空中晃来晃去,好失望啊!第一次钓鱼就没有成功。

  爸爸说:“钓鱼之前不要高兴太早,等把鱼钓上来高兴也不迟啊!”,我又一次把鱼饵放到河里。爸爸又说:“钓鱼一定要沉住气,鱼儿很聪明,它们总是先要试探一下,并没有真正上钩 ,一定要等浮子被鱼拉下去,你再拉竿。”我静静地等着,两眼直盯水面,而心里面在想,鱼儿鱼儿快来吧。浮子又开始动了,这次我按照爸爸说的去做,我沉住气,等鱼儿完全吞下鱼饵时,我猛的一提竿,鱼儿也跟着跳出了水面,我高兴极了,连忙叫老爸帮忙。就是鱼太小了,我怎么忍心带回家吃呢,还是把它放了吧。

  真是难忘的一天,虽然钓鱼也很辛苦,但是也学到了很多知识,无论是钓鱼还是做什么事,都要有耐心,只要把心静下来,认真去对待,就一定会有收获。

钓鱼作文 篇3

  禁烧期间,住在村支书家,村支书家有一个十一二岁的小男孩,上初中一年级,活泼可爱,虎头虎脑的。小家伙没有其他的爱好,唯一的爱好就是钓鱼。

  无论是星期天,抑或是假期,只要有时间,必想着到河塘中钓他一回。

  村支书与公公、婆婆住在一起。公公退休前是当地小学校长,唯一的爱好是喝个小酒,几乎是一天三喝,但也承担着全家十几亩地的劳作任务。婆婆是典型的大家庭中的贤妻良母型的老太太,从不多言多语,默默地为大家庭做着贡献。公公的其他子女均在外地,家中只有公公的二子也就是村支书的爱人一人在家。

  村支书的爱人是一个镇政府下派的干部。

  村支书与爱人只有这么一个独子。这么一个可爱的孩子,可以说是爷爷奶奶的掌上明珠,爸爸妈妈的心肝宝贝。

  我因禁烧的工作关系,住在这样一个家庭,自然而然除了要与大家庭搞好关系外,还要与这么一个孩子搞好关系。

  小家伙可爱,也很讨人喜爱。胖墩墩的个子,显得很结实,一笑一个酒窝。

  每逢见了我,张口就喊“俺大爹”。所以,我也很喜爱这么个小家伙!

  午季禁烧期间,我专门开车带小家伙一起到茨淮新河去钓了一次鱼。

  这次,小家伙因为贪玩没按时完成作业,被村支书的爱人“熊”了两顿,惹得村支书不高兴。

  中午吃饭的时候,我随便说了一句小家伙看起来好像是不高兴的话,差一点让两口子在饭桌上剋起来。话题由我引起,所以说,为了让小家伙高兴,也为了让村支书高兴,我提出要与小家伙一起去钓鱼。

  老实说,我以前曾经钓过一次鱼,那还是20多年前的事了,也是为了讨好岳父大人,陪岳父大人一起在西淝河中钓了一次鱼。

  对于钓鱼,我骨子里是不喜欢的。一者,怕自己出身农家本就不白的皮肤晒黑了。二者,总以为钓鱼是消遣休闲的。缘于二者的关系,所以工作这么多年来,就没有喜欢上钓鱼这么个事。

  一听说,我要陪他钓鱼,小家伙特高兴。我开车,小家伙张罗着去其姥姥家及一邻居处借来钓鱼的工具。

  经过筛选,我们开车再次来到茨淮新河边上。

  这里空气宜人,环境优美,凉风吹拂。见到我们的到来,芦苇笑弯了腰,河水欢快地鼓着掌,白云高兴地在空中滑着舞步。

  小家伙娴熟地打开渔具:钓鱼用的带伸缩的遮阳伞,小板凳,鱼竿支架,鱼线,鱼浮,网兜,鱼饵,诱饵等。诱饵是用“拉丝粉”和鱼面粉加水和成的。鱼饵用的是酒泡的玉米粒及和成的鱼面粉。

  从下午三点开始,小家伙在我的'协助下,用了将近一个小时的时间作准备工作。

  由于风大,我甚至看不出鱼是否吃钓,胡乱地提起抛出,有几次感觉很重,像是有鱼的样子,可是钓上来的不是杂草就是水草。

  不久,小家伙就钓上来一条鲫鱼。小家伙用鱼笼倒是网上来不少小杂鱼,可也再没有钓上来鱼。

  河中不时传来运输船只的马达声,以及行船推起来的波浪。还有渔人如履平地在河中间划着船放网收鱼。

  钓鱼期间,我没有再提孩子学习的事,我想玩就让他玩个痛快。

  期间,在收拾渔具的时候,我发现小家伙特别细心,将借别人的渔具放在自己身边,本来我是让放在河堤上的。小家伙有心地专门提放在接近水边的地方,说是怕别人给顺走了。

  太阳西下,河面上吹来的风开始冷了。我穿着一个衬衣开始感觉有了凉意。天开始想黑了,时间到了17:50。我说,收吧,不钓了。

  回去的路上,我对小家伙说,做完作业才能痛快地玩。要好好学习,如果只顾贪玩,别人将时间用在学习上,那么你将会落后,所以,还是学习要紧。你爸妈要求严一些,对你是有好处的。

  小家伙愉快地回答道:嗯,我会努力的。

  我想,这么个可爱的小家伙在我的言传身教影响下,会越来越好的。

  但愿将来的某一天,小家伙会成长为一个对国家有用的人才。

  后记:为了鼓励小家伙学习,引导其作文的积极性,我提出将钓鱼的经过写一篇文章,我们俩个都要写,写好后给对方看好不好?小家伙痛快答应,当天晚上写了一篇短文,第二天一早拿给我看,我也将我写的东东制成微信小篇发给村支书看。村支书特高兴,当即转发其朋友圈,我很欣慰!

钓鱼作文 篇4

  今天,老师让一位小助手跟他一起去拿水,过了一会儿,老师和同学们便捧了一盆清澈见底的水来,里面装着一条条活蹦乱跳的小鱼,助手手里面还拿着三只桶,这时要干什么呢?原来,我们要举行一场钓鱼比赛啊!一听到这个消息,我们高兴得一蹦三尺高。

  接下来,老师就开始分队了,我的队是“终结队”之后老师派了2个人去钓鱼。选手们站在规定的线以外,两分钟后看谁掉的鱼多哪组就是胜利者。

  接下来就开始比赛了。同学们争先恐后地看哪一队的选手钓的鱼多。老师一直在晃动着盆子,一圈一圈的“海浪”荡漾起来,为钓鱼的选手增加了难度。快轮到我上场了,我心里十分的紧张,但当我看到对手信心十足地走上去,我也快速地上去了。

  比赛开始了,我死死地盯着鱼盆,不一会儿,对手钓到了四条鱼,可我自己猜钓了三条。老师开始倒计时了,这时我急的像热锅上的蚂蚁一样,同学们的呐喊声,助威声更响了,可是时间已经到了最后我还是失败了。

  这场比赛可真是别开生面啊!

钓鱼作文 篇5

  星期天下午,天空飘着朵朵白云,凉风习习,正是钓鱼的好天气。于是爸爸决定带我去鱼塘钓鱼。

  我来到鱼塘边,把钩子系在鱼竿上,首先把拌好的鱼食放进鱼塘里,顿时引来了好多的大鱼,水面顿时荡起了一圈圈波纹。然后我飞快地在鱼钩上串上蚯蚓,抛进河里,等鱼上钩。突然鱼浮动了,我随即提起鱼竿,结果鱼食被吃掉了,鱼钩上什么也没有,我很扫兴。又串上蚯蚓耐心等待,一连几次都是涛声依旧,连一片鱼鳞都没见到。

  我垂头丧气地说:“爸爸,我不钓了。”爸爸问我:“你是怎么钓鱼的?把过程仔细地告诉我。”于是我就把钓鱼的方法告诉了爸爸。爸爸说:“其实鱼也是很聪明的。一开始它是试探性的碰钓饵,几次后还没有动静的话,它就放心地一口吞进肚里。所以鱼浮一动,你不能立刻就提鱼竿,要等到鱼符抖得特别厉害,突然沉下去的时候,说明有鱼上钩了,你立即提起鱼竿。”爸爸咽了一口唾沫又说:“钓鱼培养的是一个人的耐心和恒心。没有耐心和恒心是无论如何也钓不到鱼的。”

  我听了爸爸的话,恍然大悟,立刻去试一试。方法果然有效,不一会儿,一条巴掌大的刀鱼就被我钓起来了,鱼鳞排列整齐,在阳光的照耀下闪闪发光,鱼在鱼钩上使劲扭动着身子,想摆脱鱼钩,在水面上来回晃动,就像荡秋千。我连忙把鱼甩到草地上,鱼在草地上活蹦乱跳,我一把抓住放进桶里。

  一个下午,我钓了八条鱼,爸爸掉得更多,夕阳西下,我们满载而归。

  钓鱼不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要有耐心和恒心的道理,我爱上了钓鱼。

钓鱼作文 篇6

  今天,我在上作文班的时候,参加了一场别开生面的比赛——钓“鱼”。这个“鱼”可不是平常可见的活蹦乱跳的鱼,是什么呢?待会儿揭晓吧!

  比赛前,我们做了充分的准备。老师准备了铁杆,并在铁杆的顶端系上一条细长的绳子,在绳子的另一头拴了一根小木棍,当做鱼钩。而要钓的“鱼”,就是放在一米外课桌上的空塑料瓶。我们所有参赛人员分成了两组,我是第二组的队员。

  一切准备就绪,老师开始倒数:“3、2、1,开始!”只见第一组的队员拿起鱼竿就向“鱼儿”跑去。他们甩开鱼竿,可是鱼钩不听话,总在瓶口打转。于是他们屏住呼吸,小心翼翼地继续钓,最后将瓶子钓了起来。

  时间一眨眼就溜过去了,轮到我上场了。我屏息凝视,紧握着鱼竿将钓钩伸向瓶口。只觉得鱼钩像个调皮的孩子,竟然在瓶口周围跳起了舞。我又调整了一下姿势,继续去钓,终于将小木棍送进了瓶口,但当我心中一喜,使劲向上一提,再定睛一看时:小木棍上空空如也,而瓶子居然纹丝不动!时间只剩下十秒了,我憋住了气,紧紧盯住向“鱼儿”移去的鱼钩。可是直到最后,我也没有把“鱼儿”钓上来,只得垂头丧气地走下台去。

  我的心情很失落,但也收获到了一些经验:钓鱼的时候一定要沉住气、冷静专心地去钓。

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