在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的鱼和水·我和校作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
鱼和水·我和校作文1
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在怀抱里。水对鱼说,我能感到你的眼泪,因为你在我心中。
学校是水,我是鱼
因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。
我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的正确引导,即使天资再聪慧也不会成为人才。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给那些天资较差的人以鼓励。水养育鱼,学校哺育了我。鱼离不开水;,我们的成长离不开学校;水不能失去鱼,学校如同没有了学生,又怎能称之为学校?
一年级,我初次入水感到水的轻柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。
二年级,我游得深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵。
三年级,我已来去自如,甜香阵阵,涌遍全身。
四年级,我开始花样游泳,墨香直蹿大脑,若一杯香茗,令人回味悠长。
五年级,我花样翻新的,游像深处,墨香浓郁,全身舒畅。
六年级,我以游遍这方水域,唯香圣洁,期待这更上一层楼。
鱼和水,我和你——母校。墨香让人回味良久。
鱼和水·我和校作文2
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我的心中。
学校是水,我是鱼。
因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。
我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的'正确引导,即使天资再聪慧也不会成为天才。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给了那些天资较差的人以鼓励。
水创造鱼,学校辅育了我。鱼离不开水,我的成长离不开学校;水不能失去鱼,学校如果没有了学生,又怎能被称之为学校?
一年级,我初次入水,感到水的轻柔,水中,淡香幽幽,墨的香味已入鼻。
二年级,我游的深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵。
三年级,我已来去自如,甜香阵阵,涌遍全身。
四年级,我开始花样游泳,墨香直窜大脑,若一杯香茗,令人回味悠长。
五年级,我花样翻新的游向深处,墨香浓馥,全身舒畅。
六年级,我已游遍这方水域,唯香圣洁,期待着更上一层楼。
鱼和水,我和你——母校。墨香让人回味良久。
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