友谊作文

2021-11-02 友谊

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的友谊作文6篇,希望能够帮助到大家。

友谊作文 篇1

  我与铅笔间曾结下一段友谊。

  刚上小学时在书包里就放有六支铅笔一开始我只将它当作一个工具一个只能按我使命做事的又直又长又细又黑的小玩意儿。对于他能做的事也只有写字削笔而已,一段时间后一支笔不见了。这也没能得到起我多大的不安,要做的,只是在从盒子中取出一支崭新的笔,放入书包中钢钱一支铅笔忘得干干净净。

  两三个月后也和笔就用完了看着空空的盒子心里忽然有一丝不安我心里清楚,如果我好好照顾他们不将它们随意摔在桌上,不讲,他们碰掉在地上不将他们往天上抛往地下乱戳的话,他们不会这么早的离我而去的。

  我将最后一节短短的,一脸,所发挥的铅笔人静了,垃圾桶,想起两个星期前胎,无言的帮助我写完了几课时的作业,在一星期前全被我用来当玩具来玩泥巴。我对铅笔很敬佩敬佩他能当我,这样一个,不是朋友,的人当朋友,看待,我明白了对折,这一支铅笔,说了声抱歉,又对新的一盒铅笔说了声做朋友吧!

  新的一课时作业,仿佛比之前显得更美观,这之后所有的事情仿佛有了新的变化,削铅笔不再是一项无聊费力仪式了,他是在,被朋友修理头发,而他也会为朋友做一次精彩的作业。

  我们携手考过了一次次期中期末测验面对一些变,太奇,我不再畏惧因为我知道朋友站在我身旁

  钢笔等的加入也没能影响我和铅笔的友谊其实铅笔在作业中占有的戏份越来越少,但不至于消失他认识我的朋友。

  也许友谊也像这样互相帮助携手共进即使见面不多,但,可以在暗处交往,鼓励朋友,不仅朋友连自己也会为此为此而开心。

友谊作文 篇2

  友谊浙江大学华家池子弟小学二一班指导老师:程敏XX年5月8日 星期五 阴4月30日

  上午,根据自己计划的春假作息时间安排,我在认真完成英语阅读训练、小学二年级数学下册思维训练后,正准备看一会儿《鲁宾逊漂流记》放松一下,大伯伯走过来,和蔼地对我说:“加加(我的小名),现在我们一起去离家不远的景芳三区公园玩,好吗?”好呀!我兴奋地答应了,便拉着大伯伯的手就往外面走。

  站在一旁的大妈妈焦急地说:“加加,书还看不看了?”不看了,我边跑边喊。天气真热,火辣辣的太阳烤得大地直冒烟。没过多久,我已是满脸通红,汗流浃背。到了景芳三区公园,我仔细观察着公园里的每件活动器具。最有趣的要数“儿童秋千”了。突然我发现:有位小女孩正在玩“儿童秋千”,她的两根辫子随着秋千的上下摆动,有规律的一翘一翘;她有一双炯炯有神、乌黑发亮的眼睛;甜甜的小嘴里长着一口洁白的牙齿,很美丽。她荡秋千的本领很好,秋千离地面的弧度始终一样,这让我十分惊讶!

  正在这时,小女孩开口说话了:“小姐姐,让我教你怎样保持平衡,如何让秋千离地面始终一个弧度。我认真看着小妹妹荡秋千的'每个动作、细节以及要领。哦,原来保持秋千离地面一个弧度并不难,只要双手顺着秋千一起有节奏摆动,脚也前后摆动,且用力均衡保持平衡,就行了。

  我很快就学会了荡秋千平衡技巧,并与这位小姑娘玩得非常开心,我们还相互谈论彼此的学习、兴趣爱好……时间一分分地从我们身边溜走,不知不觉到了吃午饭的时间。我觉得非常开心,因为,我认识了一位温柔可爱、乐意帮助的小姑娘—奇奇,并与这位小姑娘建立了友谊。

友谊作文 篇3

  “找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握个手,你是我的好朋友。”在小朋友眼里,只需敬个礼,握握手便有了朋友,如此简单。但在生活中,我们的友谊却是千金难买、知己难求呀!

  还记得我们在一起共度的那些时光吗?二年级的我刚转学近来,我很内向,但你们却对我很好,处处逗我开心,不要让我孤独一个人。

  三年级时的我们很可爱,老师们都喜欢我们,都把我们一个个看做掌上明珠。当我们听到老师称赞我们时,我们一定会很开心很开心的。

  四年级的我们不再带有以往可爱的气息了,替代可爱的是聪明,是智慧。当有的同学遇到困难时,总会有人上前去帮他一把。

  五年级的我们懂得了珍惜友谊,不再像之前有时的吵吵闹闹,我们变懂事了。

  眼前。残酷的分离正在向我们招手。六年级了,这是一个转折,这是一个新的起点。我们懂得,我们即将分离了,但我们的心还是在一起。

  每当回想起我们在校园里的一点一滴,或许是愉快,或许有些悲伤,或许也会感动,或许觉得很幸福珍惜我们在一起的一时,每一分,每一刻,每一个瞬间,因为那是我们友谊的见证!

  是你们让我懂得了“成功只因为我努力,失败之因我泄气”。

  一次月考,我考砸了,被老师一直骂。回到宿舍,不争气的眼泪还是掉下来了,我躲在被子里静静的大哭了一场。不知过了许久,我坐起来,却发现你们坐在我床前,有担忧的眼神望着我。我擦干眼泪,静静地坐着发呆。“别伤心了,失败乃是成功之母。”对啊,一次的失败并不代表每次失败,振奋起了来吧!……你们一直安慰着我,可我却只是默默地点头。最后,我还是趴在你们肩膀上哭了,我被感动了,你们看着我,微微地笑了……

  六年级,虽说是残酷的,但我们早已种出了属于我们的“友谊之花”,在这一页里,已经充满了五颜六色,充满了我们的欢声笑语。也正是这个六年级,让我懂得了什么是真正的友谊,也让我学会了真情友谊。

友谊作文 篇4

  泪水清澈,相片温热,掬一捧回忆的清泉,采撷一朵朵友爱的花朵,品一口香醇的佳酿,让友谊相伴一生。

  偶尔,不经意间的关怀,无心的帮助,往往成就一段友谊。可以说它:“无心栽柳”,可以说它:真实、纯洁、率性。但我相信:人与人交往需要真诚,这样的友谊清澈、透明、不掺入一丝的杂念,往往更加牢固,让人终生铭记。

  时常忆起那些与自己一起面对考试的战友,和大家齐心协力,为美好未来拼搏的场景。每当遇到问题时,同学们一个个你争我抢,为你出谋划策,攻克难关时的感动,与大家一起并肩作战的开心、鼓舞。这时的朋友告诉你:我们有同一个目标,我们要共进退。

  仍然刻骨铭心的是那些伴你走过无数风雨却依旧坚守在你身边的朋友,当年的你们吵过、闹过,终究言归于好,如今的你们想吵、想闹,却闹不起来,虽然都有扬言不会再做那种幼稚的事了,却私下里回忆着当年的所作所为,仍旧笑出了声。这样的友谊如佳酿,越久越醇,时光带的走的是童年,带不走的是印在彼此心上的友谊。昔日的我们散发着天真烂漫的气息,这时的友谊是一个导师,它带领我们一起嬉戏,呵护我们的天真无邪。如今的我们走在一条名叫“人生”的路上,这条路是那么的漫长、艰险,当我们想要退缩时,我们会发现,还有朋友在我们身边鼓励,还有友谊相伴。

  也许,夏蝉有不再鸣叫的时候;也许,牧笛有停止歌唱的时候;也许,人生有走到尽头的时候。到那时,我们还有什么值得留念,我们又能有什么可以留念呢?我想,不变的是友谊,怀念的是友谊。因为友谊,我们困难是有了帮助、鼓励;因为友谊,我们的生活不再索然无味;因为友谊,我们拥有了无尽的快乐、忧伤;因为友谊,我们的生活苦乐交织。

  当岁月老去,回忆年华点点,我们会难以忘怀——友谊。珍惜和呵护友谊吧!为自己,为朋友。

友谊作文 篇5

  庄稼需要用雨露滋润,友谊需要用真诚浇灌。——题记

  好友萌曾寄给我一包向日葵的种子,是夹在生日贺卡里的。贺卡上,她不仅给予了我生日的美好祝福,还用了大篇幅的文字向我介绍着照料向日葵的方法。并且嘱咐我一定要将那种子播下。默默等待后,就一定会闻到无尽的芬芳。

  看着贺卡上萌歪歪扭扭的字迹,似乎就要倒下了,却还倔强地占满了几页纸,我有些哭笑不得。心里只想着,一贯沉稳的萌怎么会做出这么傻的事情?我小心翼翼地用拇指和食指的指端捏起了几颗芝麻般大小的种子,不禁质疑起来:它们真的能长成向日葵吗?理性告诉我:ofcoursenot.

  虽然我也曾犹豫过一阵,但为了不辜负萌的一片心意,最终还是将那包用泥土包裹着的种子播种在了花盆里,每天给它浇水,让它晒太阳。

  我没有抱着很大的幻想让它长成向日葵,却仍旧在默默地等待着。等待泥土下的那个小生命能够冲破棕黑的泥,哪怕只长出一丁点的绿色。但每次推开阳台的窗,看到的都是那个寂寞的花盆和那些孤独的土。偶尔也会有些虫子来“做客”,但也许是这里太单调,太贫瘠,虫子们都走了。

  萌也曾打来电话,问我向日葵的生长情况,我实在不愿告诉她事实,便胡编乱造了一些发芽长高之类的话。本以为萌会很高兴,可耳边传来的却只是萌平静的回应声。

  冬去春来,又过去了几个月。学习的时间紧张了,生活的脚步加快了,和好友萌也渐渐失去了联系。那颗“沉睡”着的小生命也被我慢慢淡忘了……

  某个阳光明媚的日子,妈妈捧着一盆小黄花来到我的面前,让我闻闻它们的香气。我只轻轻地吸了口气,花香便洋溢进了我的心田。妈妈说:“这是你几个月前种下的花,后来你没再管它,我就帮着照料了起来,没想到它这么快就开花了……”我心头一震,这才想起那颗芝麻般大小的种子。想起长头发的萌。

  我看着花盆里的花朵,碧绿的茎好长,就像好奇的孩子,正伸着长长的脖子望着我。金黄的花瓣上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,在和阳光互相挑逗。虽然它不是向日葵,却很喜欢阳光,虽然它没有向日葵的高大,却是那样的柔韧。虽然我不知道这种花的名字,但我知道,它是和萌同一性格的孩子。

  萌说,只要我默默地等待,就会闻到无尽的芬芳。我闻到了,那是友谊的芬芳,是我和萌用真诚和耐心浇灌的友谊之花绽放出的芬芳。

友谊作文 篇6

  对朋友的信赖就是一种友谊的见证,也是对朋友的一种尊重与信任。

  今天体育课上一个游戏,名字叫做“信赖的考验”,游戏规则是几个同学一组,分成两排,然后抓住对面同学的手,就像一个“人体床”似的,而后一个同学站在最高处,在老师数到三时往下躺,下面的同学会用“人体床”接住。

  我和刘欢、隋艳鸽、王婉婕、李佳琪、尹楚函一组。我站在高处心中就像有千百只兔子在跳一样忐忑不安,害怕有些同学会松开手,我摔在地上;害怕有些同学会借此机会报复我,因为同学之间难免有些摩擦而吵架,就在这时体育老师开始数数“一、二、三”,我不得不倒下去,那一瞬间,害怕,担忧等等顿时都涌上心头,没想到同学们做的“人体床”既舒服又安全,看来我的担心是多余的,不禁有些惭愧。

  我下来的时候马上有了一种从未有过的感觉,就是那温暖,那幸福。因为同学们能信赖我,能够担心我的安全,我感到无比开心,无比高兴,同时也有一种死里逃生的感觉。

  通过这个游戏,我和伙伴们的感情又加深了,而且让我和同伴之间多了一份宝贵的信赖。

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