在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一次游戏作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次游戏作文 篇1
手机游戏真是让我无法自拔，只要一玩游戏，我就什么都不在乎了。
这天放学后，老师告诉我们，还有两个星期就要考试了。这可把我们着急坏了，都手忙脚乱地开始了复习。我也想好好复习一下，考个好成绩，但是一拿上手机，玩起游戏，就停不下来了。每当心里有一个声音在说“快考试了”的时候，我就想放下手机学习，但是不行，那个声音太微弱了。
只剩一个星期就要考试了，我好像更收不住心了。一放学，就开始玩游戏，有时候连作业也顾不上做。收作业的时候，我就找各种借口不交作业。因为考试前让在家复习，所以我就更加变本加厉地玩，连做梦都在想着手机。
到了考试时，一点都没有复习的我，只好编出各种句子和算式来应付考试，结果可想而知。但我根本没有把考试当做一回事，继续玩着游戏。
到了考试成绩出来的那一天，我居然只考了257分，我一下子蒙了。是这可恶的手机游戏毁了我，当然更多的是我没有自制力，自身问题这才是这次成绩差的根本原因。于是，暑假我开始好好做题，少玩手机，努力把自己的错误改正过来。
手机是好玩，可是你要记住：自己的任务是要好好学习，当然了，当你把自己的作业、读书任务、复习、预习等等，全部都完成好了以后，可以少玩一会儿游戏，放松一下。
自己的路有很多条，最重要的是有正确的选择，不要让一时的贪玩毁了你的阳光大道，更不要步入歧途。
如果你有网瘾，就赶紧戒了吧。
一次游戏作文 篇2
今天，我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的，游戏规则是这样的：抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的.时候，所有的“虾”不许动，抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后，就站在原地不动，抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时，我吓得浑身抖动，想动也不能动，当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了，可他却猛地扭回身子，当我正要呼一口气时，他又扭了过来，我又吓了一跳。可是他又扭了过去，向另一个人发起了“进攻”，我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时，他躺到了地上躲过了一劫，抓“虾”的人似乎听到了声音，又向他发起了进攻，他被抓到了，我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时，我们全部捂着嘴，不发出一丝声音，他蹲下身子，手摸着地，进行了地毯似搜查，他那样子逗得我想笑，可是不敢笑出来。当我在看其他人时，谁知道危险正在接近，只见我身上放了一只手，我吓得叫了起来，原来我被抓住了。
该我抓“虾”了，我蒙上了双眼，眼前一片漆黑，我摸不着东南西北，这让我进退两难。我向正前方走去，双手向前伸，管它三七二十一，只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕，最后把我自己绕晕了，也没有抓到一个人。我放松了全身，仔细听一听有没有动静，我听到了很小很小的笑声，就顺着笑声走。终于，我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理：眼睛对我们很重要，我们要保护好眼睛。
一次游戏作文 篇3
“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声，到底是怎么回事呢？原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。
这个游戏规则是：老师说出一个词语，我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”，我们就“坐下”；老师说“坐下”，我们就“站着”。游戏开始了，这时老师突然说：“坐下！”小宇顿时呆了，不知道要站着，还是要坐下，直到老师对他说做错了的时候，他才回过神来。游戏继续紧张地进行着，这时，老师说出了个高难度的“左手抓右耳”，这句太难了！我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢？还是右手抓左耳呢？我拿不定主意，就随便地做了个动作，第一轮我被淘汰了。
第二轮游戏开始了，老师不紧不慢地说：“向左转！”也许是条件反射吧！子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时，她才恍然大悟，意识到自己做错了。此时，同学们笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。过一会儿，老师说：“抬起双腿。”我没反应过来，跟着老师的命令把双腿抬起来，旁边的哲哲也和我一样，把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。
游戏还在继续进行着，笑声一直在教室里久久回荡……
“对着干”这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应能力。
一次游戏作文 篇4
今天，我们一起来吃“鸡”！但是，不是真的吃鸡，只是一个小小的游戏，哈哈！
游戏规则：老师先将写着我们名字的纸条放进小瓶子，然后抽签，让大家轮流挑选自己喜欢吃的部位。
老师第一个抽到的是苗建轩，只见他挺起身子，蒙着眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵听到了什么？他说：“我要吃鸡腿！”全班都一片哀叹，觉得他把最好的部位吃掉了。
然后，抽到了贺煜博，听到自己的名字他就欢天喜地地跳了起来，双手比着V字，大叫一声：“太好了，终于到我了。”老师也笑了笑说：“你要吃什么？”贺煜博说：“鸡皮！”同学们很吃惊：“鸡皮可以吃吗？好吃吗？”他倒说：“非常特别，特别好吃！”
终于到我了，我很欣慰地笑了笑，说：“我喜欢吃鸡头，鸡头可以补脑。”大家都哈哈大笑。
鸡的很多部位渐渐都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陈昱诺和万舒语。只听张翔“唉”的一声叹气，点出了万舒语的名字，这下可好，陈昱诺知道自己是最后一个，一下子就趴在桌子上哭了。万舒语用手拍了拍陈昱诺，告诉老师：“我什么也不吃。”哇，没想到她们的感情这么好。这个游戏只好这样结束了。
吃鸡靠运气，我感觉靠运气一点都不好。
一次游戏作文 篇5
啊！今天我真是太开心了！李老师领我们玩儿了画鼻子的游戏，同学们都很激动呢！
首先，李老师说出游戏规则：被选中的同学上场后要被丝巾蒙住眼睛，原地转几圈，然后去黑板上事先画好的脸部图案上画鼻子，画对地方就是成功。
游戏正式开始！同学们都热情高涨，纷纷举起小手，很多人都在喊着：“老师，选我选我！”李老师让学习很棒的王嘉鑫当裁判。第一个被选中的同学是热情开朗的崔紫涵，她先转了几圈，然后慢慢走向黑板。王嘉鑫把粉笔递给她，她犹犹豫豫地找到地方画了一个鼻子。可是她把鼻子画到了左脸上，教室里顿时传来一阵哈哈大笑声。接下来，李老师又选了调皮捣蛋但是学习不错的庞佳帝。只见庞佳帝双眼蒙上丝巾，转了几圈，迷迷糊糊地向教室门口走去，大家又是一阵哄堂大笑，王嘉鑫赶紧把他拉了回来。王嘉鑫把粉笔递给他，他摸索了一会儿，画了一个又小又丑的鼻子。更可笑的是，他竟然把鼻子画到眼睛上面了，太好笑了！同学们都笑得前仰后合！我们其他同学陆续也被选中到前面画鼻子，可是，大家总是差了一点点。最后，还是细心的高艺晨完美地完成了这项任务。
今天我真是太开心了！一个小小的游戏不仅带给了我们无限的快乐，还教会了我们“做什么事情都要细心”的道理！
一次游戏作文 篇6
游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！
接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！
我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！
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