珍惜朋友之间的友谊作文

2023-04-26 友谊

  朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,小编收集了珍惜朋友之间的友谊作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:珍惜朋友之间的友谊

  今天,我们和米兰老师一起看了《小叮当与失去的宝藏》这部电影。

  这部电影讲述的故事,发生在精灵谷的森林里。有着大大的蓝眼睛的小叮当正在发明“快递车”。聪明的小叮当竟然用扑克牌当发动机,太有意思了。可惜,她的“快递车旅行”最终还是失败了。

  几天后,经过玛丽精灵的推荐,女王让小叮当制作权杖。这时候,小叮当的好朋友特伦斯自告奋勇来帮忙。

  可是,特伦斯一不小心把权杖弄碎了,小叮当向特伦斯发了脾气。等特伦斯走后,小叮当去听歌剧,歌剧里演了一个地方有一艘海盗船,上面有很多宝藏,其中有一面魔镜,还能帮人实现一个愿望。小叮当想:要是我到了那儿,许个愿,我的月光宝石不就能恢复原状了吗。

  小叮当用棉花做了一个热气球,她坐上热气球,二话不说就出发了。可是等小叮当找到了魔镜,因为说错了话,让宝石复原的愿望无法实现了。虽然很遗憾,但是小叮当还是明白了:真正的宝藏是友谊。最后,小叮当和特伦斯和好了,他俩一起做好了权杖。

  我同样也明白了一个道理:友谊,无论用多少东西,都是无法换取的。

  以前,只要朋友说错了话,我就不跟她玩了。看了这部电影,我就不会这样做了,我会珍惜朋友之间的友谊的。

  我相信,那些对友谊不在乎的同学看了这部影片后,一定会更加珍惜友谊!

  不得不说,影片中那些可爱的小精灵,非凡的创造力也让我非常佩服。

  第二篇:珍惜朋友之间的友谊

  在古老的阿拉伯中有个传说:传说中有几位好友在沙漠中旅行,在旅途中的某各地方其中的两个吵了起来,一个还打了另一个耳光,被打的觉得受辱,一言不发,在沙子上写下一句话:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

  但他们继续往前走,直到他们到了一片有水的地方,他们就决定停下。不幸又降在被打耳光的身上,他去水边取水差点在水中淹死,幸好被另位朋友救起来了。被救起来后,他拿了一把小刀在石头上刻了一句话:"今天我的好朋友救了我一命。"

  一旁好奇的朋友问道:为什么我打了你以后,你要写在沙子上;而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,让轻风拂平他的创伤,温暖他的心灵;否则,被帮助我们要把它刻在心里的深处,任凭狂风暴雨也抹杀不了他的记忆,永存心里。"

  朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助的,你就会发现这个世界上,就有很多真心的好朋友在你身旁……

  不管是男朋友,女朋友,在真正的生活中,就算是最要好的、志同道合的、知己的朋友,也会有磨擦,我们也许会因这些小小的磨擦而分开。但每当我们自己一个人孤单寂寞的时候,总会想到过去的美好回忆;一些锁碎的回忆,却为孤单寂寞的心灵带来无限的感觉和震撼!就是这种感觉和震撼,让我们更明白朋友的重要!在此,希望我们都能够更好的珍惜朋友之间的友谊,忘记你、我、他之间的琐事和一些小小不言的……

  伟大的真主说:"天下穆民皆兄弟".我们穆斯林更应该友好,更应该团结,求真主的相助,让美好的阳光打在我们的脸上,温暖在我们的心里。阿米尼!!!

  第三篇:珍惜朋友之间的友谊

  小时候,友谊是一排矮矮的座位,我在这头,你在那头。

  还记得吗?儿时的你,有着黑宝石般的眼睛,软的像棉花絮般的头发,小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿,当然,更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿,还有那狡黠的笑脸。

  那时,你在第一排的最右边,我在第一排的最左边,我们中间只有几个座位,一下课,你便急忙跑到我的座位上,畅所欲言,谈古论今,每次上课铃一响,你就会失望的一笑,又回到座位上去了,冲我做个鬼脸。我们虽然隔着几个座位,但心却贴的很近很近。

  后来,友谊成了一条长长的电话线,我在这头,你在那头。转学的我感到无比孤独,便想起你,打个电话,三言两语,点点滴滴,但却包不住那浓浓的友谊。我不知道,为什么在快乐的时候未曾想到你,而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真谛,。那根普通的电话线,承载了我们太多太多的友谊。

  现在,友谊成了一份挥不去的思念,我在这片云彩下边,你在那片云彩下边,听说你现在在北京上学,寒暑假才能回来,我时常静静的坐着,每每想起你,都会勾起我无限的思念,回忆起那时我们自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎着小篮子,唱着,你梳着歪辫子,跳着;回忆起我们在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我们自带的零食;回忆那些我们曾经拥有的一切故事,嘴边拂过一丝微笑,那是甜甜的,美好的。

  友谊,随着我们一天天的长大,留在我们彼此的心中,友谊,像春日里的小雨滋润着我们的心田;友谊,像夏日里的清风,拂去我们彼此的忧伤,友谊,像秋日里的果实,散发着香甜;友谊,像冬日里的阳光,想起来就让人温暖。

  让三月的春风带去我的祝福,让天上的彩云带去我一声问候,你现在还好吗?

  第四篇:珍惜朋友之间的友谊

  我开始了一次很远很久的旅行,一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠,友情为我降下了一场甘霖;我穿越水流湍急的大河,友情为我支起了一叶扁舟;我穿越断壁残垣的大峡谷,友情为我建起了一座大桥;我穿越阴雨连绵的热带雨林,友情为我撑起了一把小伞……这一路,友情伴我同行,为我护航,才是我的征途如此精彩。

  校园林荫小道上,瓢泼大雨,倾盆而下,花儿草儿都被淋得弯腰低头,受尽摧残。我没有带伞,只好随着其他同学一起静静地等候着晴空的来临。看着一面面小花伞在我眼前称开远去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然间,一阵熟悉的味道传来,一把小红伞在我的头山绽开了。我抬头一看,一张笑嘻嘻的脸庞,正将伞向我这儿拼命凑呢。“一起走吧,我们同路哪”,她天籁般的声音就这样传来,我感动极了,立刻点了点头,和她手挽着手,一起走向车站。车站人可真多啊,我和圆圆在仅有的空地中蜷缩着身子,狼狈极了。雨越下越大,丝毫没有终止的痕迹,可我的衣服为什么一点也没湿哪?扭头一看,远远竟将伞侧着打,自己的半边衣服都湿透了。我内疚极了,一把将伞推过去,可圆圆还想推回来。我威胁她我要去淋雨了,她才作罢。

  一盏茶的功夫,车已经开来了,我们收好伞,正准备踏上,我一摸口袋,坏了,月票丢了。我赶紧冲回车站,但没有叫圆圆。一会儿她发现我并未上车,顾不得已经刷过卡了,毅然冲下车来。我哭着说了事情的原委,圆圆立刻安慰我,并翻起她自己的书包。终于,1元钱浮出水面,可那只能坐普通车了啊。我们撑着伞坐在路边,从欣赏夕阳到月光,交通灯变了一次又一次,等车人换了一拨又一拨,公交车来了一辆又一辆。我绝望得靠在她身上,她却不急,还不停地给我讲笑话。终于,我们要等公交车来了,我赶紧招呼圆圆,才发现她的伞还是一直斜着拿的,她湿湿的肩膀说明了一切。天真得很晚了,店铺都收摊了,行人稀少,望着圆圆疲倦的身影,有一种叫做感动的小花在我心头绽放。

  下车后,圆圆将我护送到家,就准备离去了。我问她要去哪,她说去车站转车。转车?那说明根本不同路阿,可她,我都还没有来得及说声谢谢。望着圆圆远去的背影,我的心开始心疼,这份友情,我一定要好好珍惜。

  春去秋来,岁月如歌,三载已逝,曲终人散,劳燕分飞,可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖,大河上的一叶扁舟,峡谷上的一座飞桥,雨林中的一把细伞,将我深深温暖。圆圆,你最爱的荷花开了,我们一起去看吧……

  第五篇:珍惜朋友之间的友谊

  《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作,是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义,本文主人公就是汤姆.索亚,汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少:逍遥的流浪儿哈克贝里.芬,漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔,村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯,调皮鬼乔埃.哈波;但是,与他反目成仇的人也有:汤姆的异母弟弟席德,一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架),大坏蛋印江.乔埃等。不过,与他反目成仇的都不是什么好人。

  接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

  由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

  今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

  上课了,杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本,很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人,而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,灾难来了!杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己,他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书,然后翻开。可是,他立即像被火烫了一下似的,把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的,最后只剩下贝奇了,汤姆一下子站起来,说:“书是我撕坏的!”就这样,汤姆替贝奇挨了一板子。

  汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

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