有趣的游戏作文

2023-10-01 游戏

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的游戏作文1

　　今天，是我参加免试生活动的第一天。

　　为了让我们互相认识，阮老师让我们组队，每组五人，并给我们每人一张白纸，每组一个乒乓球，玩一个游戏。

　　游戏规则是：五人先将白纸连接起来，可以用任何的方式。第一个人把球放在自己的纸上，让球沿着纸搭成的“路”向下走，然后再跑到第五个人后面，准备接球；第二个人紧接着再跑到第一个人的后面，也准备接球······如果球掉了，就要重来。

　　游戏开始了，我排在第二位，第一位的`是楼琪琦，她一放下球，飞快地跑到最后一个人后边去接球了，我也紧跟着跑过去接了，球在某位同学那里掉了，我们只好再来一遍。多次失败后，我知道了技巧：最后一位同学身子要侧着，不能挡着另外同学。

　　这次游戏，不但让我结交了许多朋友，还明白了一个道理：要谦让、互帮互助。

有趣的游戏作文2

　　咚咚咚咚咚咚教室里好热闹啊！作文课，老师居然不上，带着我们玩游戏，真的爽歪歪啊！

　　这个游戏就是击鼓传花。我们没有花，老师用抽奖盒替代，没有鼓，也好办，用手掌拍打桌子就是。虽然，我们玩过好多回了，但是热情还是很高。

　　苹果同学第一个接到盒子。她紧张极了，只见她深吸一口气，手哆哆嗦嗦伸进盒子里摸了半天，终于摸了一个纸条。打开一看，她惊讶的张开了嘴巴，原来纸条上写的是请跳一支舞。虽然她学了三年中国舞，但还是扭扭捏捏不敢站出来。老师就叫她邀请一位同学与她一起跳，因为没有音乐，她们只好跳哑巴舞。我们静静地观看，她们就像小燕子一样轻盈美丽，虽然是哑巴舞，同样也让我们亮瞎了眼。

　　敲桌子的声音又响了起来，这次中招的居然是我。虽然我很期待，但没料到幸福来的这么快。我闭着眼睛，迅速从盒子里摸出纸条。天哪，居然是猴子望月。我一个女孩儿家，做这么滑稽的动作，那不要笑掉大牙！可是，我又没办法，必须遵守游戏规则，否则，游戏就玩不下去了。我勉为其难地站到我们的桌子围成的'圈内，一动也不动，就像一个木头人。心想，要是我表演木头人该多好呀，老师和同学看到我这个样子，都哈哈大笑起来，还有几个捣蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了，幸好，我班的讨厌鬼---美猴王高兴地抢着表演，替我解了围，不然，我丢人都要丢到姥姥家去。

　　游戏还在继续，我们每个人都抽到了一次表演的机会，只有第一张纸条---请跳一支舞还是正常的之外，其他都是什么兔子跳圈、小猪拱地、小牛犁田全都是怪动作，同学们由紧张害羞到放开胆子狂欢，玩了一整节课还觉得没过瘾。

　　我们的轮流拍桌子当击鼓，手掌都拍麻了，笑闹声把教室都要震垮了，这个游戏这是太有趣了啦！

有趣的游戏作文3

　　今天上课的时候，老师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀”。

　　老师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，老师在黑板上写一个词，面对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。

　　游戏开始了，老师在黑板上写了“眉开眼笑”四个字，表演的`同学指指他的眉毛，他不由自主地说出了一个“眉”字。他又假装做了一个开门的动作，可又不小心说了一个“开”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因为前面两个字说了出来，所以猜的一下子就知道是“眉开眼笑”。

　　今天，我们玩得真开心呀！

有趣的游戏作文4

　　今天我们学而优的作文课上，老师说∶“接下来，我们要玩传话游戏。”

　　一听，班里立马就像炸开了锅一样，我们四五成群地议论纷纷，大家都在讨论怎么玩这个传话游戏。

　　老师讲了比赛规则∶组长，上台抽一张纸，然后背下来，之后传给后面的人，到了最后一个人，最后那个人就把听到的写出来。

　　我们四个人一组，A组叫猛虎队，B组叫无名队。第一次，我做组长，我忐忑不安地想∶如果我不能把纸条里的内容背下来，会不会输呢？如果输了，组员会不会责怪我，埋怨我呢？

　　开始抽纸条了，我紧张地走上台，只见老师拿了几张五颜六色的`纸条在我们面前，我走上前抽了一张紫色的纸条。我小心翼翼地打开纸条看着：“兔子不吃窝边草，妈妈不走回头路。”我一看十分简单，不禁咧开嘴笑了。然后我马上传给第二个人。我把手卷成喇叭状，凑到他的耳边，轻轻地说，他点点头就传给了后面的同学。一直传到最后一个人，他胸有成竹地走上台，我忐忑不安地看着，只见他在黑板上写了“兔子”就停了一下，然后又写“妈妈不走回头路。”我看了他写好了半句，心想∶居然少了半句，这次一定输了。我欲哭无泪，但是我看了另一组写了∶“大嗝小波”，在老师公布答案时说∶“A组0分，B组50分”我听到之后忍不住笑出来，后来一轮B组都领先A组，最后冠军就是我们组。

　　游戏结束了，通过这游戏，我们明白了，“耳听为虚，眼见为实，”不能乱传话。

有趣的游戏作文5

　　今天，上课铃响了，我们的语文老师张老师走进教室说：“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢？”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台，几个女生们也紧跟其后。原来，张老师要我们做个游戏。

　　游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队，女生组成一个队。由我们男生队先开始，我主动请刘沛颜先上去画画，然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来，他先是画了一个老爷爷，坐在河边，手上拿着一个鱼竿……还没等他画完，我心里暗自高兴，这不就是“姜太公钓鱼，愿者上钩”嘛！可是，在他即将画完的最后一秒，康钦瑞吉先答出了同样的`答案。我虽然有些丧气，但是并没有气馁，告诉自己：下一次，如果确定了答案就及时的说出来，不能犹豫不决！

　　等呀等，终于轮到我出题了。我先是画了两个人，其中一个拿着一把刀，他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的，有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语，都在认真的看图思考，可是女生们都没能答出来。我窃喜，最后公布了答案：“这是借刀杀人呀！”女生不服气的说：“等着，待会我们要画一个更难的，让你们男生都猜不出！”

　　游戏又经过了几轮，最终，我们男生队输了，但是我还是很高兴，因为我为男生队猜正确了一道题，为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了，老师宣布：“对输的队员要有小小惩罚，就是扫地”。男生们失望的回到座位上。

　　通过本次有意义的课堂游戏，让我们同学之间加深了友谊，增强了凝聚力；也让我感受到学习其实是一件快乐的事，只有多看书、多阅读，掌握更多的成语典故及故事，学会用画画表达出这些故事的意思，是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏，也是一场比赛，我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛，认真的态度决定做事情的成功与失败。

有趣的游戏作文6

　　今天，我们在班队课上举行了一场有趣的游戏—---“喜怒哀乐”，一人报神态，其他人用动作表达意思。

　　老师是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比赛开始，喜”，老师一声令下。全班一下子象炸开了锅，有的说：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老妈给我买玩具了”，而我则一边跳一边喊：“今天我们全家都要出去旅游喽”……“哀”，老师趁我们不注意，又报出一个字。全班顿时安静了下来，还装出十分悲惨的'样子，有的说：“这次只考了60分，惨了，屁股得开花了”。有的哇哇地假哭：“明明是他打我，老师却批评我”……“怒”，老师来了个突然袭击，大家先是一楞，马上就都反应了过来。“啊，我的号被盗了，太气人了，CF白打了”。“啊，谁偷了我的东西，那么缺德”……“乐”，老师又来个急转弯。“哇，今天可以玩电脑喽”，“哦，今天没作业，太好了”……教师里一片沸扬，想不到大家反应都那么敏捷。

　　“铃铃铃”，下课了，这场游戏真有趣！

有趣的游戏作文7

　　游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！

　　在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的`树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我最终找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！

　　这就是我欢乐的游戏。

有趣的游戏作文8

　　微风送暖，阳光灿烂，照在人的身上暖洋洋的，好舒服啊！小区外的公园里，传来了孩子们的阵阵笑声。这样好的天气闷在家里，真是太可惜了！做完作业，我赶紧跑了出去。

　　小朋友们聚在一起，玩点什么游戏呢？“咱们玩‘瞎子’捉人游戏，怎么样？”我说。“太好了，咱们就玩‘瞎子’捉人！”大家异口同声的响应。

　　“石头”“剪子”“布”，几轮过后，“瞎子”选出来了，是小刚。我们在地上画了一个大圆圈，规定被“瞎子”捉住的要当“瞎子”，谁也不许跑出圈外，跑出圈外的算输。

　　我们用一条围脖蒙住了小刚的眼睛，“开始！”小红一声令下，游戏开始了，大家都屏住呼吸，紧张的绕开“瞎子”，生怕被他捉住，小刚小心翼翼地摸索着前进，东一下，西一头的摸着，他几次诱惑我们，想让我们发出声音，我们就是不上他的当，个个都抿住嘴巴，互相打着手势，就是不发出声响，后来他来了个声东击西，先往前摸，然后猛一转身，小伟差点被他抓住，我们就更加小心了，生怕被他捉住，我们就这样僵持着。过了一会儿，小伟看见小刚总是站着抓，他灵机一动，放低身子，沿着圈子的边缘，用“四条腿”来回的爬，惹得我们抿着嘴笑，正当我们快要忍不住的时候，小军又调皮的跟在小刚的身后转，有时还拍拍他的肩头，然后又赶快的跑掉了，逗得我们哈哈大笑，这下可坏了，小刚顺着笑声扑来，一下子抓住了小丽。“我赢了，我赢了！”他一边欢快的'叫着，一把扯下了围脖。

　　“瞎子”在不断的轮换，我们就这样饶有兴致的玩着，玩了好半天，不仅吸引了公园内的老人和孩子，还使不少过往的行人都驻足观看。太阳映着我们灿烂的笑容，映着我们泛着红晕的脸，是那么温暖、那么美好……银铃般的笑声一直回荡在公园的上空，传出很远，很远……

有趣的游戏作文9

　　今天的活动作文课上，我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。

　　这个游戏我们以前也玩过，可在课堂上还是第一次，我们个个激动得又蹦又跳，期待着新的发现和感受。杜老师讲清游戏规则后，便组织我们分组进行活动。

　　“咚咚咚……”震耳的鼓声响了起来，击鼓传花的`游戏正式开始了。顿时，花儿像长了翅膀一般在同学间飞快地传递着，又像是一团火似的谁都不愿在自己手中多停留一会儿。突然“蹭……”地一下，花儿落在了“多才女”李铭的凳子旁，趁着鼓声没停，她赶紧弯下腰去捡花儿，可当花儿颤颤悠悠地正准备往下传时，鼓声却停了。李铭像吃了个苦瓜似的，裂着嘴微微一笑，极不情愿地上台抽签接受惩罚。杜老师亮出了题签内容——为同学们唱一首歌。这对李铭来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。只见她亮开喉咙唱起了《歌声与微笑》：“请把我的歌，带回你的家……”声音圆润而洪亮，如同磁铁一样吸着我们，大家也跟着一起唱起来，欢乐的歌声回荡在教室里……

　　接下来游戏继续，花儿依旧飞速地传递着，鼓声时急时缓、时高时低，紧紧地抓住了我的心。我不停地祈祷：千万别落在我手里，千万别落在我手里呀！好像老天故意与我做对似的，花儿传到我这里时，鼓声正好停了。唉！看来我也只好接受“惩罚”了。抽到题签打开一看，我心里乐开了花——“喊谁的名字就送谁一张奖卡。”我激动地喊着“孙苏嫚”，杜老师笑眯眯地给了我一张奖卡；我又大声喊了一声“孙苏嫚”，杜老师又给了我一张奖卡……大家都看傻眼了，一个个激动地大喊着“游戏继续！”“游戏继续！”

　　精彩的游戏继续进行，氛围热烈而又欢快，“惩罚”也在变换着花样——跳一段舞、说个笑话、奖一块糖、端一杯水……击鼓声、欢笑声、叹息声、呐喊声回荡在教室里……

有趣的游戏作文10

　　今天上午，我和我的好朋友:刘津，李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的`游戏。游戏的规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追，把小偷都抓到了游戏就结束。

　　游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷，我和刘津当警察。一声“开始”令下，李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟，我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快，我和刘津商量，先集中力量抓李莹，再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些，刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿，4人轮换，由我和刘津当小偷，李莹和王鑫辉当警察，又开始新一轮游戏了。

有趣的游戏作文11

　　你的小脑袋灵不灵？你的眼睛反应快不快？……今天老师就和我们一起做了这个有趣的.游戏。考验了自己的脑袋灵不灵，眼睛反应快不快。

　　规则是：老师的手向下，你的脑袋就要向上。老师的手向上，你的脑袋就要向下。老师的手向左，你的脑袋就要向右……总而言之，老师的手向哪，你都要和她唱“反调”就像“造反”一样。

　　游戏开始了，老师先进行了一轮，把我们分成了两组，每组五人，第一组先，就是我们那一组，哎，真不走运，刚开始，前三人，只对了两个，还有一个输了，不过那也不能怪她，是老师太好了，似左似右，连我都晕了！开了个鸡头，就注定不会有凤尾，就拿我来说吧，准备上场时还说：“往反、往反！”可开始游戏了，我却变成了，“就听你的指挥。”输了，第一局还都没玩好呢，我们就输了，第二组每个人都身手不凡，像一个个小猴子似的，一连玩了5局，算分时1：5我“军”惨败！

　　虽然这局我们输了，可心里却是心花怒放！

有趣的游戏作文12

　　今天下午上课时，老王走进了教室，老王大声对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名叫‘寻找007’。”“007”？他是可一位神一般的人物——英国情报局的超级特工。游戏的规则是——有四张纸条，分别请四位同学上台来抽签，抽到之后，四位同学中的任何一位都不能告诉其他三位同学，让大家一起来寻找真正的“007”。

　　我和其他三位同学很荣幸地被请上讲台，此时，我非常兴奋。打开纸条一看，我的妈耶！那方方正正的`纸条上面的三个字“土拨鼠”兴奋之情一扫而空。这啥形象啊？我顿时把纸条一折，眼睛一转，嘴巴一撅，就呆呆地站在讲台上等待台下同学们的回应。只看到高君第一个发言，他第一反应就是猜到我是“007”。怎么可能？高君，我不是“007”啊，你……然而，他继续说。苏君一直在我旁边哈哈大笑，高君觉得苏君并不可疑。接着同学们有的说我是“007”，有的说苏君、白君、佟君是“007”，但我是他们认可度最高的人。可我怎么觉得最可疑的是佟君呢？他的表情一会儿严肃、一会儿微笑。

　　随着大家讨论得越来越激烈，我就越来越忐忑，就在最后一位杜君也把怀疑指向了我，怎么她也认为是我呢？最后，老王叫揭开最后的谜底时，我十分紧张，我的耳朵不知不觉地红了，紧张到我把“土拨鼠”的“拨”念成了“拔”，念完后我面红耳赤、浑身不自在不舒服。没想到令我更加惊讶的事还在后面，苏君念道：“我是小佩奇。”我特别惊讶：为什么他的纸条上是“小佩奇”呀？他是男生“小佩奇”是女的啊！真没想到啊，老王挖了这么大一个坑。

有趣的游戏作文13

　　清脆的下课铃声响了，老师刚走出教室，小朋友们像小鸟一样跑出教室，跑到操场上。

　　不一会儿，操场上人山人海，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人玩老鹰抓小鸡，有的跳绳，还有的玩抓人……

　　其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧，有人躲到了体育室里，有人躲到了楼梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，还有的人躲到了教室的'角落里……

　　“叮铃铃……”上课铃声响了，虽然有趣的课间十分钟过去了，但同学们依然很开心快乐。

有趣的游戏作文14

　　今天，老师说要做一个游戏，先让我们每一个人准备一张小纸条。

　　这时，大家还都被蒙在鼓里。原老师让第一排同学在小纸条上写上一个名字；让第二排同学写一个时间；让第三排同学写一个地点；让第四排同学写一件小事情。

　　老师又让把小纸条折起收上来；然后叫一名同学上来，让他把每一排写的小纸条按照顺序抽出来读，第一个是：“华夏傍晚在篮球场上吃面条！”大家一听，顿时笑得死去活来。又来一个，这个更好笑了：“某某某一九九六年某月某日在火车站打篮球！”

　　这时，同学们明白老师要干什么，都争先恐后得要上去抽纸条了。

　　下一个又来了，这个是：“某某某早上在金字塔上楼梯！”我马上想到了那个写着“上楼梯”的纸条是我写的，正想着，又来了一个，是：“乔丹在二00七年五月六日在海王星上看书！”同学们笑得前昂后合。

　　每个人无意间写出的字拼在一起就成了一个笑话，真是个有趣的.游戏。

有趣的游戏作文15

　　今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。

　　游戏开始前，同学们有的忐忑不安地坐在那里；有的信心满满，仿佛他已经是冠军了；有的跃跃欲试，好像要在这场游戏中大显身手。

　　游戏开始，首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良，他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼，露出惊讶的神情，把纸条交给老师后，便摆出了一个龇牙咧嘴的.样子：挑起眉毛，嘴角也跟着微微向上扬，发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静，同学们都在认真思考，这时我灵机一动，便大叫“皮笑肉不笑”，老师点点头。

　　第二轮开始了，我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条，就躲在角落里偷看，生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃，老师让他重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时，听到他又说这个词也不会做，我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人？”老师问，接着把举手的人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词，我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的，边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着，走在教室中央时，我猛然回头，那一瞬间，我用迷离的眼神望着周围的同学们，嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了，过了一会儿都大笑起来，笑的那么开心，笑的那么灿烂。

　　快乐的时光总是过得那么快，下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了，但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。

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