游戏作文

2022-02-13 游戏

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的游戏作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

  汉字拥有几乎的历史,所以,今天我们班举办了一场别开生面的拆字游戏。下面就让我介绍一下这场拆字游戏。

  游戏开始前,当老师宣布这个游戏的时候,我们的心情是紧张的,也是兴奋的。当然还有一些人是心虚的。“好,我们拆第一个字——聪。”随着老师的一声令下,好几只小手哗哗地举了起来,老师叫到一个人,那个人信息满满地说:“耳、口、心。”它的句子是;用耳朵听,用眼睛看,用嘴巴说,用心记,这样就可以变得聪明。他说得话赢得了老师的赞美。男生们高兴地手舞足蹈,而我们女生却万般无奈。

  “好了,下面我们来拆下一个字——闷。”好几双手争先恐后地举起来,老师又叫了一个男生,他攥紧拳头,迟迟才开口:“一个人把心闷在门里。”“嗯不错”。“耶”男生听到这个字,高兴得一蹦三尺高。

  拆字游戏结束了,可大家仍然意犹未尽。

游戏作文 篇2

  3月8日虽是个特殊的节日,但我们班并没有举行特别的活动,搜肠刮肚,还是写写下午的体心课。所谓体心课,是体育活动+心理健康的组合课,两种课轮流着上。本周是去室外,自然,大家的心情格外爽啦。

  来到操场,周老师和我们一起沿着跑道拉练了一圈,这算完成了“序曲”——准备活动。而后就是分组活动——滚轮胎和踢足球。

  我选择了滚轮胎组,毕竟不擅长踢足球。

  参加滚轮胎组的同学集合后,周老师让我们自由组合,每4个同学一小组。究竟怎么玩呢?在周老师的指点下,由金芸竹先做了示范:原来就是利用双手让轮胎笔直地向前滚动,到了目的地再滚回来。但看着简单,实则不易。这不,玩着玩着,接连发生了事故。

  因为开展比赛,大家的心情难免急躁,滚着滚着,觉得这轮胎很不听话,要么像个醉汉,摇摇晃晃地慢慢躺倒在草地上,得拼命把它拉拽起来;要么像脱缰的野蛮,上足马力自个儿直奔前方,让人追得上气不接下气。

  许心图菰Σ涣怂种械穆痔ィ皇弊犯喜簧希共恍⌒陌呀排ち艘幌拢纯嗟乇ё沤捧滓黄ü勺诹瞬莸厣希媸“赔了夫人又折兵”。好在休息了一会儿疼痛感慢慢消失,总算虚惊一场。

  周老师提醒我们玩此游戏一定小心再小心,不料,怕什么来什么,还没几分钟,又一场“悲剧”发生了。只听“啊”的一声惨叫,颜安的后脑勺不小心撞在了轮胎上。就在大家被他吓得不轻时,他腾地站了起来,像没发生什么事情一样了,他真是个特别抗摔的家伙。

  虽然“危险重重”,我们依然喜欢滚轮胎游戏。

游戏作文 篇3

  今天,是个不同寻常的日子,因为陈老师居然提早来到了教室,没有迟到!这种习惯很不常见,我觉得这节课肯定也很不寻常。

  “今天我们要玩游戏,大家猜猜是什么?”“是一、二、三,木头人。”“老王(狼)老王(狼)几点钟!哈哈哈!”我们纷纷绞尽脑汁去想,可是就是想不着。最后,老师的葫芦不再卖关子了,向大家公布了答案——梅花梅花几朵开。

  陈老师接着又将规则给我们详细地说了一遍:“我会先念五六遍,‘梅花几朵开’,如果打个比方,‘梅花梅花六朵开’,你们就要六个一组抱在一起。同学们故意拖长声调:“OK——”。

  游戏终于开始了,我们围成一个圆圈。只听陈老师的嗓子唱起了口诀,而大家跟着节奏蹦蹦跳跳,好玩极了。“开2朵!”我立刻紧紧地抱住陈沫,变成了两朵“梅花”。第二局开始了!呀!居然是开三朵!这一回,陈沫东找找西找找都凑不着一组。最后,幸好有两位机灵的男生跑了过来,开出了三朵梅花。

  第三局是最难的一局,我想确定肯定有人会出局。“……开5朵!”我、陈沫、金嘉柔、吴可涵、宛宁抱在了一起,可是陈定和文雅都把“宝贵位置”给丢了,好可惜啊!“手腕花”是他们表演的内容,看得我眼睛都绿了。

  这次不仅是一次不同寻常的游戏,还是一堂不同寻常的写作课!

游戏作文 篇4

  斗鸡是我喜欢的游戏运动。每次体育课上老师给我们自由活动时间的.时候,我一定会去和朋友们去玩斗鸡游戏。

  这节体育课自由活动刚刚开始的时候,就听到有群同学在大喊:“玩斗鸡的过来啊!”我急忙跑过去,幸运的是我成功加入了游戏。斗鸡游戏的规则是这样的:首先把人员平均分成两队,然后每个队员抬起一条腿,用膝盖做为武器,顶击对方,使对方摔倒或双脚触地即可淘汰对方。我们分好组,游戏就开始了。我一马当先冲了出去,一下子就撞倒了一个人。我又扭过头一看,发现对方两个人正在夹击我们队最强的人。一个人是很难赢过两个人的,我有些愤怒,赶紧冲了过去,跟他一起作战。我撞到对方一个人的后背,但是来不及了,我们队最强的人还是倒下了。对方也有一个人倒下了,我们还是势均力敌。突然,我感觉背后有些不对劲,转过头一看,发现对方一名成员正在迅速地向我飞奔而来。我想都没想就往后退,等退到一定距离之后,我瞪着对手,他也瞪着我;突然,我和对手一起冲向对方,因为冲得太快太猛,我们两人一起倒下去了。“哎哟!”我忍不住喊了一声。虽然我倒下了但也是有贡献的。最后,只剩下两个人了,我们队的队员发现对手正背对着自己,于是趁这个时候冲上前,撞击对手的后背,对手没站稳,结果直接倒地。“耶!”我们忍不住欢呼起来!

  最终,我们队获得了胜利。从这个游戏中我发现团结是非常重要的!没有团结就干不好一件事。

游戏作文 篇5

  “拔萝卜……”是哪儿发出的声音呢?原来是田老师带领我们在做实验。

  今天一上课,老师大大方方地走上讲台,对我们说:“今天我们来做一个实验——纸张大力士。”一听这话,教室里顿时炸开了锅,我心想:纸张怎么可能成为大力士呢?

  第一轮是老师把两本书分成两份交叉在一起,然后让两位同学把书给拉开。这不是小菜一碟吗?老师把向星柯和吴慧茹请上了台,她们大摇大摆地走上讲台,一手拿着书的边上,轻轻一拉,两本书就分开了。我心想:这么轻松,老师还说什么纸张大力士,不会是骗人的吧?

  她们俩走下了讲台,老师又开始了第二轮。这次难度增加了,由一层变为了八层。老师点了我和胥家宝两个矮个子上台。我满怀信心地走上讲台,看第一轮都这么简单,那这一轮肯定也没什么难度了。我和他一手抓着书,轻轻一扯,没开!难道用的力气过于小了?我又把身体往后仰,把全身的力气都集中在手上,台下的同学们还唱起了拔萝卜为我们加油,我更用力了,终于把书拉开了。

  到了最后一个回合,老师把两本书的每一页都交叉了,还请了两个力气大的人,分别是周镇雕和陈峙澈。我想到:八层都有点扯不开,更何况每一页了,估计这两个重量级的人物也会败下阵来!他们也是一手抓着书的一边往后扯,他们咬住牙齿,连头上都冒了汗。有的同学站了起来,有的在喊加油,还有的用怀疑的目光看着他们。他们用力拉了好久也没有拉开,果然和我想的一模一样。老师又换成了董清华和吴慧茹,连大力士都不行,他们一男一女怎么可能呢?他们一开始也是用力扯,书没反应,可后来他们换了个方法,把书左右晃动,没想到书竟然分开了,班上的人都惊讶地张大了嘴,我也不例外。

  后来,老师说是因为摩擦力在作怪。

  这次实验不但好玩,也让我知道了,不能以貌取物。纸表面看起来渺小,实际上有你意想不到的力量。

游戏作文 篇6

  “盲人走路”?当我听到这个游戏时,心里不禁一愣。这是干什么?让我们当“盲人”吗?哦,原来是个体验活动啊。

  游戏开始了,第一组上场了,他们一个扮“盲人”,一个当指挥。配合得很默契。“向前走一大步”,“向右转”……看着他们配合着向前走,我陷入了沉思,原来,当盲人是多么的不容易。轮到我们一组了,我先来当指挥,我很担心,万一我指挥不好怎么办?同学会笑话我的,我真是“老虎吃天,无从下手”啊!看得出,我的伙伴也有些紧张。更可恨的是,老师很“坏”,居然把一个垃圾桶放在我们的通道上,让我指挥同伴跨过去!老师,这太不公平了吧。但要困难是要我们一起去克服的,总不能走到一半不走了,那不是半途而废了嘛!好在我们配合的不错,在我的指挥下,我的伙伴顺利完成了任务。到我当“盲人”了,我想,老师一定会给我布置了更难的障碍,开始了,我总觉得眼睛不听话,想睁开偷看一下,但我忍住了,游戏,还是要遵守规则的。游戏开始了,天啊,我想错了,没想到老师给我设置的障碍这么简单,刚刚看到其他同学要从椅子和桌子中间的钻过去,看着都难。还有许多同学那搞笑的模样,把我都给逗乐了。

  “盲人走路”这是一个和伙伴合作的游戏。不仅锻炼我们的团结合作能力,同时又让我们体验了当盲人的艰辛,老师真是用心良苦啊!

游戏作文 篇7

  “加油!加油!”操场上传来了一阵阵加油的呐喊声。咦,这是在干什么呢?原来呀,是我们五年级四班在进行”赶小猪”的游戏呢!

  游戏的规则很简单,就是每个组都有一根木棒和一个篮球,把篮球当作小猪,用那根木棒去推球,让球滚动,但是不可以让球滚得离木棒很远,那样的话就犯规了。最后哪一组先完成,哪一组就获胜。

  老师先把我们分成四组,随着老师的一声令下,比赛开始了。结果田峻霖没给我们组开个好头,他一开始就犯了规。老师说他犯规了,可他还认为自己是对的,不依不挠地和老师进行争辩,即使争得面红耳赤,也没有辩过老师,最后赌气放弃参加比赛了。

  比赛又重新开始了,我们又兴奋又紧张,生怕自己犯规被罚下场。我们组第一个上场的是孟钊宇,只见她轻轻地用棒子推着“小猪”,生怕自己把球打飞。“加油!加油!快一点!快一点!“我大声地喊着。她手中的木棒好像有了魔力似的,把球很快传到了对面。对面的同学拿到棒后,立刻又把球推了回来。轮到我了,我轻轻地打着球,眼睛目不转睛地盯着它,生怕“小猪”一眨眼跑了。可是“小猪”淘气极了,它不是往左拐,就是往右拐,我急得手心都出汗了,要是我握着的是哈利波特的魔法手杖就好了。我费了九牛二虎之力,才把“小猪”赶到终点。比赛结束了,我们组输了这轮比赛。

  第一轮是走s形线路,我们老是走错。老师讲解了好几遍,我们才明白。我们玩得开心极了。在不知不觉中,下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏当中。

  这个游戏不仅给我们带来了快乐,还让我明白了一个道理:一个团队要紧密的团结在一起,因为团结就是力量,正所谓“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”

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