有趣的“传口令”游戏作文

2024-04-18 游戏

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的有趣的“传口令”游戏作文,欢迎阅读与收藏。

  下午的校园一片寂静,突然学校的一处教室里传出来同学们的欢声笑语,这是我们四四班发出的声音。猜猜看,我们在做什么呢?哦,原来我们是在做一件非常好玩的游戏呢!这个游戏的名字叫“传口令”,规则有三点,分别是:

  1、人数要想等;

  2、要依次传递,不能间隔;

  3、要被别的组听到,即为传递失败。

  游戏开始,先是东一组对抗西五组。只见两组的其中一位同学走上讲台背诵老师写在纸上的话,记住以后,老师一声令下:“传递开始!”那两个同学立即跑下讲台,对自己的组开始传递纸条上的话,这时西五组领先,最先传完,而东一组才传了一半,最终还是传完了。老师让那两组排在最后面的同学告诉自己组纸上的话语,结果两组都没说对。说的最搞笑的是东一组,本来是:盆里有个盘子,盘子上有个大老虎。可是东一组说成是盆儿里有只老虎,那只老虎是王子宁!王子宁可是我们班长啊,听完这句话同学们就哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑声都变成了“吼吼”大笑,还有的差点儿笑“破了肚皮”。王子宁是我们班长,怎么可能是大老虎呢?呵呵!随后西四组对抗东二组,东三组又对抗了西三组,结果都没说对,好!该轮到我们组上场了我们精神抖擞,和东四组队战,大战一开始,我们组是记忆力最好的,桂可昕就最先记住纸条上的话,等老师一下令开始传递,桂可昕就三步跨做两步跑下讲台把话传给第二个同学,第二个同学又传给第三个,第三个又传给我,我立即竖起耳朵听他说的话:“小老鼠和小松鼠一起去打大老虎。”说完,我又传给下一位同学,结果我们组最先传完,我们组最后一位同学李佳雯同学去报告给老师,老师说:“好,你们组传的又快又对,你们组赢了!”我们一听到这消息,高兴地一蹦三尺高,心里比吃了一百瓶蜂蜜还要甜!通过这个游戏,我懂得了一个道理就是:一个团队只有团结一心才能取得胜利!

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