有趣的游戏的作文

2026-02-08 游戏

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文10篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文 篇1

  上课了,教室里传来了快乐的欢笑声。怎么回事儿?是在讲笑话吗?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戏?是的。我们在课堂上做了一个游戏,名字叫做——付钱。

  游戏开始了,老师突然喊了一声:“一十五元!”大家开始手忙脚乱地寻找自己剩下的“钱”。还不到一分钟的时间,就有人从人群中被“筛选”出来。哈哈,是孔凡原,我们就好好看他怎么出丑吧!

  老师眼珠一转,露出一丝狡诈:“凡原,你来表演一下千娇百媚。”什么?让一个男生表演“千娇百媚“!”同学们顿时傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不着头脑,疑惑地摸着脑袋问:“千娇百媚是什么意思啊?”看到老师那捉弄人的眼神,他瞬间明白了。他低下头想了一会儿,然后说:“等我一下。”然后,他立刻走回书桌旁边,取了一条红领巾。只见他把红领巾搭在了头上,把另一只角垂下来,好像一个红头发的小辫一样。然后,他一边学着女生的`样子走路,一边用手梳着“头发”,脸上还露出了灿烂的笑容,好像一个害羞的小女生,真是太妩媚了!哈哈哈……我们大家都大笑不止,就连平时一向严肃的老师也笑得合不扰嘴。

  接下来,比赛进入白热化,老师也投入到了战斗中。这时,老师开始打起了小算盘,一直不肯说多少元,只见她一点点向张家昌和袁弘扬靠近。突然,老师大声说:“二十五元!”然后一下抱住他们俩。老师太狡猾了,我们慌慌张张地寻找剩下的“钱”,把我都弄迷糊了,又费了好长时间我才抢到了一个“十元”。

  今天的这个游戏可真是有趣!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的.同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

有趣的游戏的作文 篇3

  上课了,作文班的陈老师一进门就面带微笑地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一个娃娃头像,挺漂亮就是没有鼻子,老师宣布了游戏规则。刚说完,一个个小手就争先恐后地举了起来,有点跃跃欲试的感觉。“李卓聪”老师忽然叫了我的'名 字。我听了,连忙跑上讲台,陈老师先给我蒙上眼睛,我感觉有点儿头晕,迷迷糊糊地拿着粉笔,胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。 “坏了!”我连忙摘下蒙巾,之间同学们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑破了肚皮,陈老师也笑弯了腰。我看了看黑板,原来我把鼻子滑到脸的外边去了,我 也不好意思的笑了,红着脸回到了座位上。

  该焦正瑞上场了,老师给他戴上了蒙巾,让他在原地转了三圈,接着又把他带到了黑板前面,接下来,他就开始画了。他非常机灵,先试探性地在黑板上掐了个位置,同学们说:“太低了,太 低了······接着又有同学说:”往右一点儿。“焦正瑞又往右移了一点儿,这时候同学们大声喊道:”对了,对了······“她连忙在哪里画了一个三角鼻,同学们都为他鼓起掌来。

  叮铃铃,下课铃响了,可我们仍然兴趣高涨,我想,这次画鼻子游戏真有趣,我真希望下次还进行这个游戏。

  我喜欢画鼻子游戏。

有趣的游戏的作文 篇4

  上班会课了,老师说今天我们来玩贴鼻子的游戏。

  老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,让丁丁去给小丑贴鼻子,老师还拿了一块布蒙在丁丁的眼睛上,丁丁拿着“鼻子”慢慢地走到画前,摸了一下,就把“鼻子”贴好了。但是同学们都笑了起来。丁丁把布拿下来一看,原来他把“鼻子”贴在了小丑的`眼睛上了。这个游戏真有趣!

有趣的游戏的作文 篇5

  我玩过的游戏有很多,有丢手绢,有老鹰捉小鸡,还有拔萝卜。

  最有趣的是今天在学校操场玩的丢手绢,潘垠安丢到我这里,轮到我唱歌,真好笑的是我不会唱,后来放过去了,我把手绢丢到管栩艺这里。感觉今天的'游戏玩的特别开心。

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,在创新的作文课上,朱老师带领我们做了一个拼句子的游戏。

  首先,朱老师让我们每一个人都从记录本上撕下一张纸条来。然后朱老师要求第一组的同学在纸条上随意写一个时间;第二组的同学在纸条上写一个正在教室里的人;第三组同学在纸条上写一个地点;而第四组的人写一件事情。

  游戏开始了,第一组的一个男生站起来说:“地球刚形成时……”,第二组的一个女生接下去说:“朱老师……”,全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说:“在蛇肚子里……”。这时候,朱老师的脸色已经变了:由晴转多云、由多云转阴,她知道,不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时,全班同学哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的'同学笑得躺到后面一排桌子上,还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑,我们发现她的脸红通通的,好像很不好意思。

  接下来的句子也很有趣,比如“凌晨零点第一组某某同学在公园里打架”、“ 地球末日那一天朱老师在太阳宫和朋友谈话” ……这些滑稽有趣的句子让大家笑得满面眼泪、上气不接下气。

  今天的这节作文课真是令人开心、难忘的一节课!

有趣的游戏的作文 篇7

  文字就是一群活泼可爱的孩子;就是一束色彩斑斓人鲜花;就是漫天闪闪发光的星星,无时无刻地诱发着你调动它们的兴趣。

  今天,我们举行了一个别开生面的“猜字迷”小活动,更让我深刻地体现到了文字的神奇。

  我们的活动开始了,我得意洋洋地看着屏幕,第一题——“喜上眉头”,题目一出,霎时全班都蒙了,我抱着脑袋,嘴里叼着笔,绞尽脑汁,百思不得其解。同学们的情况也是不容乐观,他们有的托着腮帮子,呆若木鸡看着天花板,似乎天花板上写着答案;有的已经望向窗外,把目光投到千里之外寻找答案;还有的侧较理性,在纸上沙沙地写着。过了一会儿,全班一直鸦雀无声,忽然老师打破了寂静,“好了,想到了吗?还有十秒:十、九、八……一。”答案一出,我们大跌眼睛,原来是“声”——喜字上面的一个“士”加上眉字的上部分,组起来不就是“声”吗!

  老师出了下一道题:“丰收在望!”我们又变成丈二的和尚——摸不着头脑,一个个都在抓耳挠腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因为禾高嘛!我全身好像被通了电,一下子站了起来说出了答案。老师摇头说:“很遗憾,你答……”听了前半句话,我心都凉了,一想:没了,没希望了。同学也屏息凝神地准备听最后的答案,“对了!”老师大声地喊了出来。不是吧,开始我以为我听错,缓了会儿神,也信了。“嘢!”我情不自禁地高兴得叫了出来。同学们也反应了过来,立刻响起了震耳欲聋、连绵不断的鼓掌声,我像吃了蜜一样甜,沾沾自喜地哈哈大笑。

  再来一题,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一个同学捷足先登,一下子站了起来,说:“是默!”“对了!”顿时全班欢喜雀跃,我却有丝丝遗憾,下次我一定要认真听,才能抢到题。

  又来一题,“一千零一夜”,呀?这是什么呀?难道是那本书吗?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了说:“是千!”老师笑着说:“恭喜你,答……错了!”呀!这真是的!我愁眉苦脸地趴在桌子上,原来真正的答案是“歼”,我们大吃一惊,下巴都掉了下来……

  下课的`铃声不知不觉地响了起来,我们还意犹未尽呢!这次的小活动让我终身难忘呀!中国的汉字真是变化多端,人们就像是一位位手技高超的魔法师,让汉字在它们手中变得栩栩如生、趣味无穷!

有趣的游戏的作文 篇8

  看了这个题目,你会想是什么有趣的游戏呢?就是和老师对着干。游戏规则:老师如果说起立,你就要坐直,和老师说的恰恰相反。一开始,就有四个人做错了。我们的嘴巴不由自主的笑了起来,我们沉浸在笑声的海洋里。老师又开始说话了。顿时,教室里就连一根针掉下来的`声音都听得到。后来,只剩下我和周欣怡、李浩了。老师说举左手,我们迅速的举了右手。老师又说举手,我和周欣怡便抬了脚,李浩兴高采烈,用手鼓掌,仿佛在说:“哈哈!我赢了!”他看着同学们哄堂大笑,他马上变得六神无主,最后搭拉着脸。后来周欣怡赢了。下课之后,我大声对周欣怡说:“我下次一定不会再输给你的!”

有趣的游戏的作文 篇9

  今天下午上课时,老师讲:“今天我们来做一个游戏,游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作,看谁能够坚持两分钟不动。”

  老师一说开始,同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状,有的做赛跑状,有的做随意状。我做的是赛跑的样子,我认为这个动作很轻松,一定能坚持两分钟的。

  半分钟不到时,我听到身旁有东西掉了下来,我用眼睛瞟了一下,原来是朱晋辰把书包顶在头上,书包太重,掉了下来。

  一分钟左右,我已经坚持不住了,身体一放松,人就倒了下来。接下来,我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带,因为有点累,所以头稍微转了一下,胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单,坐在地下,很轻松的样子。可他大概也觉得无聊难敖,竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢!

  两分钟终于到了,游戏结束了,大家都迫不及待地坐了下来,还有的.同学还敲敲背,揉揉腿。我觉得这次活动很有趣,也很有意义,增强了我的耐力。

有趣的游戏的作文 篇10

  今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。

  老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了A组,

  游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!

  不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张,心想:“完了,输定了!”

  不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们A组输了,B组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的。

  通过这个有趣的.游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。

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