在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的激烈的游戏作文，希望能够帮助到大家。
激烈的游戏作文1
今天晚上，杨老师自己发明了个“传话游戏”。杨老师说：“有句俗话说得好：不以规矩，不成方圆，那么我们先商量游戏规则”。同学们都悄悄商量起来，教室里的声音像蜜蜂的嗡嗡声。后来规定：必须轻言细语，说话清晰，不能给别人听到，必须一个一个地传，不能跳着传，谁先举手，谁先赢，每组同时传。
游戏开始了，杨老师先给每组第一个同学悄悄地传话了。在杨老师传话的过程中，同学们既紧张又激动，各各跃跃欲试，全班一瞬间热闹起来。传话完了之后杨老师问：“听清楚了没有？”第一排的同学说：“听清楚了！”杨老师斩钉截铁地说：“好，比赛正式开始！”同学们都非常激动，但是又非常小声，小声得都把手放到别人耳朵上说，害怕把这天衣无缝的秘密泄漏了。比赛结束了，本来是我们第一，但我们这组的岳凡森把手举起来又放下去了，最后得了第二。有些小组赢了，他们欣喜万分，手舞足蹈，有些小组输了，他们垂头丧气，个个好像奄奄一息，快要挂号一样。杨老师挽了挽袖子，带着欢快的表情说：“再来一次！”同学们高兴地跳了起来。
这下杨老师加了一下规定，规定传话完了之后，每小组最后一位同学上黑板写出来。杨老师还是先从第一排同学传话，完了又宣布：“第二轮比赛正式开始！”同学们争先恐后。一些同学把话传完了，在心里默默叨念着：我们一定会赢。比赛结束了，可我们还处于欣喜若狂的状态，直到杨老师大声叫道：“安静！”
这回我们组得了第五名。后来请得第一的小组最后一位同学公布答案，接着是第二、第三……最后把答案连在一起就是：我们要好好学习，才能为祖国争光，建设祖国，我们胜利！
下课时间到了，我们都发出遗憾的声音，意犹未尽地离开了教室。虽然我们的表情非常难过，但是心里却很快乐，这次激烈的传话游戏让我们学会了一些道理，那就是要互相团结才能取得胜利！
激烈的游戏作文2
只听教室传来加油！加油！好！太棒了！听，这是在做什么呢？原来是“抢尾巴”呀！
何谓“抢尾巴”？就是在每队的队员身后“揷”一条“尾巴”开始抢。老师说：“每队派出一名队员，开始在四方格中比赛，比赛分为三场。不能推，不能打，不能出界，红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵，我方喊着：“干掉美羊羊，为狼族争光！加油！加油！加油！”我与对手展开了激烈的斗争，我猛地伸出一只手，迅速转到他的身后，抓！只见对手腰一转，手一挡，没抓到！对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴，我被逼无奈，将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴，他露出了一个破绽，我把身子转了过去揪出了尾巴！这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局，怎么起内讧了？原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去，4号见情况不妙就用手去抓3号的尾巴！3号显得很镇定，在4号转身时，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局，对方也起了内讧！“哈哈哈.......！！”我方嘲笑他们。“开———始！”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里，真是深藏不露啊！5号过去抓尾巴，没抓到，6号用手挡住进攻，5号一直强攻，以守为攻，打了半天，没有进展。“停——”一声落下，比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛，我深刻的知道了：若是人人都把比赛当做战争，那么，就没有友谊！其实，这是一个小秘密——千万不要和女生矛盾，她们会抓人，掐人的哦!
激烈的'游戏作文3
心还悬在崖上，跳动得越来越快，终于，抢椅子的游戏开始了！最后的赢者会是谁？让我们带着谜团去揭晓。
抢椅子的游戏的规则是：如果有几人，那椅子数就要比人数少一，当主持人开始击鼓，人就要围绕着椅子转圈，声音一停，就开始抢椅子，最后没有抢到椅子的人淘汰，一直到最后，剩下一人就胜利。
抢椅子的游戏开始选人了，我、蒋韵睿和肖朝文一下就成了首选，紧接着，杨蝉和刘启佳也被选上了。比赛即将开始，我心里的不安一直困扰着我，我的心跳越来越快，越来越响。场上的人，有的目不转睛地盯着椅子，有的一动不动地瞪着老师的鼓，有的摩拳擦掌，信心十足，还有的太过于紧张，干脆就坐了下去，可游戏还没开始呢！
“咚咚咚……”我们几位选手也随着老师的鼓声小跑了起来，下面的观众鸦雀无声，聚精会神地看着这场难得而新颖的游戏，有史以来还算头一次搞呢！我的心锁得越来越紧，老师的鼓声没了，教室里寂静了，这一秒，就连鸡毛落在地上的声音都能听到！下一秒，刺耳的椅子摩擦地板的噪音传入我耳朵。我迟钝了一下，猛地朝最近一把椅子上一坐，可哪想后边来了个背，我一凉：“哎呀！糟糕，小命不保了！”却发现那边的椅子上空空如也，我刚站起来，老奸巨滑的蒋韵睿就坐在了椅子上，我本能地缩了回去，就只占了一小半的椅子，就这样，我被淘汰了。我虽败尤荣，感受到了新游戏的乐趣，满脸喜悦地回到了座位上。
第二局来了，下面的观众有的交头接耳，有的窃窃私语，还有的默默无闻。这次，不幸的杨蝉被淘汰出局，他满脸遗憾，无奈地回去了。
到了决赛的时刻，幸运儿肖朝文和刘启佳开始一决雌雄！大家打破了暴风雨前的宁静。教室里人声鼎沸，大呼小叫。终于，鼓声停了，肖朝文抢先坐在了椅子上！肖朝文获胜！同学们都欣喜若狂！
这个游戏太有趣、太刺激了！我喜欢这个游戏！
激烈的游戏作文4
“哦耶！”一阵欢呼声从我们的教室里传了出来。咦？这是怎么一回事呢？原来啊！是我们和蔼可亲的语文老师变身为“观音菩萨”大发慈悲，允许我们到操场上“疯”一回！
我和好友小智、小阳和小坤兴冲冲地“飞”下楼，迫不及待地玩起了考验体力的游戏——“捉人”。经过了一番石头剪刀布，我们选出了小智当“猎人”，其余的当“猎物”。
游戏一开始，小坤和小阳就拔腿直逃，而我呢？却半天没回过神来。小智数完了数，见我这个“重量级”的“猎物”就在眼前，便像饿狼似的朝我扑来，我见势不妙，先是一闪，躲过了这一扑，然后来个急转弯，大步流星的向人多的地方跑去。小智在我后头穷追不舍，但终究还是与我保持着一段距离。他这次可是小瞧了我，虽说我体型偏胖，但腿很长，持久力也不错，所以跑起步来也不算慢。我俩在人群中窜来窜去，左躲右闪，体力急速下滑。正当我迫在眉睫的时候，老天却助了我一臂之力——小智的鞋带掉了！为了避免摔倒，小智急忙弯下身来系鞋带，我趁机逃之夭夭，躲到了人较多的乒乓球桌旁边，一边观察他们的动静，一边休息。我看到小智把鞋带系好后，抬头四下张望，可能是找不找我了，于是他就换了一个“新猎物”——小阳。
正当我蹲在一边看好戏时，看见小坤向我走来，于是我便与他边走路边聊天。我们走到花坛边时，小坤突然以迅雷不及掩耳之势闪到一边，然后飞奔起来。正在我疑惑不解的时候，突然感觉背被别人拍了两下。我转身一看，小阳和小智正一脸坏笑的看着我。我恍然大悟：原来是“猎人”小智与他的“猎物”小阳“合谋”算计我。我哭笑不得，无可奈何之下，只好投降了他们。俗话说得好“人心齐，泰山移”，很快，我们又齐心协力“捕获”了小坤。我们在一起欢笑着玩耍着，把一切烦恼都抛到了九霄云外……
“叮铃铃”清脆的下课铃响了，我们几个相视一笑，依依不舍地回到了教室！
激烈的游戏作文5
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，门外响起了“咚咚”的敲门声，珊珊急忙跑过去开门。哦!原来是好朋友熊猫波波。波波兴高采烈地说：“珊珊，我们一起玩《我来当老师》好吗?”珊珊乐意地答应了。
他们立刻搬来了几张桌椅，一块小黑板。看着整齐的桌椅，珊珊满意地点了点头。
游戏开始了，他们先选“老师”。波波抢先一步大声地说：“我年龄比你大，我来当老师!”珊珊心平气和地说：“老师不一定是年龄大的才能当，应该让有智慧的来当。你看，我那么机灵，我来当老师比较合适!”波波很不服气，立刻反驳说：“我个子大，我当!你那么矮小还想当老师?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一声，蹦到椅子上，昂起头，左手叉起腰，右手指着波波大声地叫：“瞧你，一个名副其实的‘大-笨-蛋’!还想当老师?呵呵!白日做梦去吧!”波波气得直跺脚，脸一阵青一阵白，恼怒地说：“你竟敢骂我笨蛋?真是岂有此理!”
聪明的珊珊暗暗地想：这样一直争吵下去就玩不成了，我得想个办法!就在这时，不知从哪里飞来了一张白纸。珊珊急中生智，马上跑过去，小心翼翼地捡起那张纸，掏出笔飞快地在上面写了一行字，然后，嬉皮笑脸地说：“波波!你能把这句话完整地读出来吗?”波波骄傲地说：“嘿嘿!这可太简单了!小心听着，是‘我-要-当-学-生’!”珊珊拍着手哈哈大笑：“你上当了!”波波疑惑地搔着脑袋自言自语：“上什么当啊?”珊珊边笑边说：“是你自己说要当学生!那我就当老师啰!哈哈!”波波这才恍然大悟拍着脑袋说：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地当学生了。珊珊得意洋洋地当起了老师。
一场激烈的游戏风波就这样平息了。同学们，类似风波你也经历过吧!你会处理好吗?
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