在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的友谊的定义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晴，你的确是个好学生，但是你的行为素质却令人为你而耻辱。
我现在还清楚的记得，在上三年级的时候，你和我以为某种因素成为了一对形影不离的好朋友，那个时候，我学习不是很好，只是中等水平老师也不是很喜欢我，但你却尽力去帮助我。因为你在老师心目中是个很聪明乖巧的学生，你处处替我着想，这真的使我很感动。
现在，我已经上五年了，两年过去了，我们的友谊还是那么纯洁吗？早就变啦！四年级要毕业的时候，我也已经是全班同学公认的优等生，只差一步就要超过你，就连老师也认为我是个很有潜力的学生。但这时，嫉妒的激流、却冲昏了你的头脑。来打个比方吧，开始，我在低谷下奋力向上爬行，加上你的帮助和我不屑的努力，我终于爬上了高峰，和你站在一起。可你，却又不知怎的把我从高峰一把推下去，我又重重的跌回低谷。
上学期的一次月考，我考的还可以，但没有你好，你就嘲笑我，说我很笨，我明白你心里在想什么，所以没有多说，也没有把你的话放在心上。第二天，老师让你立了班规，我还很高兴，却没想到灾难就这样降临。
开班会了，你在征求老师同意后就开始念新立的班规。我从第一条，一直听到最后一条，其中有一条如若考试照别人抄或对题，直接取消评比资格，我也没多想什么。中午，我完成作业后就和雯出去玩了，回来时，刚好听到你在和老师谈话，听着他们的`谈话，一瞬间，我被惊呆了！亲耳听到晴说：“老师，我亲眼看到路桐她照明和杨他们抄拉，嗯，对啦，还有雯，真的，老师，你还不知道吧！”老师听了后有些吃惊，笑渐渐僵在了脸上：“真的吗？明和文的他们还没抄，纸条就被我撕碎了，不过桐难道也抄了？”他没回答。我想辩解，但嘴刚张开，又合上了，我觉得没用的。
我们班有规定，每次月考之后都要评比，然后前十五把照片拿来，贴在评比栏里，我从一年级到现在一直没下过评比栏，而且都是前十或者前五，可是这回···
她直接取消了我的评比资格！
我不敢相信，也不能相信，我从前的好朋友难道，难道就这样信口开河，就这样胡说，就这样在我背后贬低我？“我是不是在做梦？”我轻轻在心里对自己说，我希望这是在做梦，一个永远不可能成为现实的梦。
但很快，我明白，这真的不是梦，我清楚的听到，我落榜了，我想哭，但哭不出来；我想笑，像电影里的英雄豪杰一样，遇到不顺心的事，开怀大笑，烦心事就会烟消云散，但我有没有人家的心胸宽广。
晴，我不知道我是不是哪里得罪你了，还是我哪里做的不好，请你指出，退一步海阔天空啊！如果你根本就不想做我的朋友，只是想耍我罢了，那这一切还不如从来没有过。
晴，如果友谊会这么轻易破碎的话，那不能说明别的，只能说明从前的一切都是假的，友谊是世间最宝贵的，请你一定要珍惜这份来之不易的友谊！
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