在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的同学的友谊作文3篇，希望对大家有所帮助。
同学的友谊作文 篇1
今天英语课调到了下午的第二节。
Jean老师一进教室就开始检查我们的书面作业。我赶紧打开书，发现有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的书，一看是空白。又听到Jean老师说没写作业的同学，下课过去扣章。我心里想虽然我和同桌下课不怎么一起玩，但是上课时却要互帮互助，她是离我最近的朋友。想到这里，我对同桌说：“我们坐在后面，你赶紧照着我的书把作业补写好！” 下课铃响后，我们班有好几个同学被扣章，而且还有同学伤心地哭了。这时我得意地对同桌说：“钮悦，我这个忙帮得怎么样？” 钮悦对我点点头，开心地笑了。我也开心地笑了！
同学的友谊作文 篇2
我想那不仅仅是一支笔，它蕴含着同学之间浓浓的关爱。流进我的心胸让我感受到了温暖;流进我的脑海让我感到分外清新。
这是发生在几天前的事。早晨第一节早读课，我看了看下节是数学课，先把数学书放在好桌面上，就去值日了。可我仍然没有发现有什么异常，直到值日回来，看见数学老师早已站在讲台桌前，一脸严肃地样子。我走进教室，觉得心里凉嗖嗖的，赶紧放好扫把和垃圾桶，连忙回到位子上坐好。数学老师见全班同学都到齐就说：“好，人到齐了，那我们来做几道题，拿出课堂练习本。”我拿出本子，正要想拿自动笔。
我的自动笔呢?跑到哪里去呢?一边自言自语;一边使进的找。可是就算把书包倒出来，也不见笔的踪影。我突然回神过来，糟了，周末上补习班时忘放教室了，唉!我怎么这么粗心大意呢?正抱怨着，旁边的郑子航叫了起来："做完了!"我心急如焚，赶紧问前后同学借笔，可是，后桌的说"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背问"魏江涛有没有多余的自动笔借我!"
原来对这小子没多大希望，因为他经常被老师取了个绰号叫"忘带"，恐怕他自己有带笔就算好的呢!更別说多余借给我。那小子慢半拍地想了一会儿说："噢!我看看!"他说完转头在笔盒里东翻西翻，我的心也开始忐忑不安起来。头顶的风扇呼呼地吹着，冷风吹进了我的身子里，让我感到看急又难受，生怕待会儿林老师走过来看见我一个字也没动。窗外的小树"哗啦哗"地摆动着，树叶"沙沙"的像一曲沉重的小曲，过了一会儿天空划过一道闪电"哗哗哗"便下起了倾盆大雨，豆大的雨珠用力地啪打着树叶，狅风把树叶吹的老远，空气中交杂着烦燥的声音，让我的心里更加紧张，害怕。
谁知魏江涛这人有时候还挻有用的拿着笔转头过来说"给你"。我接过笔连忙完成题目，唉!真吓死我了。
下课了，我对他说："谢谢你啊!"他摸着后脑勺笶嘻嘻地说："没事，不就是枝笔吗?有什么大不了的。"我听了，像有灵泉流进我的心胸十分得温暖;像有阳光照耀这我的心，变得十分温暖。外面的雨停了，树木又恢复了自信，笔直地站在门口，树叶上豆大的露珠，像晶莹的宝石，装点着它，仿佛它们晚上要去参加宴会似的，装着美丽的礼服，和帅气的西装，让我的心里比睡了席梦思温暖，比吃了西瓜还要甜。我们俩并排走进教室，?一对永不分离的好哥们一样。在那枝笔上见证了我们之间的友情。
是啊!那不仅仅是支笔，它代表着同学之间的团结友爱。
同学的友谊作文 篇3
星期四的晚上，妈妈让我晚上放学时，一个人走路回家，我想都没想就答应了。
可到最后一节课快放学时，不幸发生了，我的脚扭着了，而且一走路就疼，更别说背着书包走那么长的路，可真惨呀!
下课铃响了，数学老师刚好把作业讲完，心满意足地下课了，我这时真想数学老师拖课呀，可那又能怎样呢?没办法，我只能极不情愿地将书包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排队，又一瘸一拐地走出了学校。
放学的`路上，坐在我后面的同学追了上来，他似乎看出了我脚疼，小声地说：“要不要我帮你背书包?”我摇了摇头继续走。“难道你脚不疼吗?”我不知怎么回答他，只能摇头。“还是我帮你背吧。”“可是……”还没等我说完他就把我的书包抢了过去，挂在了他的身上。我顿时感觉轻松了不少，可我心里实在是过意不去，毕竟脚是我自己扭伤的，现在反而让他背书包。我回头一看，他的头上挂满了汗珠，我心里难过极了，嘴边的那句话也被我咽下去了。他的脚步也越来越沉重了，我知道他已经走过了他的家，我只好把我的书包抢过来，“好了，你还是先回家吧，我的脚现在已经不疼了，你看，好了。”我装着脚不疼的样子，笑着对他说道。“那好吧，我先回家了，你回去慢一点哦，一定要注意安全。”说完，他才走向了他的家。我望着他的背影，心中感动极了。
原来友谊的感觉这么美好，谢谢你，是你让我感受到了友谊的美好。
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