二年级游戏作文300字

2021-10-12 游戏

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级游戏作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级游戏作文300字 篇1

  今天是星期六,天气晴朗,阳光灿烂,我和几个同学在阳台上玩了一个小游戏,名叫“给小猪贴鼻子” 。

  首先是黄汶禧在黑板上画了一个小猪头,但是他把眼睛画得一大一小,加上像肉包子的耳朵,我怎么看都像一只又大又肥的大熊猫。游戏开始了,许老师说:“排成一行,一个一个的玩。”

  第一个玩的是黄汶禧,老师从房间里拿出一条丝巾,把他的眼睛蒙上,他开始向前走了几步,拐到右边去了,老师把他拉到了原来的位置,再向前走他又拐到左边去了,最后他还是把鼻子贴到脸蛋上了,惹得同学们开怀大笑。第二个玩的是我,老师同样把我的眼睛蒙上了,我心里非常紧张,我开始走了,有的同学说:“向左,向右。”有的说:“向前,向后。”弄得我六神无主,最后我是把鼻子贴到了嘴角边了。第三个玩的是冯嘉豪,他左拐右拐,最后,他终于把鼻子贴到了正确的地方,同学们都说他很厉害,但是我不灰心,我要继续努力追上他。

  这个游戏玩得我们开心了极了!

二年级游戏作文300字 篇2

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,同学们都走进教室,安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里,她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》,同学们个个都把手举得高高的:“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头,水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们,一对小小的耳朵竖着,好像在认真倾听我们的对话;头发梳得笔直笔直,还有一张能说会道的嘴巴,可就是没有鼻子。老师说:“今天我们来玩画鼻子的`游戏。”

  同学们个个都摩拳擦掌,准备上台画。第一个上台的同学是孙承御。王老师用一块红布蒙住他的眼睛,然后让他原地转三圈,再把他带到黑板前,让他画鼻子。孙承御毫不思索,直接朝黑板上画了一个鼻子,同学们看了忍不住哈哈大笑。王老师把红布摘下来,孙承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来,原来他把鼻子画在嘴巴上了。第二个上台的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始终犹豫不决,最后好不容易下定决心画了上去,同学们又哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。第三位周梓媛同学上来,只见她胸有成竹,凭着超强的第六感觉画好了鼻子,她画的鼻子不偏不倚,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  画鼻子游戏真有趣啊!

二年级游戏作文300字 篇3

  今天,老师要让我们玩拔萝卜,你知道怎么拔萝卜吗?今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。

  拔萝卜的游戏规则是,两人一组,其中一个人当萝卜,另一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位,否则就犯规。

  游戏规则一讲完,同学们就纷纷举起双手,陈和豪自告奋勇地走出来,好像在说:我这么壮,谁也别想把我拔起来,黄腾也不甘示弱,心想,不管你多壮,我也能拔的动。游戏开始了,陈和豪一屁股坐在地上,好像在说,想把我拔出来,门都没有,黄腾用出了九牛二虎之力,可是,陈和豪还是纹丝不动,稳如泰山,黄腾只好叫德桂来帮忙,他们两个商量了一下,决定一人拔一只手,最后,他们两个用尽力量,把陈和豪打败了。

  这个游戏让我明白了,团结的力量是无穷的。

二年级游戏作文300字 篇4

  你们见过会活蹦乱跳的萝卜吗?今天我就带你们开开眼界。

  今天,老师笑容满面地走进教室,说要给我们玩一个拔萝卜的游戏,同学们疑惑不解,议论纷纷地说:老师又没有带萝卜,怎么拔呀?老师公布了游戏规则,规则是,每个人选一个同伴一个人当萝卜另一个人来拔。

  游戏正式拉开了序幕,我们班的杨云舒自告奋勇来当萝卜,他选了陈羿希来拔,杨云舒自信满满地来到了台上,用骄傲的眼神看着陈羿希好像说瞧我长得多壮实呀,想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上,陈羿希先使劲拉了下萝卜纹丝不动,然后她咬牙切齿使出了吃奶的力气,萝卜还是稳如泰山,她只好请求帮助,另一个小女孩闻声赶来,她们一人抓着一只手,弯下腰使劲一拉很快就把萝卜拉了出来。

  现在轮到我们来做游戏了,我的同伴,马上坐到地上,我心里数着三二一,三二一,然后我东拉西扯就把萝卜拔了出来,这个游戏真有趣。

  虽然游戏结束了,但是我们还是依然沉浸在游戏的快乐之中,我还明白了团结就是力量。

二年级游戏作文300字 篇5

  在二月二日那天,天空中大雪纷飞。不一会儿工夫,大树就披上了银装。小河里的水早已结起了冰……啊!

  好冷呀。

  虽然那天很冷,但是我却十分开心,小朋友,你们知道这是为什么吗?因为我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。

  早上,我来到他家,一进门,弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我还请弟弟的爸爸妈妈一起参加。

  大家找了一块干净的空地堆起了雪人。我们抓起一把又一把雪,我们捧起一捧又一捧雪,我们铲起一盆又一盆雪,慢慢地,慢慢地,一个小雪人就堆好了。

  我们要打雪仗了。大家做好保护,开始了游戏。弟弟可自信了,一连发了五个雪球,可惜弟弟的发射不准,一个也没打着。接着,我发了个无影雪球,一下子,雪球不见了。原来,我把雪捏得太紧了扔出去的那一瞬间,已经不见了。我把事实告诉大家,大家都哈哈大笑。

  那天真快乐呀!

二年级游戏作文300字 篇6

  今天,我教大家玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  我来介绍一下这个游戏的玩法。可以四到十个人玩。首先大家通过石头、剪刀、布来确定谁当“老鹰”,再从余下的人里选一个人当“鸡妈妈”,剩下的人来当“小鸡”,这样游戏就可以开始了。

  “鸡妈妈”站在队伍的最前面,“小鸡”们一个拉着前面一个的衣服排在“鸡妈妈”的后面,前后排成一条队,像一节一节的小火车一样,让“老鹰”来捉。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡”,一次又一次扑向他们。“鸡妈妈”像张开翅膀一样张开双臂保护身后的“小鸡”们,左右快速移动,以免自己的“小鸡”们被“老鹰”捉到。如果“老鹰”捉到了哪只“小鸡”,那么那个同学就上来当“老鹰”,原来的“老鹰”就当“小鸡”,继续玩。

  这个游戏不但可以锻炼我们的灵活反应能力,还可以增强团队合作精神,促进同学们之间的友谊。我们大家赶快来玩这个游戏吧!

二年级游戏作文300字 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课啦,同学们像箭一样争先恐后地冲出教室,我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  鲁凌月自告奋勇当老鹰,其余的人则“黑白配”,我很幸运,当了一回老母鸡。

  游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”猛扑过来,“小鸡”们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。

  第二轮进攻开始了,“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能,就调皮起来:一会儿朝“老鹰”做鬼脸,一会儿乐得手舞足蹈,甚至还编了一些口号,什么“老鹰老鹰,天下无敌”,“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候,凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去,只听“哇”地一声,起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。

  这时,上课铃响了,我们不得不回教室。进门之前,我们相互约定:“下课再玩噢!”

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