在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的游戏作文300字7篇,希望能够帮助到大家。
游戏作文300字 篇1
今天上午,我们在学校一楼的东阶梯教室参加了一次有趣的沙盘体验活动。
听完了张老师和凌老师的介绍后,我们做起了热身活动——“找朋友”。热身活动结束后,我们就进入正题,老师帮我们把沙盘搬到桌子上。沙盘是个长方形的盒子。上面盛满了沙子,下面有一层抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。
第一个活动“沙具代表我的心”。这个活动是在沙具堆中选出一件沙具代表自己。然后再说说为什么要选这件沙具。我选的是一棵树,因为树可以绿化环境,造福人类。
第二个活动在组长安排好顺序后开始了。第一位是思涵,她拔开沙子,成了海洋。宁子随后在沙盘的左上角摆了一些建筑物。接着我把海星和一些鱼摆到海里。组长子晗摆上了一些青翠欲滴的植物,像真的一样。接下来嘉溢摆上了一些可爱的小动物。最后一个是安阳,他有三次机会。第一次,他把宁子的“大别墅”围上了围栏。第二次,他在“院子”里种了一些“蔬菜”。最后一次,他在“院子”里摆上了几把“椅子”。我们的沙盘作品《神奇的世界》完成了!
这次沙盘活动不但有趣,还也很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。
游戏作文300字 篇2
上个星期因为违反了班规,下课有安全员监督,失去了我以前的自由。
这个星期我听老师和妈妈的话,下课不再疯狂打闹,刚开始我觉得非常没有意思,但一想到我和妈妈拉过的勾,我就开始观察其他的同学们的课间活动,有的再看课外书;有的再跳大绳;有的再玩软排;还有的再玩小蜜蜂,我先加入到了玩软排的行列当中,我们这次玩的不是向上托球,而是对着墙打球,我觉得这种玩法挺有意思的,因为上了一节课,眼睛盯着黑板时间长了特别的酸,这样可以让疲劳的眼睛放松一下。我看同学们跳大绳,看的津津有味,可是我却没有勇气参加。
还有的同学们凑在一堆在观察小蜜蜂是怎样变出来的。通过这几天地观察,我觉得课间时候还有这么多好玩有趣的游戏,那我一定会把那个疯狂打闹的危险游戏改掉!
游戏作文300字 篇3
今天下午,我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板,只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像,小姑娘扎着两个小辫子,辫子上又扎了两个蝴蝶结,可惜只差了一个小鼻子。
老师说:“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿,大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦,她出来以后,老师让她带上眼罩转了几圈后,她才慢慢地走上讲台,画鼻子,等她一下来,大家都哈哈大笑在,原来,她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子,其中王彭慧最好玩了,原来,她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口,老师又把她扶回来了。不一会儿,她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时,老师把她扶到了讲台上,她才画了鼻了,等她一下来,全班都哭笑不得,有的笑得都站不起来了,原来,她把鼻子画在了脸形的外面。
最后一个上的是黄奕然,她不带眼罩,就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间,使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。
游戏作文300字 篇4
俗话说“笑一笑,十年少!”今天这节课,我们全班同学都在开怀大笑。
“叮零零,叮零零……”清脆的上课铃声在我耳边响起,同学们像奔跑的小鹿似的,一个个冲进了教室。老师也迈着轻盈的脚步,慢慢地走进我们班的教室,手里还拿着一个红鼻子,还让画画好的同学在黑板上画小丑,同学们见谅议论纷纷,有的说老师要做游戏,有的说老师要把黑板装饰一下,还有的说……教室里炸成了一锅粥。
“今天,我们来玩一个游戏----贴鼻子。我们先把眼睛蒙上,把这个红鼻子贴到小丑正确的位置上,看谁贴得准确。”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来,有的使劲拍桌子,有的甚至跳了起来。有几个男同学早就想跃跃欲试了。他们纷纷举手,还站在凳子上,生怕老师看不见。“王宇。”老师指着王宇说道。王宇蒙上眼睛,我想他的眼前一定是一片黑暗。王宇走上前去,小心翼翼地把红鼻子放在了小丑眼睛上,同学们还一个劲地说“对,对,对……”还捂着肚子,嘻嘻哈哈。王宇把红领巾拿开,一看自己贴的鼻子,竟在眼睛上!也开怀大笑。教室里又响起了银铃般的笑声。
“叮零零,叮零零……”下课铃声响了起来,我十分扫兴,还没有轮到我呢!。
游戏作文300字 篇5
我们城里的孩子有自己的玩具和游戏。
春天,冰万物复苏,百花盛开,我们带上野餐垫和自己制作的美味的午餐,来到公园里和大家一起分享。我们还带上手工做的风筝,让美丽的风筝在公园的广场上空翩翩起舞。
夏天,烈日炎炎,我们就喜欢跳到游泳池里玩游戏,无论是什么泳姿,谁先撞线谁就是冠军。我们还经常去爬山,尽管山路非常陡峭,我们还是迫不及待的爬到山顶,在高高山顶上欣赏美丽的风景。
秋天,五颜六色的景色真美丽,道路两旁的枫叶姹紫嫣红,我们捡起一片片火红的枫叶,把它们拼成各式各样的图案。我们也爱在秋天的晚上去捉蟋蟀,一只手拿着手电筒,一只手拿着竹笼子,哪里有蟋蟀的歌声,我们就冲向哪里,比一比看谁抓到得蟋蟀多。
冬天,小区里飘起了鹅毛大雪,路上、树上、地上都穿起了雪白的大衣。我们堆起一个大雪球,又堆起一个小雪球,把它们堆成一个小雪人儿,给它安上黑色的`眼睛和胡萝卜做的鼻子,用一块橘皮做小雪人的嘴巴,盖上树枝做的帽子。我们还揉成一团团的雪球,拿着雪球互相追逐着打雪仗。
我们喜欢亲近大自然。我们也喜欢和小朋友们一起快乐的做游戏。
游戏作文300字 篇6
今天是第x个国际儿童节,是我们小朋友的节日,学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任,他们管理的很严肃,也管的很好,有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的xx学武术,两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段,第一阶段是“风车转转转”,李老师还给我们评奖了,我的风车得了一等奖,我可高兴了!第二阶段老师给我们发了一张票,是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组,我们去二(二)班参加了游戏,然后又去五(一)班玩了游戏,接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”,最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天,真希望下一个儿童节快点到来!
游戏作文300字 篇7
在寒假里,又许多影响深的事,但那一件玩“木头人”游戏的事,令我难以忘怀。
记得那一天,我去外婆家玩,闲得没事便于卞英英玩起了“木头人”游戏。
卞英英先逗我,我做出了一副沉思的样子,一动也不动,远看上去还真像一尊雕像呢。卞英英为了逗我在我眼前又做鬼脸又翻跟头,但我还是纹丝不动,心想:“雕虫小技,休想
让我笑。”她越是逗我,我越是克制住不笑,经过我不懈的努力,我终于胜利了。
这一回,轮到我当逗者了。我先站起来,学者电视里的样子扭着屁股走来走去,可她连看都不看我一眼,站在那里一动也不动。我见计划落空,便来了“挠痒痒”可惜啊可惜,那个卞英英根本不怕痒,像个铁面包公一样,站在那里还是一动不动。我有些泄气了,心想:“连绝招都拿出了还不行,怎么办?”正当我想认输时,突然想起了课文中学过的艾滋病小斗士恩科西。这是我脑袋里忽然想到她不是最怕小虫吗、于是我冲进田野抓起一只大甲虫,拿在手上走到卞英英面前,把大甲虫在她的头上一晃一晃的,她吓得大叫起来。哈,成功了!
那一次让我明白了,做事不但要坚持而且要随机应变,这样才能胜利。
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