在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的画鼻子游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
画鼻子游戏作文1
一天,我坐在了教室里。.老师带着神秘的眼神走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,好吗?”同学们惊奇地问:“是什么游戏呀?”老师回答说:“画鼻子。”顿时,教室里一片欢呼声。老师说:“我来画一个头,你们来给他添上鼻子,好吗?”“好!”一阵响亮的回答声传上了讲台。老师说:“那好,我来画三个头。”说罢,老师在黑板画了三个头。老师一反头,手一片一片的举了起来。老师就在这“手海”中选了三个人,其中有我。我们三个就一起上了讲台画。画完之后,教室里一片笑声。也不知是哪个嘴快的说了一句:“第一个人耳朵上,在和耳朵说悄悄话呢!”教室里立刻哄堂大笑。
一个人又插了一句:“第二个人的鼻子长在眼睛上,正在和眼睛争看世界呢!”又是一片笑声。这时我回头看了一下我的“作品”。我的鼻子长在了嘴巴上,按他们的话来说:“我的鼻子在和嘴巴抢东西吃呢!”我也不禁的笑了一下。
画鼻子游戏作文2
今天下午,在小桔灯作文课上,孔老师和我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。
首先,老师拿了一件衣服蒙着我们的眼睛,我一下子就看不见了,再让我们原地转上三圈,我就晕乎乎地了。然后就开始画鼻子了,接着我听见同学们有的说往左,有的说往右,有的说往下……我都不知道听谁的了,最后我只好自己作主画了,拉下眼睛上的布条一看,天呀!这就是我画的吗?鼻子离身体远远的了,我不敢抬头,低着头走到位置上了。
要是还有画鼻子的游戏,我下次还要大显身手!
画鼻子游戏作文3
今天下午,教室里传来大喊大叫的声音:“右右右!”“不对,上上上”“左左左”“下下下”,咦?这是怎么回事?原来我们在玩“画鼻子”的游戏。
游戏规则是:老师画一个没有鼻子的大头娃娃,让同学们蒙住眼睛,原地转三圈,根据同学们的指挥,画鼻子。
第一个同学是任正豪,他转三圈后,开始画鼻子,可他不分左右,让他左他非向右,同学们大喊“左左左”,有的站了起来着急的大喊,有的跑上讲台,恨不得给他画上。他走着走着,若不是门把他挡回来,他早走出教室了,可他好不容易回来了画完鼻子后,扯下布却笑了,原来他把鼻子画到了脸外面,他惭愧的下台了。
第二个同学是赫俊博,只见他几秒便画好了,而且准确无误,我惊讶的张大了嘴巴仿佛能吃一头大狮子。
最后冠军当然是赫俊博同学了,我希望以后每一堂作文课都可以玩这样的小游戏。
画鼻子游戏作文4
李老师大笔一挥,几秒钟后一个皮肤黝黑的大头娃娃就在黑板上绽开了笑脸。瞧,一根根如细线一般的头发打着卷儿翘在额头之上,圆溜溜的大眼睛闪着奇妙而又神秘的光芒,可我怎看,都觉得很别扭。仔细一想,呀,缺个鼻子。突然有一位同学兴奋地叫道:“画鼻子,今天“卷毛老师”要带我们画鼻子,”同学们顿时恍然大悟,同学们的眼睛里都射出一道道期待的光束,每一道光束都射向李老师,希望她能快点开始游戏,这时我举起手来大喊:“老师,我先来,我知道要画什么!”接着,同学们陆续举起手来......。
“怎么才能把鼻子画得又正又好呢?大家动动脑筋想一想,我们争取做到玩中有学,学中显智慧。”李老师话音刚落,很多同学已经开始研究如何才能画好鼻子了。
首先上台的是周枝竹同学,他大摇大摆地走上了讲台,他用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地向黑板走去,走到黑板前,小心翼翼地在娃娃的脸上画了个圆,这时台下传来了笑声,他摘下红领巾,看着自己的作品,他也哭笑不得。原来他把鼻子画到了娃娃的嘴里,真是让人哭笑不得。
第二个上台的是吴真,他缩头缩脑地来到黑板前,谨慎地用餐巾布把眼睛蒙上,弯着腰转了三圈后,坚定地向黑板走去......,他站定后用粉笔也在娃娃的脸上画了个圆,就在他刚画完的时候,台下就响起了掌声,他拿下餐巾布发现自己画的鼻子正好在娃娃脸的中央,他的脸上立刻洋溢着快乐的笑容。
好不容易轮到我上台了,我的心怦怦直跳,我犹豫了一会儿,快速地走上讲台,我吸取了前几位同学的经验,在李老师用红领巾蒙上我眼睛之前,我发现我的头顶正在是娃娃鼻子的位置,所以当我被蒙上眼睛后,转了三圈,我的脑子还记得娃娃鼻子的位置呢,正在我要动笔时,台下有同学说:“向左”,有的又说“向右,向右”,还有的说:“正好,正好”,而我对这些充耳不闻,仍旧坚持自己的想法,等我定好位置,猛画一笔,接着下面的掌声不绝于耳,当我拿下红领巾时才发现我是画得最正,最好的一个鼻子。
接下来有的同学把鼻子画到了眼睛里,有的则画到了脸外,大家笑声一浪接一浪,吸引了许多别班同学的围观,他们的眼里都流露出羡慕的神色。这真是一个让人回味无穷的游戏啊!
画鼻子游戏作文5
今天我们在作文班玩画鼻子游戏。
老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴高采烈的走到前面,先转了三圈,然后慢慢挪动,拿起粉笔,在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑,失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候,有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥,有些同学在桌位上哈哈大笑。
终于轮到我去画鼻子了,我大步流星地走到台前,小心翼翼地画好了鼻子,摘下眼布一看满脸疑惑,“这不是我画的吧?明明很有把握的,怎么画成了这样子?白白浪费了我的力气!”
这节课我既学到了知识又十分快乐!
老师点评:
翊晗这篇文章写得真棒,叙事完整,人物神态描写很生动,还准确刻画了自己的心理感受以及周围同学的反应,很全面很细致。棒棒哒,继续加油哦!
画鼻子游戏作文6
上课了!“起立,老师好!”我的语文老师——李老师带着神秘的表情走了进来,对同学们说:“今天不上课!”话还没说完,同学们热烈讨论起来。等大家安静一会儿之后,老师接着说:“我们今天玩游戏。”同学们又议论纷纷:“玩什么呀?”
李老师神神秘秘地画了一张没有鼻子的脸。然后讲清游戏规则:在脸上画鼻子,谁画的鼻子最接近位置谁就是赢家。
游戏开始了!同学们争先恐后地举手。老师叫了崔紫涵先摸一摸,然后在眼睛的.地方画了一个“小于号”。
然后轮到庞佳帝,庞佳帝大摇大摆地走上讲台,老师先给庞佳帝蒙上眼睛,转了好几圈。他准备画鼻子了吗?可是他没有画在有脸的黑板上,而是画在一张空白的黑板上了!他笨拙的样子,引得全班哈哈大笑。
画鼻子的赢家当然是高艺晨啦!她先摸了摸黑板框,找准了位置,画了一个可爱的鼻子,台下同学掌声雷动。
通过这次游戏我明白了,做什么事都要细心啊!
画鼻子游戏作文7
今天是活动课,我们和老师玩了画鼻子的游戏。
游戏规则是:先抽签,再戴上帽子,向后面去把右手放在肩膀上,弯下腰,左三圈,右三圈,然后走到黑板前面画鼻子。
第一个是我,开始了,同学们用满脸笑容的样子看着我,我又紧张又兴奋。于是我灵机一动,心想:我把鼻子画错地方,让同学们哄堂大笑一场。我开始画鼻子了。开始我不知道画哪就画了鼻子的下面,老师说:“你这是画了个媒婆吧!”同学们都哄堂大笑,连老师也情不自禁的笑了。
第二次,为了不让同学们再一次笑话我,我小心翼翼地把鼻子画上。可是,我又听到笑声,摘下帽子,满脸疑惑的看了看,发现鼻子又画错地方了。真是太让我惊讶了。
我只能抽惩罚牌了,于是我表演了“呆若木鸡”、“学公鸡叫十声”、“做鬼脸”、“围教室绕三圈,边跑边说我再也不尿床了”。
我真高兴能和同学们一起玩画鼻子的游戏。
画鼻子游戏作文8
今天课上,老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个三毛的形象,三毛头上有三根头发,脸上有嘴巴,有耳朵,有眼睛,就是没有鼻子。
游戏开始了,同学们排成一队,第一个上去的是小雨,老师帮他用红领巾蒙上眼睛,还递给他一支粉笔。他小心翼翼地向黑板走去,走到黑板前,他用手摸了一下,很自信地画下了鼻子,没想到鼻子画到了嘴巴下面,惹得大家哈哈大笑。接下来的同学们有的画到了脸上,有的画到眼睛上,甚至画到了脸的外面。
轮到我了,我一开始想:这么简单,谁都会啊。可是,老师蒙上了我的眼睛之后,我就感觉很难。我开始没用手摸,后来实在找不到位置,只能伸出手摸到了黑板,等我画好后,我觉得自己肯定画得很准,可是,大家都笑了起来,我摘下红领巾一看,竟然画到了外面。
这真是一次有趣的比赛。
画鼻子游戏作文9
“向左,向右,就是这!”只见一位同学从椅子上跳起来,大声地指导着在前面的同学。我们在玩画鼻子的游戏。
游戏规则是:一个人把眼镜蒙上转五圈,然后按照同学们的指示画鼻子。
一开始,老师让于培雯上去,给他戴上眼罩,转了五圈,然后开始按照同学们的指示走到了黑板前,这时谢丰泽突然站起来,手拍着桌子大喊:“往上点,往上点,再往右。”同学们也跟着喊了起来,可是,站在前面额于培雯却迟迟不敢下决定,她紧皱眉头,嘴巴撅得高高的,还向我们吐舌头做鬼脸,直到粉笔快断了,她才在中间画了个鼻子。这时有的同学大笑起来,都快把整个房子给掀翻了,有的同学大喊起来:“你看看你画在哪儿了?”这个游戏可真好玩呀!
虽然游戏结束了,但同学们的笑声还飘荡在耳边,那欢乐的场面还浮现在我的眼前。
画鼻子游戏作文10
课堂上的作者和同学们玩起了给三毛画鼻子游戏,用红领巾蒙上他的眼睛,接着让他原地转三圈,最后让他走向黑板,给三毛画鼻子。每一个画出的鼻子都是那么的好笑,真是有趣的游戏。
“哈哈哈,太好笑了。”
“喂,画错了,歪了。”
“咦,不对劲呀。”
你们想知道我们在玩什么吗?告诉大家吧,我们再给三毛画鼻子呢
游戏的规则是,首先让老师挑一位同学,用红领巾蒙上他的眼睛,接着让他原地转三圈,最后让他走向黑板,给三毛画鼻子。
游戏开始了。郭晋钰第一个上场。老师把红领巾展开,连着折了几下,把郭晋钰的眼睛蒙上,打了一个结,问:“紧不紧呀?”他摇了摇头,老师让他转三圈。他慢慢地走了起来,东摸西摸,生怕自己不小心摸错了或摔倒了,开始画了,我们大家有的伸长了脖子,有的在下面窃窃私语,有的在他周围悄悄的提示......最后,他终于做出了决定,我们在捣乱他“对了,对了,就在这儿。”实际上根本不在那。他已经画开了,他坚持听自己的,画到了三毛嘴巴的左下角,当他摘下红领巾时,立即后悔了。不甘心的走下去。那个鼻子倒也挺搞笑的,我们大家忍不住哈哈大笑,王艺博笑得眼泪都出来了。
该轮到我上场了。老师把红领巾给我蒙好眼睛,我一看,呀!这么黑,仿佛谁把灯关了呀。我一步一步的向前走,走到黑板前,开始左摸摸,右摸摸,呵,这有粉笔画过的痕迹。我订好了位置,开始画起来,我想:画一个鼻子,但必须要有鼻孔,没有鼻孔怎么呼吸呢?我画着画着,突然摘下了红领巾,一看,一个像猪一样的鼻子,还流着鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了!有的人问我,你是怎样蒙着眼睛画鼻子的?我悄悄地告诉他:先定好位置,等确认了的时候再画一个圆形,在里面画两个小圆形,最后画一个水滴。
我们大家都争先恐后的玩了一局,大家不是画到耳朵上当个耳环,就是画到外面,要不就是画到正中间。
通过这个游戏,我知道了眼睛的作用。没有了眼睛就看不清东西,眼睛是心灵的窗户,让我们爱护它吧!
画鼻子游戏作文11
哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏!
首先,李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸,头上梳着牛角辫,辫子上扎着蝴蝶结,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,嘴角往上翘,她正对着我笑呢,可惜没有鼻子。我们正纳闷,李老师突然说:“今天,我们来玩画鼻子游戏。”
我们全班同学都积极举着手,“我,我,我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看,原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来,他信心十足走到黑板报旁,李老师分别把四条红领巾折了又折,然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛,原地转了3圈,然后直走,可谁也不知道,郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子,引起全班同学和老师都哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了,有的笑到肚子疼。
后来,李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子,有的把鼻子画在嘴边下面,有的把鼻子画在眼睛里,还有的画在耳朵旁,画在眉毛边……
过了不久,李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了,我带着自信的步伐向黑板报走过去,用红领巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接着原地转了3圈,晕头晕脑地走着,连方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿迈出去,发现没有障碍物,于是大胆地往前走。走着走着,“哎呀!”我居然撞墙了,我迅速地改变方向走,终于摸到黑板,我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看,哎呀,忘记量鼻子的宽度,导致把鼻子画偏了。
通过这次画鼻子游戏,让我体会到:眼睛给我们带来了光明,眼睛给我们感知这个世界的能力,眼睛给我们生命旅程的指引,眼睛让我们明白人生的千变万化,眼睛是我们最好的朋友。
我们应该好好爱惜自己的眼睛,平时写作业时端正坐姿,不要歪头歪脑地,平时多看绿色植物,少看电视、电脑、手机,让眼睛充分休息,让眼睛更加明亮。
画鼻子游戏作文12
今天,我们在小桔灯课堂上做了一件有趣的事——画鼻子。
帮谁画鼻子呢?哦,原来是帮没有鼻子的匹诺曹画鼻子呢!
同学个个兴高采烈,终于轮到我了,我大步流星地走上讲台,信心百倍地的做好了准备,老师帮我蒙上眼睛,我刚蒙上眼睛,同学们就吵吵闹闹,有的还在瞎指挥,有的说在下面,有的说在上面,有的说在左面,有的说在右面……我都不知道到底该画哪儿了?于是,我小心翼翼地画了一下。睁开眼睛一看,满脸疑惑?这是我画的吗?
虽然,我没有画成功,可我依然很开心!·
画鼻子游戏作文13
一天上午,我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则,然后老师拿起红领巾对折了几下,说:“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台,老师用红领巾遮住他的眼睛,给他拴了一个蝴蝶结。他走了走,又摸了摸,终于找到了黑板。下面的观众都激动地叫起来:“就是这里,就是这里!”结果他还是没画对。
轮到我了,我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下,给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走,当我终于找到黑板时,他们都兴奋地拍桌子说:“在左边在左边!”我不想听他们的,我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时,看见自己画的鼻子——歪了,我失望极了。但我还是很开心,因为我从这个游戏中获得了快乐!
画鼻子游戏作文14
今天,我在小桔灯玩了个游戏叫画鼻子,可好玩了!
首先,老师在黑板上画了一个匹诺曹的头像,只有眉毛、眼睛和嘴巴,没有鼻子。游戏开始了,老师请了一个男生来画,只见吴仔骞大步流星地走到讲台前,孔老师蒙住了他的眼睛,并且要求在原地转三圈。接着他就开始画起来。他一边摸索着一边量了一下黑板的高度,好不容易摸到了差不多的位置,开始画起来,“不对,不对,得往左点!”“哎,不对,不对,再往上点!”……吴仔骞听得也乱了,他不知道谁说得是对的,没了主意,只好随便找了一个他认为对的地方画了下来。画好后,大家就哈哈大笑,笑得同学们直拍桌子,有的都笑趴下了,他睁开眼睛一看,原来他画的鼻子跑到身体外面去了。
今天,我们玩得好开心呀!
画鼻子游戏作文15
“往左,往左,往右,往右!”只听教室里同学们的笑声,指导声。同学们在干什么呢?原来是在玩“画鼻子”游戏。
游戏规则是:把眼睛蒙上,同学们在下面可以指导画画的同学,让同学画上鼻子。
让我印象最深的画鼻子是于培雯,老师把于培雯请上讲台,用红领巾蒙上眼睛,在原地转5圈,于培雯转完五圈,模糊的说:“我在哪里,我要干什么?”游戏开始,谢丰泽猛地从座位上站起来,大声地说道:“于培雯往左,于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面,听着同学们的指导,于培雯在黑板上点来点去,还在耳朵边无意的画了一个小鼻子,这招可把大家逗得开怀大笑。
林老师在旁边用错误的方法指导于培雯,还把于培雯的右手拿到另一个地方,这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着,还有些同学跑到讲台,用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下,于培雯画上了鼻子。
游戏虽然结束了,但是欢乐的笑声回荡在我的耳边,鼻子的样子还印在我的脑海里。
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