友谊记叙作文

2022-03-09 友谊

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于友谊记叙作文,欢迎阅读与收藏。

关于友谊记叙作文1

  星期天,我走到学校里坐在石头上。看别人打篮球。因为我四,五年级的时候最爱打篮球了,还参加了篮球比赛。到现在篮球队散了,我认识的朋友也散了,我好伤心,好难过,我还想念打篮球,可我不能再打了,我原本是一个好生,就在篮球上付出了太多,老师看我的成绩考得不理想了,就叫我不要去参加了,可我那时候真想对老师说:“老师,我会在篮球和学习全心全力的,你让我打篮球好吗?我改,我一定改。“看到你那深情的眼睛直望着我,我的嘴巴想塞了什么东西似的,说不出来。老师,我知道你这样也是为了我好,我会努力学习的。我明白你的意思!就在我回想起老师说的话时,突然,我的好朋友菲菲来了,她连忙叫我:“我们一起去玩好吗?“我听了,高兴地走过去。望着她说:“好,咱们一起走吧!“就在我们去到小河边,

  她和我聊起别的事,她说:

  “我只有你这一个好朋友,我没别的朋友了,我想交更多的朋友,你可以帮我吗?“我听了,惊了。对她说:

  “我说我的好朋友,你只有我一个朋友吗。那你不是很寂寞吗。没关系,我可以介绍朋友给你认识!“

  “谢谢你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高兴。

  不一会儿,我们各自回家了。

  一到早上,我早己到学校里了,下了第一节课,我就找海锋,他坐在我上面,他经常下课都和我说话他曾经介绍一个朋友给我认识,他叫欲扬又认识一个好朋友“远健“,我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(记住哦!我说的朋友都不说出名字的第一个字的哦!)我和海锋和清豪是最好的朋友啦!每次下课都和我说说话,有时候还逗我开心呢!他们对我的很好的。我好开心,能有这两个好朋友在我的学习中支持着我。我下课就和菲菲到走廊上散步,我对海锋和清豪说:“菲菲能和你们交个朋友吗?“他们说:“好的。“我可高兴了,笑眯眯的。菲菲对我说:“谢谢你洁雯。“我说:“做朋友是应该的。“

  后来,我喜欢打篮球就告诉菲菲了,我们想了一个好办法:和认识的朋友一起打打篮球。这样,我就和海锋和远健和欲扬一起说:“我们星期天下午2点钟约好在学校里打篮球好吗?“我的话刚说完,他们就说:“没关系!~“

  真好,一转眼到了星期天了。

关于友谊记叙作文2

  许多人都以为我是一个快乐的女孩,不过现在的确是,但以前不是……

  其实,从小到大,我一直是个性格很内向的女生,我不喜欢和同学一起打打闹闹,不喜欢和同学一起在操场上奔跑,不喜欢……虽然以前我也有很多的朋友,但是我没有把她们当作我的知心朋友来看待。因为我觉得她们不会在乎我的感受,这一点也可以肯定,因为她们虽然是我的朋友,但也没有把我当知心朋友看待。这一点,我也很清楚。大概,文静的女生都比较喜欢学习吧,所以我的学习不错。也有些人和我同桌是为了提高他们的成绩……

  大概是因为孤单和寂寞,我从小就很喜欢看电视,电视可以说是我最要好的朋友。也正因为如此,我的视力很差。因为年龄不算大,所以没去配眼镜。因此,我本来坐在第6桌,可根本看不见,所以一直不停地往上换……换到第5桌,看不见;换到第4桌,看不见;……

  今年大概3、4月份吧,我换到了第2桌,和瑰坐到了一起。瑰也是一个性格很内向的女生,本来她个头和我差不多,也应该坐到后面,可她的视力也很差,所以……还记得有一次下课了在教室门口碰到她,居然互相拍起对方的“马屁”……其实她的学习成绩和很好,平时我和她都很少出教室,可正是因为这一次,居然碰到了……

  在和她同桌的日子里,我发现瑰其实是一个很善良,很乐于助人的女生。其实我也没有想到:两个性格都很内向的女生在一起,都互相改变了对方。从此都变得开朗、快乐……我们坐在一起,总有说不完的话,聊什么的都有,但都是那么的愉快……也许,从那一天起,我的天空都变的更加蓝了,她也是……

  伤心的'时候互相安慰;失落的时候互相鼓励;遇到困难时一起奋斗;遇到挫折一起拼搏;……

  也许,一起同桌的日子并不长,但是在以后那漫长的生命之路上,时光已经无法冲淡我和瑰的友谊了。时间只能加深我们对对方的友情……

  我很幸运,初中时,还可以和她在同一个学校,虽然不一定在同一个班,也不一定还能做同桌。但是我们都感到非常的高兴,因为还有机会……

  现在她也很忙,忙着学英语,我也忙,所以好长时间没碰到了。可这并不重要……

关于友谊记叙作文3

  然而,我们只能在周末通过网络来沟通,因为我现在住校。

  现在,大家几乎都用QQ聊天。记得他申请加我时,我态度挺坚决的—不加。他倒来了兴致,在申请栏和我聊了起来,“逼”得我只好勉强加了他。我不喜欢无聊的话题,经过一段时间,他说:“我不知道说什么……”我一看,叹口气,毫不犹豫的回了句:“没话题就找话题啊!”心里也盘算着,过一会儿,若没共同语言就将他删了,免得他“骚扰”。但,最后的结果是……他很有文采。

  小老师是他。他是个理科生,但却是个极具文采的人,每每遇到难题,不管文理,一律发问,他都谦虚解答。嗯,我喜欢,不骄傲。

  朋友是他。他总是以固定的模式将我唤醒,让我从写作中回过神来,放轻松。我们聊天聊地,聊生聊命,可以说,通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣,我们总一说为净,二说为乐,唠唠叨叨,从心事到“你该快乐些”。我们彼此依偎,彼此信赖,聊到忘记时间,猛然惊觉,才惋惜的提醒他:“时间已晚,快休息吧。”这时,他总依依不舍得于我道别,一起等待下一次“见面”。

  孩子是他。我们都是受过伤的孩子,只是我们都或坚强或倔强的活了下来。我们消极,但却相互鼓励、安慰,让彼此更有了活下去的理由。他无助时,那样令人怜惜。这时的他像个做错事的孩子,但又不知道自己哪里做错了,让自己深陷黑暗,就如我。我告诉他,这是因为—你没错。每每这时,我们相互取暖,恢复精神,继续生活。太多的经历让我们不再单纯,有的只是成熟与惋惜。

  我与他,缘份偶然结合的“近似体”。原本我并不相信网络上任何人,只一味搜取着音乐和资料。但,他的出现,不仅让我相信了人心诚则遇友,也让我相信了人与人之间的那点缘份。我太过的相信,引起了他的担忧,提醒我说:“你也不能全相我,因为有时候,人会为了某些利益而……所以,不管对谁你都应该“防人之心不可无”啊!”嗯,我听你的。

  好了,这是我第三次写他了,却还能一口气写这么多。看来,我不得不承认,他是个好老师、好朋友、好孩子。

  愿他能留住干净清爽的自己,培养自信,勇敢向前冲。我会随着风,让自己与他平行。直到尽头……

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