在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的游戏作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
举手比赛开始了。
只见对手咸建慧面带微笑，速度很快地在举着她的双手。我想：你别高兴得太早，等会儿就会吃不消的，到时候你就不是在举手比赛了，而是在举手投降了！哈哈哈！！！
果然不出我的所料，没过两分钟，咸建慧已经累得气喘嘘嘘了，脸上一副十分痛苦的神情，手举的速度也变得很慢很慢了。我想：嘿嘿，现在感觉怎么样？还是举手投降吧！
时间到了，对手咸建慧一共举了180下。临到我举了，我首先用最快的速度用力举着双手，可咸建慧却用一种瞧不起的眼神看着我，好像在说：“我还能举180下，你能举100下就是老天帮你了！”我这才感觉到，在别人比赛时，旁观者的态度会对选手产生多大的影响啊！以后别人比赛时，我只能做一个热情的观众，而不是去嘲笑别人！
举着举着，我感觉这哪是两只手啊，分明就是两座大山，压得我喘不气来！我真想坐下来好好休息休息。但一想到咸建慧的眼神，我全身又充满了战胜她的力量，又用力地向上举着双手。当我举得正起劲的时候，时间到了，哇，我一共举了320下！“耶！我赢了！”
这次举手比赛，不仅让我品尝了喜悦，而且让我知道了做文明的观众就是对选手的尊重！
游戏作文 篇2
童年的游戏是五花八门的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字，而我最喜欢双人挟气球接力赛。
双人挟气球接力赛的游戏规则是。1：把气球吹好，在把结打好不能认它把里面的气放出来;2：把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3：第一组同学走到终点之后，必须把气球坐爆或是踩爆。
游戏开始了老师一声令下，游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏，所以我的心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去，到了终点大家争先恐后的坐爆气球，有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去，不一会就到了终点，他们想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的时间战役结束了，终于到了我在的这一组，我和我的队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;
到了终点我和我的队友踩气球，因为前天晚上下过雨草地有水，我的队友滑了一大跤没踩爆，我喊了一声让开，我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!
游戏虽然结束了，但是这个游戏一直在我的脑海里游荡，玩团体游戏让知道了一个道理，必须要有合作精神和默契。
游戏作文 篇3
打弹子
我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：
打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。
丢手绢
丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。
她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。
这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。
游戏作文 篇4
今天天空晴朗，阳光灿烂。我们的心情和天气一样好，更不用说我们有多开心了，因为期待已久的学校趣味游戏终于开始了。
在我们5 (1)班参加的.活动中，最有趣的是绵羊角球接力。我们班的第一名运动员是运动员韩同辉。比赛就要开始了。他双手紧紧抓住球的两个角，灵巧地坐在球上。随着裁判的哨声，他像兔子一样跳了起来，快速向前冲，然后带路回到了接力赛。轮到傅宇了。看着她第一个起飞，她很快就领先了，把其他所有的竞争者都远远甩在后面。我脑海中浮现出一幅画面:我们班的运动员站在领奖台上，手里拿着笑声和证书。正在这时，傅宇突然滑下了球。画面突然消失了。我焦急地喊道，心想:如果我们班输了，我一定要和你算账。我看见傅宇迅速从地上爬起来，坐在球上追了上去。我只是松了口气。最后一个上台的是白。我想:关键取决于你。请稍等。白果然不负众望，第一个到达比赛终点。我们赢了！每个人心中的喜悦难以形容。连校长蒋先生也兴奋得跳了起来。
最激烈的比赛是抢板凳。比赛规则如下:九张长凳排成一圈，每班两人，一共十人。那些没有得到它的人将被淘汰，并且在每一次传球之后将会有一个板凳被移走。如果两个人同时坐在同一条长凳上，输赢将由赛艇决定，输家将退出。我们班的詹晓涵表现非常好。第一关开始了。哨声响起时，所有的参赛者都围着长凳小跑。突然哨子又响了。詹小寒立即稳稳地坐在他身后的长椅上。她顺利通过了四个级别，但在第五级遇到了麻烦，因为她和另一个同学坐在一起，只能通过划船来决定谁可以留下。石头，剪刀，布！詹晓涵赢了！在最后一关，只剩下三名选手，其中只有一人将被淘汰，另外两人将成为最后的赢家。我紧张得心都提到嗓子眼了，我盯着詹晓涵。她追求胜利，赢得了最后的胜利。我们欢呼。
游戏作文 篇5
这个暑假，无一例外，我也加入了玩电脑游戏的队伍里，说实话，这些游戏的确很好玩。
这些游戏中最有创意的莫过于ipad上的切水果小游戏，游戏很简单，将屏幕下方跳出来的水果切开即可，但要避开点着火的炸弹，否则之前的努力全都付之东流。
刚开始时，我玩得很辛苦，因为又要躲避炸弹，又要等待时机，当水果在一条直线上时再切，因为这样会有额外加分。有时看着自己一路“砍杀”过来的分数以及水果后边做背景的木板上边的“血迹斑斑”，心中充满自豪感。但也有时候，由于自己一时疏忽而不小心“惹”了炸弹，一道道白光从炸弹中射出，直至铺满全屏，除了惋惜以外，都被炸光了。
这款游戏需要你的眼力、耐心、还有机智。而与此同时，另一款卡牌游戏也风靡网络，它的名字就是《三国杀》。它以三国时代为背景，将那个时代的英雄们附上不同技能进行争斗。每局游戏都会有不同的人不同的角色、身份——忠臣、主公、内奸、反贼。
游戏最有意思之处是猜测其他人是什么身份，当然，这要从他的行动上推测：反贼打主公，忠臣打反贼。而最有戏剧性的便是内奸，内奸只有一人，所以要在两大势力之间挣扎。有时候，两人相斗直到一方战死时才发觉对方也是反贼。更有甚者，判断失误的主公杀了忠臣，不仅折了战友，而且损失了自己的一切装备。在己方实力占下风时，则不得不与内奸联手，大有三国时蜀国联孙抗曹的味道。这游戏充分展现了三国争霸时人与人之间的尔虞我诈，今朝为了利益可以大动干戈，明日为了利益可以握手言欢。
其实，玩电脑游戏一定毫无益处吗？当然不是，有些好的游戏还可以培养你的反应、智慧、以及推理能力。当然，学习还是学生的主要任务。但是能从玩中也学到有用的东西，岂不更好?
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