一次游戏作文

2022-03-16 游戏

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的一次游戏作文10篇，欢迎大家分享。

一次游戏作文篇1

　　童年是一位摄影师，记录着我们生活中的点点滴滴。每个人生活中都有趣事，数也数不清。我今天给大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“过家家”的游戏。

　　那是在我五六岁的一个暑假，我和爸爸、妈妈开车去姥姥家，一到姥姥家，我们刚把东西放下，就听见了敲门声，到底是谁呢?我躲在房间里，透过门缝偷看，姥姥打开门，原来是亲戚来串门了。中午，我们所有人围聚在一起吃午饭，大家欢声笑语，非常热闹，大人们一边聊天一边喝着小酒，饭后都有些上头便进房间里午休了。

　　我和姐姐好不容易凑一起了，兴奋地根本睡不着觉，便偷偷地溜出房间，在客厅玩。这时，姐姐对我说：“我们来玩过家家的游戏怎么样?”我立刻双手赞同，我们在客厅摆开了许多玩具家具，开始过家家。然后我和姐姐准备去逛街，逛到了厨房。姐姐对我说：“快看，这是家化妆品店，我们去化妆吧?”我刚傻乎乎地点了点头，姐姐便把她的手伸进姥爷摆在灶台上的油碗里沾了点油，往我的脸上涂了起来，边涂边说：“我们先涂下香香。”接着又用手沾着盐和酱油给我化了眉毛、涂了嘴巴，我感觉我脸上的各个部位都被她涂上了油和盐。她还把手伸进油碗里沾满了油伸向我的头发，又挠又抓了一通后，用双手把我脑门上面的头发往上拽了半天，嘴里还念叨着：“让我来给你弄一个新的发型吧，把你前面的头发立起来，帅呆了!”接着，姐姐又按照我的妆容给自己化了同样的妆。

　　化完妆的我们就在客厅和厨房间来回地奔跑玩耍，半小时后，我们跑得满头大汗，我用手抹了一把脸，把眉毛上的盐揉进了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大声哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我吓得目瞪口呆，也哭了起来。我们的哭声吵醒了大人们，他们来到客厅看到两个从油缸里出来的人，全都笑得肚子疼。于是，便出现了两个孩子哭着，一旁围着的大人笑得直不起身的滑稽场景。

　　瞧!这就是我的童年趣事，现在想起来我自己也偷偷傻乐，大家是不是也觉得很有趣啊?

一次游戏作文篇2

　　今天上午，我来到袁老师作文学校。

　　一进教室门，就听见老师宣布要玩游戏，有的同学听了开心的一蹦三尺高；有的同学听了大叫一声：“太好了！”；有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子，一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有两只，长得一模一样，就像一对双胞胎好兄弟，形影不离；乒乓球是橙色的，就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”，大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩，然后游戏就开始了。

　　我们大家先排好队，好长啊！就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球，本以为很简单，他飞快地走向终点，快到了的时候，乒乓球突然掉了下来。果然，心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球，又回到起点，从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了，急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招，要夹球的“肚子”。他试了试，哇！他真的夹起来了，后面的同学在为他呐喊：“加油！加油！”这一次他成功了，大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……

　　终于轮到我了，我的心里就像有十五个吊桶在打水一样，七上八下。我一夹起乒乓球，它就滚到了桌子底下，就像在对我说：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气，用力夹起乒乓球往终点走去，乒乓球好像在跟我作对似的，又调皮的从我的筷子上滑了下去，夹完的同学对我说：“你要夹球的`中心，不能太用力，也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着：“加油！加油！”我放松心情，一手拿着筷子夹起乒乓球，一手放在球下面接着，怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点，稳稳地把球放进了盘子里，大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　这次游戏我们玩的很开心，还知道了一个道理，就是做任何事情都不能紧张，也不能心急，不然就不能成功。这就是我的收获。

一次游戏作文篇3

　　今天我们在学校里玩了一个有趣的游戏，名叫“一二三，木头人！”我们玩的热火朝天，热闹非凡。

　　这个游戏的规则是：每组五人，多余的一人为裁判员，裁判员说“开始”，大家从起点开始走，当说到“一二三，定”哪组里面有人动了，整个一组的同学都要回到起点，先到终点的小组胜利。

　　第一组是由我们班的学霸“姚绪阳”，学灰“李虹良”，我们班脑残大王“李亿晨”等五人组成。我们组是我们班最强大脑和猪一样的身材“郝竟杰”，体育健将“雷澳”，骗人精“刘怡亭”和我。我敢打赌，我们这一队百分之百赢。

　　第一组开始比赛了，我们比他们还紧张，因为下一组就是我们了，它们正在路上走着，突然，一个人跌了一跤，裁判员立刻让他们回到起点，当他们回到起点，学霸想方设法地反驳到：“老师，肯定是天气在作怪！”老师摇摇头，走了。边走边说“下一组！”

　　轮到我们了，当我们想到上一组同学有异议，老师说不行的时候，我不由自主的叹了一口气，真是为他们感到悲哀。老师一声令下“开始！”又说“一二三，定！”她快速的反复说了几句，我们却不受她的影响，反而在她喊口令的间隔当中，有节奏地向前几步，现在已经走了三分之二了，我们听到了啦啦队为我们呐喊助威“加油！加油！”离终点越来越近了，我们心里也开始慌了，就在离终点一步之遥的时候，我们组有个同学一不小心跌倒了，但是最后，我们组还是以第一名的成绩回报了老师。

　　“叮铃铃……”下课铃声响了，可我们还意犹未尽，沉浸在这欢乐的海洋中。

一次游戏作文篇4

　　“调整角度”四个字浮现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢？

　　“同学们，我们来做一个游戏，游戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。

　　游戏开始了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们失望的叹息，就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”

　　不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊！”

　　时间一分一秒地过去了，我变得越来越焦急，手也不住地颤抖，“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……

　　“刚才我是怎么投进去的？”我开始回忆，“好像是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢?

　　我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了！到最后，我竟然投中了十个之多!

　　调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢?

一次游戏作文篇5

　　初秋的一天，我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏，名叫“抢凳子”。

　　游戏规则是：请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动，掌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有抢到凳子，谁就淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。

　　游戏开始了，大家的眼睛都全神贯注的看着凳子，脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静，但心里个个都很紧张，个个都唯恐淘汰，嘻嘻，可以说是暗里藏刀吧！参赛者在同学们的掌声中转动着，随着老师的一声“停”，第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了，彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的，竖着耳朵认真地听着老师的口令，她像一只大螃蟹，横行霸道，一会儿扭向左，一会儿扭向右，把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着，参赛者和凳子也在不断的减少。

　　决赛终于到了，同学们的掌声更加热烈更加响亮了，彭苏瑞智同学像一只猛虎，死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗，冠军诞生了，她就是彭苏瑞智同学。此时，教室里一片欢腾，她兴奋地走向了冠军的舞台，以阳光般的笑容向我们微笑。

　　游戏在欢笑声中结束了，我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。

一次游戏作文篇6

　　星期一下午第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫据字说词语。游戏规则是根据上面的词语组成四字成语或词语，这个字可以放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说耶，有的同学信心自满地说：我们赢定了！

　　刘老师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：抽好签！抽好签！最后他抽了一个外。我来！我来！我们组的同学都抢着举手，最后张锟站起来：里应外合（过了一会）喜出望外。时间到，刘老师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，但是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起小胖手，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个下，他们组只有一个人举起小胖手，最后时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最后自由抢答，我先像泄了气的皮球，最后我充足气，脑袋里像成语字典一样翻出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最后获胜了，我们组的同学沾沾自喜。

　　这个游戏告诉我们；一定要多读书，多积累词语。

一次游戏作文篇7

　　今天，我们在大山学校上了一节作文课，我们做了一个好玩儿的游戏，叫“信息传递”。

　　游戏开始了，马老师邀请五位同学上讲台做游戏，并悄悄的把要传递的信息告诉了台下的同学们。马老师把信息告诉了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，规则是不能说话，只能用肢体语言传递。他手舞足蹈的表演，终于第二个同学胸有成竹的点点头，去拍第三个同学的肩膀，并把手伸到头上做了个小兔子的形状，第三个同学没怎么想就做了同样的动作给第四个同学看。第四个同学丈二和尚完全摸不着头脑，只好拍了拍第五个同学，把五个手指伸向自己的脑袋，第五个同学立马说：“是鹿。”

　　听到第五个同学这么一说，大家都快笑破肚皮了，台上的后四位同学还蒙在鼓里呢，马老师公布答案是蜗牛。

　　这是多么有趣的一节课呀！

一次游戏作文篇8

　　在一次课间，我的同学玩起了“数数”的游戏。

　　游戏是这样玩儿的：首先确定一个数字。比如：2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数：12，14，16这些数，就要拍一下手，如果要拍手时，没有拍手或者不要拍手时拍了手，那么这个人就输了。注意：玩这个游戏的人数不可少于两人。

　　我看了一两分钟，感觉很好玩，于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21，我认为它是没有错的，所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声，才反应过来，3乘7等于21。我说：“不算不算，重新再来一局。”

　　就这样，我们玩儿了三局。前两局都是我输，最后我开窍了，终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心，因为我学到了做什么事情都要沉着冷静，不要冲动。

一次游戏作文篇9

　　“加油加油，快要到终点了，一定要坚持”！操场上传来阵阵助威声，这是在干什么呢？原来呀，是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

　　第1轮开始了，老师把八个同学分成四组，每组两个人，他们把挨着对方的腿绑到一起，等着老师喊一声开始。

　　开始！大家急忙开始跑，一组的小袁和小红像瘸了腿一般，一瘸一拐的还不停的着“哎哟，哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契，左腿一迈，右腿一块，同样的步伐同样的信心，会赢的。只见四组的红领巾松了，才开始系，然后拼了命的跑起来，可太着急了，四组的妍妍摔倒了，我们鼓励他们：“没事爬起来，坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来，只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来，眼看着就追过了一组，又使劲一跨，超越了二组，可二组一会儿，就笑着追来了，这两组可不相上下。

　　激情高涨的拉拉队大声助威，“加油，四组加油，快到了；二组加油，快超越四组，快了，快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异，嗓子都喊哑了。

　　四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的，不一会儿四组就超过了终点线，这时二组才快步赶来，接着是一组和三组，刚开始我们万万没有想到，四组会赢！这就是团结的力量！

　　这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力，也让我懂得了团结的力量多么强大，我喜欢这个有趣的游戏。

一次游戏作文篇10

　　叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响起来了，老师推开门走进教室，微笑着对大家神秘兮兮地说：“这堂课我们来玩一个小游戏吧！大家猜猜看是什么游戏呢？”

　　哇！太棒了！同学们纷纷猜测玩什么游戏，大家叽叽喳喳的，有的说玩老鹰抓小鸡，有的说玩猜谜语……，最后我们可爱的杨老师宣布正确答案，那就是画鼻子。杨老师先对我们说了游戏规则，然后转身用黄色粉笔画起了小娃娃，一个圆嘟嘟的小脸蛋儿，向日葵似的头发，长长的眼睫毛下，有着水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴挂在没有鼻子的脸上，这可不就是一个没有鼻子的小娃娃么？可爱的小娃娃那闪着光芒的小眼睛眨呀眨，好像在说：“小朋友们，快来帮我画一个鼻子吧！”

　　第一位幸运者是付婧乔，杨老师先用红领巾蒙上了她的眼睛，然后让她在原地转了个圈，看着她迷迷糊糊的走到黑板前，这时同学们大声的喊：“上——上、下——下……！”我们一起捣乱，这时付婧乔已经分不清东、南、西、北，晕头转向了。看她在下巴旁边画了一个鼻子，在她摘下红领巾的刹那，我们一起哄堂大笑，连她自己也笑了！

　　老师选第二位幸运者时，我们争先恐后的举手，都把手举得高高的，有的同学甚至还站了起来，生怕老师看不见，大喊着：“老师，选我……选我！”此时热闹极了！接下来的同学有的在嘴巴旁边画了个鼻子，像个大饭粒子一样；有的在耳朵下面画了个鼻子，像个耳环。

　　教室里一片欢声笑语，快了的时间总是那么短暂，转眼间就下课了，这是一个多么好玩的游戏啊！这也是一节让人难忘的课！

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