无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文300字 篇1
星期天下午，草莓老师带我们玩了一个神秘的游戏——摸箱子。
老师先拿出一个箱子，然后又准备四条红领巾，还请四位“敢死队”的成员来完成使命，其中也包括我。我有点害怕，就缓慢地和同学一起走上台。在戴好红领巾后，我更害怕了，因为我的眼前一片黑，不知道将去摸什么奇怪的东西。
突然一阵“啊”的尖叫把我给吓了一跳，我此时在想：“那是什么东西呀？难道是什么恐怖、恶心的东西吗？”我咽了口口水。
时钟“滴答、滴答”地响，很快就轮到我去摸这个“神秘”的东西了。我的心怦怦地跳，抱怨道：“怎么这么快就轮到我了，难道前面的同学胆子这么大吗？”带着疑问，我将正在反抗的手向洞里伸去，突然！我摸到了一个滑滑的、带有水分的东西，本能地抬起眉头，张大嘴巴，快速地把手缩回，吓得快要出冷汗。
我用无力的双手快速解开红领巾走上前一看，“呀！”我心里尖叫一声，居然是一只活生生还带有血的“鸡爪！”
此时我最想干的一件事就是马上去洗手。
这次神秘的礼物，还真是又“神秘”又“恐怖”呀！
游戏作文300字 篇2
今天下午，教室里传来大喊大叫的声音：“右右右！”“不对，上上上”“左左左”“下下下”，咦？这是怎么回事？原来我们在玩“画鼻子”的游戏。
游戏规则是：老师画一个没有鼻子的大头娃娃，让同学们蒙住眼睛，原地转三圈，根据同学们的指挥，画鼻子。
第一个同学是任正豪，他转三圈后，开始画鼻子，可他不分左右，让他左他非向右，同学们大喊“左左左”，有的站了起来着急的大喊，有的跑上讲台，恨不得给他画上。他走着走着，若不是门把他挡回来，他早走出教室了，可他好不容易回来了画完鼻子后，扯下布却笑了，原来他把鼻子画到了脸外面，他惭愧的下台了。
第二个同学是赫俊博，只见他几秒便画好了，而且准确无误，我惊讶的张大了嘴巴仿佛能吃一头大狮子。
最后冠军当然是赫俊博同学了，我希望以后每一堂作文课都可以玩这样的小游戏。
游戏作文300字 篇3
暑假我去了苏州，真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游：“这里是个神秘的地方，那就是——脸！”我听了大吃一惊，害怕的想，脸上会有什么呢？这是我从来都没有去过的地方。
我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望无边！我走了好半天才走到头，累死我了，这时有一条水蛇游过来了，我想得赶紧躲起来，躲起来之后我还看见一块石头，我又想说不定下面有很多金银珠宝，其实，这片草原就是我们脸上的额头。
我们接着到了大森林。这片森林很茂盛，一进去，我看见一只大老虎在树下睡觉，我害怕极了。这时一只猴子过来了，他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎还是没醒，真是笑死我了！告诉你们，这片森林就是我们的眉毛。
我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶，我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞，说不定里面有蝙蝠，其实大山就是我们的鼻子。
时间过得好快呀！天黑了，我们的旅程也结束了，我好想再来一次“脸上的旅行”啊。
游戏作文300字 篇4
下课了，我和班里的`同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
游戏作文300字 篇5
星期六下午，我们在上第二节作文课的时候，老师带我们玩了一个游戏，叫“真是笑死人”。
游戏开始了，老是挑了三位同学每人发了一枝笔，分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说：“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么，他就往旁边的同学那一看，看到旁边的那个同学写上了他的名字，他就写下“在公园里”，万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了，合成的是：“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话，不禁大喊道：“太可恶了！”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中，同学们都在争先恐后的举手，都想上去表现一下自己，教室里传出了阵阵笑声。
最后，老师让我们把那些病句改了，我觉得这是最快乐的一节课。
游戏作文300字 篇6
每个人都有自己的属相，大家也一定知道十二生肖吧！要说起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文课上，我们举行了一个有趣的十二生肖游戏。
一上课，老师说：“今天我们来做一个有趣的十二生肖游戏。”“做生肖游戏？”那还不是小菜一碟，老师的话音刚落，华文莉就脱口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滚瓜烂熟，同学们个个都瞠目结舌，向华文莉投去羡慕的目光。郭旋也不甘示弱，张口就来：“子鼠，丑牛……”老师发话了：“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。”顿时，教室里鸦雀无声，你看我，我看看你。这时候，赵文锋自告奋勇，先来了一个狗叫，同学们把目光都投到了赵文锋那里，赵文锋真不愧是我们班表演天才，大家都向他竖起了大拇指。最有趣的还是十二生肖成语了，大家异口同声的说道：“胆小如鼠，九牛一毛……。”
这个有趣的十二生肖游戏，在同学们的欢声笑语中不知不觉的结束了，这个十二生肖游戏，让我这个对十二生肖一知半解的人，对此有了更深的了解！
游戏作文300字 篇7
今天，我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨，喜欢要钱买零食；一个叫聂钰榮，喜欢玩手机，上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。
首先，我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则，如果输了，就要去抓，赢了的去藏。经过几轮的比赛后，结果是我输了，他们赢了。
我面对着墙面，闭着眼睛，数了六十几秒后，他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来，我找呀找，他们就好像从房间“消失”了一样，总是找不着。于是我灵机一动，在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了，解梓烨闻到零食的味道后，就乖乖的自投罗网了，于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法凑效后，我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道，如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着，没办法，只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上，还打开音乐播放器放着一首动听的音乐，然后自己藏起来。此法果然再次凑效，聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来，于是我冲上去，又把她给抓住。
这就是我们这次有趣的游戏。
游戏作文300字 篇8
今天下午，我和好朋友一起在操场上玩老鹰捉小鸡。扮老鹰的是我，扮母鸡的是张晓莹，其余的几个都扮小鸡。
游戏开始了，“母鸡”在前面，带领着后面一群可爱的“小鸡”。我学着老鹰张开有力的翅膀，凶猛地扑向“小鸡”，善良的“母鸡”张开美丽的翅膀左挡右挡，“小鸡们”团结一致、一个紧拉着一个，跟在“母鸡”的后面谁也不掉队，捉不到小鸡。急得我像热锅里的蚂蚁团团转。我张牙舞爪再次向“小鸡”扑去，想不到敏捷的“小鸡”警惕非常高，我一扑向它们，它们就左躲右闪，怎么也捉不到。但我没有灰心，坚持下去，继续想方设法寻找猎物。
我在他们面前装腔作势，其实是引他们左转右转，当他们走累了，有人掉队，我一个箭步冲上前，捉住了一只“小鸡”——罗嘉淇。“哇！捉住啦！捉住啦！”大家不约而同地发出欢乐的叫声。趁着“小鸡们”惊慌失措，乱成一团，我乘虚而入，又捉住了另一只“小鸡”。
我喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。因为它够刺激又好玩。
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