画鼻子的游戏作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的画鼻子的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

画鼻子的游戏作文1

　　今天上作文课的时候？熏老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏——画鼻子。

　　只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子？老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊！可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢？”同学们争先恐后地举起了手。“杨杨你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。

　　杨杨立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。瞧，他兴奋得满脸通红。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的'小手，摸索着走到黑板前。看他那样子，他一定在想：画哪里好呢？他刚画了一笔，同学们便有一点按捺不住了，有的大声喊道：“往右往右！”有的冲着他直嚷嚷：“不对不对，往左往左！”他沉默了一会儿，便胸有成竹地在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺脚，还有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。你想漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁边长了一个歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模样？难怪连老师都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得说不出话来……

　　下课了，老师让我们把游戏的过程写下来，哈！这堂作文课上得真有意思啊！下课后我们几个同学相约周末再玩这个有趣的游戏。

画鼻子的游戏作文2

　　说起玩游戏，相信大家都很熟悉，抢椅子、木头人、捉迷藏、你说我猜……都是我们快乐的记忆。

　　周三语文课上，刘老师拿起粉笔在黑板上画了一张圆圆的脸：大眼睛、小嘴巴、张耳朵。有人小声说道：“画鼻子！老师，还差一个鼻子！”不一会叫喊声越来越大。

　　老师示意同学们安静下来，微笑着：“今天我们玩一个游戏。相信大家也猜到了。”她推了推鼻梁上的眼镜。

　　“画鼻子，画鼻子！”几个男生异口同声地喊道。

　　“真聪明！游戏的名字叫画鼻子。游戏规则：玩的.人蒙上眼睛，给黑板上的小人像画鼻子。”刘老师转过身，在黑板上写下了作业要求。

　　一听玩游戏，大家争先恐后地举起了手，老师左瞅瞅右瞧瞧，幸运儿张小宇第一个上台。他笑嘻嘻地走上台，伸出手指比划成“OK”。刘老师用红布把张小宇的眼睛给蒙上，然后让他转三圈，接着扶他到小人像前，张小宇用手摸了摸，正准备挨着脸颊画。台下传来了同学们的叫喊：右边来一点！右边！经同学提示之后张小宇成功给小人画上了鼻子。

　　“哈哈哈，这是啥？”

　　“哎呀，笑死人了！”

　　张小宇急忙摘下红布。看到自己画的鼻子，脸红了，鼻子居然和耳朵抱在了一起。台下的同学笑了，台上的张小宇也笑了，老师也笑了。

　　第二个上台的是班长。一向优秀的班长，这次出丑了，你们绝对想不到吧，他居然把鼻子画到下巴底去了，你说逗不逗？

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　　正玩得开心，下课铃声响起，同学们意犹未尽，嚷嚷着下次还要玩。哈哈，这真是节特别的语文课。

画鼻子的游戏作文3

　　“哈哈哈！”三（一）班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩画鼻子游戏。

　　上课铃响了，只见许老师迈着轻快的步伐走进教师，笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸，他有一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，一对大大的`招风耳，一张微微上翘的嘴巴，还带着一顶帽子呢——哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈，原来他少了个鼻子。老师说：“今天我们来玩一个游戏。”

　　“画鼻子！”老师话音未落，同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。

　　可是老师却摆摆手说：“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下，老师接着说：“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住，再转三个圈，然后才能在黑板上画鼻子，谁先来？”同学们左顾右盼，争先恐后地高举着手。

　　最踊跃的是潘博。老师请了他，先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实，再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去，已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑，下面的同学有的指手画脚，还有的连连摇头。台下一片乱糟糟，搞得台上的潘博更手足无措了。最后，在同学们的催促下，他随手一画，顿时，台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看，鼻子竟然画在耳朵边上，和耳朵做起了邻居，自己也情不自禁摸着头笑了。

　　第二个是朱苗苗，有了别人的经验，她熟练多了。虽然刚开始走错了方向，可在同学们的提点下，她终于摸到了黑板，画了上去。可一看，不好！大家又笑了起来，鼻子画了，但像滴眼泪。

　　时间过得真快，转眼间下课了，我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室，向食堂走去。

画鼻子的游戏作文4

　　当盲人是种什么体验？这次的作文课上，我体会到了。

　　李老师提前让我们带三张白纸去学校。虽然不知道李老师究竟想干什么，但我们都知道这次的作文课又要妙趣横生，与众不同了。上课了，李老师让我们画三幅特殊的画：一幅没眼睛，一幅没鼻子，一幅没耳朵。大家兴致勃勃，不一会大家画好了。

　　李老师让崔轩睿带着他的画上讲台展示。他的三幅“大作”被贴在黑板上，崔同学被红领巾蒙着眼睛。他拿着笔东摸西摸，终于找到了第一张画。他先用手确定纸的轮廓，再细细地摸索，估计是想找出刚才作画的痕迹。好一会儿，他仿佛下定决心一样，快速画了两个圆溜溜的眼睛。下面的同学立刻哄堂大笑，瞧，邓钦译嘴巴裂得大大的，十八颗牙齿都露出来了；院航硕笑得捂着肚子，王艺诺则快速地举起了手，想让老师挑她上台帮助崔轩睿……原来，是崔轩睿把鼻子画到下巴上……

　　双人体验，同桌两人为一组。我的眼睛被蒙了起来，像是掉进了黑洞，伸手不见五指啊。我伸出左手，一边在纸上摸着，一边在脑海里回忆刚才画画缺少器官的'位置，摸索了一阵，心里有了答案。可是我刚画完，就听见同桌边笑边叫道：“哈哈，你还说我呢，你自己都把耳朵画到了鼻子上。”我也情不自禁地笑了。这盲人可真不容易啊。

　　接下来的两张画我更小心翼翼了，同桌忍不住催促：“你快点画呀！”等我画完，解下红领巾之后，眼睛终于恢复了光明。可是一低头看到自己的画，我立刻懵了，怎么会这样？怎么把鼻子和眼睛都画到脸的上面了？哎！同桌则弯着腰歪着头，一直在笑我呢。

　　我超级期待下周的作文课。

画鼻子的游戏作文5

　　周五的上午第三节课，是作文课。老师严肃的走进教室，环顾一周后竟然说：“这节课我们来玩画鼻子的游戏。”老师话音刚落，同学们就大声欢呼起来，惊喜来的太突然，教室被我们震的都“飞”起来了。

　　顷刻之间，老师已画出两个可爱的头像，他们一男一女；他们都有一双明亮的大眼睛和乌黑的头发。但是，他们都缺少鼻子。老师大声问：“谁愿意先来画呢？”同学们争先恐后地举手，一个劲的`喊：“我来，我来……”最终老师请了一位男同学，并用围巾蒙住了他的眼睛，让他转了三圈。只见那位同学紧张地往前走着，然后小心翼翼地站定，往黑板上画上了鼻子。还没等他摘下围巾，班级里就爆发出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑声，同学们已经笑得直不起腰。等那位同学摘下围巾，才看到鼻子就像耳环一样挂在了耳朵上。

　　就这样，一个一个同学上去，下边的同学一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟着一遍又一遍的歪掉。最后一位聪明的同学，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊总算找准了位置，谨慎地画上了鼻子。这回教室里瞬间鸦雀无声了，本来震得快要“上天”的教室一下子“坠落”下来。原来只有这位同学，把鼻子正正好好画到了准确位置，同学们恍然醒悟，开始为他鼓掌。

　　这时，下课铃响起来，由于玩的太开心，同学们都不舍得下课了。教室也安全的“着陆”了，我们真希望：下次再遇见这样的一堂课哦！

画鼻子的游戏作文6

　　今天，我来到了作文班，老师居然让我们来做游戏，这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇！

　　老师先在黑板上画了一个小人的头，什么五官都有了，就是没有鼻子。后来我才知道，今天玩的游戏是画鼻子。

　　老师首先讲了游戏规则：要求先在原地转三圈，然后向前走，再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人，我们一个个都争先恐后地举手，想做第一个，最后，选定的第一个人是朱梓轩。

　　游戏开始了，他转完三圈后，就已经晕头转向了，向前走之前，他又定了定神，接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉笔却不知道该往哪里画，就开始犹豫不决的摸索，我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天，最后终于决定了在脸上画了一个鼻子！我们全班哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得钻到桌子下，还有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！

　　第二个上场的，是戴梦璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她镇定自若地把鼻子画在正中间！教室里鸦雀无声，我们目瞪口呆，都惊讶她为什么会画得这么准！

　　然后又有一些人陆续上场，画了各种各样的`鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心，既快乐又兴奋，真希望时间就此停驻，让快乐一直陪伴着我们！

画鼻子的游戏作文7

　　今天下午，我们在学校进行了一个很有趣的游戏。

　　老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃，虽然她有又大又漂亮的眼睛，樱桃般的小嘴，可是却总觉得少了点什么？这时老师突然问道：“同学们，你们有谁知道这个娃娃少了什么吗？”灵光一闪，原来如此。“是鼻子！”我脱口而出。老师鼓励的看看我，满意的点点头。接着说道：“对，今天我们要做一个有趣的游戏，就是画鼻子！而游戏规则就是，每一个上来的同学，必须要蒙上眼睛，再转上三圈，才能开始画。而谁画的最好看，就算谁赢。”老师的`话音刚落，教室里就砸开了锅。同学们又激动，又兴奋。个个跃跃欲试。

　　第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后，晕乎乎的还没画呢，就往回走，同学们都哈哈大笑，老师也忍不住笑起来。第二个是张继元，老师降低了游戏难度，允许我们提示。大家开始上上，下下，左左，右右的叫嚷起来，也许是提示的人太多了，张继元，也不知道听谁的好，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上，又一次挑战失败。第三个轮到了我了，老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈，却一点也不晕，我慢慢的摸向黑板，开始找位置，同学们都在给我提示，有的说上，有的说下，完了，这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果，我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾，我第一个先笑了起来，同学们也跟我一起哄堂大笑。

　　接下来，还有很多的同学试图尝试，但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此，我们还是开心极了，这真是一个有趣的游戏。

画鼻子的游戏作文8

　　在小桔灯顾老师的课堂上，她教会我们很多知识，这些知识如同天上的繁星，数不胜数。其中最亮的星就是《画鼻子》这节课。

　　那天，老师走到讲台前，开始说游戏规则：“先用布条把同学的眼睛蒙上，原地转十圈，再走到讲台前把鼻子画在黑板上人脸的正确位置，即为获胜。”话音未落，同学们欢呼雀跃，兴高采烈，有的大喊：“我来，我来。”有的直拍桌子，有的摩拳擦掌，班级里热闹非凡。

　　比赛开始了，第一个幸运儿是李晓明，只见他大步流星地走到老师面前，老师帮李晓明围上布条，转了十圈，他像醉汉一样，摇摇晃晃走到了讲台前，脸和鼻子都撞到黑板上了，疼得他大叫：“哎呦！”顿时同学们哄堂大笑，李晓明的脸红得像两团火焰。同学们有的说：“往上。”有的说：“向下。”有的`说：“向左。”有的说：“向右。”李晓明不知该听谁的，就大笔一挥，台下又热闹起来，李晓明摘下布条一看，原来自己把鼻子画得像一条跳舞的蛇，而且画在了耳朵上。李晓明垂头丧气地回到了座位上。

　　终于到我了，我心心念念地走到讲台上，蒙上眼睛也转了十圈。转完我定了定，缓缓地走到了讲台前，我吸取了前边同学的教训，我只听同桌李小美的指挥，由于我们的默契配合，我把鼻子画在了正确的位置上，最终我赢了，我的心里比吃了蜜还甜。

　　在小桔灯的课堂上，我体会到了玩游戏不仅能享受快乐，还能吸收知识，快来加入我们吧！

画鼻子的游戏作文9

　　“你真笨，右右，哈哈哈，这都上那去了？左脸上长了个痘，没办法……”

　　咦？这是什么声音，原来是我们课外班在做游戏，做什么游戏？当然是画鼻子啦。

　　画鼻子的规则很简单，所有人分为两队，在黑板上画了两张脸，一张脸，眉清目秀，长着浓厚的头发，一对大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一个鼻子，别一张脸也很帅气，但也少了个鼻子，美中不足。

　　我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱，也让一位大将应战。

　　准备好就开始比赛了。

　　老师一声令下，两位同学带着口罩把眼睛蒙上，原地转三圈，走到脸前，我们的高手和大将在下巴上乱转，众人乱哄哄的，突然，敌部的`大将点在正中间，敌方突然欢呼起来，“耶，耶！”原来他在晃我们，原来他是知道他在哪，只是不想说，真可恶！

　　我们就在这个始终立于不败之地的对手面前，溃败了。

　　第一回合，我们输，第二回合，我们还可以打成平手。

　　老师又一声令下，该我上场了，我想了个对策，我看了一眼黑板，在心中默画着身体上面是下巴，再上两指，在往上，不对，往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音，一点，一把拉下口罩，耶，胜利了，我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手，却让我明白，要有主见，不能人云亦云，要学会自己做决定！

画鼻子的游戏作文10

　　“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！

　　老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

　　我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的'眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。

　　接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。

　　在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！

画鼻子的游戏作文11

　　星期四下午第一节课，老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----画鼻子游戏。

　　当我们刚进班级的时候，就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发，女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛，女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边，特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了，全班同学都非常安静的坐在教室里，高老师走进来说：“今天我们来玩画鼻子游戏好吗？”听老师这样说，我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。

　　游戏开始了，高老师首先请上台玩画鼻子游戏的是郭文杰，郭文杰离黑板很远，老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔，之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子，郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰连忙摘下红领巾看，原来他把鼻子画在了眼睛旁，就像世上最大的眼泪。

　　第二个上台玩画鼻子游戏的是蔡永浩，蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸，用手摸黑板的边框，然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间？蔡永浩说：“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的`位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子，我怀着激动又兴奋的心情上台，我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住，我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步，我用手轻轻地摸住了黑板，然后我谨慎地用手移动着粉笔，很快我就画好了。我摘下红领巾一看，“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天，连我自己都忍不住在心里笑了起来。

　　啊！这节课大家都玩的好开心，画鼻子游戏是个有趣又好玩的游戏！

画鼻子的游戏作文12

　　星期五下午笫二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。

　　我来到电教室门前。一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的.小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗？”听老师这样说，我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

　　游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来。有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说：“洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。

　　然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上，然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前，东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“达达，你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料，达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说：“达达你太捧了”。有的同学说：“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说：“谢谢你啊！达达。”

　　这次游戏结束了，我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。

画鼻子的游戏作文13

　　星期五第一节课就是童老师的语文课。这节课童老师给我们上了第八单元的习作《那次玩得真高兴》。这是一节非常有趣的习作课。

　　童老师给我们讲了这次习作的要求，说到一半突然笑咪咪的说：“我们来玩个游戏吧！”我就在想怎么习作课上着上着就要玩游戏了呢？难道跟写作有关？正想着就听童老师叫周钰萱在黑板上画一个脸没有鼻子的脸，好奇怪，为什么不画鼻子呢？等她画完童老师才说：“我们来玩画鼻子的游戏，你来玩时先把把眼睛蒙上，然后原地转三圈，可以叫一个助手来帮助你，给你提示。”童老师叫周钰萱先来玩，周钰萱想了一下，叫赵俊杰当她的助手。周钰萱走到黑板前，赵俊杰说：“周钰萱往左走一点。”我们大家一听了发现他左右不分，赶紧拼命说：“周钰萱错了，应该往右走！”周钰萱说：“哦，我知道了。”最终她把鼻子画到了下巴上，我们大家都哈哈大笑起来。上去的小朋友有的画在嘴巴上、有的画在脸的外面，大家看了都哈哈大笑，都笑的直不起腰了。

　　童老师叫徐邵华玩的`时说：“我们要加难度了哦，助手只能提醒三次。”徐邵华选了我当他的助手，等他走到黑板前准备画时，我说：“上一点、左一点、右一点。”这时童老师说：“不能再说了。”我就赶紧闭上嘴巴不再出声了。最终他画到了眼睛旁边，我们也哈哈大笑起来，不过他画的已经是最准的了。我们又玩了一会儿就下课，我们大家都想让时间慢一点，语文课时间再一点，这样可以多玩一会儿。

　　我觉得这节语文课真的玩的游戏非常好玩，也是我最开心的一次，可惜时间太短了！

画鼻子的游戏作文14

　　这节作文课有点不一样。一上课，同学们正襟危坐，像一个个纹丝不动的士兵。原来，老师让我们玩“画鼻子”呀！老师要求，每个人在纸上画三个人：一个没鼻子、一个没眼睛、一个没耳朵。画完，让我们捂着眼睛，给这三个人补上缺少的器官。

　　画完，老师让崔轩睿上去，只见他昂首阔步、大步流星扬长而去，好像一只大摇大摆的小老虎。老师捂着他的眼，他左顾右盼、东张西望，迷茫地在纸上摸着，像一只在森林里迷路的小鸡。开始的威风凛凛已经荡然无存，现在手忙脚乱的样子，真像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦。大家都不提示他，他只好在那里异想天开，“到底该怎么画呢？”他犹豫了半天，最终好像想通了，直接画下去。结果，他一个都没画对。全班哄堂大笑，交头接耳的，手舞足蹈的.，好热闹！李老师笑着说：“你这个小医生当得不怎么样呀。”

　　宋希冉第二个上去了。李老师蹑手蹑脚的把图片换了一下位置，宋希冉竟然也画对了！我猜，她肯定是偷看了。

　　轮到我们自己画了，我们早都跃跃欲试了。大家摩拳擦掌画的时候，有的同学眼疾手快，有的同学慢条斯理，有的不慌不忙，有的手忙脚乱……画出来的画呢，有的把鼻子画到额头上，有的把耳朵画到了嘴巴上，有的把眼睛画到了下巴上……教室里不时发出阵阵笑声。

　　这节作文课真是太有趣了。

画鼻子的游戏作文15

　　这次作文课，老师让我们蒙眼画画：先画一个人脸，但是留一个器官不画，蒙眼后再补上去。

　　老师先叫崔轩睿上台作画。他的三张画一张没有眼睛，一张没有耳朵，一张没有鼻子。蒙眼后，他在第一张上补画了两个耳朵，可是画在了下巴的下方。如果这个人的耳朵长在这儿，岂不成了怪物？真奇怪！该第二张了，他一手扶着纸，一手拿着自动铅，专心致志地画了一个鼻子，不过，鼻子画到了脸颊上。最后一张就更好笑了，他把嘴巴画在了鼻子上。画完后，他摘下红领巾一看，自己都乐得哈哈大笑，两颗像白玉一样的大门牙都露出来了。下面的'同学也笑成了一片，有的笑嘻嘻的，有的强忍着笑，脸憋得通红；有的仰天大笑，嘴巴张的能塞下苹果。

　　接下来，老师又叫宋希冉上去画。她的三幅画被李老师粘在黑板上。她蒙眼画完一看，自己也忍不住捧腹大笑。下面的同学们更是笑得前仰后合，有的差点儿笑出声，有的笑得快没气了。

　　接下来，老师让我们同桌合作画画。我被蒙了眼，摸了摸第一张，可是并不知道这是画什么的，同桌也不提示，我就随便画了一个眼睛。同桌笑嘻嘻的，我听见她乐不可支的声音，怀疑是自己画错了。我的眼睛被红领巾遮住了，一片漆黑，好像是谁把太阳给摘走了，还像是黑夜里关了灯，什么也看不见啊。第二幅，我画了一个鼻子。最后一张，我画了一个嘴巴，觉得不对，又重新画了一个。画完一看，咦，怎么这么奇怪！一个有两个鼻子却少了一只眼，看不到绚丽多彩的世界。一个有三只眼却没有鼻子，闻不到人间百味。还有一个有两个嘴巴，一个嘴巴长在鼻子上，一个嘴巴长在两只眼睛中间，真是个吃货。看完，我自己也忍不住开怀大笑。

　　真是一堂有趣的作文课啊！