有趣的游戏作文

2023-09-08 游戏

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文1

  你要问我最喜欢的游戏是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。正是它,让我开动了脑筋,收获了快乐!

  那是第一次上的心理辅导课,老师带着微笑走进了教室,温柔地对我们说:“同学们,今天,我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点,写好之后,大家一起猜一猜他是谁?”同学们的兴致一下子起来了,纷纷动起笔来。很快,一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中,有趣的猜名字游戏开始了。

  老师随便抽出一张纸条开始念起来:“他的名字里面有一种水果。”听完这句话后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢?我左看看,右看看,真想知道是谁啊!只见同学们都和我一样紧皱眉头,四处张望——他们的脸上没有一点线索。

  我不断地扫视着教室里的同学。是他?是他?还是她呢?一个个名字在我脑海中出现,又迅速被我否定。此时,我越想越乱,我的头脑像塞了一团乱麻,怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪,又提示下去:“他是位男生,他很高。”听到这里,我立刻向着后排男生看了过去。突然,我的目光和班级的高个子小李对视了。只见,他在与我目光接触的一刹那,头一下子转了过去,完全不敢与我对视,他的笑容是那么僵硬,动作一点也不自然。我一拍脑袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

  就在这时,我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子,是他,是他,就是他,我的心里一阵狂喜。我那颗着急的`心一下子变得高兴了,我很快地举起了手,站起来说:“是李子丰!”老师的脸上露出了灿烂的笑容,对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那热烈的掌声,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

  有趣的猜名游戏还在继续,快乐也在我身上不断延续!

有趣的游戏作文2

  我从小到大玩过许多有趣的游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。

  经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的分数高谁就获胜。

  比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹我用了56秒。

  接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!

  我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”

  轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的`时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。

  一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!

有趣的游戏作文3

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出,我们都沉浸在欢乐的氛围中,原来我们在做游戏呀!

  上课铃打响了,同学们都坐在自己的座位上。卢老师拿出一个本子,把它撕成小纸条,然后发给了我们。我们很都好奇:卢老师发给我们纸条做什么呢?这时,卢老师笑了笑说:“今天,我们来玩个游戏,名字叫做‘纸条里的秘密’。游戏规则是:每人发一张小纸条,第一组在纸条上写人物的名字,第二组写地点,第三组写怎样地做了这个事情,第四组写做了什么事情。最后每组请一名同学把手中的纸条读出来,这样,四名同学读的'内容就连成了一句话。”

  话音刚落,教室里就沸腾了起来。有的同学纸条一发下来就开始写,有的同学则冥思苦想了很久才写。我想了半天,想到一个神奇的地方:对了,就写在童话世界里。写好之后我也好奇同桌写了什么,可他就是一脸神秘,捂得严严实实的。恰巧他打了个喷嚏,我偷偷瞄了一眼,他写的竟然是在厕所,我差点笑出了声。

  时间到了,我们可以开始组句子啦!前面组的句子十分有趣:宙斯在童话世界里生气地买菜、普罗米修斯在北京天安门广场纳闷地唱歌、猪八戒在图书馆里开心地修汽车……我们笑得前仰后合,一边笑一边拍桌子。我想:他们可真厉害,把古代的神话人物都写了进来。后面的句子就更搞笑了:唐僧在厕所里开心地吃蜂蜜、女娲在珠穆朗玛峰顶认真地喝水……有的同学笑得蹲到了桌子底下,有的同学笑到眼泪都出来了,还有的同学捂着肚子,都快笑岔气了,就连平时严肃的卢老师都被逗笑了。

  这堂课在同学们的欢声笑语中结束了,直到下课铃响起,大家还意犹未尽。从这个游戏中我看到了大家丰富的想象力,同时也发现,我们遣词造句时一定要符合语境,要不然可真是“贻笑大方”了!

有趣的游戏作文4

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,花儿离不开蝴蝶,我的童年离不开游戏。你看,我们正在玩“一、二、三,木头人”的游戏呢!

  听说要玩游戏,同学们个个欢呼起来,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的七嘴八舌,议论纷纷,教室里顿时炸开了锅。

  今天谁是游戏大赢家呢?让我们拭目以待。游戏开始了,只见“鬼”大步流星地走上场,还对着我们做了个鬼脸。瞧他一副胜券在握的模样,引起大家对他的公愤。哼,你可别高兴得太早,谁输谁赢还不一定呢!同学们趁“鬼”数数的时候,各自做出各种各样的动作,“伏地魔”就是趴在地上仰着脑袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木头人!”天哪,他怎么说得这么快,我还没有听清楚呢!简直比闪电还要快!

  这时,热闹的教室瞬间变得鸦雀无声,不知道的人走进来还以为走错地方,进了一家雕像馆呢。只见“鬼”来到人群中,不是做鬼脸就是讲笑话,弄得一大批同学情不自禁笑出声来,他们都淘汰了。“鬼”用犀利的目光扫射着没有被淘汰的同学,最终目光停留到了我的身上。我顿时心惊胆战,他会对我下什么招数呢?只见他张开大嘴,冲着我哈了一口气。我的天呀,我几乎都被臭晕了。如果这样被输掉,那我的一世英名就毁于一旦啦,我咬紧牙关,不管三七二十一都要忍住,不能被打败。

  一波未平一波又起,“鬼”不愧是一块“老姜”,他竟然在我的'耳朵边吹气,我感觉耳朵里有一只蚂蚁在爬动着,让我奇痒无比。人算不如天算,我忍无可忍,伸出手挠耳朵。就这样,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地来到淘汰区。即使来到淘汰区,我也很快满血复活,帮助“鬼”抓到在动的“木头人”。最终“鬼”胜利了,“木头人”输了。

  游戏编织着我的快乐,编织着我童年,编织着我的生活,我喜欢玩“一二三,木头人”的游戏!

有趣的游戏作文5

  我以前并不会跳大绳,妈妈一直鼓励我要勇敢。可是,难道被那绕来绕去的绳摆抽到不疼吗?我的心里忐忑不安的想道。

  不过,今天我还是决定尝试一下。

  课间的时候,我刚看到同学们绕动的大绳,所有的勇气就失去了。腿都软了。而且我越是距离绳子近,我的腿就软的越是厉害。要是被大绳抽到该多疼啊!

  这时候,我想起了妈妈的话:“要勇敢的面对事情,当困难摆在眼前的时候,不要轻言放弃,要勇于面对困难,打败困难!

  可是,说心里话,我还是有些害怕呀,怎么办呀?正当我犹豫不决的时候,我听到了一阵声音,回头一看,哇!原来是我的闺蜜小乔和邹博涵。

  只见,她们两个异口同声的说道:“赵雯悦,你别为难了,我们来教你跳大绳吧!

  在我还没有答应的时候,我就被小乔和邹博涵拉到了跳大绳的队伍里面。

  邹博涵站在我的后面,并对我说:“没事的,赵雯悦,一会儿你跳的时候,我给你数着一,二,三,同时再推你一下,然后你跑到大绳中间,大绳落地你就跳,明白吗?

  “那……好吧。我毫不自信的说道。

  很快,轮到我跳大绳了,这时候,我的心里无比的紧张,就像有一只小兔子似的,在我的心里蹦跳个不停,都要蹦到嗓子眼里去了!

  忽然,只听小乔在一旁说道:“赵雯悦,加油!跳不过去也没关系,要勇敢呀!

  在同学们的鼓励之下,我渐渐的平静了下来,脸色也好多了,邹博涵见到我平静了好多,就大声的`喊道:“一,二,三!并且,在后面同时推了我一把,我用百米冲刺的速度跑到了大绳的中间,猛的一跳,呀!竟然过去了!

  那一瞬间,我就在想:“耶!我终于成功了!

  就这样,在妈妈的鼓励以及同学们的帮助之下,我又学会了一个新本领,还知道了当面对困难时不要退缩,要勇敢面对的道理,好开心呀!

有趣的游戏作文6

  “加油,加油!”咦!为什么会有阵阵加油声呢?为什么场面如此激烈呢?哦!原来,我们班正在举行一场有趣的游戏。

  “同学们,我们要站在垫子上,并且脚不能落地,要把两块垫子从一头移动到另一头,再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

  有的同学伸长了脖子看向讲台,心里满是期待,有的同学恨不得跑到讲台前去观看,还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

  不一会儿,只见T同学双脚踩在了垫子上,准备开始游戏了。她慢慢地,小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点,再跳到另一块垫子上,再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的,我得想一个能更快向前移动的方法。

  真正的比赛开始了。我们来到了场地后,分好了队。“预备,开始!”随着老师的一声令下,两对的第一名队员开始了“横渡”,只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上,慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿,P同学的脚一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重来,真是可惜啊!眼看着对方已经领先了,我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来?不行,太麻烦了,还是把两块垫子平铺着叠起来?还是不行,这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚,但又一次次的.被打消,直到——-

  “为什么不把两块垫子先叠起来,然后双脚站在垫子上面呢?”对啊!这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们,大家听了都觉得这个方法可以一试。

  我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时,我发觉了这个方法的一个漏洞,那就是如果一不小心,脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候,对方又使用了一个新招,他们将两块垫子都折成了90度,双手抓住垫子的把手,脚分别踩在两块垫子上,直接“跑”了过去,这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面,我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。

  在后面的比赛中,更多更好的方法不断涌现了出来,这次的比赛让我懂得了:只有不断创新,才能获得最终的胜利。

有趣的游戏作文7

  妈妈在家里做衣服时,经常要把线从针孔里穿过去。平时看妈妈做好像很容易,但在课上我们玩的穿针游戏,告诉我线可一点儿都不好穿。

  “张飞穿针——粗中有细”,这次课上我们就玩了一次两人一组的穿针游戏。我被分到和文晨杰一组。老师让我们走上台去,我一看那些针,心里想,天啊,这针眼儿这么小,线怎么可能穿得进去呀?严智广这一组也走上了台,随着李老师的一声令下,我飞快地拿起了针,用另一只手稳住我的手腕,尽量不让它颤抖。文晨杰也拿起了一根线,准备穿针。只见线头像只毛茸茸的小鸡一样,十分蓬松,比针宽了不少,怎么往针里塞,都塞不进去。文晨杰,用舌头舔了它一下,线娃娃这才听话了,顺利地进了针孔里。

  该穿第二根线了,可我感觉眼睛盯着针孔太久,视线有点模糊不清了。可能文晨杰也有同样的感觉,他穿了好几次,线都穿空了。我们的对手也在抱怨:“这针和线都是盗版的吧?根本穿不进去呀!”文晨杰着急了,使尽力气把线往针孔里穿。可他越是着急,线越是像一个淘气的孩子一样,扭来扭去,一蹦一跳的,仿佛针是个敌人一样,线一碰到他,就立刻扭头跑开了。对方已经穿好了三根线,我们这一组失败了。

  接下来我回到座位上观看决赛,是严智广组和向宇程组对战。两队人马走上了台,开始了穿针比赛。只见左边的小严组,穿针的'同学紧握着针,努力让手保持平衡,拿线的同学一手捏着线往针孔里送,一手死死地守在线的另一头,只要线娃娃一探出头,他就能立刻揪住它。再看右边的向宇程组,他们也不甘示弱,飞快地穿着线,没过多久已经穿好了两条线。为什么他速度会这么快呢?我十分好奇,仔细一看,只见向宇程拿起剪刀飞快地朝线头斜着一剪,线中间立刻有了一个很细的小尖尖儿,很容易就把细线穿进去,再用力一拉,细线就带着后面的粗线进了针孔里。

  这次的比赛真是精彩极了,我还偷学到了穿针的新方法呢!

有趣的游戏作文8

  “趁现在还剩5分钟,我们来玩个游戏吧!”“好!”星期五的上午第三节课,我们的语文老师“大发慈悲”,教我们玩一个非常好玩的游戏,名字叫“官兵抓贼”。游戏规则是:抽到“抓”字的任务是抓“贼”,只要抓到“贼”就让“官”命令“兵”惩罚“贼”,否则就让“官”命令“兵”惩罚抓的同学,惩罚是让那个同学说出一个比喻句。这样既锻炼了我们的判断能力,又锻炼了我们的口头能力,而且还很好玩,提高了大家的积极性,真是一举三得!

  老师开始点名出来了,第一次点了我、小君、小锋和小玮。第一次点到我,我觉得非常紧张,心里暗暗祝愿:我不是“贼”!我不是“抓”!老师抛下纸条,小君、小锋和小玮很快地抢了三张,剩下了一张给我。我拿了纸条,打开一看,心头的大石落下了——我抽到了“兵”。 小锋很不幸,抽到了“抓”,他将面临着一念之差的困难。他在看着我们,我看看小君和小玮,心里在问:“你们是什么啊?”突然,小君后退了一步,她的'手在抖动,我想:小君,你不会是“贼”吧?果然不出我所料,小锋抓了小君,她亮出纸条——是个“贼”字。小君被罚说了一个比喻句,那个比喻句还不错。老师说她做贼心虚,全班哄堂大笑。接下来的比赛更加精彩,我就挑两个特别精彩的给大家讲讲。第二次是小瑶、小怡、小镔和小源。小源抽到了“抓”。我看到小瑶在笑,还把手插到了衣袋里,而且笑得不怎么自然,我就怀疑她是“贼”;而小镔笑得很自然,而且没有做贼心虚的那种表情,就没有怀疑他。小源抓了小瑶。谁知,小瑶却是“兵”,而小镔是“贼”。这大出我的意料之外,老师说他老奸巨猾,弄得我们肚皮快笑破了!第四次,是小欣、小棠、小恒和小陈。小陈抽到了“抓”。小陈抓了小欣,结果万万出了他的意料之外——小欣抽到的是“官”。老师说小陈这个“抓”竟然欺负到“官”的“头上”来了!全班更是笑得前仰后合!我觉得小陈就像“快捕抓官”一样,把我的同桌都逗乐得满脸通红!

  老师的这次游戏把我们逗得乐翻了天,让我们过了一个快乐的星期五。

有趣的游戏作文9

  说谎?太简单了。

  平日里,大家说的都是实话。谁没事找事撒个谎吹个牛!今天我们破例撒了个谎。首先,我真的很美。只听吴老师问了一个比较“刻薄”的问题:“你是男生吗?”观众听完之后沉默了三秒,然后是雷鸣般的笑声。一个长头发的女人在公共场合不得不说自己是个男人。刚开始我也是一愣,很快就清醒过来,毫不犹豫的说:“一定要掉!”吴老师见我一点也不慌张,就问我:“你看你像什么?”我愣了一下,脸45仰起,手一伸,头一摇,摸了摸头发。我自信地说:“我当然有和李淑昕一样的脸!有一双亮晶晶的眼睛!我是舞台上最耀眼的'明星。”听到这里,有人在哭,哦!我的天,他们有什么审美观吗?我炫耀了一下刚刚学的前踢,台下响起了“哇”的一声,然后爆发出排山倒海的掌声。不起草就夸很有必要。

  吴老师准备叫下一个“幸运儿”。我们拭目以待。没想到被叫的人是“钱塘江”。他满怀信心地走上讲台。他看着吴先生。吴先生见他稳如泰山,猝不及防!“你跑得比刘翔快吗?”短暂的麻木之后,《钱塘江》脱口而出:“刘翔的速度叫龟速。我可以在0.01秒内脱离引力,一秒钟内跑出太阳系,进入黑洞,两秒钟后再出来。我的速度太快了,连黑洞都吸不走我。”“钱塘江”是躺着不眨眼,不变脸,不心跳。我是真的服气。

  下一个阶段是《宋代观音》。当他走上讲台迎接挑战时,吴老师瞥了他一眼,冷冷地说:“你练过葵花宝典吗?”“松子观音”笑着说:“我当然练过。”然后给我们看了。观众小杨来不及躲闪,被“松子观音”的熊掌打了。可怜的小杨不幸“遇险”。还玩过《向日葵针灸师》《打牛过山》《漫山》等。一切都是极好的,这让我们都笑了。

  但是,我们在日常生活中要保持良好的意愿,做好事,但不能欺骗别人!

有趣的游戏作文10

  “太棒啦!太棒啦……”这是哪里传来的声音呀?哦!原来是作文班在玩“我能坚持5分钟”的课间游戏呀!

  游戏的规则是:身体站直,左臂向前伸直与肩同高,手心向下,右手拿起一支笔,将它放在左手手腕上,右手放下,在站立过程中,笔不能掉下来。雪飞老师刚示范完动作,同学们都觉得这样做很容易。为了增加难度,雪飞老师最后决定把规则中的双腿站立改成了单腿站立。游戏按照分组比赛的形式进行,A、B两组队员按照游戏规则做动作,坚持5分钟,中间手臂上的.笔掉落就算失败,最后看哪队坚持人数最多,哪队就胜利。

  游戏规则定好了,接下来我们是按照座位进行分组,由于A组多了一个人,老师对我说“王清同学,这个游戏你以前玩过,要不今天你就当裁判,好吗?”我心想:如果我不当裁判,那么A组就有其他同学不能玩,或者B组肯定会说A组人多不公平。为了让游戏愉快、公平的进行,我接受了老师的安排。

  游戏正式开始了,同学们按照游戏规则规范地站起来,小心翼翼地将笔平稳地放在左手上。刚过30秒,A组一位男生由于脚落地而失败告终,很不甘心地退出了比赛。一分钟过去了,两分钟过去了,A组一名男生心急如焚地询问起老师:“老师过了几分钟啊?”,老师微笑地回答:“两分钟了”,男同学急迫地答道:“啊!才两分钟,我的腿可真受罪呀!”。3分钟过去了,4分钟过去了,有的同学实在受不了了,不是脚落地的,就是手臂发抖导致笔掉下来,纷纷垂头丧气地退出了比赛。最后每组只剩下一名同学在苦苦支撑着,大家都在为他们呐喊助威。5分钟过去了,结果A、B 两组打成平手,都成了冠军。

  我们在这个游戏中,深深地体会到:任何的成功都来之不易,需要持之以恒的毅力和坚持不懈的努力!

有趣的游戏作文11

  周末的一个上午,顿老师满脸微笑,走进作文班,对我们说:“我们今天来玩一个游戏,好不好?”同学们异口同声地回答:“好!”大家马上来了精神。连上课都坐得笔挺笔挺的。

  老师清了清嗓子,接着说:“我们今天的游戏分成两轮进行。第一轮,全班表演一个动作,不能说,不能动,不能叫,不能笑。我们都是木头人,看谁做的最好!第二轮,同桌互相做木头人。一人做木头人,一个人逗笑。做木头人的同学摆一个姿势在一分钟内保持不动,另一个装扮逗笑人。尽量用语言、动作、表情来逗木头人发笑,设法让木头人发笑,动一动,但不能接触木头人的身体。木头人憋不住笑了,或者动了,就算输了。大家明白游戏规则了吗?”大家抢着说:“明白,明白!”

  紧跟着,老师宣布:“游戏开始。”每人都做好一个动作:有的托着下巴,故意装作在沉思;有的.抬着头,仰望天空;有的在挺直腰板,好像在上课一样……我呆呆地望着桌子,开始,还可以坚持住。这时候,顿老师故意在台上吐吐舌头,扭扭身子,看着老师滑稽的模样,大家早把老师的约定忘到九霄云外,情不自禁地笑了。一分钟到了,没有一个人能坚持一分钟。老师得意地说:“怎么样,我早就知道你们根本坚持不了。”同学们在下面忿忿不平。

  到了第二轮比赛,轮到我们逗笑人去逗木头人了。我来到木头人旁边,看到她趴在桌子上,眯着眼睛养神。我张着嘴伸着舌头对她做了一个鬼脸,她没有笑。怎么办,怎么办。搞不定我要表演节目了。我使出了我的绝招:我跳起了海藻舞。她再也忍不住了,这时心细的同学发现她脚动了。于是,她输了,我赢了。我欣喜若狂。最后一个同学表演了学狗叫。瞧,她摇动着尾巴,嘴里不时发出“汪汪汪”的声音。把同学们逗得哈哈大笑。我一边笑,一边揉着肚子。

  这堂课在同学们的笑声中不知不觉地过去了,希望下节课让我们玩更多的游戏。

有趣的游戏作文12

  今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏。

  游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的`说出来,不能犹豫不决!

  等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”

  游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。

  通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。

有趣的游戏作文13

  “哈哈,打中了!”是哪里如此热闹?当然是操场上了。是什么让操场如此热闹?因为我们正在玩打“鸭子”游戏呢!

  打“鸭子”的游戏规则是:男生围成一个圈,女生在圈内随便找地方站充当“鸭子”。男生用老师给的两个球打“鸭子”(不可以用手扔球,不可以把球往女生头部打),“鸭子”见到球要躲,被球碰到就出局。十分钟内男生把“鸭子”全打光,男生赢,否则对方赢!

  游戏开始了。我拿到了球,直接把球往“鸭子”多的地方踢,这样命中率一定要高一些。没想到,球还没滚到女生那,慢慢地在离“鸭子”小马十厘米左右的`地方,不动了,她向我伸了伸舌头翻了翻白眼,好像在嘲笑我。因为我是第一个踢的,出师不利,其她“鸭子”也起哄,对我竖起了中指……

  她们太得意忘形了,忘记了场上是有两个球的。小华一脚把另一个球踢了出去,球飞快地向着“鸭子”小叶滚去。情况紧急,小叶好像忘记了她们是不可以碰到球的,球到她前方时,她竟然没有躲,还用脚把球踢给了男生,已出局!

  小叶这时才恍然大悟,自己犯规了。“鸭子”小刘提醒女生们不要碰球。此时我心里美滋滋的,因为小华打中了第一只“鸭子”,为我报了仇。

  这时球又到我手里了,我搜索着目标,“鸭子”小李正在发呆,丝毫没有发现我已经把球踢向了她。球先是飞快地滚去,随后速度变慢,小李还在看别班的同学扔沙包,丝毫没有察觉到球已经滚到自己脚上了,小李就这样出局了。

  时间还剩下六分钟,而“鸭子”竟然还有十几只,小朱唉声叹气地说:“照这样下去我们必输啊!”

  我们决定改变策略,先用球把“鸭子”往右面赶,再把所有球往右面踢,这样才能打中更多“鸭子”。说做就做,我没想到在赶鸭子途中还打中了几只“鸭子”。果然计策生效,“鸭子”们纷纷中球,有一次我竟然一球三鸭呢!最后一只鸭子被打中时,我们男生情不自禁地欢呼起来……

  通过这次游戏,我知道遇到失败不能气馁,不但要坚持,还要学会及时调整思路,才能胜利!

有趣的游戏作文14

  今天体育课,我们玩了一个很好玩的游戏,开心得不得了!

  你知道我们玩的游戏是什么吗?对了,就是扔沙包。我们分成了三组,第一组的队员是:我,宋佳凝;第二组是:岳子琪、王艺雯;第三组是:成思熠、李寒冰。扔沙包的游戏规则非常简单:按照第一组、第二组、第三组的顺序来确定哪一组在中间站,哪一组在中间站,哪一组就要被沙包砸,不能被砸到。砸的时候,另外两组要轻轻地,如果中间那一组有一人被砸了,那他就出局了!

  开始游戏了,我们先站在中间。可是,可恶的岳子琪用了声东击西法,看着是要砸我,其实却要砸宋佳凝,“哗”的一声,沙包笔直的朝宋佳凝飞去,可怜的宋佳凝还不知是怎么回事,就已经出局了。就剩我一个了,我吸取了宋佳凝出局的教训,她们再使用声东击西法,我也不怕了!谁知敌人这么狡猾,成思熠朝着我要逃的地方扔,我中计了,一下子就被砸到了!

  因为第一组全军覆没,所以该第二组了。宋佳凝为我提供了一种办法:看样子很使劲的.在扔,实际上抛得时候很轻很轻,一下子就砸到了。我就照着宋佳凝的这种方法砸岳子琪,果然不出我所料,沙包一下子就砸到了岳子琪。随后,第三组用了调虎离山法,装作惊奇的样子,指着天空,对王艺雯说:“看哪儿!”,可是王艺雯没有那么笨,这次没有中计。我一边对王艺雯说:“王艺雯,来,我给你说个事儿。”,一边对李寒冰使眼色,让李寒冰砸王艺雯,李寒冰知道了,拿起沙包就要砸王艺雯,我情不自禁的大笑起来,暴露了,王艺雯要逃,可是沙包已经砸在了她的身上,呵,第二组也都出局了!

  第三组好解决,用恫吓法,我看样子要扔,让她们都把注意力放到我这儿来,只要趁她们不注意,把沙包传给同伴,让同伴扔,一下子就击中目标了!

  看起来,我们玩的是游戏,可是,却凝结了我们智慧的结晶!

有趣的游戏作文15

  今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——画方圆。

  刚上课,王老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏好不好呀?”“好”!同学们的声音犹如五雷轰顶,震得我耳朵都要聋了。接下来,王老师对大家说:“我们玩的游戏叫画方圆,同学们会不会画方圆呀?”“当然会,我心想,不就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”可是,王老师神秘一笑,对大家说出了游戏规则:“我们要一手画方,一手画圆,而且要十秒内完成,有谁愿意来试一试吗?”

  王老师刚说完,全班同学的手都像根竹子似的“噌噌噌”往上长,大家都想先来试一试。王老师先请了吴顾尧,只见他大步走上讲台,胸有成竹地拿起粉笔,只听王老师一声“开始”,他便“唰唰唰”地画了起来。可他的左手右手好像一下子变成了一对仇人似的,谁都不听使唤。

  左手开始画圆了,右手却还僵在那儿,右手开始画正方形了,左手却不动了。全班同学都被他逗得哄堂大笑。最后画出来的正方形还行,样子轮廓基本还挺像,可圆就不那么好了,既不像方,也不像圆,谁也说不出他画得到底是什么,简直就是“四不像”。吴顾尧也被自己的.画技逗得哈哈大笑。王老师摸摸他的头说“没关系,重在参与嘛!”

  接下来,王老师又请了好多人上台去画,可是都不太成功。

  “王老师怎么不让我上台去画呢?我也想试试呀。”可能是王老师察觉到了我们的失望,微笑着说:“没有上台画的同学也别着急,大家可以在纸上也试着画一画。”我激动极了,拿起两支笔就开始画了起来。画之前,我担心地想:“要是我画不好怎么办?哎呀!不管了,试一试吧!”可是,我画出来的两个图形要么都像圆形,要么都像正文形,真是让我哭笑不得。

  通过这个游戏我明白了:做事不能三心二意,只有一心一意才能获得成功。

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