在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三分钟的友谊_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对我来说，星期一是最难过的一天。因为刚过完星期天，又要等待下一个周末。
我照例不慌不忙地走进教室。上课铃还没响，有几个同学就嚷起来：“我这个周末没做作业！”其中凯洛的声音最响。听到这话，我不禁皱起了眉头。
记得几个月前，正要上数学课。我刚把书拿到桌子上，何曼就走到我旁边。我期待着他的问候，然而，得到的却是：“咦？那是你的`作业本吗？让我看一分钟，一分钟，就一分钟，好吗？”
“嗯……”我含混地回答表示同意。抬头一看，何曼已经把我的作业本拿走了。尽管我使劲向他示意，可是他怎么也不听，但——我也需要作业本，但这时上课铃已经响了。上课了，我的作业本从何曼那儿很快被传到了另几个同学手中。老师向何曼提问，他的回答竟和我的作业本上的答案完全一样，可恶的不劳而获。
没过几天，卡恩又像何曼一样，来“问候”我了。他的手放在我的作业本旁边，神情很紧张，那期待的目光分明在说“让我看看你的语文作业，好吗？就一分钟，一分钟。”我正犹豫，他等不及了“干嘛那么小气，我们是好朋友。”不错，我们是好朋友，在友谊的“压力”下，我不得不屈服了。
第二天作业本重新回到我的手里，连同语文老师打的95分。卡恩，还有他最好的朋友也同样是95分。上课时，老师谈起我那个错句，并且沉着脸说：“石砡、卡恩、何曼犯的错误怎么一模一样？”噢！这决不是我想要的！
有许多日子，特别像今天这样的星期一，我真想把作业本故意丢在家里，有时甚至想把它烧掉，我实在不想再听到“就让我看一眼，就上眼”、“我们是好朋友，不是吗？”这些甜甜的话。我实在无法接受上课铃响前这三分钟的友谊。
现在上课铃马上就要响了，我可是还在教室外徘徊。每一步都是那么艰难，我真想把我的苦衷告诉老师。正在这时，何曼快步走过来“石砡，原来你在这儿。”我抬头一看，何曼已经站在我面前了，何曼已经急出了汗，我不理他，径自朝座位走去。他说：“让我看一秒你的作业，就一秒钟，好吗？”而且用胳膊提醒我，恳求我。
“不。”我感到浑身在颤抖，因为这毕竟是我第一次拒绝朋友的要求。
他惊讶地望着我“你说什么呢？”
“我不想让你看，我自己的作业，不是别人看的，是自己做的，你也自己做好了。”我心里非常难受，默默地坐到座位上。没有谁来问候，我感到踏实多了。
“叮铃铃”，这时，上课了……
我想不会有人来问我了。
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