友谊作文

2022-02-01 友谊

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的友谊作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

友谊作文篇1

　　在一个茂密的森林里，住着一群可爱的动物。

　　有一天早上，猫妈妈出门去买好吃的——为小猫准备晚上的生日聚会。小猫则忙着去选生日伙伴来和它一起庆祝生日。它来到小河边，看见了大象。小猫问大象：“你有好东西送给我吗？”大象回答说：“没有啊！为什么要送你呢？”小猫生气了，斥责大象：“没有好东西，就没有资格知道？”

　　小猫又向前走去，它碰到了老鼠。小猫问老鼠：“你有好东西吗？”老鼠也是摇摇头说：“没有啊！你有什么事吗？”小猫听了转身就走，不理会老鼠。

　　小猫在森林里转了一圈，就垂头丧气地回家了。这时妈妈回来了，一进门就高兴地问小猫：“你请了哪些生日伙伴啊？”小猫生气地回答：“没请！”妈妈疑惑地问道：“为什么呀？”小猫把事情的来龙去脉详细地对妈妈解说了一遍。妈妈笑了笑说：“原来是这样。”猫妈妈心里想：我应该用这次生日聚会好好地教育一下孩子。于是就转身走出门去。

　　天快黑了，小猫虽然一个伙伴也没请到，但是却显得很高兴，一点儿也不着急。为什么呢？原来小猫是不想把蛋糕、还有其它好吃的分给朋友们吃，它只想独自享用。

　　晚上，猫妈妈已经布置完毕。只见在一块大桌子上摆满了好吃的东西，桌边的那盆蛋糕更是让人垂涎欲滴。小猫看到一个朋友也没来，顿时跳了起来。“太好了！”小猫边跳边喊。喊玩后就一个人去吹蜡烛，一个人吃蛋糕……过了一会儿，小猫开始感到没意思了，哭着去找妈妈：“妈妈，我不自己过生日了，我要请大象、老鼠它们来和我一起过生日。”这时猫妈妈拍了拍手。顿时从门外传来了“祝你生日快乐……”的歌声。啊！大象它们来了。小猫惊讶地问：“你们怎么来了？”大象说：“是你妈妈中午去请我们来的。”小猫听完后不好意思地说：“对不起！都怪我太小气了！”朋友们大声说：“没关系！我们继续庆祝吧！”大家都笑了。

　　小朋友们，举行生日聚会，并不是为了让我们得到许多生日礼物，而是为我们搭起一座友谊的桥梁。

友谊作文篇2

　　下午，我刚下课，妈妈在停自行车，而我就在大门旁边等着她。

　　突然我听到几声猫叫，“喵……喵……喵……”声音很微弱，仿佛就来自遥远的天边。起初我没怎么注意，但是随着声音不断地靠近，我还是转过了头。

　　来者是一只橙黄相间的猫，渐变色的条纹显得很是好看，但最引人注目的是他那整齐的毛，顺溜得没有一丝翘起，仿佛他并不是只野猫，而就是只家猫。它的猫脸更是正宗：尖耳朵、大眼睛、猫鼻子、猫嘴巴，以及它的腹部，既没有胖得凸出来，也没有瘦到凹进去，一切都是那么匀称、那么妥贴。富贵、高雅、可爱、迷人，一切猫的特性都在它身上完美地展现出来了，与我想象中的纯种猫极为相似，于是我一见到它，就喜欢上了它。

　　但是它却完全没有把我放在心上，踏着高傲的步子昂着头，不紧不慢地从我身旁走了过去，最多也就瞟了我一眼。可我依旧不死心，试探性地跟着它走了一步，这下它可一下警觉了起来，全身的毛根根炸起，四只脚站立不动，目光紧紧地盯着我，一副准备逃跑的样子，以防我做出伤害它的事情。而我呢？见到这幅场景后也不敢动了，生怕惊到了猫，但目光紧紧地盯着它。一场持久性的人猫对视开始了。

　　不知过了多久，猫终于有了些动静，它一边盯着我，一边有计划地向树丛撤退。我见这招不行，也开始了新的策略，我从杯中舀了一大勺冰淇淋，用逗狗的方式向它示意：看这边有食物，快来吃呀！没想到还真行，猫真的停了下来，向我这看来，目光中既有怀疑，又有信任。于是，我赶忙向后退了一步，并继续示意。这下猫真的有些动摇了，但也并没有直线走过来，而是绕了一个长长的大圈，先试探性的吃了几口，然后立刻跑开，见我没动静之后才继续来吃。现在我与猫，真的只有一步之遥了，我赶紧又舀了几勺冰激凌扔到地上，可它吃完后，仍就不死心，还想舔我的勺子。这一幕恰好被停完自行车的妈妈看见了，她笑着对我说：“猫到底还是‘馋猫’”。

　　离别时我又回头看了一眼，猫仍坐在那儿，眼神既像是目送，又像是渴望。我对妈妈说：“妈妈，看，那只猫正乞求咱们带它回家呢！”妈妈却头也不回说：“哦，是吗？我看是你想带它回家吧！”

　　傍晚我去上其他课时又看见了它，它还趴在老位子上，见我后立刻站了起来，目光变得炯炯有神，我赶忙从书包中拿出了几个鱼干给它，它也毫不客气地立刻吃了起来。我知道，我与一只猫的友谊才刚刚开始……

友谊作文篇3

　　一个下着大雨的早晨，乌黑的云把太阳关进了黑房子，没留下一点阳光。我的心情和太阳一样，被“关了禁闭”。雨，挡不住铃声的到来，“丁零零”的响起，给同学们带来一丝丝解放。

　　由于下着雨，同学们都在教室里呆着，我看了看四周，坐在我后座的同学把书放在同桌面前：“这道题我不懂，教教我好吗？”同桌没有拒绝他诚恳而又期待的目光，热情的思考了起来。

　　不一会儿，同桌放下书，微皱着眉头，显然她也不是很明白。“呃，我认为是这样……”

　　“可是……”

　　“那大概是这样的……”

　　“嗯，倒也是……”“咦，你说这样行吗……？”“有点道理，但我觉得……”

　　他们你一言我一语的说开了，我在前面目不转睛的看着，接的不仅是同桌在帮助他，更像是他们一起在探讨，互帮互助。我用手围成了一个四边形的框，想像摄影角度，宛如一幅画。

　　“哦，我知道了，是这样……”思考很久后，同桌受到了他们共同探讨的启发，茅塞顿开，终于研究出答案了。

　　“谢谢！”两个争先恐后的道谢声钻进了我的耳朵里，后座的那个同学拿着书，嘴角洋溢着久久抹不去的笑容。

　　“丁零零”铃声响起，依然下着滂沱大雨。我心中的那份潮湿，那份阴冷，早已被一股暖流融化了。

友谊作文篇4

　　在小北的文具盒里住着许多小公民。有铅笔、橡皮、转笔刀等学习用具。铅笔、橡皮、转笔刀一买来就称兄道弟的，铅笔是老大，橡皮是老二，转笔刀自然是老三了。

　　一天，老大从‘外面’工作回来，急匆匆地对老二说：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飞快地跑出了‘家’。铅笔说：老三快来帮我转一下脚。老三走过来，把铅笔的脚放进了自己的头里，一圈一圈地转着，不一会儿，铅笔尖尖的脚跟又出来了。橡皮回到家，无精打采的倒在了温暖的‘床’上，不一会儿就进入了美妙的梦乡

　　第二天，橡皮和转笔刀在‘外面’工作去了，铅笔无意中看见了小北的好朋友－－小明的铅笔简直就是皇帝，而小明的橡皮和转笔刀就像服务员一样，这边按摩，那边按脚铅笔看了这样的景象，十分高兴，自言自语地说：对了，我可以叫橡皮和转笔刀服务我，不管怎样，我是大哥呀！过了一会儿，橡皮和转笔刀回到了家，铅笔骄傲地说：现在快来给我按摩、按脚我腰酸酸的，真不好受，听见没有？橡皮和转笔刀没有办法，只有照办。过了几天，一件可怕的事情发生了：铅笔像发了疯一样，使劲在本子上乱画、乱添，橡皮只好来处理，害得橡皮瘦了许多，就连转笔刀的刀片都快磨平了。小北看见了失望地摇了摇头，便又到商店买了几支铅笔，新来的铅笔看见了原来的老大，便议论纷纷起来：这支铅笔太矮了，小主人早就该扔了。听说它还是原来的老大呢，没有想到这么矮，真难看呀！它的兄弟还这么好呀！铅笔听见了它们的谈话，不相信的看了看镜子，被眼前的样子吓昏了。

　　铅笔醒来之后，抱歉地对橡皮和转笔刀说：对不起，兄弟们，我不应该自私！橡皮说：你虽然做了对不起我们俩的事，但你依然是我们的大哥。橡皮、铅笔、和转笔刀拥抱在一起，感动得哭了！

友谊作文篇5

　　我们每个人都有朋友，每个人都有真心的朋友，每个人都有知心的朋友。我们要珍惜现在所拥有的朋友，真心对待，坦诚相对，让我们共同感受朋友之间的温暖。

　　从升入初中来，我的性格从原先的活泼开朗变得孤僻，因为一点小事，就可以大发雷霆，眼泪从眼眶里打转，没有朋友，没有一个人和我谈话，与我玩耍。就在我想放弃读书而回家时，有一个人她安慰我，理解我，谅解我，让我不再苦恼，不再孤僻，让我有信心面对生活中的所有困难，面对生活中的所有挫折，让我有勇气，让我有信心，让我不再气馁，不再抱怨和痛恨。她的每一句话我听了后，仿佛有一股暖流流入心田，让我的心灵不再寒冷，不再空虚。她是我升入初中后的第一个朋友，也是真正能说真心话的朋友。她是我最真挚的朋友，让我对未来充满信心，充满勇气。快要中考了，快到奋斗已久的日子了，而我和她在一起的日子也越来越少。我害怕那一天的到来，真希望时钟停留在初一的时间，不再走动，让我好好地与她谈谈心、聊聊天，可是这绝对是不可能的，时间依旧飞逝，光阴依旧似箭，没有什么可以阻挡时间的`流逝。珍惜所拥有的友谊，珍惜所拥有的朋友，不要失去了才懂得珍惜。我和她即将分开，也许我们在人生的旅途中不可能再相遇，所以一定要珍惜。我以前真的很不应该，真的不应该和她吵架，我曾几次想开口向她道歉，可是由于顾及面子，不好意思开口，而导致现在要分别还不和好。借此机会，我在这里说声：“对不起，我错了，希望你能原谅我，让我们再回到以前。”

　　珍惜所拥有的所有，不要因为过去的厌恶而终生后悔；珍惜所拥有的亲情，不要在家人都离你远去的时候而知晓；最重要的是珍惜所拥有的友谊，不要在即将分别的时候而懊悔以前的不对。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你懂得，还有伤还有痛，还要走，还有我。”周华健的《朋友》，给我们一个富有哲理性的启示：珍惜所拥有的友谊。

　　珍惜所拥有的友谊，愿我们的友谊之树常青，愿我们的梦想实现，友谊常青树绽放出无尽的希望，让我们梦想成真！

　　珍惜所拥有的友谊，让我们的生活更加灿烂，更加璀璨，更加光彩照人，让我们所拥有的朋友永远真心相对。

友谊作文篇6

　　“呐！我们做朋友吧！悠里娜！”蝶希希打破了两队之间的宁静。

　　“切！白痴！”悠里娜小声嘀咕。“好啊！”

　　“诗河锡兄，我们，也做做朋友吧！看起来，你有些厉害嘛！厉害厉害！”叶子说。

　　“失礼失礼！可以的！”诗河锡回答道。

　　“厉害厉害！”叶子又说。

　　“失礼失礼！”诗河锡又回答道。就这样，他们一直这样说下去。

　　“打住！优里黎，我们也做朋友吧！你和我都差不多哦！（都不小不点唉！）”雷顿也找到了自己的好朋友。

　　“啊啊！我找谁做朋友啊？难道……我要找这个呆头呆脑的人做朋友？”塞莉任瞄了瞄那个呆头呆脑的梓西里。“算了，和他做朋友总比没有朋友好！梓西里！我们做朋友吧！”

　　“哦哦，好！”梓西里说道。

　　“蝶希希！我给你们一个任务，去火森林收服大鸟火利基，这是给你们的地图！”蝶贝力又飘到了他们中间。

　　“哇丫丫！以后别飘来飘去的！要是晚上吓死人怎么办？”蝶希希被吓得大叫起来。

　　“好了！你们赶快走吧！”蝶贝力说。

　　“哦好！我不用地图，直接用我的手变便到那里去”蝶希希一说就到了火森林。

　　“叽叽喳！”鸟的声音很大。

　　“这是不是火利基的声音？我们跟着声音走吧！”蝶希希小声的说道。

　　“嗯！”悠里娜说道。

　　走啊走，就看见一只大鸟和很多小鸟在睡觉。

　　“那个……火利基，我可以收服你吗？”蝶希希好傻好天真哦！竟然直接问火利基。

　　“不行！除非……你把我这些小鸟打败了之后才让你收服我！”火利基竟然会说话。

　　“好啊！伙计！我们都会说人话！让我打败这些小鸟！公主！喵喵喵喵！”拉拉和小鸟对话起来，

　　“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”说完，小鸟们让出了道。

　　“这……这……你也得先打败我！”火利基根本不认账。

　　“好！可爱希希，上！”蝶希希召唤出了可爱希希。

　　“希希！希希！”希希头朝天嘴里出现了一道紫光，然后天上下来一道紫光对准了火利基，一下子，它就倒了。

　　“现在你同意吧？”蝶希希问道。

　　“唉，同意了……”火利基唉声叹气的说道。

　　“耶！”蝶希希快乐的叫道。

友谊作文篇7

　　傍晚，在教室中上着自习课，不经意的向窗外一瞥，发现外面已经下起了小雨。笔尖停止了滑动，细细的看着外面的烟雨缥缈，聆听雨声沙沙……

　　记得那一天，也是下着这样的小雨……

　　那年三月，飘下了第一场春雨，漫长的冬天的结束似乎指日可待。在毛毛雨里走回家去，感觉到并不快乐，却也不忧伤，这对于现在我的却是好的，可以让我沉寂下来，在雨里慢慢地走着，思考着，或者想念着。雨还在淅沥淅沥地下个不停，它让你的思绪变得柔软，许多浓烈感情变得淡淡的，淡淡的，如同它从来没有过。这时，断断续续的传来了一阵哭声。

　　“怎么了？”我看到你正在雨中捂着脸抽噎着，不禁疑惑起来，可是却不敢上前搭话，你在班中是那么的优秀，我却平淡无奇。突然，你一撇头，看到正在发呆的我，便飞一般的跑掉了。而我却不以为然，转身向家走去。

　　第二天，雨依旧下着，天空中布满了悲凉，总感觉有事发生。果然，你转学了，我呆呆的望着你的座位，心中久久不能平静。我，可是一直想和你说句话呢。

　　屋外，雨落地，连成一片，将屋子隐在雨里，从屋子里往外望去，朦朦胧胧的一片，如同烟雾般，看不真切。不知道是不是心情问题，我发现我和所有人的距离都越来越远了、不知道会不会远到只剩下回忆？

　　夜微凉，有人清醒，有人酣睡。雨淡澈，丝丝缕缕，斜斜漪漪。华灯齐放只看到雨的影子，一幕一幕连不起，却又剪不断，越靠近，反而越觉得落寞。绵绵不尽的雨，依然留着点淡淡的情，忧愁至极。

友谊作文篇8

　　花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事，还有珍贵的友谊。

　　我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。

　　我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。

　　没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。

　　一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。

　　十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。

　　老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。