在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我们的友谊作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的友谊作文 篇1
“我们,将自发举行一场活动,为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后,我兴致勃勃,比预定时间早许多就到了活动地点。
在那里,我发现了老师,并协助老师布置场地。不久,同学们陆陆续续进场,活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务,开始巡查。开始,场面虽嘈杂,但并无大碍。可是,终究还是有人克制不住,开始挤队伍。其中有一个人十分特别,很明显。我走过去,对他说:“这位同学,请遵守纪律,站直好吗?”不说罢了,一说便激起对方怒火,我们发生了口角。
对方越说越激动,这时,几名救场人员赶来了。他们,就是我的朋友。他们十分理智,把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说:“这位同学,他说的没错,你既然违反了规定,那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱,他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气,吼道:“可是现在,你!使整个场面乱了,你看着周围,这么多人被吸引来,乱了套子!”对方环顾四周,小声道:“又不是我叫他们来的……”这我可生气了,“别人围观的确不是你叫来的,可你!现在应该服从命令,安静站好!”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了,急忙把我们分开来,劝说我俩。
也许是因为打斗,对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下,派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去,对方大吵大闹,借此提高气势,我的朋友却平静地与对方讲理。不久,对方屈服,认真的站在队伍中间,耐心等候。此时,我觉得,友谊,并不是相互认定的“朋友”,而是一份相互信任,互相帮助,长久的情感。随着这种情感的加深,朋友之间,就会更有默契,更团结,更有力……
友谊,不是靠物质的支持,而是靠时间的磨练。
我们的友谊作文 篇2
这本书里写了两位主要人物,那就是马一左和马一右,有马一左的地方少不了马一右,有马一右的地方呢,肯定也少不了他的存在,谁叫他们是双胞胎呢!
马一左是当中的哥哥,他不敢独立睡觉,喜欢晒太阳,喜欢看各类书籍,是一个文静的小男孩;马一右的性格比较粗野,如果高年级的胡子原欺负马一左,他会和他拼命。他喜欢胡思乱想,想象力很丰富。
有一次,班里来了一位新同学叫龙骨,他的学习成绩很差,于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学习。一开始龙骨还是很认真的听着,过了一会儿他对马一左说:“我不想学了,你走开。”马一左偏偏不走,于是龙骨推了他一下,没想到撞到了墙,老师把马一左送去了医务室,老师回来之后,把龙骨骂了一顿。放学了,马一左和马一右走在放学回家的路上,却发现后面有一个熟悉的身影,原来他是龙骨。马一右挡着马一左,不让他看,还对他说:“走开,你把我哥哥的脑袋撞痛了,要是严重的话,你就完蛋了,我们不想看见你”。说完,他们走了。龙骨还是跟着他们,到了他们家,马太太留龙骨下来吃饭,在饭桌上,先是一声不响地坐在那里吃,没过多一会儿,马太太说:“男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。”后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。
这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾,中间只要有友谊,就会成为朋友。
我们的友谊作文 篇3
“来信了,来信了。”随着清脆的铃声,邮递员叔叔递给我一封信。一我连忙跑进屋,拆开信一看,原来是宁宁寄来的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午,我放学回家,忽然看到我的表妹宁宁来了。我高兴地跑过去,喊:“宁宁,你好。”宁宁说:“姐姐,你好,以后我就住你们家里了。”一天一天地过去了,我俩一直在一起生活、学习、锻炼。日子过得很美好。
可是,叫人不愉快的事情有时也会发生的。一天放学以后,我和宁宁做完作业,一起到外面去踢球。来到外面,我们分好界线以后,首先由我发球。我先发了一个球,接着我俩就展开了决战。正当我们打得激烈的时候,忽然宁宁猛一踢球,“当”地一声,球正好撞在别人家的玻璃上,玻璃碎了,玻璃碴子“哗哗”地往下掉。我吓得出了一身冷汗,忙抱起球,拉着宁宁就往家跑。可是她却站住了,望着打碎的玻璃在发呆。我着急地说:“你呀!真是……还不快点走,在这儿发什么呆?”宁宁却眨着她那双大眼睛对我说:“姐姐,你不是经常对我说,损坏了别人的东西应该赔,可是你今天怎么了?”我听了她的话,脸不禁红了,心想:“也是,宁宁说得对呀!我是说过的,今天我却没有在实际行动中做,这多不对呀!”我跑过去对宁宁说:“宁宁,刚才是我不对。”宁宁又眨了眨她那双大眼睛,好象在说:“没关系,只要改了就行。”
于是,我俩拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了这家,我俩一起对主人说:“阿姨,对不起,我们玩球的时候不小心打碎了您家的玻璃。”阿姨见我们承认了错误,对我们说.“小朋友们,只要你们承认了错误,就是好孩子。去,玩去吧!”我俩听了,非常高兴。从这以后,我们的友谊也变得更深厚了。
后来,宁宁要跟着她的爸爸妈妈回贵州了。分手的时候,我们的眼睛里都闪若品莹的泪花。她拉着我的手说:“姐姐,以后咱俩通信!”我点了点头。送别了宁宁,再也没见过她。
外面响起了汽车的喇叭声,我这才从回忆中惊醒。我忙给宁宁写回信,这封信虽然很短,可是我却写了很久很久……
我们的友谊作文 篇4
夜空中,群星闪烁,我独坐在窗台边遥望着一轮明月,从窗户照进来的不是安慰的催眠曲,而是忧郁的“悲创奏鸣曲”,我,满脸泪水。风,无情地摧打着失望消沉的心;家,这个避风港已不再温暖,好友的离去使我感到孤单。
“当!当!当!当!”下课钟声一如往常唤起校园的生气,学生们有如鱼贯似的跑出枯燥乏味的教室,我踏着轻快的步伐走向那个无人的秘密洞穴,那儿是我与最要好的朋友俊宏一起发现的,俊宏早已等在那儿,脸上挂着期待的.神情凝视着我,兴奋地问道:“漫画呢?有没有带来?”我惊讶得连呼吸都慢了一拍,那本他期待已久的漫画,现在被我遗忘在家里的书柜中,“对…对不起……”我惭愧的低下头,没有勇气面对他,俊宏生气地大喊:“你不守信用!”他踏着用力且充满愤怒的步伐离开,我僵直地坐在地上,双眼无神,脚步声回荡在洞穴中,有如恶魔笑声般可怕,随着声音的消逝,悲伤却渐渐增加,我,哭了……
“当!当!当!当!”下课钟声再度响起,也唤起了那段伤心痛苦的画面,夏季捎来的暖风,如今却犹如严冬般寒冷,俊宏这一星期来对我置之不理的态度,酷似一把把利刃深深插入我心中,好玩、积极的动力消失无踪,取而代之的是消极与沉默,教室里三三两两的同学,突然间,此起彼落的吵架声,划破了原本宁静的教室,一回首,两个吵得火冒三丈、杀气腾腾的人,正是俊宏和班长,“我没有拿你笔!”“明明就有!”“我没有!”俊宏气呼呼地大叫,两个人争得脸红脖子粗的,快要打起来了,我定睛一看,那只笔正静静的躺在班长的椅子下,我鼓起勇气喊出:“班长,你的笔掉在椅子下!”班长弯下腰,果然找到他失散的笔,他连忙向俊宏说抱歉,低下头,走了。俊宏极为诧异地看着我:“你为什么愿意替我解围?”我胆怯地说:“因为你是我朋友啊!”他微微上扬的笑容就像无声的原谅,暖了我的心,暖了我的沉寂,暖了我的勇气,“一起去秘密洞穴吧!”“好呀!”我,笑了。
远方,如枫叶般橘红色的夕阳,正准备为今天画下句点,现在,我明白快乐即是真摰的友谊,因为它有如黑暗中的一把烛火,就算它已熄灭,我也要重新点燃它,虽然夜晚来临,但我不觉得孤单,因为友谊这把快乐的烛火会一直陪伴着我,它那柔和的烛光驱逐了黑暗,就像那夕阳,带给我无限的温暖。
我们的友谊作文 篇5
同学间的友谊是美好的,也是脆弱的。有时,稍不留神,它就有可能破碎。
“上课”随着老师的声音响起,数学课开始了。我十分专注地听着,深怕漏了什么,因为我最喜欢的就是数学课了。
就在我全神贯注地听讲时,坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子,因为只有一下,所以我没有在意。可她还是在踢,我想转过去叫她不要踢了,却被老师说了。下课以后,我生气地对小禾说:“你干嘛踢我的椅子。”“对不起,我不是故意的。”她惭愧地说。“一个对不起就完啦,”我说“你还打扰我上课呢!”
就这样,一对平时十分要好的朋友,如今谁也不理谁,一句话也不说。
第二天放学,我还有一张试卷没订正好,不能回家。我着急得很,不知道该么办。你道题特别难,我问了好多人,他们都说不会。这时,我终于知道了什么叫无助。
突然,我身边多了一个人,原来是留下来扫地的小禾,她问:“你是不是不会这道题?”“恩。”我说。于是,她像一个老师一样,给我讲这道题。
她讲的很仔细,不一会儿,我就把答案算出来了。我很感激她不计前嫌地教我题目,“我们还是好朋友吗?”“当然”她坚定地说。我们和好了。
从那以后,我们成了最要好的朋友。不离不弃,永远不吵架。
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