无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的游戏课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏课作文1
今天我在作文班玩了一个搞笑的游戏,叫纸条游戏。
游戏规则是:第一小组写人物,第二小组写地点,第三小组写干什么,我们再三小组,每组会交换一下顺序,每组派出两位同学拿纸条,并组成句子读给大家听。
游戏开始,我们连忙写完并交给老师。同学们写得既恶心又搞笑,上来读的同学一看就哈哈大笑,有的笑着笑着就跪在地上,有的笑着肚子痛,有的笑着说不出话来。每当同学说完一句我就哈哈大笑,大声得连整栋楼都要被震塌了。
今天的作文课既开心又好玩。
游戏课作文2
今天,我们上音乐素养课,老师教我们学习了大六度和小六度,还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容,老师给我们编了几个小游戏。
第一个游戏,老师先写了几节节奏,让我们先练习打一下,然后,小朋友站成一个圆圈,按照节奏双脚跳。
接下来的游戏是弹琴传笔,老师弹琴,小朋友围成圆圈传一支铅笔,琴声停的时候,铅笔在谁那里,他就给大家打一段节奏。
还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼,小朋友两两一组前后站,选一个小朋友在外面“贴”,他贴在那一组,这一组外边的小朋友就要赶紧跑,如果没有跑被抓到,他也要给大家打一段节奏。
通过游戏,我们既巩固了学过的.知识,还玩得非常开心,真是一举两得呀!
游戏课作文3
下午,我们上了一节游戏课,拿出我们最喜欢的玩具,玩了整整一节课!我带了跳棋,马成了我的对手,于是一场比赛开始了。
首先,马把的第一枚棋子“开”出了军营。我也不甘示弱,开了第一枪。我们在中间开了一条捷径,唉!出事了。马李文把“桥”拆掉了,我的棋子只好停在那里。然后我架起“桥”,迅速进入“敌人大本营”。这时候她站在我国家边上还剩一颗棋子,我赢了!
第二局开始了,从赢了一局开始骄傲,输了。
在这个班里,我们不仅学会了象棋,还让我明白了一个道理:我们不应该为自己所取得的成就而骄傲,我们应该坚持下去,永远胜利!
游戏课作文4
周日,我在作文班做了一场有趣的游戏。
老师把我们分成三组后,同学们便兴致勃勃玩起了游戏。
老师把我们写了字的纸条收起来,就让第一组的两位同学来抽纸条念给大家听。他们上来后,每人都拿三张纸条,他们看后,哈哈大笑,几乎要笑趴在地上,让其他人丈二和尚摸不着头脑。其中一个人边喘气边说:“从高州秋林走出来的老大叔在监狱李写作业。”大家听后,哈哈的笑声久久不能平息。
另一个同学说:“白头老哥在黑洞里探险。”大家马上笑喷了,笑声让地球几乎都震上三震……
游戏结束后,我的心情久久不能平静下来。今天我真开心。
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