游戏作文

2022-01-17 游戏

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游戏作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏作文 篇1

  我走进教室,看见桌面上有两枚亮闪闪的硬币。难道今天要举行跳蚤市场?我心想。看见老师在吹一枚硬币,才明白是要玩“硬币跳远”的活动。

  活动开始前,老师告诉了我们规则:将两枚硬币放在同一平面上,每人吹三口气,看谁吹得远,谁就获胜。

  比赛开始了,我缓步走向那张桌子,每当我的脚向前多走一步,心中就多添一份紧张。对手可就恰恰相反,他昂起头,背挺得像笔架山那么直,眼睛紧闭,嘴巴抿着,好像是在暗示我:“你完蛋了!“我看他那目中无人的样子,便想起这句话“关公走麦城——骄必败。”

  我终于走到了桌旁,膝盖弯曲,目不转睛地盯着这枚硬币,只见它的表面在阳光下闪烁着耀眼的光芒,圆滚滚的。这时,我想:“要是硬币能竖着吹,那我就占上风了。”正想着,老师的口令把我拉回了残酷的现实,我都还没来得及准备,只好无力地吹了一口气,没想到竟然和对手打平了。我脸色发紫,赶紧吸了一大口气,才好受了一些,对手也冷静了许多。“唉,硬币,你不争包子也要争口气呀!”我想。

  第二口气即将“送出”。我鼓起圆润的腮帮子,对准硬币的棱吹去,硬币冲了过去,途中搁浅了一下,硬币跳了一下,在空中翻了好几个面,令我十分满意。再看对手的硬币,我忍不住“扑哧”一笑,他的硬币好像在原地跳舞,这使他暴跳如雷。观众们看到后大吃一惊,纷纷问我是怎么做到的。

  最后一口气,我信心满满,而对手却哭丧着脸,毫无精神。“呼”一声,我的硬币真像一名马拉松选手,“跑”得越来越快,而对手的硬币只是向前走了那么一点。“我赢了!”我兴奋地叫道。

  这次活动让我明白:无论在什么时候,都要保持平常的心态。这才是制胜的法宝。

游戏作文 篇2

  对于每一个学生来说,每天上课是一件非常平常的事情,但这一节课却格外特别,甚至让我哈哈大笑。

  今天上课的时候,老师让我们在课堂上做了个游戏:找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水,一杯白醋,一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情,猜一猜看谁喝的是醋,谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息,立刻就炸开了锅,有的说:“我喝醋,你们绝对看不出来。”也有的说:“我可是火眼金睛,你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......

  是时候表演真正的技术了!只见一号同学步履从容地走上台,拿起杯子闻了闻,他的脸上马上表现出快要晕倒的样子,然后端起杯子,一饮而尽。喝完之后立马倒地,他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药,同学们哈哈大笑说:“奥斯卡欠你一座小金人!”“没毛病,肯定是你了!”

  然后二号同学走上了台,也闻了闻,最后也一饮而尽,脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号,所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽,没有一丝表情。

  老师闻了闻杯子,脸上露出一丝“不怀好意”的笑容,然后说:“现在开始投票!”而同学们异口同声地说:“一号!”

  结果出来却是二号。老师说:“二号同学演的非常棒,骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理:我走过的最长的路,是你的套路,而且有时眼见也不一定为实。

  生活就像一片夜空,每一颗星星都是我难忘的记忆,这堂非常有趣的课,便是我心目中最亮的那一颗。

游戏作文 篇3

  “哈哈哈!”是谁在哈哈大笑?哦,原来是我们的李老师在作文课上和我们玩一个叫“反口令”的游戏。

  我们先玩了一局集体淘汰赛。李老师说:“用你的左手摸右耳朵。”顿时,有许多同学出局了,因为他们不是用右手摸右耳朵,就是用左手摸左耳朵,或是反应迟顿。剩下的当然是精兵强将了。李老师又说:“向前踏步走。”我们很机灵,很快就反应过来了,直往后退。接着,作文老师又出了几道难题,我们仍没有损兵折将,依然与老师对峙着。

  老师没有办法,只好选了5个人进入总决赛。第一轮,作文老师出了个简单的题目:“站起来。”有两个人反应迟顿,没有蹲下来,立马被淘汰了。三个人的决斗开始了。“是男生就抬头,是女生就向前走。”……不一会儿,一位同学被淘汰了。就剩下我和另一位选手了。老师说:“女生举右手。” 结果我反应迟顿,被淘汰了。

  这次游戏在我们的阵阵欢笑声中愉快地结束了。

游戏作文 篇4

  今天下午也就是星期四,老师手里拿着三包薯片走进了教室,顿时教室里响起了震耳欲聋的呼唤声。我心里想到底是什么味道的呢?拿薯片是干什么用的啊?我真是太激动了。

  老师说今天我们玩一个游戏,这时我才明白原来是吃薯片。老师先给我们说了游戏规则,用五官把薯片吃到嘴里不能用手,我们很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊?老师先从每一个大组选出一小组人,我很激动,老师会不会选到我呢?老师选出了四个人,里面没有选到我,我很伤心,可是我并没有责怪老师。现在游戏开始啦,我看见四个人有的眨眨眼,有的抖抖身体好像得了多动症,有的嘴巴开开闭闭,有的薯片落在了他的鼻子上,拱了拱鼻子滑稽极啦!我仔细看那个人老是把薯片放在他的头上,挡住了他的一个眼睛,这时他好像一个海盗。她眨了眨眼睛,薯片跑到了他的鼻子上,薯片像跷跷板一样,一会儿往那边倒一会儿往这边倒,他尽力的用舌头舔。可是舌头太短,舔不到,他想一低头薯片就掉下来啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片还是掉下来啦,最终还是失败啦!

  老师终于挑到了我,我心里很激动,我在想会不会吃到薯片那,这时老师在我头上放了一片薯片,我挤挤眉毛暑片跑到了我的右脸颊,我赶紧往右一扭,把薯片跑到了我的嘴右上方。我赶紧用舌头去舔,好像碰到了一点,我再次伸长舌头碰到了,当时我很开心就赶紧往嘴里啦,可是到半路啦,薯片掉在了地上。心想这么大的一块薯片掉在了地上多可惜啊!

  从这个游戏中我学到啦,做什么事情都不能太着急,要有一定的耐心,正如俗话说:“心急吃不了热豆腐”。

游戏作文 篇5

  今天,我们全家闲着没事,就围在一起聊天。妈妈随口问了一声:“最近学校里玩什么?”我想都没想,脱口而出:“官打捉贼。”“那是什么游戏?怎么玩?”奶奶很好奇。“奶奶,你去拿纸笔来。”我抓住奶奶的好奇心,赶紧指挥起奶奶来。奶奶飞速拿来纸笔,大家都迫不及待地等我亮出谜底,我小心地把纸分成四份,一边在纸上写上字,一边讲解:“看到了吗,这张纸上写的是“官”,“官”是用来判刑的,最大!”大家点点头,我接着解释道:“这张纸上是“打”。那是官判刑后执法的人;“捉”嘛,就是用来捉贼,要是捉到贼没问题,否则遭殃的可是自己;至于“贼”嘛,不用我解释了吧!”我把写好的四张纸折成小方块,因为游戏只能四人玩,我们先把爷爷放在一边,让他做替补队员,谁被打了。谁就罚下场,由爷爷顶替。

  一切准备就绪,游戏开始了。我把四个“小豆腐干”弄匀,向桌上一扔 。大家各抢一个。我偷偷打开一看,暗暗地笑:哈哈,还好我是“官”!而不是“贼”!奶奶拿到的是“捉”,她开始捉了。为了让奶奶难以分辨谁是“贼”,我故意在一旁乱喊:“我是官,我是打。我是贼……!”没想到奶奶根本没理睬,看了看愁眉苦脸的爸爸,非常肯定地说:“儿子就是‘贼’!” 我心里暗暗地想:奶奶还真聪明,跟我判的一样!“贼”肯定就是爸爸,错不了,他脸上的表情不是明摆着的吗?我和奶奶一起冲过去,抢过爸爸的小纸片,摊开一看,呀!错了!原来贼是一直装作若无其事的妈妈!这下,妈妈是欢呼雀跃,奶奶是“三振出局”。

  爷爷上场了,这次“捉”是爸爸。爸爸的眼光在我们脸上扫来扫去,根本分辨不出谁是“贼”,他伸出手指,在我们眼前晃来晃去,指着我,犹豫了一会儿,摇了摇头。又指着妈妈看了看,又摇了摇头,他想看看我们有没有露出马脚,但是我们连一丁点破绽也没有。他只好碰碰运气,确定我是“贼”。而真正的贼——爷爷则欢呼起来。摸到“官”的妈妈毫不留情,赶紧给爸爸判了死刑“枪毙”,我拿了一本书,“砰”的一声,爸爸应声倒下,奶奶马上上场……

  “官打捉贼”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈回到了逝去已久的童年,快乐的笑声洋溢在屋子的上空,我们家成了欢乐的海洋……

游戏作文 篇6

  “加油,加油”,17号教室传来了呐喊声,咦?现在不是正在上作文课吗?让我带你们走进课堂看一看吧!

  原来今天是活动课,马上就要进行比赛了,我先来介绍一下游戏规则吧:老师将全班同学分成了两个队,一个叫爱国队,一个叫天才队,天才队的队长是金宇辰,而我们爱国队的队长是我的哥哥——刘书睿。

  现在,比赛正式开始了,第一个上场的是我们队的队长。他似乎很有经验的样子,左脚在前,右脚在后,身体向前倾,睁一只眼闭一只眼,仔细瞄准方向,他准备就绪后,我们爱国队的所有人都为他加油呐喊,他朝着目标用力一扔,结果用力过猛,扔到了窗外。他很伤心,这时我跑过去对他说:“哥哥,没关系,只要努力,咱们就一定会获得胜利。”第二轮开始了,他调整了自己的心态,用力一扔,竟然中了五分。现在轮到他们天才队出场了,天才队首先出场的是我们班年龄最小的一位女孩子,她正准备把纸团扔出去的时候,被我们班最调皮的`学生从她的手里把纸团偷偷拿走了,全班同学都哄堂大笑……

  最后的结果出来了,天才队取得了第一名,得到了老师的夸奖,他们都齐声欢呼,一蹦三尺高。

  我们爱国队失败了,很不甘心,但是细细想来,都怪自己太马虎、太轻敌了。我们都很伤心,正在这时,老师突然颁发了个人奖,竟然有我,我十分高兴!

  通过今天的这次课堂,我不仅学到了书本上的知识,还明白了:比赛的时候不要轻言放弃,要坚持下去。

游戏作文 篇7

  “顺顺,起床了,今天我要给你一个惊喜!”此时,还在睡梦之中的我被哥哥的这句话给吵醒了。我睁开朦胧的睡眼,要看看哥哥给我带来了什么惊喜。只见 哥哥拉开窗帘,霎时间,树枝、草地、公路上,都披上了美丽的银装。激动与兴奋的心情一下子涌上了心头,因为我知道,快乐的打雪仗时刻即将到来。

  不一会儿,迫不及待的我已经整装待发,准备和哥哥展开一场扣人心弦的雪仗。一出门,我就飞快地跑到哥哥的前面,第一时间冲到家门前的那片大草坪上。 我迅速团了一个雪球,朝哥哥扔了过去,只听“哎哟”一声,哥哥被我砸中了,他的头上都是雪。看着他的惨样,我忍不住哈哈大笑起来,赶紧再去团雪球。正在这 时,一个雪球从天而降,正好落在了我的头上,一片片小雪块顺着脖子迅速滑到了我的衣服里,眨眼间融化。顿时,我感到浑身冰凉,看着哥哥在那边得意的样子, 气得我火冒三丈。我一下子拿起三个雪球,来了个三连击,打得哥哥措手不及,落花流水,一下子摔了个人仰马翻。他立马爬起来,团了个大雪球,准备报仇雪恨, 只可惜用力过猛,脚下一滑,摔了个嘴啃冰。我赶紧趁他摔倒时,筹备“雪球”,在他起身的时候发起猛攻。哥哥也不甘示弱地积极反攻,大大小小的雪球在空中飞 舞。不过,哥哥还是哥哥呀,他敏捷的身手,又让我吃了一个大大的“冰激凌”。

  雪还在下着,我们也越玩越起劲,我俩欢快的笑声久久荡漾在雪白的美景中。

游戏作文 篇8

  星期天下午,我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。

  老师问谁想当摸的人,同学们鸦雀无声,老师就说:“那就黑白配吧!”最后,同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好,我眼前一片漆黑,不知该往哪走。突然,有人拍我一下脑袋,我立刻转身一抓,咦?竟然扑了个空。我冷静的站在那里,我竟然听到了一个人的脚步声,我假装没听见,后来,那个人脚步声很近了,我心想,不管三七二十一,只要抓到人就好。我猛的一扑,哈哈抓到了。让我想想看,这个人是长辫子,可是我们班有二个女生是长辫子,我再看看她的身高,呀,这个人个子比我高的多,肯定是刘雅雯,我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后,我迅速说了她的姓名和位置,我拉开红领巾一看,哈哈猜对了。

  不一会结束了,这个游戏真好玩,希望老师下节课再带我们玩。

游戏作文 篇9

  也许很多人会说玩电子游戏就是一种不务正业的行为,但我认为不是所有的电子游戏都是为消磨时光而设置,游戏里也融合着文化与知识,也是课堂。

  经典游戏“赛尔号”将故事背景设置在面临能源危机的未来地球上,在游戏中,我们必须时时考虑“能源”这个问题。这款游戏,很好地将“能源危机”这个世界性问题展现在青少年面前,呼吁大家节约能源,也让更多的人树立起“能源危机”的意识。

  电子游戏中的人物也常常是有血有肉的,它们不是简单冰冷的数据拼凑,也有着丰富的情感。上世纪火爆全球的电子游戏“神奇宝贝”(又名“口袋妖怪”),游戏中的主人公小智认为应该与口袋妖怪建立友谊,而不是像其他人一样只利用口袋妖怪的魔力。游戏的结局,小智成了世界上最强大的人。这个游戏也从另一个方面指出,友谊是成功必不可少的条件。

  一款“我的世界”成了近年来最火热的游戏之一,很大因素在于其游戏玩法上的自由性,玩家可以通过自己在游戏中建造房屋来锻炼自己的空间想象力。据说这款游戏曾经培养出了一大批建筑工程师。

  可见,适度的电子游戏也可以是课堂,它不仅能让我们增长见识,还可以提升我们的能力,让我们领悟生活中的道理。这因为如此,我们在闲暇之余,玩玩电子游戏也未尝不可,只是不能沉溺其中。

游戏作文 篇10

  今天,我跟一位朋友玩电脑游戏,这个游戏叫做明星大乱斗。我当了鸣人,朋友当了剑客,还有两个电脑玩家,其中一个当了洛克人,另一个电脑玩家当了大猩猩,我们战斗的很激烈,很开心。

  战斗的情节是:我们两人赢了好多次,电脑玩家好差哦,每次都输给我们两大高手。有一次我不小心把朋友踢飞了,加过他为了报仇而一直追杀我,我也一直打他,结果让对手轻易赢了我们,我们因此而发誓一定要团结,下一盘果然赢了。

  玩完了这个游戏,我懂得了,只要团结,就能胜利!

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