玩游戏作文

2022-05-08 游戏

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的玩游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

玩游戏作文1

  今天我们真开心,老师和我们玩了个贴鼻子的游戏。

  老师先在黑板上画了只可爱的小熊猫,圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,还有一张弯弯的嘴巴,仿佛在朝我们笑呢!可美中不足的是缺了个鼻子。老师让我们蒙住眼睛,把熊猫的鼻子贴上去。

  游戏开始了,我第一个上台,心里不免有些紧张。老师用一块布把我的眼睛蒙上了,顿时眼前一片漆黑。这让我怎么走路啊!万一撞上桌子,还不让同学笑话。于是我伸出双臂小心翼翼地向前走,脚步也不敢迈大。好不容易摸到了黑板,可是鼻子画哪儿呢?是左边还是右边?上边还是下边?我犯难了,看来,眼睛看不见多不方便呀!眼看时间所剩无几了,我便拿起粉笔画了上去。教室里顿时发出一片笑声。我赶紧摘下眼罩,天哪,我居然把鼻子画到了熊猫的脑袋顶上,看着眼前的熊猫,我也不禁哈哈大笑起来。轮到最后一位同学了,老师为他设计了一个“陷阱”——椅子横在路中间,他走着走着竟然迷失了方向,像着了魔一样朝黑板右边的电视机走去,同学们个个笑得前仰后合。

  贴鼻子游戏真有趣,它给我们带来了无穷的快乐。

玩游戏作文2

  我是一个可爱的小女孩。除了繁忙的学习生活,我还有许多快乐有趣的课外活动。我喜欢玩游戏,看漫画书和画画......其中,我最喜欢的是玩游戏。

  每天晚上,我邀请一些好朋友在操场上玩游戏。“做什么呢?”一位同学问道。“你丢了手帕吗?”我说。其他几个学生一起回答:“是的。”我们猜想,我输了,我输了,其他学生盘腿坐在一起唱歌:“扔,扔,扔手帕,轻轻地把它们扔到孩子们身后。不要告诉她,快点,快点抓住她......”我跟在一个同学后面,跑得很快。当同学回答时,我已经跑了很远了。她回来时,我已经坐下了。哈哈,这不是很有趣吗?

  这是我的课外生活。你想和我一起玩吗?将来我会玩更多的游戏,成为一名专业玩家。

玩游戏作文3

  星期三晚上,我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家,我打开电脑玩了起来。

  我一边想,一边看,玩点什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看见了一款关于小鸡的游戏,我的好奇心已经迫不及待了,我打开这款游戏,按了开始键,屏幕上就出了一只小鸡。因那农场忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋,主人的农场也倒了,想重建农场要得到小鸡中的王,才可以重建农场。

  我对着哥哥说,看起来好好玩呀。四种训练,还有一种比赛,训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙,按上下键操控。我第一次玩,总是掉到水里,我双玩了一次,我操控小心,忽然小鸡越飞越慢,掉到水里,我又玩了几次,后面越玩越好了。经过了这几次的努力,飞行终于玩到了满级。我满怀期待的,一心只想和外国的小鸡比赛,其他的训练也渐渐满级了。

  终于哥哥可以和外国比赛了,我那只鸡,好快好快,像箭一样,外国的小鸡都跟在我的后面,我的小鸡戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要经过无数努力,不要放弃,才能成功。

玩游戏作文4

  今天老师让我们玩了一个游戏,叫平衡球,我们玩得可开心了。

  冯老师先给我们是翻了一遍怎么玩,老师可谓是行云流水般的完成了第一关。我们看见老师玩的这么厉害,我们都觉得平衡球一点也不难,可是事实却恰恰出乎我们的意料。我们玩的时候可谓是尖叫声不断。

  我在玩的时候太着急了,所以有好多次都掉下去了。还有一次,我到了要变成石球的那里,就不想被变成石球,所以就从边上绕了过去,竟然没被石化,真是太幸运了吧!

  还有一次,我被卡在了石头低下。我以为平衡球的这条命就“玩完”了。没想到经过老师的指点,我竟然出来了,看来还是冯老师是平衡球的高手啊。

  这节课下来了,我连第一关还没闯过,以后再我的时候我一定要慢一点,这样才能闯关成功。

玩游戏作文5

  大家好,我叫宋欣雨。今年上二年级了。你们玩过老鹰捉小鸡吗?不会就跟我学吧!

  老鹰捉小鸡至少需要6人,选出一个人当老鹰,再选出一个人当鸡妈妈,剩余人当小鸡,小鸡拉住鸡妈妈的衣服一个个的排下去。游戏规则是:如果老鹰捉住了小鸡,那小鸡淘汰了,如果老鹰没有捉住就一直那个人抓。游戏开始了,老鹰张开翅膀,尖着爪子,盯着小鸡们,气势汹汹的说:“我来吃你们了!”一会儿飞到左边,一会儿扑向右边。鸡妈妈尽自己最大的力量挡着老鹰的去路,还一刻不停地提醒小鸡们:“孩子们小心!跟着妈妈,可别乱跑!”小鸡们排成一排紧跟着妈妈,左躲右闪。突然,老鹰趁鸡妈妈不注意,一个转身抓住了两只又大又肥的小鸡,鸡妈妈伤心极了……

  这就是我教你们的游戏,不错吧!你们还记得叫什么名字吗?

玩游戏作文6

  今天,我在课堂上“抢”东西了,这个东西又香又甜,可好吃了。你可能会问,这东西是什么呢?你别急,继续往下看就知道了。

  上课了,老师从讲台桌下拎出一个蓝蓝的小袋子,轻轻抖了抖,袋子里便发出了“哗哗”声。我们都丈二和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时候,老师从那个神秘的袋子里抓出一大把花花绿绿的东西。我们一看,哇,是糖!老师笑眯眯地对我们说:“今天我们要来玩一次抢糖游戏,请同学……”话还没有说完,同学们欢呼雀跃,有几个同学已经摩拳擦掌,跃跃欲试,准备和对手一决高下。

  开始抢了,“预备,1,2,右手!”我见对方的速度很快,便以掌化爪,从侧面一下子抓了过去,在对方的手掌即将碰到糖果之时,我便立刻把糖果推向自己近一尺,飞快地将糖果捂在胸前。哇,我赢了!我高兴得手舞足蹈。

  最后决胜局开始了,教室里便鸦雀无声,我虎视眈眈地盯着桌子上的糖果。等老师发出了号令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它从手心中蹦了出来。

  吃着糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力换来的东西都是甜蜜的。

玩游戏作文7

  今天,我一来到教室里,老师就拿起一个袋子,里面有许多核桃,我一开始很疑惑。

  原来今天要玩儿“徒手砸核桃”。一开始同学们都恨不得直接钻进土里不敢出来,还有一些同学很害怕……老师给我们摸了一下核桃,我摸着那些坚硬的外壳,心里想:唉,看来这些核桃不简单呐!老师说:“先让小朱来打个样。”只见小朱握紧拳头,目不转睛地看着核桃。小朱第一次用力过猛,把核桃打飞了。虽然第一次没有成功,但是第二次小朱用尽了全力,还是把核桃给打碎了。

  小殷看完小朱打核桃的样子,心里觉得这不很简单吗?小殷上台的时候,只见他握紧拳头拉起袖子,只见她两只脚腾空、眼睛目不转睛的盯着核桃,只听“咔嚓”一声,核桃碎了。同学们都开始欢呼起来,小殷回到座位的时,还说:“一点儿也不疼。”我觉得小殷有一点“凡尔赛”,但有可能真的不疼。

  今天的游戏让我知道只要勇于尝试,万事皆有可能。

玩游戏作文8

  随着时代的快速发展,在古代看似不可能发生的事在现代都一一实现了,以前人们根本想不到会有电脑,但它现在却是事实。有了电脑,人们的生活也丰富了起来,没事时,聊聊天,写写博客,再浏览浏览网页,可舒服了。而电脑最受人欢迎的还是网络游戏了,在网上可以与来自不同地点的人们PK是一种快乐,但很多人迷恋上这种快乐,尤其是我们中小学生,常为此荒废学业,整日扑在电脑前,这样不但毁了自己的前途,还伤害了自己的身体。我也喜欢玩网络游戏,但我不迷恋,我知道克制自己,我们班也有迷恋网络游戏的人,我希望他们一学业为重,考虑考虑自己的前途与家人,不要辜负家人的期望。还有一些家长,以为孩子上网玩游戏全是对孩子有伤害,一而再的限制他们,造成他们的逆反,其实玩游戏适当的话还是有好处的,能提高孩子的交接能力,与别人PK也是能学到一些真理的,比如:千万不能输不起,要对未来有希望。你看似夸张但并不是,如果家长有时间,也可以玩玩网络游戏,到时候你们就明白了。

玩游戏作文9

  我今天要给大家介绍一种游戏,名叫跳皮筋。

  跳皮筋可好玩啦!它有三人跳和四人跳的玩法,所谓三人跳就是两个人拉着一根皮筋或用一根长皮筋系一个结,然后撑在站在两头的人腿上,中间站1——3人跳,有时会编首儿歌跟着跳。而四个人就是三个人把皮筋撑成三角形,几个人在三角形里跳。关于三角形跳皮筋的'儿歌,我会一首,下面我就念给大家听:“小皮球,开飞机,马兰开花二十一……”然后,如果一个玩家输了,而另一个玩家就要去救;如果赢了,绳子就升高一点,当绳子升到一定的高度时,就要翻跟头过去才行,但如果输了,就从头开始。

  跳皮筋是一项能锻炼头脑敏捷性的游戏,也是一项锻炼肌肉柔韧性的游戏。讲了这么多,现在,你喜不喜欢跳皮筋,会不会跳皮筋呢?

玩游戏作文10

  “画嘴巴”游戏

  今天,我和同学们一起在玩游戏,游戏的名称叫“画嘴巴”。

  首先,老师找了两个画画得很好的同学,让他们在黑板上画一张脸;然后再用红领巾蒙住他们的眼睛,让他们在原地转三圈;最后让他们找他们画的脸,在上面画起嘴巴来。我们先看看第一个同学怎么画的。他竟然把嘴巴画到了鼻子上面去了,这引得我们哄堂大笑:有的同学笑着拍桌子,有的同学捧腹大笑,还有的同学嘴巴都笑歪了……同学们忘掉了所有烦心事,个个脸上都挂着开心的笑容。再来看看第二位同学的作品吧。这一看,我们都大吃一惊,那嘴巴居然不大不小刚刚好,画在了正确的位置上,连老师都激动地站起来,说:“我教了那么多年,从来没有遇到过像你画得这么准、这么好的!你真是太棒了!”

  第二轮游戏开始了,我们争先恐后地举起手来,个个都想上去试试。老师又叫了两个同学,其中一个同学画的嘴巴让我们大吃一惊,那嘴巴画得也太夸张了!哈哈,它根本都不在脸上了,而是跑到了脸的外面去了!最后那位同学居然把嘴巴画到了脸的边缘,整个脸看上去好像小丑,一副很骄傲的样子!

  你们看,这就是我们玩的“画嘴巴”游戏,是不是很有趣呢?

玩游戏作文11

  星期三晚上,我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家,我打开电脑玩了起来。

  我一边想,一边看,玩点什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看见了一款关于小睛的游戏,我的好奇心已经迫不及待了,我打开这款游戏,按了开始键,屏幕上就出了一只小睛。因那农场忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋,主人的农场也倒了,想重建农场要得到小睛中的王,才可以重建农场。

  我对着哥哥说,看起来好好玩呀。四种训练,还有一种比赛,训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙,按上下键操控。我第一次玩,总是掉到水里,我双玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飞越慢,掉到水里,我又玩了几次,后面越玩越好了。经过了这几次的努力,飞行终于玩到了满级。我满怀期待的,一心只想和外国的小睛比赛,其他的训练也渐渐满级了。

  终于哥哥可以和外国比赛了,我那只鸡,好快好快,像箭一样,外国的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要经过无数努力,不要放弃,才能成功。

玩游戏作文12

  “哈哈哈……”一阵笑声迎面传来,那笑声是多么快乐多么甜蜜。

  我们正在玩一种游戏,我买了一些花生米,放在一个盘子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剥去皮,一个人向天看手拿桌子上的花生米,一个人趁他不注意拿走盘子,吃到了算赢,吃不到是失败者。

  我们开始了,一个帅气的小男孩先上场,他开始吃了,我对小伙伴们说:“他一定吃不了多少,一定会失败。”小伙伴们也跟着说,他一定会失败的。看着他狼吞虎咽的样子,我们不禁笑了起来。突然他被卡住了,他狼狈不堪,我们又是一阵哈哈哈……

  轮到我了,我头仰向天,抓一把吃了起来,正吃得香,他们把盘子换了一个——把花生米换成了花生皮,我一摸不对劲,赶紧把手伸到另一个盘子里又是一把,有滋有味地吃着,小伙伴们拍手叫道“你太厉害了”在小伙伴们到叫声中我又吃了一把,“啊,不对劲,怎么不是花生米的味道,又有一些扎嘴”“哦,原来他们已经把两盘都换成了花生皮。”我眨眼那个一看,他们刚才叫喊是为了分散我的注意力,我赶紧吐出皮,哈哈哈,又是一阵笑声……

  从这件事中,我体会到:快乐是可以分享的,传染的,大家快乐我就快乐,但愿世上人人都快乐……

玩游戏作文13

  十月份的一天,我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。

  我们游玩了好多项目,其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。

  它的规则是:两个同学拉好双手为一组,作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组,只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时,所有做“大树”的同学需要互换位置,不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了,他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时,所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时,所有的同学都要变换位置,但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。

  游戏开始了,我和夏季为机动人员。突然,老师喊道:“大树!”所有“大树”都马上移动自己的位置,我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去,想成为一棵“大树”。“真惊险啊!”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着,老师又喊:“地震!”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运,很快就找到了我的位置。最后,老师喊:“松鼠!”所有的“松鼠”乱窜。

  我们玩了很多次,大家跑得气喘吁吁。虽然很累,但是我们却很开心。

玩游戏作文14

  今天,天气阳光明媚、万里无云,我带着高兴的心情来到海风情境作文班。我对今天的作文充满了疑问和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老师给我们带来红领巾,原来今天我们要玩一个游戏,叫做蒙眼猜物,我们当场欢呼起来,全班同学顿时精神大振。

  游戏开始了,只见老师让华子凡去拿一个鸭子橡皮、眼镜、热水袋、香皂盒、毽子、黑笔、记作业本、兔子橡皮、书签、镜子、头绳,老师把红领巾系在高宇浩的眼睛上,把鸭子橡皮、眼镜、镜子、热水袋和香皂盒放在了她的面前,先让他猜鸭子橡皮,他的动作像侦探,他反复的摸了摸说:“折不是鸭子吗!”老师说:“对了。”她第二个猜的是眼镜,很轻松就猜对了,然后他摸了摸镜子,又打开镜子,反复的摇晃,说:“是镜子”“对了”老师又说,下一个是热水袋,他摸了很长时间,我有点替他着急了,就告诉了他答案,下一个是香皂盒,他摸了很长时间也没有说出来,后来时间到了,他一共才对了3个,他猜的时候,表情让我们感觉到了很好笑也很好玩。

  这就是游戏,可以让人开心、高兴,赶到快乐,也可以让人留下美好的回忆,赶到永远的幸福。

玩游戏作文15

  “老年痴呆症”这个游戏你一定没听说过吧!哈哈,当然了,这个游戏是我发明的。今天我就来给你介绍一下这个有趣的游戏吧!

  这个游戏有两个角色:“老年痴呆人”和“正常人”。游戏的规则是:开始有一个“老年痴呆人”闭眼数一百个数让“正常人”跑或躲起来。“老年痴呆人”抓到的人就被传染了,也成为“老年痴呆人”。

  有一天,下课了,我和小伙伴们一起玩这个游戏,我自愿当抓人的。我在数数时想:他们一定在我们的五楼会议室门前躲着。数好数后我像疯了一样跑向五楼,然后小心翼翼地向那个地方走去。我顺势“啊!”了一声,他们全被我吓了出来,然后被我一网打尽,最后我大获全胜,我很开心。

  第二轮,我是“正常人”,我们指认刘子健当“老年痴呆人”,所以这一局就他来当,我想上一轮他们犯了大错误,所以我说:“最安全的地方就是最危险的地方,最危险的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里,这地方没有人来找吧!他们会想这么危险的地方一定没人躲吧!

  最后上课了,我再次胜利了。通过这我明白了:做什么事都要智取。

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