无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的歌声中的友谊作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
歌声中的友谊作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这歌声多么动听。可是，有一位男生却厌烦了，不信你听：“烦死了！你能不能停停，不唱歌啊？”哇！这么凶啊。走，看看去。
女孩——梅林慧，是个追星族，歌唱得特别棒，每节课后都要哼几句动听的流行歌曲。
男孩——霍宾胜是个“书呆子”，整天都钻在书堆里，如饥似渴地看啊看。
梅林慧热热闹闹，十分活泼，霍宾胜文文静静，但是他们俩却成了同桌。这就有故事看了。
“丁零零——”40分钟的课好不容易上完了。霍宾胜拿起那本没看完的小说，继续看着，不时还眉飞色舞一把。梅林慧则捧起复读机，听起音乐来，边听边唱：“十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴……”
“哎呀！你就不能安静点吗？整天听这个东西，还叽哩呱啦！”霍宾胜不耐烦了。
“难道你没听说吗？”梅林慧说，“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里，不成呆子才怪哩！”
霍宾胜最讨厌的就是人家说他书呆子，而梅林慧竟又踩到他的痛处，一时气得火冒三丈，抓起梅林慧那张新买的专辑，狠狠地摔在了地上。
梅林慧哭了，霍宾胜呆了，同学们也议论起来了。
“啊，对不起！”霍宾胜着急了。可梅林慧不理睬他，越哭越伤心。
第二天，霍宾胜在音像店里挑了两张最新出的专辑，仔细包好，还附了一张致歉的纸条悄悄地塞在梅林慧的课桌里。梅林慧笑了，笑得好开心，好灿烂。
霍宾胜呢？也变了，不再觉得梅林慧的歌声烦人了。
有时，梅林慧怕影响霍宾胜看书，就忍着不唱。你猜怎么着？他居然说：“梅林慧，那首《我爱我家》什么的，真好听。”梅林慧一听眯起了眼，又高高兴兴地唱了起来：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架……”
这就是梅林慧和霍宾胜的故事。这叫做“不打不相识”。
歌声中的友谊作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌多么动听。可是，有一位男生却厌烦了，不信你听：“烦死了！你能不能停停你这个乌鸦嘴！”哇！这么凶啊。走，去看看。
女孩——小K，是个追星族，歌唱得特棒，每逢下课都要哼几句动听的流行金曲。
男孩——阿兵，是个典型的书呆子，天天都如饥似渴地钻在书堆里。
小K热热闹闹，阿兵文文静静，奇怪的是他俩居然成了同桌。这就有故事看了。“铃——”40分钟的课好不容易上完了。阿兵拿起那本还没看完的'小说，继续看着；小K捧起复读机，听起音乐来，边听边唱：爱就一个字，我只说一次……”
“喂！你就不能安静点吗？整天听那破玩意儿！”阿兵不耐烦地说。
“你没听说过吗？”小K说，“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里，不成呆子才怪哩。”
阿兵最讨厌人家说他是书呆子，一时气的火冒三丈，抓起小K那张新买的张信哲专辑，狠狠地摔在地上。小K哭了，阿兵也愣了，同学们都议论起来。
“啊，对不起！”阿兵着急地说。可小K却不理睬他，愈哭愈伤心。
第二天，阿兵在CD店里挑了两张张信哲最新出的专辑，仔细包好，还附了 一张致歉的纸条。
结果怎么样？小K笑了，笑得好开心。阿兵呢，也变了，不再觉得小K的歌声烦人了。有时，小K怕影响阿兵看书，就忍着不唱，你才怎么着？他居然说：“小K，那首天晴什么的，真好听。”于是小K就高高兴兴的唱起来：“天晴朗，那花儿朵朵绽放……”
这就是阿兵和小K的故事。这叫做“不打不相识”。
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