无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级游戏作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级游戏作文 篇1
我玩过很多的游戏,比如:丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但我最喜欢的是有趣的传话游戏。
游戏开始前,老师告诉了我们这个游戏的规则,我跃跃欲试,想马上开始游戏。当老师说:“游戏开始了!”我很紧张!只见小李老师笑眯眯地弯下了腰,用手捂住组长的耳朵,悄悄地说了一句话,组长听完老师的话,开心地笑了。我想:会是很搞笑的一句话吗?这时,组长转过头去,传给了下一个同学。话往后面一个一个传了起来。快要到我了,我紧张极了,恐怕自己会听错或者传错话。我听到话后快速地传给了同桌,同学们慢慢地传到了最后一个同学。这时,老师让最后一个同学说答案:“不吃蔬菜,少吃肉!”我心想:“咦?怎么是不吃蔬菜少吃肉呢?应该是多吃蔬菜少吃肉啊!”哎!我们组这次又输了。
虽然输掉了比赛,但是我们玩得很开心。
三年级游戏作文 篇2
今天下午,我和几位同学在九院玩。可能院里的体育设施不多,大家都感觉有些无聊。我忽然机灵一动,大声说:“我们来玩老鼠偷油吧!”大家一致同意后,游戏便开始了。我们先用包袱、剪子、布的方式决出一名同学当猫和老鼠,再根据各自的角色,猫和老鼠的争斗开始了,“老鼠的尖叫声”,“猫”的喵喵叫,让我们很快地兴奋起来。
由于猫盯很紧,老鼠们一点儿油也没偷到。看着这恶狠狠的“大花猫”。饥肠辘辘的老鼠们开始窃窃私语,讨论如何对付猫。老鼠们终于想出来一个好主意。用一只跑得快的老鼠当诱饵。其它老鼠跑到油厂。没想到大花猫真的上当了,,这时一群老鼠蜂拥而至,围住油厂贪婪地灌油。可怜的猫,一只老鼠也没抓住……
玩得时间差不多了,该回家吃饭了,同学们恋恋不舍地散开了。
三年级游戏作文 篇3
今天,老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏,而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的'影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来,我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手,脚踩着脚……由于做得太投入了,他没有注意旁边的人,结果碰到了一个同学的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样,在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上,停在一朵鲜花上面。过了一会儿,那蝴蝶飞起来,飞向远方……于是,我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶,因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说:”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状,做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……
下课的铃声响了,我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!
三年级游戏作文 篇4
星期天,我们去实力学堂学作文。本来我心情不太好,但是,我一进教室就听老师说要玩儿一个游戏,我一下子心情就好了起来。这个游戏的名字叫抢凳子。
游戏前,老师先选出了两个裁判,其中一个就是我。再让同学们把凳子摆到教室中间,然后对同学们说:“谁想玩儿?”同学们都争先恐后的大声回答:“我想玩儿、我想玩儿”。不过玩这个游戏人数不能太多,所以老师让同学们两个一组用石头、剪刀、布的方法定胜负,谁赢了谁才能玩。老师又对我们两个裁判说:“当裁判可是要公平、公正、公开得喽!”
游戏终于开始了,有的同学扶着凳子转、有的同学目不转睛的盯着凳子、有的同学斜着身子,生怕凳子被别的同学先坐上去、还有的同学几乎都快要坐到凳子上去了。
最后,游戏在同学们的欢呼声中结束了。陈奕龙获得了胜利,老师发给了他一支圆珠笔,作为对胜利者的奖励。我想:“早知道游戏这么有趣,我就不当裁判了,以后我也要积极参与这样的活动,我也要赢取胜利,为我加油吧!
三年级游戏作文 篇5
今天,老师给我们玩了一个游戏叫照相。
游戏规则是:一个人做动作,一个人站到门外去,还有一个人,他要跟他说这个人的动作。
游戏开始了,老师请了三位同学,第一个是梁玉敏,第二个是朱瑞华,梁玉敏做动作,朱瑞华站到门外去,梁玉敏做了一些动作,我们大家都记着,朱瑞华要听别人说才会做动作,一个同学就跟她说刚才梁玉敏做的动作,这个人把朱瑞华指得团团转,一会儿说摆个“耶”,手往上一点,一会儿又说,另一只手往下一点,就这样,她的动作总是做不好,有时候做错了,就把我们大家笑坏了,最后,大家都说不是这样的,她总做不对,老师就让梁玉敏再重复一遍刚才讲台上的她做的动作,朱瑞华就学着做,总算把动作做好了。
今天的游戏真好玩!
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