友谊的小学生作文

2021-10-11 友谊

友谊的小学生作文1

　　友谊，像一条小溪，流入每个孩子的心中，使的整个世界更加美好。在我和同桌陈威龙之间就有过这样的友谊。

　　记得那是篮球课下课的时候，陈威龙一边拍着篮球，一边在和别的同学说话，一不小心球落空了，飞快地滚向我的脚边。只听见“啪”的一声，我踩着了篮球，摔倒在地上。痛得我眼泪在眼眶里打转。他见我摔倒了，那脸马上变成了“红苹果”，飞快地跑了过来，慢慢地扶起我，忙说：“对......对不起，我......我不是故意的。”“没关系。”我忍着痛回答道。他便扶着我走进了教室。看到膝盖上青一块紫一块的，他用手轻轻帮按摩着膝盖，他对我笑了笑，关切地问：“还疼吗？”我扭了扭脚，站起来，走了几步，“太好了，谢谢你，不疼了。”我望着他，激动地说。一股暖流涌上心头。

　　友谊像一座桥梁，经过这件事，架起了我和陈威龙之间更深厚的友谊。

友谊的小学生作文2

　　自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊！

　　朋友是在你无助时的一双援救的手，是在你伤心失落时候，给你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

　　当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是，我只好抱着一颗冰冷的心情，濒临在失败的悬崖边缘，望着试卷上的叉号，这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地，泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时，朋友为我送来了一张洁白的纸巾，抚摸着我的肩膀说：“别难过了！一次的失败不代表永远的失败，你要勇敢的站起来，争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油！我们相信你可以的。擦干你的眼泪，不要让她体现出你的懦弱，你要坚强！”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰，心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾，但她是朋友的支持和安慰为材料制成的，它是友情的象征，它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

　　无论多么的辛苦，多么艰难。朋友永远是陪你在左右，与你并肩作战，对你不离不弃，给你无限的支持和勇气……

　　啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。

　　朋友你是肩膀，可以让我依靠这哭泣。

　　朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

　　朋友你是一口井，可以让我放心的倾诉痛苦。

　　朋友你是一双手，可以把我从失望中拉出来。

友谊的小学生作文3

　　什么是朋友，你快乐的时候，不容易忘掉的人；你痛苦时，第一个想去找的人；给你帮助不用说谢谢的人；惊扰之后不用愧疚的人；对你从不苛求的人；你从不提防的人；你败走麦城，不对你另眼相看的人；步步高升，对你称呼从不改变的人！

　　朋友的空间是很广泛的，生活中的朋友和意义上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友不需要多，只要精就好。亲戚有远近，朋友有厚薄，经常联系会拉近你我之间的'友谊。

　　精神上的朋友会为我分忧解难，也是长久的朋友；物质上的朋友会向你不段的索取，终会有一天离你而去。朋友相处不需要有多讲义气，只要尽到自己所能，在最关键的时刻伸出手来为朋友做点事情，尽管起不到什么作用，也会有人感激你。人的个性决定了自己的处事方法，自私为已的人永远得不到朋友，活的也很累；反而宽宏大量的人朋友会很多，活得会很轻松。在自己的心里能容得下别人缺点，会增长自己很多优点。不要想别人的坏处，增长狭隘的思想。每个人都有一颗善良的心，在茫茫人海中你我相识就是缘分。能够相处是很难得的，试着去接受我们身边每一个人，你会感到生活还有很多乐趣。珍惜我们的友谊，朋友是生命中不可缺少的也是永远的财富。

　　我的朋友们，我会好好珍惜的，因为失去的就永远也不能再拥有了。

友谊的小学生作文4

　　在我们的一生中，遇到困难时是谁帮助你，是谁在你不开心时安慰你，是谁跟你共度童年……是朋友。正所谓：“千金易得，朋友难求。”朋友之间要将心比心。如果你和朋友闹矛盾请快快解开。

　　在班级里我尝试过“酸甜苦辣”，让我最难过的是“酸”也就是和朋友发生矛盾。

　　三年级的一天中午我的漫画书不见了，我翻遍书包也找不到。这时我的好朋友过来了，我把怀疑的目光投向他，应为他说过他很喜欢看漫画书。曾向我借过漫画书我不借给他。所以他有很大的嫌疑，我对他说：“你快把漫画书拿出来，否者我马上告诉老师。”他说：“我没拿过，你告诉老师我也一样没拿过”我想：“拿了别人的东西还说没拿，我在也不跟你玩了。”

　　在离期中考试不久时，老师说：“我们班的杨植旺明天就要转学了。”这时我的心像栓了大石头似的忐忑不安，杨植旺转学的那天我来送他，他说：“我没拿你的漫画书。”然后就上车了。

　　回到家我仔细找了找，漫画书居然在书柜底下，我错怪了植旺，我连忙打电话到植旺家，对植旺说：“对不起，我错怪了你，请你原谅我。”植旺说：“我原谅你，以后我们还是好朋友。”

　　其他的朋友们，如果你们也发生过这样的事请查清楚哦！不然就会冤枉朋友的呀！

友谊的小学生作文5

　　“朋友”这两个字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是经过各种艰难的考验的。就如，今天你遇到困难时，你的朋友就像你的呼叫器。他总是奋不顾身的跑去救你。只要两个合作愉快，努力就不会白费。

　　“甜”，朋友的过程中有一起分享的事。两个人总是会一起谈到喜、怒、哀、乐的事。遇到好事一定会去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分担。“酸”就像是一对朋友曾经承诺过的事。当两个人分开时，都希望能够再见面。永远永远记得对方。就算见不到也会思念着对方的。

　　“辣”，每一对朋友都会有一段童年的时光。两个人一起把青春潇洒的过完。我曾经跟一个朋友一起快快乐乐的过完一段小小的童年故事，不曾放弃和退出。只要谈到那件事还会笑xx。但是想到时却很伤心。某种原因拆散两人。不过两人的友情却是什么人都拆不散的。友情是一个魔法师，选择分开或在一起。

　　现在，我觉得友情是一颗宝贵的钻石，买也买不到。不对友情又佩服又尊敬。有一句话：“友情需要努力不懈的精神来对待友情。努力，就有成果。”

友谊的小学生作文6

　　友谊是一颗颗珍珠，把它们串起来，就串成了晶莹友谊是滴滴甘露，把它们汇聚到一起就合成清溪友谊是一朵朵花儿，把它们组合到一起，就编织成绚烂的美丽。

　　友谊能带给你“待到重阳日，还来就菊花”的不舍之约，友谊能带来朋友间的留念和希冀，友谊是难忘的真情。大家一同欢乐，一同喜悦，一起畅谈，一起回味着。因此，与朋友重逢就成了人生一种最美好的回忆。

　　友谊能带给你“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福，有人给你一份关心，这是多好的情感，真的值得珍惜和拥有。相信那份情感包容着真诚的关心和祝福。

　　友谊能带给你“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福，友谊就能支撑着我们的人生之路，使你我走得更加稳健和从容，使你的生命的花朵开得更鲜艳，让你铸就生命的辉煌，放飞自信的梦想。让美妙铸就一片天堂，展示迷人的风采。

　　收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强和安慰：抚平伤痕，风干泪眼，重新扬起生活的风帆，让胜利起航。收藏一份友谊，在成功是多了一份雄心和鼓励：只要年轻，没有什么不可以的。我要勇敢地去追寻我的理想，超越极限，勇敢去挑战人生。搏击战斗的风云，在挑战中升华生命的质量，完善自我的人格。

友谊的小学生作文7

　　呆呆的坐着，窗前，那一簇绿，被阳光照得发亮，那丝密密的光，不可抗拒的，在我眼前闪着。记忆，一点一点在脑海中，将碎片拼成，那一幕幕被情浸过的画面，在脑中肆意旋，引我沉思……

　　脑海中，收藏友谊的碎片很多，唯一完整的，便是与夏的那份铭心的友谊。

　　我从来没有过这般美好的记忆，那一双手，柔柔的，向我传递心中的温暖；那眼神，深深的，一切秘密化为乌有。我们，是五年级认识的，一开始，我不太喜欢夏，但最后，友谊在我们之间传播，越来越浓……

　　六年级，在与试卷拼搏的战场上，我们手牵手，没有豪言壮语的鼓励，只有相互交融的纯洁的眼神。一起微笑，一起流泪，一起开心地被老师表扬，一起哭丧着脸被老师因为同一件事而骂得狗血淋头。那一幕幕，被我深深的收藏着。

　　六年级的七月，悲伤的雨季，雨一点一点蚕食着我们相处的时间，越来越沉默。静静的等待，离别的钟声响起，一切，静默着，没有人哭，没有人笑，只是无声息的悲着。一段段，一份份友谊，都在我心里藏着。至今完好，

　　我不喜欢收藏东西，只愿意收藏友谊，收藏一段段情。

　　把友谊收藏，或许，在孤单的时候，打开思绪，你又会拥有一次快乐。

　　把友谊收藏，因为拥有友谊，你便是世界上最幸福的人儿友谊，是我们的天使。

　　友谊，飞翔……

友谊的小学生作文8

　　在我眼中，友谊仿佛是两个互相滚动的齿轮，而宽容，就是在卡住时的润滑油，润上一润，齿轮就会欢快地唱起歌···

　　记得那一天，我与死党徐轩亲昵地一个搂着一个肩膀，走入了 wc 。可是，徐轩生性调皮，在尿尿时猛地推我屁股一把，搞得我差点摔入尿池。等我缓过神来，他已溜之大吉。于是，我不由分说，三步并着两步追上去，可他狡猾的像个狐狸。一时加速，一时趁我抓住他是突然拐个弯。

　　我想：罢了，不在与这样的小毛猴计较了。就在我刚刚扭过头准备离开时，他又在我身后拍了一下，我终于火冒三丈，冲进教室抓起他的文具袋，威胁他，要求他向我道歉。谁知道，他竟然也拎起我的文具袋，反过来威胁我，见我迟迟犹豫、举棋不下时，他居然把我的文具盒在手里荡来荡去，最后还摔到了地上，而且还用脚踩了几脚。

　　我捧着遍布灰尘的文具袋，咬紧了牙关，怒火中烧，真想好好地揍他一顿······

　　我忍了，带着哭腔跑到做老师的爸爸前给我评理。而爸爸说：“虽然他不该踩你的文具盒，但你做得也有不对的地方。你原本可以饶了他的，可你却因为自己的不冷静，让小矛盾变成大矛盾。学会宽容，学会忍耐，豁达点，相信你会得到真正的友谊······”

　　我抹了抹眼泪，点点头表示认可爸爸的话。

　　第二天早上，我笑眯眯地向徐轩打了个招呼。想不到他也笑眯眯地回了我一声。

　　友谊的力量、宽容的力量！是啊，如果你也与朋友发生了矛盾，那么，请礼让三分，用微笑和对方打个招呼，说声“对不起”，相信你会获得更多的友谊。

友谊的小学生作文9

　　中关村第三小学四年级15班李一骄

　　我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着，同学之间。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。

　　今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

　　真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

　　指导老师：XXX

　　评语：通过你帮助同学时的言行，表现了你对同学的关心。

友谊的小学生作文10

　　最近，我们班面貌发生了真正的变化。先且不谈其他的新事，只就一件事——课桌上的“分界线”不见了，就足以证明我的话没有假。

　　但是在这以前，我还不敢说这样的话。你不信吗？那就请你听我说一说。

　　在班上我脾气最倔，也最爱和同桌闹别扭。为了报复，我常爱在课桌上画“分界线”。当然这“分界线”是相当精确的，因为我是用尺子量过的，我也不愿多侵占别人的“领土”。但谁要是超过了我的“三八线”，我的“铁”拳是决不饶人的。为此有的同学背地里叫我“小霸王”。我的同桌换了一个又一个，谁也不愿与我同桌。可我们班人数多，班主任张老师无法让我单独坐一个座位，只好让我的同桌委屈委屈了。小东刚调来与我坐了没几天，我就又和他闹翻了。为了出气，我特地在原来的“三八线”上又狠狠地加了一画，以引起对方的重视。不过我不敢用小刀画，，也不敢用彩色笔，只能用铅笔。因为张老师特别留心这事。要是让她知道了，准会找我谈话，我才不去做那蠢事呢！不用说，我和小东谁也不理谁，但只要他不小心超过了“三八线”，“铁”拳捶手，笔尖刺肉的事是经常有的。

　　随着时间的推移，我俩的关系越来越紧张，可并没被班主任发现。要不是一次大雨，也许事情到现在还没有转机。

　　那是一次放学时，天阴沉沉的，像是要下雨了。离家较远的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚点下就好了，身上淋湿了是小事，脏水侵人我的烂脚趾可就糟了。可我刚走过一条街，只见大块大块的乌云凶神恶煞似的压了过来。顿时，狂风大作，飞沙走石，豆大的雨点劈头盖脑地打下来了。为了我那倒霉的脚趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里却急得要死！谁让我爸和我妈不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，况且我在她面前早已声称不用送伞的嘛。

　　我在屋檐下等着，希望雨快停下来。可是老天爷好像有意和我过不去。一个劲儿地把雨往地上倾泻。我急得像热锅上的蚂蚁，不住地埋怨自己不争气的脚。大雨哗哗地下个不停，地上一片雾气茫茫。忽然，我发现远处有一个熟悉的身影——小东朝这边走来。我连忙把头歪向，边。“小斌，我知道你还没回家。”他说着打开包裹，取出雨鞋，撑开雨伞递给我。我感激地望着他，说不出一句话，只感到伞把儿上还散发着温热。顿时，一股暖流流遍我的全身，热泪夺眶而出……

　　不用说，第二天我第一个到了教室，用桌布细心地擦掉了由来已久的“分界线”。这条曾经害得我和同学不团结的“分界线”，从此在我心中永远消失了。

　　亲爱的读者，这下你可相信我的话了吧！

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